原諒的作文400字五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的原諒的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
原諒的作文400字 篇1
我們經(jīng)常會面臨原諒與不原諒的問題,這是每個人在日常生活中都會遇到的問題,我們常常會被他人或不經(jīng)意或故意地侵犯或是騷擾,而面對對方知錯后的道歉,我們應該怎么辦吶?
一般人都會視情況而看吧,如果對方真的真心實意道歉,并且也不是多么過分的事情,一般人都會同意吧,這時候是應該同意的,因為對方可能因為過失或是無意引起你的氣憤,而他也真心地認錯了,所以這時候原諒他會是一個好的選擇,不僅寬容了他,更能培養(yǎng)自己寬心的品格。
其實原諒他人沒什么大不了的,在他們知錯后不會再對你做出那種行為,并且心有愧疚,所以原諒他會緩解他的愧疚,也幫助了他。但是總有人會想自己已經(jīng)被他得罪了,怎么可以輕易原諒那,實際上這種想法是錯誤的,對方并沒有惡意的情況下,自己的過度糾纏就是加害于人了。但是如果太過分,也要向他講述清楚,告訴他以后不可以這樣, 否則會被那些虛心假意道歉的人再一次利用加害。
所以說不僅要養(yǎng)成善于寬恕別人的習慣,還要分場合地寬恕,不能不假思索地直接寬恕,那樣有時候反而是害人害己,而是應該權衡再三之后再度考慮。如果對方過分,有必要追究責任或索取賠償,但是如果并不過分則最好在對方真心誠意道歉后寬恕原諒他的過錯。
我們在原諒上面要綜合考慮,既不能過分刻薄,也不可當“老好人”,所以適當學習原諒方面的技巧是對保護自己和對方都有好處的。
原諒的作文400字 篇2
有一天媽媽從沙漠帶回來一顆仙人掌,媽媽要我和他一起把仙人掌栽在花盆里,我嘟著小嘴不肯,因為我看它長的太普通了,連葉子也沒有,也沒有其他花的嬌艷。媽媽告訴我說“仙人掌是生活在干旱的沙漠里的,他具有很頑強的生命力。你以后還要像它學習,也要有頑強拼搏的精神!蔽抑缓糜仓^皮幫媽媽把它栽在一個漂亮的花盆里了。
以后每天我就多了一件事情,那就是照顧仙人掌,因為我想看看他的生命力到底有多頑強。早晨我把它放在陽臺上,才去上學,等放學我再把仙人掌搬回來,就這樣過了一個月。
在一個春光燦爛的星期天,我從外面回來,看到陽臺上的仙人掌被打碎了,支離破碎都灑落在地上,我好像看到仙人掌躺在地上痛苦的呻吟,我氣的直跺腳,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。說:“這是誰把我的仙人掌打碎了?討厭!” 然后我馬上去商店買了來一個花盆,小心奕奕捧著仙人掌,給它安置了一個溫暖的新家。以后我要更加小心,好好的保護好仙人掌,不再讓它受傷害。還要把打碎仙人掌的人找出來。
一周過去了,我放學回家看到了陽臺上多了一盆怒放的梔子花,散發(fā)的濃濃的香味兒,花盆下面工工整整的寫著“請原諒”三個大字。看到這些我心里就原諒了打碎我花盆的人了。這讓我明白了一個道理,每個人都會有做錯事情的時候,但是做錯事后要勇于承認,才能得到別人的原諒。
原諒的作文400字 篇3
戴xx,有一件事情被我深深地藏在我的.心中。但我又死要面子,所以一直不敢正面與你說話。正好借這次寫作文的機會,向你說聲“對不起”。
你讓得嗎?那是去年參加二胡比賽的事了。老師想選一個人去比賽,但只有我和你會十級的考曲,老師不知該選擇誰去?老師和領導很熟,沒過幾分鐘,就說得很成功。你知道嗎?老師竟然讓我和你一起去參加,當時我們真的興奮極了。經(jīng)過一場場激動人心的比賽。我們終于在決賽中相遇,決賽也使得我和你成了對手,當我知道你是我的對手時,我真的有點傻了,因為你知道你平時練習的刻苦和勤奮。而我和你相比,總覺得沒你拉得好。所以這次盡管是這樣,我也只好豁出去子,暗暗下定決心,我一定要贏你。
當我來到你的旁邊,問:“你的考曲是什么呢?”你卻認真地說:“一枝花!薄鞍!我也沒怎么拉熟呢!——“你別擔心,比賽時,我會讓著你的!薄澳钦娴闹x謝你了!我想看看你的二胡,行嗎?”我心想:我才不要你的好意呢!你放心,我一定會贏你的!我們走著瞧。我迅速地把你的二胡音一調(diào),然后故意拍了拍你的二胡說:“你的二胡真不錯啊!我還要練習練習呢!拜拜!边@時的我已經(jīng)被虛榮心沖昏了頭腦。
結果可想而知了,在我們的較量中我大“獲全勝”?晌颐看萎斚胩痤^來正面看你時,好像都聽到小草都在責怪我,又好似聽到大樹對我感到失望——可我每次想起這件事,就猶如做錯事的小孩,因為這不是真正做到的。
戴xx,你能原諒嗎?
