精選溫暖為題的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖為題的作文 篇1
窗外下著淅淅瀝瀝的雨，天空烏壓壓的一片，風(fēng)婆婆一股腦兒的把積壓了很久的怨氣都吹了出來(lái)，震得樹(shù)葉沙沙作響。
今年怎么回事，難道我的水平真的這么差嗎？看著手中“三等獎(jiǎng)”的證書(shū)，聽(tīng)著風(fēng)雨合奏的交響曲，我不禁潸然淚下。媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事啦！我相信你已經(jīng)盡力了，貴在參與嘛！再說(shuō)了，這首曲子難度對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了，能彈成這樣，說(shuō)明你的水平還可以的。”
是的，我剛剛參加了德國(guó)威斯巴登的鋼琴公開(kāi)賽。因?yàn)樘o張，不小心把一個(gè)音符彈錯(cuò)了，所以導(dǎo)致水平本還不錯(cuò)的我只獲得了三等獎(jiǎng)。聽(tīng)了媽媽的這番話，我仍是很失落。“我旁邊的四號(hào)選手太強(qiáng)了，我就不應(yīng)該和他抽在一起。”“沒(méi)關(guān)系，在我的心中你是最棒的！”媽媽的話讓我很驚訝，同時(shí)，一股暖流涌上心頭——沒(méi)想到，一向?qū)ξ乙罂量痰膵寢尨丝叹谷贿@般溫柔！也不知是因?yàn)楦袆?dòng)還是因?yàn)楸粙寢尩脑捳Z(yǔ)驚訝到了，接下來(lái)，我的心情好了許多。
回到家，看著媽媽進(jìn)進(jìn)出出忙碌的身影，我想：媽媽花這么多錢讓我學(xué)鋼琴，每節(jié)課都堅(jiān)持接送我，在鋼琴比賽中卻沒(méi)有拿到好成績(jī)。媽媽呢？對(duì)我還是這般寬容、這般溫柔……想到這兒，我起身沖上二樓——
媽媽的微笑給我溫暖，媽媽那溫柔的話語(yǔ)給我力量；我打開(kāi)鋼琴蓋，清脆悅耳的琴聲在夜空中飄蕩……
溫暖為題的作文 篇2
心中永遠(yuǎn)有那么一個(gè)烙印，每次碰觸都心疼不已。那么真實(shí)的你，帶給我那么多溫暖的你，卻在我最真的年紀(jì)，悄然離去。可那溫暖像是白雪全都覆蓋在我的心上。
記得我第一次跌倒，是和你一起跌倒的，你牽著我，手中發(fā)出真真溫?zé)幔刮乙豢桃膊幌腚x開(kāi)。那年，和你一起看溪邊流水，你問(wèn)我說(shuō)：“畢業(yè)后，想去哪里啊？”我嘟了嘟嘴，說(shuō)我可不可以去找你，你搖了搖頭，說(shuō)我傻，說(shuō)我永遠(yuǎn)也找不到你。我知道，這是我在幻想，可這幻想又是多么美好。
你陪了我那么久，記得有一天下雨，放學(xué)后，雨點(diǎn)還是像豆粒般大小，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)想讓放學(xué)的孩子們回家的意思。我望著前方，有一個(gè)人影由遠(yuǎn)而近，越來(lái)越清晰。可那個(gè)人不是你，我以為你會(huì)來(lái)，可以又想到你住院了，怎么可能會(huì)來(lái)了？那個(gè)人扔給我一把傘，“給你！”然后他一聲不吭的就走了。我看到傘上貼著的東西，這不是你的傘嗎？上面還寫(xiě)著：“小傻瓜，知道你沒(méi)帶傘，讓鄰家的人給你送的，放心用吧！”我覺(jué)得此時(shí)雨點(diǎn)敲打樹(shù)葉的聲音是那么清晰。你不是住院了嗎？怎么不好好養(yǎng)病，反而操心起我來(lái)了，而且你的病那么嚴(yán)重，爸爸媽媽卻騙我說(shuō)：“沒(méi)事，哥哥會(huì)好的，不用擔(dān)心啊！”可我都知道了。因?yàn)槟愕牟。謇锶嗣看巫h論時(shí)，我都悄悄聽(tīng)著，雖然他們說(shuō)的什么，我也不是全清楚，可聽(tīng)起來(lái)似乎很嚴(yán)重的樣子。
