精選意義的作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的意義的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
意義的作文 篇1
“團結就是力量，團結就是力量，這力量就是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強！”激昂的歌聲在烈日下抹上一層青春的色彩。初一的我們，在那個散發著汗水和青草香味的流火七月里，學到了整個初中生涯中第一節也是最重要的一節課——團結。
時光匆匆如流水，轉眼就到了初三。懷著對新班級的向往和中考的緊迫感，我踏進了這個班——九三。面對著一張張如花的笑臉，我似乎能從他們熠熠生輝的瞳孔中，預見以后的生活：嗯，一定會非常精彩。
確實如此。
好像是被按了快進鍵的電影，馬上就迎來了初三以來的第一次運動會。
從未參加過短跑比賽的我懷著忐忑的心情踏上了百米短跑的賽道。“一定要加油啊！”我一抬頭，就看見觀眾席上的同學都站起來向我使勁地揮手，那表情似乎比我還要緊張，耳邊老師鼓勵的話語還在回響。我突然有了些許沉重，不是緊張，而是一種叫做班級榮譽的責任感，催促著我“向前！”“向前！”我咬緊了牙關，腳步卻更加穩健。
天上有藍天白云，腳下是黃土大地，身邊有老師同學，有整個九三班的整體，有什么可害怕的呢？近了！當踏過終點的那一刻，來不及喘息，馬上飛也似的跑去詢問成績：12秒88，好像還可以吧。“太好了！你進決賽了耶！”思緒被拉回現實，看著同學們喜笑顏開，我不禁也勾起了嘴角，“真是沒有想到啊，原來快樂也是可以傳遞的。這大概，就是集體吧！”我噙著笑默念道。
運動會告一段落后，緊接著的班級美化的評比更是讓我回想起來就滿是驕傲，因為這是我們每個人努力的成果。班里的每一幅圖畫、每一株植物、每一個字眼，都凝聚著整個班級的心血與祝福。鏡頭拉回那時候——
“你怎么還在貼東西啊，都吃飯了，回來再貼吧。”隔壁班的同學路過時善意地提醒道。
“不行，一定要貼完。”我邊說邊擺弄著手中的圖畫，眼光卻一刻也沒有離開。小心地貼好，不整齊？不行！再小心地拿下，比劃著再貼。
“沒關系，反正又不差你一個。”我沒有說話，余光卻瞟到蹲在角落里幾個正在仔細擦拭墻面的同學，心里卻答了：“我們九三班47個同學，每個都重要，缺一個都不行。”
功夫不負有心人，無論是運動會還是班級美化的評比我們都斬獲了第一。我們也在團隊合作中一點點進步：如果衛生扣了分，大家在遺憾之余都會暗暗下定決心下次更加仔細，如果班里有一個同學出了事情，所有人都會為他擔心。從陌生到熟悉，我們越長越高，越走越遠，但是相握的.雙手，也越牽越緊。
我聽聞過螞蟻抱團逃離大火，也見過雁群共同面對疾風。團結不是單方面的努力，協作也不是一個人的付出。我們是一個團隊，是一條越擰越緊的繩。我們都知道，一加一的力量，遠遠大于二。
相聚有時，離別有時。你們的過去我未曾參與，但你們的未來我奉陪到底。未來有多少挑戰誰也說不清，但我愿意與你們一起發光發熱，共同努力，共同成長，我想這大概就是團隊的意義所在。
意義的作文 篇2
其實也不知道彼此的存在意義。好像自己真的是第一次遇到這么棘手的問題，本來我們只是好朋友，那個時候我們會感謝彼此的存在，從來就沒有想過彼此存在的意義。
前幾天不知道是說到什么事情了，然后我就反問他說我確實有在想男朋友是干什么用的額，當時他說男朋友是用來疼的，我說那女朋友呢，他說是用來疼男朋友的。我說可是我不想，后面的聊天內容是怎么樣的，反正不能讓人印象深刻，反正也都是在敷衍彼此的回復了。
可能是因為他一開始總是秒回我，一開始總是在我半個小時不回復他他就會主動來找我，以至于現在他隔一兩個小時沒有來找我，我就會覺得這段關系可以放棄了。真的思考存在的'意義是最煎熬的了。可能是存在的意義驅使我去付出感情吧，但即便我沒有思考清楚彼此存在的意義我還是會去付出感情，我還是很關注他很喜歡他，只是現在日子平淡，沒有什么方式可以表達吧。
