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人作文

幫助別人作文

時(shí)間:2022-09-17 08:56:36 人作文 我要投稿

【精選】幫助別人作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的幫助別人作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】幫助別人作文7篇

幫助別人作文 篇1

  周一,朱老師讓我課間操下課告訴四個(gè)課代表,讓他們把練習(xí)冊(cè)收上來(lái),他們立刻把練習(xí)冊(cè)收了上來(lái),可是我發(fā)現(xiàn),那三個(gè)課代表都在一邊收一邊說(shuō)話,只有孟凡一在幫助劉天琪一起收練習(xí)冊(cè),并且沒(méi)有說(shuō)話,在認(rèn)真的告訴每一個(gè)同學(xué)把練習(xí)冊(cè)交給他。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們把練習(xí)冊(cè)順利的收了上來(lái),劉天琪一不小心把練習(xí)冊(cè)全弄倒了,孟凡一同學(xué)把練習(xí)冊(cè)放到桌子上,幫助劉天琪同學(xué)一起撿練習(xí)冊(cè)并整理好。

幫助別人作文 篇2

  人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>

  在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我被一個(gè)電話的來(lái)電鈴聲吵醒了。我匆匆忙忙地跑去接電話:“喂?”“豬豬!姑媽啊!”哦!原來(lái)是姑媽啊。“豬!我現(xiàn)在和你奶奶在恒福星際喝早茶,你來(lái)不來(lái)呀?”我說(shuō):“好啊,那我怎么過(guò)來(lái)啊?我爸爸今天不在家。”“你可以自己搭公交車過(guò)來(lái)嗎?”“應(yīng)該可以,我試試吧,你十分鐘后去公交站等我吧!”……

  我下去了樓下公交車站等車,我坐在那里,看見(jiàn)一位老奶奶在四處張望,好像在尋找什么。我忍不住跑了過(guò)去問(wèn)她:“奶奶,你是在尋找什么嗎?”

  那位老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她有一只眼睛看不見(jiàn)的,她也已經(jīng)很老了,有七八十歲了。

  “小姑娘,廁所在哪里啊?”那位老奶奶說(shuō)話有客家口音,我以為她說(shuō)的是廁所。“我們這邊沒(méi)有廁所,老奶奶!”我回答道。“廁所,沒(méi)有嗎?”老奶奶又問(wèn)道。

  我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)這位老奶奶說(shuō)的是稅所!不是廁所。稅所就是地稅局嘛,這里離地稅局不遠(yuǎn)。

  “哦!你說(shuō)地稅局吧!直走拐左就是了。”我說(shuō)道,說(shuō)完指了指地稅局。

  “好姑娘!真棒啊!謝謝你呀!”老奶奶給我道謝道。

  “沒(méi)事,應(yīng)該的!”我笑嘻嘻地說(shuō)。

  這時(shí),我的心比吃了蜜蜂還甜,還是老話說(shuō)得好!幫助別人,快樂(lè)自己呀!

幫助別人作文 篇3

  星期六上午,我上完英語(yǔ)課,媽媽來(lái)接我,我們走到步行街,看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討,沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他,我對(duì)媽媽說(shuō):“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他?”媽媽說(shuō):“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢(qián)給了那位老爺爺。他感激地說(shuō):“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō):“不用謝”。回到家媽媽夸我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。

  今天我非常的高興,因?yàn)閹椭鷦e人,自己會(huì)得到更多的快樂(lè)!

幫助別人作文 篇4

  幫助不僅是一種需要,更是一種美德。人類從原始時(shí)代開(kāi)始,就懂得只有互相幫助才能得以生存的道理。但是,在幫助還沒(méi)有進(jìn)化到一種美德的時(shí)候,幫助別人就成了某些人炫耀自己的伎倆,而忘記了幫助的真正含義——是要使受幫助的人長(zhǎng)出翅膀有能力去幫助更多需要幫助的人。

