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關于生活的作文

校園的生活作文

時間:2022-09-19 13:10:04 關于生活的作文 我要投稿

關于校園的生活作文3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的校園的生活作文3篇,歡迎大家分享。

關于校園的生活作文3篇

校園的生活作文 篇1

  在小學待六年了,總有一些開心的校園故事吧,這些故事或令人興奮、令人激動、令人傷心,但這些故事都有一個共同點,那就是令人難忘。

  那是一個陽光明媚的下午,激動人心的拔河比賽即將開始了,我不禁緊張起來,心中就像揣了一只小兔子,比賽終于開始了,我們的比賽對手是實六(4)班,看實六(4)班的同學個個人高馬大,躍躍欲試,大有一舉拿下的氣勢。我們的幾個隊員好像已經被對方的氣勢所嚇倒的樣子。我一看這種情況,立即給幾位兄弟開始鼓氣,很豪氣的說:“怕什么怕,我們班上比他們胖的、壯的都有,大家有什么好怕的,是騾子是馬拉出來遛遛才知道!”就在這時,裁判示意大家做好準備工作,比賽就要開始了。隨著裁判的一聲哨響,兩班人馬各就各位,一左一右,裁判再一聲哨響,雙方都抓緊麻繩,憋紅了小臉把對方往自己這邊拉。我抓緊麻繩玩命的往自己這邊拽,可是麻繩卻故意想和我作對一樣,向對方滑去,我們像拉一頭犟牛一樣,死命的往回拉,可是對方猛地一用力,我們的繩子徹底的被對方俘虜了,裁判大聲地宣布:“第一局,四班勝出!

  四班的啦啦隊就像一個沸騰的油鍋一樣,在那里跳躍、歡呼,好不熱鬧。我們班的啦啦隊則一聲不吭,非常的安靜。我想:“不就是贏了一局嘛,看你們得意的,驕兵必敗,哀兵必勝,一定要讓我們隊團結起來,扳回第二局!”,第二局開始,大家交換完場地站好,我在我們隊相互望了幾眼,我在大家的眼里看到了一個共同的目標,大家非常鄭重的拿起繩子,心中都有一種不屈的斗志。隨著裁判的一聲哨響,第二局比賽開始了,我們忘了其他的一切,心中只有一個念頭把繩子拉過來,戰勝四班!我們的啦啦隊更是在一旁搖旗吶喊,大聲地給我們鼓勁,就連嗓門啞了,也不停止,結果我們一鼓作氣,在29秒內戰勝了四班,扳回了第二局,可是我們也只是和他們打個平手,第三局才是關鍵的一局。

  在短暫的休息后,第三局終于開始了,我的心情非常緊張,雙方隊伍都想斗紅了眼的小公雞一樣,大家誰都不服誰。隨著哨聲一響,雙方人馬互不相讓,繩子中紅領巾一會向左,一會向右,在中間來來回回,搖擺不定。漸漸地繩子開始直往四班移動了,大家都認為我們班已是敗局已定的時候,突然四班隊伍中的一個同學摔了一跤,我們的隊伍抓住這個機會,猛力的狂拉,在四班那幫兄弟還沒有回過神之前,把繩子上的紅領巾拉過了界,隨著裁判的一聲哨響,第三局我們的勝利已成定局。我們的啦啦隊頓時歡呼雀躍起來,隊員更是激動的說不出話了,操場上沸騰了……

  美麗的校園生活,給我們的七彩生活添上了亮麗的一筆。在快要離開母校的時候,讓我們在小學生涯中,畫上一個完美的句號吧!

校園的生活作文 篇2

  花草劇場為了美化環境,凈化空氣,班主任楊老師在我們教室旁邊的`小走廊上,搞了一個“綠色小氧吧”,同學們帶來的各種品種,各種形狀的植物,都放在“小氧吧”里,為了“侍奉”這些花草,每天放學時,都有一位同學來負責澆水,擦洗葉片。

  每周五還要動員全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水,搬到教室里,等到周一還要再全部搬回去,這又是一項“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中,舒展葉片,釋放新鮮空氣。NO。3運動天地接力跑是運動會上的亮點,各班短跑健將們,一個個閃電般地沖過跑道,真令人驚嘆。記得上一次接力賽,我們班與五班的水平不相上下,雙方你追我趕互不相讓,啦啦隊也越叫越猛,“加油!加油!”“超過他!超過他!”的聲音不絕于耳。

  輪到我班的沈澤勝時,五班的另一名同學已經跑出了幾米,沈澤勝拿過接力棒,疾步向前沖去,只見他雙臂有力的前后擺動,腳下生風,漸漸追上了五班,“加油!加油!”“耶!我們贏了”啦啦隊歡呼起來,我們也激動地跳了起來。運動場就是我們活躍的天地!這就是我們妙趣橫生的校園生活!

校園的生活作文 篇3

  初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經兩個月了!

  還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望.家長更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

  初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

  初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?

  在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要.我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

  "初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現,六月的戰鼓已經打響,吹起了最后沖刺的集結號!

  加油!現在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!

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