初二昆蟲記讀后感
讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的初二昆蟲記讀后感，希望能夠幫助到大家。
初二昆蟲記讀后感1
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾的代表作。在書中，法布爾在對一種種昆蟲生活的描述中表現了他對科學的熱愛。他在觀察和思考方面極為突出。
對于昆蟲，我第一感覺就是厭惡，特別是蟑螂、蒼蠅、蚊子，更是令人惡心。法布爾則不一樣，在很小的時候他就是熱愛昆蟲，把昆蟲當成自己的朋友，他認真研究昆蟲，仔細觀察昆蟲，所以才把昆蟲寫得那么好那么迷人，使我這個很討厭昆蟲的人讀了這本書，也愿意用喜愛的目光去觀察昆蟲了。在書中，蜘蛛成了一名“幾何大師”光憑“電報線”就可以知道獵物的具體位置;蟋蟀則成了一名“建筑大師”，他建的住宅簡直能與人類相媲美。
雖然我只看了《昆蟲記》的一小部分，卻從書中感受到了法布爾對昆蟲的喜愛。昆蟲是可愛的，是有情感的，他們和人類一同生活在地球上，生活在那美麗的大自然里，他們不該被人憎恨、厭惡。在這本書中，昆蟲們之間發生了許多有趣的事兒，扮演著故事的主角。作為動物，他們和人類卻有幾分相似之處，難道你不會興奮和喜悅嗎?今天，叫讓我們和法布爾一起，享受科學，感受大自然的神奇。你只要用心去品味這本書的精華，才能更深一層的去理解這本書的含義，發現更多以前曾未發現的東西。
初二昆蟲記讀后感2
在寒假里，我閱讀了法布爾先生的《昆蟲記》。它以昆蟲的角度告訴我們人類昆蟲的生活，讓我頗有感悟。
法布爾先生用他獨特的文字，給我們講訴了一個既平凡又奇特的昆蟲世界。在書中，我第一次知道了螳螂是“溫柔的殺手”;弱小的螞蟻在昆蟲界的身份居然是“強盜”;雄蟋蟀居然是“田園歌手”;幼小的蜘蛛居然能貼著墻飛!這本書帶領著我去尋找昆蟲了解昆蟲。
看了這本書，我同時也感到很愧疚，以前我很害怕昆蟲，經常用面紙捏死它們。通過這本書我知道了，昆蟲也是有生命的，不能隨意毀掉昆蟲的一生。不管是益蟲還是害蟲，都是大自然的一員，我們不要傷害它們，要保持生態平衡。
一個人用他一生大部分的時間來了解昆蟲，查看昆蟲的洞穴，觀察它們的生活習性，連在樹洞里的蟲卵、像細絲一樣的糞便，都觀察得仔仔細細，這難道不是一個奇跡嗎?在四年級上冊的課本里，有一篇，《蟋蟀的住宅》講了蟋蟀生活的習性，同時，也表現了法布爾先生觀察的細致、認真、仔細。
《昆蟲記》讓我的眼界開闊了!
初二昆蟲記讀后感3
在這暑假的第一個星期，我看了一本書，它是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
這本書的作者通過仔細觀察、多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，寫得生動有趣，我讀得回味無窮。
作者把昆蟲描寫的很細致，如“螳螂的`大腿下面生長著兩排尖而鋒利的鋸齒，在這兩排尖利鋸齒的后面，還生長著一些大牙，一共有三個。”如“松毛蟲一面探測一面稍稍地在挖一下泥土，似乎在檢測土壤的性質”等。這些昆蟲都是我們平時能接觸到的，但我們從未這樣細致的觀察過，通過書里的內容，使我對昆蟲的了解又多了一點。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀過這本書之前，我不知道管蟲會“穿衣服”，不知道松蛾會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還巧妙，例如：赤條蜂給幼蟲留食物時，是麻醉毛毛蟲，使其失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。怎么樣?聰明吧!