我覺得我還行，至少他的存在還可以讓我偶爾矯情一下，偶爾記錄一下他，偶爾也思考一下人生大問題，但是我對于他的意義，我真的不知道我存在的意義是什么，好像我的存在對他來說真的只是一個障礙，阻礙他全身心地玩游戲什么的，束縛到他，讓他去哪都得先掏出手機說一下。所以我對他來說，并不是積極的存在啊。
意義的作文 篇3
今天的體育館人山人海，尤其熱鬧，因為我們學校一年一度的校運動會正在這里如火如荼的開展。
“咚”的一聲，隨著發令槍的一聲槍響，我們班的同學像獵豹一樣，飛馳在運動場上。聽，那一聲聲振奮人心的吶喊助威聲，成為了運動員們的動力，我們班的同學在我們的高聲助威下，以第二名的成績勝出。
接著，又比了100米、800米等徑賽項目，我們班的同學均獲得不錯的成績。
到了團體接力賽了。第一個同學首當其沖，快速地把棒交到對面同學的手里，那位同學邁著矯健的大步子，飛快地迎面跑來，順利地把棒給了前面同學手里，他拿著棒，像脫韁的野馬似的，沖向了對面。雖然開始時一切順利，但在不知不覺間，我們班卻與別的班落下好多，同學們很是著急，拼命想趕上去。可是，心急吃不了熱豆腐，我們越急越毛躁，失誤就越多，速度也越慢。我在后面“觀戰”，只見同學們一個個都留下了晶瑩的汗珠，但他們仍然在堅持，任汗水流滿全身，任青春灑滿整個紅色跑道。今天，在這個運動場上，我們譜寫了一曲最美的'篇章：堅持。也留下了自己最有意義的時刻，展現出了自己最好的一面，也是最美的一面！五9班，加油！頑強拼搏，永不放棄的精神在你們身上閃耀著最耀眼的光！
比賽仍在繼續，同學們咬緊牙關，奮力追趕，雖然落后了，但是我們還要堅持到底。
比賽結束了，但在此時此刻，比賽結果已經不重要了，因為，我們還是最棒的，堅持到底，頑強拼搏就是我們五9班的風尚！
意義的作文 篇4
“如果我說假如沒有如果，你的世界會是怎樣？”他轉身離開去，留下這就耐人索思的話句。她迷茫望著他離去的背影，不知道該如何回答他的疑問。
她是個喜歡設想的孩子，有著天馬行空的想象，對未來總是報了天真的幻想，并樂于沉浸在其中。這一切都讓他擔憂，于是他決定打破這個虛構的世界。
孩子的世界發生了翻天覆地的變化。她沉默，她隱藏，她自我封閉，她甚至不知道自己存在的意義，不知道自己的奮斗目標，不知道自己的未來生活。仿佛整個理性王國的崩塌。直到有一天，她在一本書上看到一句話: 追求，勇于實踐，因為它是你生命的意義。從此，她的.世界陽光彌撒。
追求，實踐。這是我們奮斗目標。中國的崛起，得益于鄧小平在十一屆三中全會上提出改革開放，并創新的發出“實踐，是檢驗真理的唯一標準。”的口號。面對他人的疑惑，他總是會反問一句“不做，你又怎知它是否正確？”之后，中國打開國門，積極融入世界，勇敢去做自己認為是對的事情。家庭聯產承包責任制；城市經濟改革；劃分經濟特區；建立社會主義市場經濟體制；加入世貿。一步一步融入世界，融入地球村。正是勇敢的去做，中國人迎來了意料之外又在意料之中的豐碩結果。中國是大國崛起，以往被打壓，被欺辱的情況將不會再有。中國重新站在了世界的制高點，這一切源于中國人的勇敢去闖。
歷經多少風雨曲折，但終于洞開了一個古老民族走向世界的大門，開辟了一個國家走向復興的道路。勇敢去闖一闖 ，世界都會為你讓路。
就業壓力，是當代熱門的話題。也是許多人想要解決的問題。如何在這個趨近飽和的就業場所占領自己的一席之地，是一個難題。許多人知難而退，可同樣也有人迎難而上。夏達，就是這一群人中的一份子。懷揣著“漫畫家”的夢想，她毅然踏進京城這塊寶地。進京，生活艱苦是許多北漂族都理解的。在潮濕的地下室，在昏黃的燈光下，夏達用黑白鉛筆，勾畫出自己的夢想，畫出自己的思緒，畫出自己的甜蜜。可當她滿心寄出畫稿，卻如石沉大海。但她不灰心，相信勇敢去做，那么一切就會改變。于是她繼續畫，繼續投，終于實現自己的夢想。
勇敢去做一切，不要害怕失敗，不要害怕孤單，不要害怕被嘲笑。只要你堅持，堅信自己的信念，秉承自己的原則，那么一切都會為你改變，一切都會為你開路，你就是這個世界的王者！