  幫助別人要從根本著手,不能流于表面。每個(gè)人都有自己脆弱的一面,所以我們才需要?jiǎng)e人的幫助,但是每個(gè)人也有其強(qiáng)壯的一面,也可以用自己強(qiáng)壯的一面去幫助別人。我們?nèi)椭鷦e人,是讓他們能長(zhǎng)出翅膀強(qiáng)壯起來(lái),有本事自立自強(qiáng),有能力去幫助更多需要幫助的人,這才是幫助的目的所在。曾經(jīng)聽(tīng)有位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話:我們一生下來(lái)就只有單邊翅膀,注定要相擁著才能飛上天堂。這就是告訴我們每一個(gè)人天生都不是十全十美的,每個(gè)人在自己的一生中肯定離不開(kāi)別人的幫助才能走完曲折的人生之路。能夠清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才是一個(gè)有智之士。我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,要使被幫助的人不要去想自己失出了什么,而要他知道自己還有什么。如失明的人聽(tīng)覺(jué)特別敏銳,失聰?shù)娜搜劬μ貏e銳利,失愛(ài)的人特別珍惜感情,我們的幫助是讓他們知道自己的長(zhǎng)處,這樣就能滋潤(rùn)他們干涸的心田,喚起他們追求幸福生活的信心。

  那些把幫助別人看成是炫耀自己的一種伎倆的人,往往會(huì)害了受助人,就像港英政府的綜援制度。頷取綜援的家庭領(lǐng)到的錢(qián)比一般的勞動(dòng)家庭的收入還高,這都是當(dāng)年的港英政府為了炫耀其政制的完善、經(jīng)濟(jì)繁榮而采用的.籠絡(luò)人心的一種伎倆,最終出現(xiàn)了金融風(fēng)暴后那種做工不如拿綜援的怪現(xiàn)象,助長(zhǎng)了一部分人不勞而獲的壞風(fēng)氣,也給目前的香港特區(qū)政府帶來(lái)了極大的財(cái)政壓力。這種別有用心的幫助,是以危害大多數(shù)人的利益為代價(jià)的,其結(jié)果到頭來(lái)也會(huì)損害那些頷取綜援的人的根本利益,所以我們要認(rèn)清這些假幫助真危害的本質(zhì)。

  幫助別人要從根本著手。如解決失業(yè)人員再就業(yè)問(wèn)題就要從提高勞動(dòng)者的素質(zhì)著手,鼓勵(lì)下崗人員努力提高自己的素質(zhì),以適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)對(duì)勞動(dòng)者的要求,重新投入新的勞動(dòng)市場(chǎng)。幫助別人長(zhǎng)出了翅膀,讓他們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中得以生存,這才是真正的幫助。再如要縮小我國(guó)東西部的差距,面對(duì)這個(gè)艱巨任務(wù),過(guò)去我們靠的是政府的輸血式扶貧,大量向貧困地區(qū)送錢(qián)送物,這樣做不但沒(méi)有使到當(dāng)?shù)氐呢毨КF(xiàn)象得以改善,而且還成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的一種負(fù)擔(dān)。有些貧困地區(qū)長(zhǎng)期地向上伸手,助長(zhǎng)了一些人的懶漢思想,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),這樣下去,我們黨在“十六大”上提出的共同富裕的目標(biāo)將難以實(shí)現(xiàn)。所以我們要將過(guò)去的輸血式扶貧改為造血式扶貧,幫人要幫志,加大對(duì)當(dāng)?shù)厝瞬排囵B(yǎng)的力度,努力發(fā)揮當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì),因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),這樣才能達(dá)到改善貧窮落后面貌的目的。

  由此可見(jiàn),幫助別人是一門(mén)學(xué)問(wèn),要做到真正幫助,關(guān)鍵的問(wèn)題是要幫助別人長(zhǎng)出翅膀,讓他們樹(shù)立信心,戰(zhàn)勝困難,自強(qiáng)自立,只有這樣我們才會(huì)感到幫助也是一種快樂(lè)。

幫助別人作文 篇5

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常和我說(shuō)起媽媽品德好、樂(lè)于助人。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,你做了多少好事了?”,媽媽總是笑著回答:“好孩子,幫助人是件快樂(lè)的事。”

  有一次,我無(wú)意中看到了媽媽的獻(xiàn)血證。啊!整整三大本,每本三次!我吃了一驚,媽媽竟然獻(xiàn)了這么多血。所以,下次媽媽去獻(xiàn)血時(shí),我也要跟著去。到了獻(xiàn)血中心,看到那么粗的針筒,真嚇人,而媽媽卻泰然自若地坐在椅子上。獻(xiàn)完血,我問(wèn)媽媽:“獻(xiàn)血是不是一點(diǎn)兒也不痛呢?”“傻孩子,當(dāng)然疼了。”媽媽接過(guò)我遞過(guò)去的糖水,回答道。“那您為什么還要來(lái)獻(xiàn)呢?”“為了那些急需用血的病人,這點(diǎn)痛算不了什么。”這句話,深深地印在了我的腦海里。