作者不僅把我帶到了昆蟲的世界，還告戒了我做任何事情要仔細認真、堅持不懈、求真務實。
初二昆蟲記讀后感4
讀完昆蟲記一書我的心猶如一片波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜。
這本昆蟲記曾經被113位哈佛大學教授推薦為世界上最具影響力的科普巨作。
昆蟲記是部卷帙浩繁的巨著著，不但在自然科學史上占有重要地位，而且具有很高的文學價值，是法國文學史上一部優秀的傳世之作。法布爾以畢生的經歷觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族進行的斗爭，并把觀察所得記成了詳細的筆記，然后編成了昆蟲記成。它分成十大冊，每冊有若干章節，每章詳細講了一種或幾種昆蟲的生活情況：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、等應有盡有。我最喜歡昆蟲記中的蜣螂，蜣螂，俗名屎殼郎，以深處牲畜糞便為食它發現糞便后會用腿將糞便滾成糞球它，然后藏起來吃掉。有“自然清潔工”的稱號，他們用同樣的方式為幼蟲提供食物，是一種非常有趣的昆蟲。
這不僅是一部文學著作，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關照蟲性將昆蟲世界化作供人類獲得知識趣味美感和思想的美文。
初二昆蟲記讀后感5
這天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲記》我就開始看了起來，這本書是法布爾所寫的一部著作，法布爾是一位法國杰出的文學家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環境中對昆蟲進行與試驗，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自我的私有時光去觀察昆蟲比如說：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。
我在書上查了一下，其實法布爾取得如此巨大的成就其實并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位，他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向貧困屈服，他情與自修，精心選取研究方向堅持不懈進行觀察研究昆蟲，及植物，不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣：命運給他的“是一副爛牌”，他經過自我的努力之后才能夠打成一副好牌。
我這個人是十分喜歡探索植物或動物，但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是十分喜歡探索，奧秘。
當我讀完法布爾的《昆蟲記》以后，我的感受十分深，因為他不僅僅僅充滿了對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發“做任何事情都要堅持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初二昆蟲記讀后感6
大千世界無奇不有，有花，有草，當然還有那可愛的小蟲子，然而蟲子們常常被遺忘，那是因為大家缺少一雙擅于觀察的眼睛。但是有一個人卻發現了蟲子的一舉一動，比把它們寫成一本書《昆蟲記》，而這偉大的人就是法國著名昆蟲學家法布爾。
我在暑假里細細地品味著昆蟲記，一開始我覺得昆蟲記里的內容很無聊，很枯燥，但漸漸地我被那里的故事所吸引了，好像走進了昆蟲王國，曾經對昆蟲一無所知的我，讀完這本書我就像變成了法布爾一樣對昆蟲了如指掌的昆蟲學家。在這神奇有趣的昆蟲王國里有充滿想象的建筑家白蟻，有美麗殺手螳螂，偽裝家竹節蟲……也讓我知道了管蟲會穿衣裳，知道了松蛾蟲會預測天氣，知道了小蜘蛛會用絲線飛到各各地方。
你知道法布爾為什么如此細致的描寫出昆蟲嗎。因為他細心觀察，生活是寫作的源泉，只有仔細觀察，生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完昆蟲記后，我深深體會到的。我也希望大家認真觀察，走進美麗的大千世界，我相信你們會收獲不少的。
初二昆蟲記讀后感7
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究蟲子，已經算是奇跡了。一個人一生專為蟲子寫出十卷書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創造者就是昆蟲專家法布爾。
我敬佩他優美的文字。你看，他這樣描寫蟬向螞蟻乞討糧食的狼狽相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬伸著爪子，唔，對不起，是伸著手，頭戴18世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚皮上……“這樣的描寫極其生動形象。讀著這新奇優美的文字，我不由得對法布爾肅然起敬。
我敬佩法布爾觀察入微的精神。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。如法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：“它用四只后爪鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高掛在籠頂，四個懸點受著整個身體的重量……“法布爾對上千種蟲子入微觀察的精神，我想，這也是法布爾的成功之處。
法布爾帶給我們的不僅僅是《昆蟲記》，更多的是追求真理、探索真理的精神，這也是我們要學習的地方。
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