圣誕節的作文400字合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的圣誕節的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節的作文400字 篇1
“唉又來了怎么每年都要過圣誕節啊！”“是啊，過了這么多年我真的都過膩歪了”“圣誕節有什么不好的？我覺得挺好的，可以得到禮物還可以……”“好你個頭啊，你到底是不是我們哥么啊！”我沒話可說了，其實我真覺得圣誕節挺好的。
我帶著沉重的腳步回了家。
哎……“我回來了！”“孩子還是由你決定吧。”像什么重大的事情一樣“不就是送個禮物么有什么的？”“啊！你怎么知道的？”哈哈……我是誰我正在陶醉中“咦？孩子！孩子！？”“啊！哦！我猜的！”“這樣吧先去一趟肯德基，在去逛商城帶多點錢，之后再去搓一頓，禮物嘛隨便啦！嘿嘿！我的想法不錯吧媽媽說。噢耶！真盼望那天到來！
起床啦！媽媽叫道。哦，知道了，我回答。到了圣誕節的那個周末，我起來一看哇塞！已經10點半了媽媽還沒叫我！奇跡出現了！只是媽媽進來了，和我說“今天特利玩一上午電腦！”“哇塞，媽媽萬歲！”
孩子玩好了吧？走吃飯去。媽媽說。來到了一家有名的飯店，吃了一頓“滿漢全席”買了一套名牌衣褲，一雙名牌鞋。吃了雞腿堡、墨西哥雞肉卷、阿拉斯加三文魚卷、吮指原味雞、葡式蛋撻……吃的我都要吐了！哈哈，今天過得太幸福了！
媽媽說“起床了！”我揉了揉眼睛“今天幾號號啊”“什么我在做夢！？”“什么啊！”“沒事”
我帶著沉重的腳步去了學校。
圣誕節的作文400字 篇2
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”又一個圣誕節到來了，我們也即將迎來新的一年。
今天一到教室，好朋友就跑過來拉著我的手說：“林琦，我們中午偷偷跑出去買圣誕節的禮物好不好？”“啊``````？我都買好了。你送給誰的？這么遲買！”說完我回到座位上，一坐“霹靂趴啦”一陣響，我嚇得急忙跳起來，好朋友蹲在地上手緊緊摁住肚子笑不出聲，“禮物······是······是送你的！
哈哈哈！”，“好你個小兔崽子，我們倆關系這么鐵，你還這樣耍你的好朋友啊？送的這什么呀！跟蛇似的，還······還這么臭！”，我趕緊捂住鼻子，一陣臭味撲鼻而來。“這個叫煙霧彈，你坐下去，里面的空氣受擠壓而爆炸，所以才會發出聲響，至于氣味那就是早就灌到里面的，一爆炸就會散發出來！”
好朋友說。
“你也太不道德了吧？想我在臭味中度過一年啊？而且明年還是我的本命年呢！你不要詛咒我呢！不過我也有一個禮物送你。”
說完我掏出一個包裝精美的小盒子，用粉紅色的絲帶扎著，“哇，好漂亮哦，我看看。”好朋友一打開，一個蜘蛛玩具蹦出來，“啊！蜘蛛！”“砰！” “我的禮物也不錯吧？這叫以牙還牙，以眼還眼呢！”說完我和她跑起了馬拉松。
新的一年，我們在笑聲中度過了哈哈哈！
圣誕節的作文400字 篇3