原諒的作文400字 篇4
隨著時間的流逝,許多往事已經(jīng)閃電般的過去了,可有一件事仍然讓我記憶猶新,也讓我后悔不已。它一直是我心中抹不去的陰影。
同桌,你還記得去年課外班的事情嗎?那天我來上課,課間休息的時候你出去了,我就留在教室里寫老師布置的作業(yè)。
這時,我看見你桌子上放了許多筆。其中有一支鋼筆,它是藍綠相間的,上面還印著許多各式各樣的花紋,色彩斑斕,美麗極了。當我正仔細欣賞的時候,幾個學生跑了過來,其中一個撞到了我,我一不小心把鋼筆弄到了地上,我趕緊拿起鋼筆,可我發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖有一點彎,墨水也一直往外流,我心想:完了,完了,這可是你新買的寶貝,你要是知道鋼筆是我摔壞的,一定會責怪我的。這可怎么辦呀?我只好裝作若無其事的樣子回到座位上繼續(xù)寫作業(yè),但我心里還是七上八下的。
可是讓我擔心的事情還是發(fā)生了,等你回來的時候發(fā)現(xiàn)鋼筆被摔壞了,臉漲得通紅,大聲地喊著:“是誰摔壞了我的鋼筆?是誰?”我緊張得手心兒都出了汗,但我還是沒有勇氣承認錯誤。
雖然這件事過去很長時間了,但我心里還是很內(nèi)疚。同桌,我想對你說:“對不起,你的鋼筆是我摔壞的,請你原諒我。”
原諒的作文400字 篇5
我永遠都不可能原諒他,因為他那句話,刺痛了我的心。
今天,我去幫老師拿東西;貋淼臅r候從他面前走過去,他卻突然對我喊:“王雅慧,你應該隔離!”我有些摸不著頭腦,沒有搭理他。他卻又說:“你被狗咬了,就不該來上學!你身上帶著狂犬病毒,肯定得死!”然后,還對身邊男生喊:“你們別靠近她,她被狗咬了!”那些男生都盯著我看,好像我就是一個走來走去的活病毒,碰到誰誰就會發(fā)瘋似的!
這樣的話,他說了兩遍,仿佛還不夠,還要說第三遍。我一下子就忍不住了,哭了。我哭的時候,腦子里一遍一遍的回蕩著他的話。每個字就像一把刀子,直直插向我的心。我的心一下變得千瘡百孔,兒時被老師挖苦時軟弱的樣子又呈現(xiàn)在眼前。那一段不可觸碰的回憶,被他那驕傲的神情和剌人的話語全都扯了出來,我受不了了!
哭泣的我驚動了張老師,張老師問清了原因,就問他知不知錯。他說知道錯了,我越聽他這么說,心里越發(fā)恨他了,既然知道不對,那為什么還要說,那為什么不道歉?即便他道歉了,說一萬句甚至一億句“對不起”,我都不會原諒他,永遠!不會原諒他的神情,他的語氣,尤其是他的話!你知道那有多么傷人嗎?你知道嗎?明知道,還要針對別人的痛處,那樣多討厭,知道嗎?
因為那句話,他犯下的不可原諒的錯誤,我永遠不會原諒他,我恨他。
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