有關我的四年級作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文 篇1
“博士！博士！醒醒啊！”我的助手將我拉出了與周公的棋會。“咋啦？開飯？”“不是！您的第3258件實驗品成功啦！編號：27XXX。”“好啦！”我不禁想到那句歌詞：終于等到你！還好我沒……
是的，二十年后的我己經成為了一位赫赫有名的博士了。現在就向你介紹我的新發名。
我的新發明就叫做——“不盔（虧）”，取這個名字就是想讓你們知道買它不虧，從名中也可以看出它是個頭盔！功能是多得不得了！請細聽。
功能一：防摔防打決不破。這個我們是實驗過的。工具有：金剛鉆、磚頭、鐵棍等很結實的鐵制品，首先從最不硬的開始，磚頭碎成一堆渣，然后依次實驗，鐵棍斷成兩半，金剛鉆鉆頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的！
功能二：能夠控制小型電物。例如：電視、遙控車、手表……這種工能是由一種特殊的裝置完成，首先腦電波傳遞給那種裝置，之后從頭盔向外需控制電物體發出指令。使電物“活”起來！
功能三：舒適。頭盔內按裝按摩器，只要你一感到疲勞。就會運作起來，那感覺。我試了五試，說了五聲爽！戴上去還會放出柔美的音樂，使人心曠神怡。
功能四：……
這種頭盔不僅功能多，而且價格便宜。希望你來搶購哦！
我的四年級作文 篇2
我敬佩的人有很多。有無私奉獻的教師，自強不息的殘疾人，認真學習的好伙伴，默默工作的清潔工，工作上盡職盡責的媽媽……，可我最敬佩的人是我那慈祥的姥姥。
我的姥姥今年78歲了，長著一頭銀色的頭發，臉上布滿了刀刻般的皺紋，牙齒全掉了，裝著一副假牙，她個子高高的，走起路來還真精神。
姥姥很勤勞。爸爸媽媽工作很忙，家務活全都有姥姥干，每天天不亮，姥姥就第一個起床、收拾、做飯。我上學走后，姥姥就開始洗刷碗筷、拖地，又要忙著做中午的飯……從早到晚，總閑不著，有時媽媽勸她休息，她總是說：“沒事的，我干得動。不能耽誤孩子上學，也不能誤了你倆上班。”姥姥雖然沒有文化，但她知道我上學和爸爸媽媽上班有密切的關系。
姥姥心靈手巧，有一手好針線。由于我較頑皮，褲子上經常有洞口出現，這時候媽媽會說：“拿到裁縫部織一下吧。”姥姥會接著說：“我織，比裁縫部織得還好哩。”媽媽扭不過姥姥，只好同意了。你瞧，姥姥戴上老花鏡，穿針引線，多熟練啊！一會功夫，就織好了，織得多勻稱，多平整啊！
姥姥不僅勤勞，而且心底善良。記得有一次，我的鄰居有一位老奶奶，她的女兒出外辦事，直到中午還沒回來，我姥姥知道情況后，二話不說，就端了一碗午飯送了過去，多好的姥姥呀！
這就是我最敬佩的一個人——姥姥。我從她身上懂得了做人要具有勤勞、善良的品質。
我的四年級作文 篇3
值得我敬佩的人很多，尤其是那個烤地瓜的.老奶奶。
星期三下午放學，我遠遠就聞到了烤地瓜的香味。于是，我就跟著香味走過去，看到有許多人在買烤地瓜，我也擠了上去，看到一個個地瓜冒著香味，于是，我也挑了一個最大的地瓜，然后問那位老奶奶多少錢一斤？老奶奶說：“一元五角。”我說：“一元四角行不行？”老奶奶又說：“少一分錢都不行！”我聽了，冒了一肚子氣，準備不買了，可是，那香味讓我不忍離去，我心里想：還是買一個吧。然后，我就掏錢買了一個地瓜，憋著一肚子氣走了。
過了很久很久的一天，我們社區舉行捐款活動，捐給那些無家可歸的小朋友。這天剛好陽光明媚，我到外面打籃球，看見光榮榜上捐款最多的竟然是那位賣烤地瓜的老奶奶，我心想：那個摳門的老奶奶捐款不可能是最多的。于是，我就生氣地走到那位烤地瓜的老奶奶店下，大聲地問道：“我們小區捐款最多的人怎么會是你？是他們記錯了你的名字吧！”老奶奶輕聲地回答說：“他們沒有記錯，捐款最多的是我，我把賣地瓜的錢存起來，除了吃飯買菜用的錢，其它的錢沒動過，直到捐款我才一次把錢捐完！”我聽了，原來是我錯怪了老奶奶。
所以，讓我最敬佩的人就是賣地瓜的老奶奶。
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