這天正是一年一度的圣誕節，大家都盼望著最想要的圣誕禮物由圣誕老人傳遞到自己手中，終于熬到了晚上，大家都一個一個的進入夢鄉，突然外面傳來一陣陣悅耳的鈴鐺聲，原來是兩只麋鹿在明亮的月光下拉著一輛雪橇和圣誕老人還有很多很多的禮物來了，唰……唰……幾聲，圣誕老人降落到了一座小房子上，圣誕老人背起裝滿禮物的袋子，邁著沉重的腳步，走向這個小房子的煙囪，并從煙囪跳了下去，他從口袋里拿出一只紅色的襪子，輕輕的往襪子里裝了個禮物盒子，悄悄地放在小孩子的床頭，微笑的祝福這個孩子，然后輕輕的背著禮物包爬上了煙囪，坐進自己的雪橇了飛到另外一個房子頂去給另一個小朋友送禮物去了，就這樣圣誕老人飛到一個一個的房子上傳遞禮物，禮物很快送完了，天也快亮了，圣誕老人坐著雪橇飛回去了
太陽公公起床了，每一個人都從夢中醒來，都驚奇地發現自己的身旁有個紅色的襪子，當所有的人把襪子打開的時候，驚喜地發現自己最喜歡的東西已經在自己的手里了。只要發現這個禮物的人，就會從房子里傳來一陣陣歡樂的笑聲。
圣誕節的作文400字 篇4
圣誕節的日子是在十二月二十五日，當天的天氣都是很冷的，都是要穿很多件衣服才能保暖，有些的高山會下雪……
許多人會跑去有下雪的山上玩雪，當然我們全家人也不會錯過這個大好的機會，爸爸就利用假日的時光戴著我們全家人一起去玩雪。到了一座不知名的山上之后，放眼望去，一片的銀白世界，非常的漂亮。
除了圣誕節之外，我還會想到有著銀白胡須的.圣誕老人，可是我覺得世界并沒有圣誕老人的存在，那只是個傳說，而且是個很殘忍的傳說，可是現在的我們小孩子是很現實的，誰也不會去計較到底這個傳說的真假，我們小孩子只會注重禮物而已。
圣誕節還有一個稱呼——耶誕節，因為那天是耶穌誕生的日子，人們把這天就叫做耶誕節。雖然家里并沒有布置任何場景，也沒有任何耶誕的氣氛，這可能和我家不是信奉基督教，也不是信奉天主教的有關。圣誕節的時候，有人在家中擺一棵圣誕樹，上面掛著一閃一閃亮晶晶的小燈泡，也有一些祈望卡，更有一些孩子把襪子掛在房間門口或是掛在床頭，等待著他們的禮物。
我喜歡圣誕節，雖然學校在這一天并沒有放假，因為這一天不是國定假日；我喜歡圣誕節，雖然我家里并不重視這個節日，可是我喜歡圣誕節的原因是因為大家都蠻喜歡這個節日，在這個節日里，大家都心存歡喜，歡喜的氣氛是會傳染的，所以我很喜歡這個節日。
圣誕節的作文400字 篇5
圣誕節快到了，動物王國的小動物們正在緊張地忙碌著。這個圣誕節大家都特別地興奮，因為漂亮的白雪公主也要來參加。
為了增加節日的氣氛，小動物們先去買圣誕樹。他們挑挑選選，怎么也找不到好的，最后眼尖的小猴看到了一棵，這棵圣誕樹又高又大，綠綠的，很挺拔。大家都非常喜歡，就買了下來。
在回家的路上，強壯有力的大象和河馬扛著圣誕樹走在最前面，老虎在旁邊幫忙，他們的后面跟著小猴和小豬，小豬走路一搖一擺的，樣子很奇怪。突然，小豬絆了一跤，推到了小猴，小猴就滾到了圣誕樹下，差點被河馬踩一腳，幸虧老虎及時發現，把小猴拉了起來。就這樣，大家齊心協力把圣誕樹扛回了家。
接下來，小動物們開始裝扮圣誕樹了，他們在圣誕樹上掛上各種各樣的裝飾品和禮物：樣子可愛的小雪人，胡子白花花的圣誕老爺爺，有一閃一閃的霓虹燈，又大又紅的蘋果....