  我讀二年級(jí)時(shí),有一天,媽媽急急忙忙地帶我出去,說(shuō)是去少年宮。我只當(dāng)是去少年宮玩,滿心歡喜。可后來(lái),只見(jiàn)媽媽帶我繞過(guò)少年宮大門(mén),直奔廣場(chǎng)。我疑惑不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,我們到底要去干什么呀?”“到時(shí)候你就知道了”媽媽賣(mài)了個(gè)關(guān)子。到了廣場(chǎng),我們看到廣場(chǎng)上掛著大大小小的卡片,我更加犯疑了,問(wèn):“媽媽,這里在干什么呢?”媽媽眼里噙著淚花:“你看,這里大大小小的卡片上,寫(xiě)的都是各地貧困生的資料!”“哦!”我恍然大悟,原來(lái)是我們要和貧困生結(jié)對(duì)子。我二話沒(méi)說(shuō),和媽媽一起找起合適的人來(lái)。卡片很多,我和媽媽在人群中擠來(lái)擠去,一張一張仔細(xì)地尋找著。最后,我們終于找到一個(gè)合適的人選——四川省廣元市一位一年級(jí)的小姑娘。我和媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡,我問(wèn)媽媽:“這次我想用我的壓歲錢(qián)來(lái)幫助她,可以嗎?”“好孩子,當(dāng)然可以!”媽媽撫摸著我的頭,高興地答道。

  今年五月份,四川大地震,我們?nèi)覟檫h(yuǎn)在四川災(zāi)區(qū)的小姑娘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我還夢(mèng)見(jiàn)小姑娘被埋在了廢墟底下。那段時(shí)間,我們不停地往四川打電話,直到有了消息,才放下心來(lái),趕忙寄去一些學(xué)習(xí)和生活用品。

  現(xiàn)在,我才深深理解媽媽的話:“幫助人是件快樂(lè)的事”。其實(shí),在我們身邊,一直有許多的助人為樂(lè)的人在默默地付出,大家一起努力,我們的家園才會(huì)變得更加美好。

幫助別人作文 篇6

  今天,我從外婆家散步回家,由于天氣太熱,我打算用五塊錢(qián)買(mǎi)一瓶飲料。但看見(jiàn)路旁坐著一個(gè)老爺爺,他衣衫襤褸坐在破舊的席子上,帶著一副墨鏡。原來(lái)他是一位盲人。他低頭不語(yǔ),也不像別的乞丐一樣,攔住每一個(gè)路人,硬要?jiǎng)e人給他錢(qián)。

  這位老爺爺,他的年齡應(yīng)該和我的外婆奶奶相仿,可外婆她們都過(guò)著非常幸福的晚年生活,外婆經(jīng)常跟著攝影朋友圈全國(guó)各地拍照,奶奶也經(jīng)常跟著朋友經(jīng)常去爬山,運(yùn)動(dòng),有時(shí)也在家里打打麻將娛樂(lè)娛樂(lè)。可同樣年紀(jì)這位老人卻如此的不幸。我思量老爺爺可能自己失明,家里經(jīng)濟(jì)條件也不夠好。有可能沒(méi)有孩子,所以在無(wú)奈之下,才出此下策。我覺(jué)得這位老爺爺好可憐。這時(shí)看到手里的五元錢(qián),這么熱的天氣里,我早已口干舌燥本來(lái)想用五元錢(qián)買(mǎi)飲料解渴的,看著老爺爺,我把這五元錢(qián)放進(jìn)老爺爺面前的罐子里。老爺爺似乎聽(tīng)到了動(dòng)靜,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭好像在表示感謝了。

  我心里很開(kāi)心,雖然我很渴,但是幫助別人也是多么快樂(lè)的一件事。

幫助別人作文 篇7

  就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光,我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn),作文 幫助別人,快樂(lè)自己。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙?lè)于助人。記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見(jiàn)五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會(huì)很吃力,很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。”最后,我下決心要幫助楊奶奶。

  于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說(shuō):“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來(lái)幫您提菜吧!”楊奶奶聽(tīng)后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō):“佳佳,謝謝你,你太好心了,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 幫助別人,快樂(lè)自己》。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。”“沒(méi)關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ桑 庇谑俏乙贿叿鲋鴹钅棠蹋贿吔舆^(guò)菜筐走了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),我感到胳膊開(kāi)始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會(huì),可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí),楊奶奶留住我說(shuō):“等會(huì)。”我看見(jiàn)楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照路吧,一路小心點(diǎn)。謝謝你,佳佳。”“楊奶奶,再見(jiàn)!”回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰模癯粤艘粔K糖果。我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!

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