【精選】學(xué)會生活作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)會生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會生活作文 篇1
有人認為一株石縫間長出的小苗會活不下去，卻頑強的長成參天大樹，是因為它頑強的生命力；還有的人認為表面嬌滴滴的風(fēng)雨花，背后卻有著一顆堅強的心；我則認為在沙漠中表面丑陋的仙人掌，內(nèi)心有著一顆堅強的心，是因為它的勇敢……
我們雖然很渺小的，但有些人或物的力量卻是不容小覷的。初中畢業(yè)將近，時間已經(jīng)所剩不多。我很喜歡作家這一職業(yè)，我曾夢想著當一個像魯迅、老舍先生這樣的作家。清晰的記得那天，我參加了（最好文章比賽），我花了一個月準備的文章卻被退了回來。我當時抑制不住眼淚，就哭了起來，把文章握成一個球似的，扔進了垃圾桶。那時，就想著我沒有當作家的天賦，就想著就這樣放棄這個自己當初一直堅持的夢想……
一天晚上，我在電視上看到了一副驚天動地的畫面。在荒涼一望無際的沙漠中，發(fā)生了一場驚天動地的堅強畫面。‘沙漠中的仙人掌。‘狂風(fēng)來了，它們牢牢的抓住根須；暴雨來了，他們緊緊將沙土與自己凝聚在一起；沙塵暴來了，它們便在沙漠中屹立不倒。
就這樣，他們學(xué)會了堅強。’此時，我笑了。笑中包含著欽佩與疑惑不解。我在想：是什么讓它那么堅持？最后懂了、知道它堅信著自己會熬過去的，最終會長出被人們所稱為"沙漠英雄花"的！那我也是不是堅信自己，堅信自己一定能去的遠方，堅信自己不會輸，堅信自己如仙人掌般在沙漠中屹立不倒！
我站了起來，翻找著那張我扔進垃圾桶的文章。我小心的撫平鄒鄒的文章，我眼淚滴在了文章上，嘴里堅信著吐出一句：‘要去的遠方，你等著，我！##，不會認輸?shù)模 ?/p>
我會一直堅信著，努力著！生活就如沙漠，而我們就應(yīng)該做堅強而不畏的仙人掌。朋友，說好要去的遠方，你還在堅持嗎？
學(xué)會生活作文 篇2
生活如畫，理解是畫卷中最動人的色彩；
生活如歌，寬容是歌曲中最悅耳的音符；
生活如詩，幫助是詩篇中最亮麗的一筆；
生活如棋，分享是棋盤中最關(guān)鍵的一子。
——題記
共同生活在一片藍天下，白云與鳥兒手攜手；共同生活在一片土地上，土壤與草兒心連心；共同生活在一片汪洋中，海水與魚兒目對目……在同一個自然界，吸收著同樣的陽光，享受著同樣的雨露，呼吸著同樣的空氣，他們和諧地生活著，學(xué)會了共同生活。
那我們?nèi)祟惸兀吭跒橐坏文鄲溃繛橐粋�小錯誤生氣？還是為一句話氣憤？同在一個屋檐下，我們難道不能夠多一點理解，少一點狹隘？多一點寬容，少一滴計較？難道不應(yīng)該學(xué)會共同生活嗎？
我們共同生活在地球上，人與人之間應(yīng)該是平等的，人與人和諧相處，有困難互相幫助。在同學(xué)焦慮時，伸出一個援助之手，是學(xué)會共同生活的體現(xiàn)；地震、海嘯等災(zāi)難來臨時，先除一顆博愛之心，是學(xué)會共同生活的力量；世界和平發(fā)展受阻時，派出一支英勇之軍，是學(xué)會共同生活的詮釋。
分享是兩個非常偉大的字眼。侯德榜研究出“堿”方法，卻無私地公眾于世人，為什么？為了世人更好地生活；愛迪生與人類分享他歷經(jīng)千磨萬難發(fā)明的電燈，為什么？為了人類更好地生活；萊特兄弟冒著生命危險，也要向世人展示飛機，為什么？為了人類更好地生活。他們的分享，他們的奉獻，詮釋了共同生活的真諦。
理解是一抹彩虹，裝飾著我們的生活；
寬容是一泓清泉，潤澤著我們的生活；
幫助是一座火爐，溫暖著我們的生活；
