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合作小學生作文300字錦集七篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的合作小學生作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作小學生作文300字 篇1
每到該出黑板報的時候,我們幾個同學可就忙了。從早到晚,除了上課,我們就圍到后黑板前補補畫畫,每天總要很晚才能回家。盡管挺辛苦的,但我從中感受到了許多快樂。
說到出黑板報,大家首先想到的一定是合作吧。是的,合作很重要。我們先想出各種圖案,經過討論后,幾個畫畫高手就開始動手了,他們個個都畫得很認真,從畫 邊框、畫小花、畫小草我們幾個都分工合作,進展挺順利的。在一個同學畫完后,如果別的同學有什么意見或建議,那個同學會虛心接受并稍做修改。合作使我們的' 黑板報更加精致、飽滿、艷麗了。還有一些寫字高手就開始寫字了,他們寫字的速度就像是一揮而就,寫的字十分好看。
因為黑板報可以豐富同學們的知識,所以我們搜集的資料都是很有用的,填補了大家課外知識的空缺。這些文字伴著優美的圖畫,讓大家不再覺得學習是枯燥無味的了。能為同學們做出自己的貢獻,我感到無比地快樂。
出黑板報也是展現自我的大舞臺,不但有利于別人,也可以充分展示我的畫畫水平,可有用了。
這是我的快樂,在合作中的快樂
合作小學生作文300字 篇2
在日常生活中,競爭隨處可見。可要想成功,也離不開互信的合作。
在我們班,大家都比著學習,爭著取得好成績。這就形成了競爭。雖然我是中等生,可和我要好的幾個小伙伴之間也比著學習。每一次考完試后,我們就聚集在一起,嘰嘰喳喳,不停的談論試卷上每一道題的.答案,有時,意見不統一時還爭論的面紅耳赤。由此可見我們對成績的看重,都希望在競爭中取得好成績。可是離開了平時的合作,在競爭中怎可能取得好成績呢?所以我們幾個好朋友之間約定,平時如果誰遇到難題了,我們一定要在一起商量解決。意見實在統一不了,就去找老師幫忙。這樣,我們幾個的成績都有所提高。這不正是合作的神奇力量嗎?
學習中,我們只有真誠的合作,才能在競爭中取得好成績。希望大家能做到這些。
合作小學生作文300字 篇3
我的自主合作習慣故事:我們小組有四個人我、張天豪、王中濤、高雅子。
有一次上數學課,老師出了一個優化的問題,讓我們在小組內進行解決問題。
我們在小組內每個人的意見各不同,彼此之間產生了矛盾,為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的'組員建議:把自己的想法寫在各自的紙上,小組內在交流,大家認真傾聽他人的見意,結合自己的想法對比出,自己忽略的問題,然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發,當我們聽完組內其他組員的想法后,我們不再只顧自己的想法,自說自語,不再爭論不休,而是齊心協力解決這道題,俗話說;“三個臭皮匠抵一個諸葛亮。”4個腦袋想一個問題,最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學習中,我從中學到了很多,各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。
我知道我自己還有些方面做的還不夠,但我會傾聽,會合作,再合作中傾聽他人的意見,和優點,來完善自己,讓自己變得更加完美。
合作小學生作文300字 篇4
“眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個人就可以完成,它需要合作
官渡之戰之后,曹操以新勝之兵南下,氣勢磅礴,兵力大于孫劉兩家數倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯手擊敗了,傷亡過半,逃回魏國。孫劉為何會勝利?那是因為曹操輕敵驕傲。這僅僅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孫劉沒有合作,后果會是怎么樣?因此人和人之間需要合作。
馬克思和恩格斯從小就懷著創造理想社會的理想,但是馬克思卻在創造理論的過程中屢次碰壁甚至流落他鄉。但是后來馬克思與恩格斯相見,從此馬克思在家里研究理論,恩格斯為馬克思宣傳,最終研究出了《共產黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個人完成,哪怕是一部好的書,好的.音樂作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一個科學家做過一個實驗,你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只強大的羊去自己生活。一個月后,那只強大的羊漸漸地瘦弱下來,而那個瘦弱的羊卻漸漸地強大,然后在過幾個月那個強大的羊已經死了。所以我們需要合作,而不是特立獨行。
合作可以產生一種無形的力量,這種會使你慢慢地成長起來。
合作小學生作文300字 篇5
今天,老師讓我們每個小組編演童話。一開始,我們就開始商量。
最終,被我們挑的節目是“七顆鉆石”。不久又有人開始反對了。
一轉眼,兩周過去了。我們的腦子一片空白,想不起選什么節目。這時,我想到了一本書正合適,叫“澡缸里的國王”。
問過大家后,小組里的人只能無奈地同意,因為明天就開演了。我嗎還都不會背臺詞,還沒練習過。
明天,一眨眼就過去了。第一組表演完了,該第2組了,眼看就要到我們了,我的手很熱,都流汗了!
現在,我的`臺詞還不熟,生怕演不好。接下來就是我們了。
我的砰砰直跳,緊張的要命。前幾名同學演完,就該我演了。戰在上面,我念著詞,念著念著,我就忘詞了,我快急瘋了。
突然,有一名同學搶我的詞,我才能退場。這時,我才平靜了下來,
通過這次童話劇,讓我意識到了小組要互相團結,友愛。
合作小學生作文300字 篇6
我對爸爸說:“我們一起做一臺小電機好嗎?”爸爸說:“好吧。”于是我們就分頭找制作電機的材料。
我找到了漆包線、木板,還有一號電池。爸爸找到了回形針、兩段導線。我們就開始制作了。爸爸先把兩個回形針釘在木板上,制成一個支架。然后把漆包線兩頭的漆刮掉在纏上十五圈制成一個圓環狀的線圈,放在釘好的'回形針支架上。接著把兩段導線連接在回形針支架上,最后通上電,可是漆包線線圈紋絲不動。我們失敗了!
我和爸爸都很著急。爸爸仔細地看了看漆包線的兩頭沒發現什么問題,又用電表檢查了一遍,發現線圈兩頭不通電。原因找到了,原來漆包線的兩頭沒刮好爸爸又開始刮漆包線兩頭的漆。一會兒就刮好了。又通電一試,這次線圈果然轉起來了。我們成功啦!我和爸爸又唱又跳,可高興了!
合作小學生作文300字 篇7
合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持,合作一直以來都具有非常大的重要性,俗話說:”懂得合作的人,永遠勝過平常人”就讓我用這篇文章來告訴你我的”合作”經驗吧!
在一個晴空萬里的日子,我和家人一起到了河濱籃球場進行一場緊張又刺激的籃球賽,有了白云微笑的加持使我投進三分彈,這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留,三對三籃球賽本來就不是一個人厲害就可以贏得比賽的,需要靠著隊員的合作投進每一顆燦爛笑容的'球才會有機會獲得勝利。
接著我們去騎協力車,”協”這個字本來就是在描述很多人一起合作了,當我們租到車時,我們分成了兩組,我和哥哥、妹妹一組,爸爸和媽媽一組,我們一開始就 一直輸給爸爸媽媽,后來才發現我們的節奏不太一樣,所以騎起來十分費力,我們就把節奏調成一致,才追上爸爸媽媽,我這才發現原來不是自己一個騎得快就可以 把速度變快,而是要大家一起合作才可以騎得快,如果不合作的話就騎不快而且十分費力呢!
我覺得在我們生活中有許多地方都需要合作,例如:團體接力、協力車、三對三斗牛賽……等等的事情,因此我們不可以無視合作的重要,俗話說:”三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”合作才可以把力量發揮到最大!
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