打扮好圣誕樹，小動物們就做晚餐了。小豬來燒菜，正燒得起勁，“哎喲！”小豬的手被火燙到了，小猴趕緊接替受傷的小豬燒菜。之后，一盤盤美味的菜肴上桌了，有魚有肉，有青菜蘿卜，還有....真是太豐盛了！
小動物們正想著白雪公主什么時候來，“叮咚”門鈴響了，“白雪公主！”大家都歡呼了起來。就這樣白雪公主和小動物們在一起過快樂的圣誕節。
圣誕節的作文400字 篇6
“叮叮當！叮叮當！”一年一度的圣誕節隨著耶誕鈴聲慢慢的來臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會祝福親朋好友或者是其他人。
首先，我要祝福水災的受害者。那些無辜的災民們，受到無情水災的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當都沒了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人啊！我祝福他們能夠堅強的爬起來，不會一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開辟家園，蓽路藍縷，以啟山林，創造自己的一片天。
我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長命百歲；祝福老師身體健康，萬事如意；祝福同學學業進步，更上層樓。
圣誕節不但是個快樂的節日，也是一家團圓的日子，雖然那天我們會拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著快快樂樂的日子，平平安安的生活。
圣誕節在西方是一個不可以錯過的節日，在清柔的音樂中，于溫柔的歌聲里，我虔誠的祝福大家，也讓圣誕節洋溢著歡樂和溫馨的氣氛。
圣誕節的作文400字 篇7
圣誕又如約而至了。我對去年的圣誕還記憶猶新呢！
記得去年圣誕節前夕，媽媽帶去商店游玩，我看到圣誕老人戴著尖尖的紅帽子，身穿紅色的衣褲，在那里扭來扭去，向人們問好。大家看得津津有味，誰也不愿離開那里。他發給每個觀看的人一個圣誕禮物，我和媽媽每人一個，我拿著圣誕禮物愛不釋手，高興地蹦蹦跳跳，回家的時候還和圣誕老人握手告別。
今年的圣誕，我懷著一份期盼，靜靜地等待著今晚圣誕老人給我的禮物。到了晚上，媽媽來到我的床邊，對我說：“只要你馬上睡覺，圣誕老人一定會來給你送禮物的。”
那天晚上，我做了個夢，夢見在平安夜里圣誕老人給我送來了許多禮物，有美麗的布娃娃、還有許多許多……圣誕節那一天我睜開惺忪的雙眼，發現我的枕邊真的有圣誕老人給我送來的禮物。我抱著禮物高興極了，媽媽微笑著來到我的房間，對我說“寶貝，圣誕快樂！”我感謝圣誕老人給我送來的禮物，那些禮物都是我期盼已久的，都是我的最愛。
啊！我最喜愛的圣誕節。
圣誕節的作文400字 篇8
今天是圣誕節，我們有個小圣誕慶祝活動。
下午的時侯，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和幾個同學到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字，然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選小藝寫字，小藝就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，不一會，黑板就變成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，活動就開始了。老師先讓我們猜謎語，她連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的尼翔靈機一動，一下子答出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學們上臺表演。我表演了一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，尼翔變成小太監。”逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。甘奇上臺演唱了一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱，歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的小鳥翱翔在圣誕節的天空中。
在這個圣誕節里，我真是萬分快樂！
圣誕節的作文400字 篇9
記得剛上五年級的時候，教我們語文的馬老師給我們頒發了一條紅星制度，這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習，比如說：如果作業寫得好的話，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星；早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業連續不好的話，就會畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。
過了一段時間，有兩個同學夠了，老師獎勵給她們一人一本書，又過了一段時間，許多同學都夠了（包括我），老師說：“過兩天是圣誕節，大家把自己的一個愿望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長，幫你們實現愿望。”
過了幾天，圣誕節到了，老師為我們專門舉辦了一個活動，名字就叫做“愿望實現會”。內容就是給我們夠100顆紅星的同學實現愿望。
剛開始，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
通過這次活動，我感覺我的作業速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個圣誕節我永遠都不會忘，因為我不僅收獲了快樂，還收獲了一個良師益友——那就是書。
圣誕節的作文400字 篇10
圣誕節終于來了啊，圣誕節是我們小朋友最喜歡的節日，因為傳說有圣誕老人，會給孩子們送禮物。
朋友們，你們瞧！我們這里各大超市前面的停車場一個空位也沒有，超市里到處是圣誕樹，圣誕樹被裝扮得非常漂亮，上面掛滿亮晶晶的精美小禮物，服務員頭上都戴著圣誕帽子。商店的商品都在打折銷售，逛商店的人也比平時多了很多，媽媽買了新鞋非常漂亮，商場里一片熱鬧。
昂立英語學校也舉行了圣誕節目，第一項就是關于錢的游戲，老師說2塊，就是兩個小朋友抱在一起，說1塊5就是一個大人和兩個小孩非常有趣，鍛煉了我們的反應速度，第二項是答問題活動，同學們手里有一只花，一個一個挨著往下傳，聽著音樂，只要音樂一停，花也停止傳，正好落入誰的手就是誰回答問題表演，我激動的等花傳到我手里可又怕花傳到我，可是傳了幾回也到不了我，我又著急了，站了起來，正好這是花傳到我手里，音樂也正好停下來，我一下子就給了我旁邊的張佳穎，可是他扔到了地上，沒辦法，我只好走了上去，老師用英語問我：“what 's ten minus three？”我快速的回答：“seven”……接著有好多同學都答對了問題，這個游戲太有意思了，想捉到自己，可又怕捉到自己，呵呵呵
我們這以個圣誕節過的真快樂啊！
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