分享一盞明燈，照亮著我們的生活。
讓我們學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會幫助、學(xué)會分享，學(xué)會共同生活！
學(xué)會生活作文 篇3
“好緊張……”我嘴里念叨著，是什么事讓我在假期中這樣呢？沒錯，就是考級了！
今年，在我的計劃內(nèi)要在鋼琴上突破八級這個坎兒，按照安排，我是在二十日上午進行考試。一大早，我們來到了考場的`位置——“川音附小”，可能我們有點激動了，到學(xué)校時。學(xué)校門還緊緊的關(guān)著呢！過了一會兒，大門打開了，我們進入了“川音附小”。很快開始喊號了，再喊到三十一考場時，我被叫到了。由于考級時，只有我們自己能夠上樓，家長在下面等，這使得我心里十分緊張。來到考場后，我們按照考號“一”字排開后坐了下來。
八點五十左右，在場外的一個老師叫到了我，讓我入場了，我手里捏著準考證，坐在考場內(nèi)的候考板凳上，連氣也不敢出，我感覺到了我的心都要跳出來了，時間似乎都已經(jīng)都凝固了，周圍的一切喧嘩在我耳邊都變得安靜極了，我只能聽見自己的心跳聲了。時間一分一秒地走著，終于該我考試了，我來到了鋼琴前，坐在了板凳上，深深地呼了一口氣，努力使自己鎮(zhèn)定下來，我開始彈第一首曲子了。突然，由于手上出汗，滑了一下，碰錯了一個音，我心里開始慌張了起來，這時我腦袋里想起了老師對我說的話：“面對考試，要自信，碰錯了音不要緊，要時刻提醒自己，不要慌了，也不要亂了！”我心里對自己說：“好吧！我要穩(wěn)下來，一定要穩(wěn)下來，不要彈亂了套，一個小錯而以嘛！繼續(xù)加油！”在這樣的鼓舞下，我后三首彈得十分成功。
我在兩天后得到了成績——合格，我能夠取得這樣的成績就是憑借著老師的話讓我變得自信，在出錯時，沒影響我的情緒，有了獲得最后成功的決心。
學(xué)會生活作文 篇4
你以為，生活只是匆匆向前嗎？其實并不是如此。生活是多姿多彩的，除了可以勇敢的面向未來，你還可以停下腳步，回憶過去，品味現(xiàn)在。
知道嗎？一味的向前，會讓你體會不到現(xiàn)在的美好。那么坐下來吧！泡一杯茶，細細地品著這靜謐的時光，讓一天的勞累在一顆寧靜的心中散去。吟一首詩，看千年經(jīng)典惹人戀；歌一闋詞，讓蕩氣回腸永流傳。不必憂，不必愁，這輕風(fēng)，會拂去你的不快，只需要你體會美好的現(xiàn)在。
停下，是幸福的另一種開端，當你走在大街上，你可以欣賞沿途的風(fēng)景，看看這多么熟悉的一段路，是否隨著社會的不斷的進步，而有了變化，是否有些細微的地點是你因為以往的快步伐，而未曾注意到可愛色彩。細細的觀望，慢慢的欣賞，這段慢節(jié)奏時光。安遐，且清幽。
拍下這一段段美好的時光吧，它會帶給你留戀，也帶給你幸福！希望更多人可以停下來，在你失意，灰心處停下，這樣的慢節(jié)奏會給你安慰，在你煩惱時停下，斟酌與思考，會帶給最美好的答案，在你怨世間的諸多不平時，一段小憩，會讓你坐在開闊處。
時間是慢慢的，恬靜的，美好的。耳畔不自覺就想起了那首《從前慢》。
就算我不知道，命運的風(fēng)會如何刮，可是，我會停下。停下，就無謂荊棘，無畏明天。
我們常常過得太匆忙，忘了停下，欣賞沿途的風(fēng)景。可你停下，也許會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，也許你所追尋的，就在你的身邊。
也許，會像一束光停在書頁里；也許猶如一幅山水，停在畫卷里；或者是水珠，停在荷葉上…
記住，別忘了停下！
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