回到家后，我把傘收起來(lái)，奇怪，雨停了，我萌生了一個(gè)大膽的想法------去看你。我重新拿起來(lái)傘，出了家門，朝著醫(yī)院走去。一路上，我都在想你看見(jiàn)我時(shí)的歡喜和感動(dòng)。我看到了爸媽，他們看著你，你的臉上只剩蒼白色。走進(jìn)去的時(shí)候，我知道你看見(jiàn)了我，你的眼角泛著淚光，我問(wèn)你怎么了，你笑笑說(shuō)：“小妹，哥哥沒(méi)事，哥哥只是要去一個(gè)更好的地方，去給小妹買吃的，小妹要代替哥哥照顧好爸媽。”我搖了搖頭，“不，我也想和哥哥一起去。”你沒(méi)有說(shuō)話，用手勾住我的手指，我感陣陣冰涼，我懵了。待我看你時(shí)，你卻閉上了眼，爸爸媽媽哭著喊你，你卻沒(méi)有回答他們。
窗外，夕陽(yáng)的光芒趕走了你臉上的蒼白，溫暖了你的臉頰，我摸了摸，卻依舊那么冰涼。
那時(shí)如白雪般純潔的溫暖，依舊留在我的腦海。我握住那把傘，看著你寫(xiě)的字，笑了笑，夕陽(yáng)的余紅也消失不見(jiàn)了。
溫暖為題的作文 篇3
暖暖的，暖暖的，那股暖流的余溫還在我的心頭回蕩著。另我至今還難以忘懷。
那是初一的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了，我報(bào)的是800米，比賽的時(shí)間在下午。
那天，早上天空陰沉沉的，但這樣的天氣仍然不減同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期盼，我也不例外。很快，比賽就要開(kāi)始了，項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)的比，獲獎(jiǎng)的喜訊，也是一個(gè)接著一個(gè)的.傳來(lái)。這令我既是激動(dòng)又是緊張，生怕在我這里，班級(jí)的榮譽(yù)會(huì)丟失，隨著我的心跳的加速，天空也在一點(diǎn)一點(diǎn)的陰下來(lái)。看那厚重的云快要拖不住雨滴了，而我也站上了800米的跑道，可是，有誰(shuí)知道，就在我們所有人都做好了預(yù)備姿勢(shì)，準(zhǔn)備向前沖的時(shí)候，云層再也拖不住雨滴了。
霎時(shí)間，數(shù)萬(wàn)滴豆大的雨滴從空中傾瀉下來(lái)。比賽被迫終止了，我們也不得不跑回了班級(jí)。看著雨變小了，我們又快速的回到了跑道上，重新準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。可正在這時(shí)，雨又再一次的傾瀉了下來(lái)，雨太大了，不足以讓我們跑回去。我只好站在雨里發(fā)抖，我冷極了，穿著短袖的我那時(shí)候最大的期望就是能有一把傘，該多好啊。正當(dāng)我想到這里，我突然感覺(jué)，雨似乎停了。我抬起頭，只見(jiàn)一把黑色的大傘，在我的頭頂撐起。撐傘的是一位陌生的女老師，看樣子是位班主任。
“快到傘下來(lái)，看你冷的。”那位老師從口袋里拿出一包紙。幫我擦著臉上的雨水。可是我的身體還在不停地抖著，那個(gè)老師似乎看出來(lái)了。把我用她的衣服裹在了她的懷里，她還用關(guān)切且溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你冷嗎?”我瞬間呆住了，一個(gè)素不相識(shí)的老師卻對(duì)我這么好。因?yàn)榕髁⒖塘鞅榱宋业娜怼Ｎ宜坪醺械轿夷窃缫褍龅媒┯驳氖譄崞饋?lái)。
暖暖的，暖暖的，那股暖流不僅給我了溫暖 ，而且還給我了力量，讓我重新又有了活力。
暖暖的，暖暖的，是你給予我力量，老師，您就像那冬日里的陽(yáng)光，讓我重新找到了希望。
暖暖的，暖暖的……
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