意義的作文 篇5
學校為了開拓我們的視野，增長我們的見識，豐富我們的課余生活，組織我們到嶺南印象園和廣東科學中心進行社會實踐活動。
期待已久的社會實踐活動終于到了！
今天天氣晴朗，我們懷著歡樂的'心情出發了。我們先到了嶺南印象園。一進園我就看見上面有很多像窗簾一樣的草從屋頂上吊下來，我覺得很漂亮。再進去一點，山上有一座魚池，里面有很多金魚。再進去里面看到很多有特色的景物。我們還觀看了一個在水中的表演，聽到了優美的歌聲。一路上我們歡樂著。
轉眼就到了午飯時間。午飯后我們上了旅游巴到達了另一個目的地——廣東科學中心。我們班分成了三個組去游玩。我的組先去了兒童天地。里面有很多游戲可以玩。我玩了一個送信和對話的游戲，還看到了兩個恐龍化石。然后，我又進了另一個區，里面有很多高科技和很多有趣的游戲。我選擇玩了一個打仗的游戲，很好玩，很有趣。
秋游在同學們歡快的笑聲中結束了，我和同學們都在游玩中增長了見識！這是很有意義的一天。
意義的作文 篇6
星期六，我們一家三口吃過早飯。爸爸媽媽決定帶我去深圳市圖書館和深圳市青少年宮，我們興高彩烈地出發了。
首先我們來到了深圳市圖書館。圖書館建設得非常壯觀，非常美麗，讓我感嘆設計師是多么聰明，多么有想象力。
圖書館里的人們都在安靜地看書，有老人、小孩、學生……圖書館里有各種各樣的書，真是書的海洋，知識的世界。我們一家人都拿著各自喜歡的書看著。
下午，我們又去了深圳少年宮，深圳少年宮在深圳圖書館的附近。一共有四層樓，中間還有一個立體電影院。這個電影院像一個空中飛船。我們先在一樓參觀了少年畫展，這些畫都畫的很逼真，很形象。
我和媽媽去坐了隧道小火車，聽了關于人類能源的發展歷史是這樣的'：最早，地球上的一切生物只能靠太陽發揮能量自然生長。后來在20xx多年前。我們的祖先用鑿石取火的方式，保留了火種，為人們帶來了溫暖。從此，人民可以吃上用火煮熟的東西。
再后來，人類又發明了潮汐發電站；又利用風發明了風力發電機。到現在有了電，人們見證了電子時代的飛速發展。未來科學家將發明一種空間能量，說不定我們人類會到月球上生活哩。
接著，我們又去了二樓、三樓、四樓。看到了海底世界；看到了人類從古至今的進化；看到了虛擬的地震房間，走進去真是頭昏；還看到了利用風讓飛機起飛的現象；還看到了許許多多科學家的銅像，讓我不由得對他們產生了無限的崇拜。
我今天看到了很多的發明創造，學到了許許多多的知識，長了很多見識。知識是多么地重要，我要努力學習，長大了當一名科學家。今天，是我過得非常有意義的一天。
意義的作文 篇7
這堂課是我最難忘的一堂課
在我五年級星期五的某一堂課，我們的語文老師神秘兮兮的來到課室，說：“各位！今天，我們不上課！我們一起，做——游——戲！”這下剛剛還蠻安靜五年級九班一下子就炸了！“真的？”“老師沒事吧？”“玩什么啊？”“好激動！好期待！”“老師快開始吧！”“是啊，老師，不要再浪費時間了，快下課了！”
“好，在玩游戲之前，我要先給你們幾個任務，第一組寫時間，第二組寫人物，第三組和第四組寫場景和動作！”老師一邊發小紙條，一邊分配任務。
漫長的30分鐘過去了，都下課了，我們都垂頭喪氣，老師又發話了：“今天下午三節課都是我的，大家隨便玩！”“耶！”大家一起歡呼。
上課了，大家把小紙條裝到了四個老師事先準備好的盒子里，現在叫同學上來抽獎。
第一個是班長，他紅著臉，念到：“楊梓瀾在天堂抓老鼠。”話音剛落，全班同學就已經開始大笑了。哦哦哦！下一個就是我了，我有些緊張，捏著手里的'紙條，斷斷續續的念到：“楊源在樹上刷火鍋。”大家笑的更歡了。下一個就是王子源，王子源拿到到紙條后，大方的讀到：“唐欣在廁所偷東西。”大家已經笑到直不起腰了。“去廁所偷屎嗎？哈哈……”再看看唐欣，紅著臉，低著頭畫畫。一節課很快就過去了。
第三節課，林子涵抽到的是“劉震豪在火山中洗澡。”葉凱德抽到的是“杜晨晨在辦公室跳鋼管舞！”這下可把大家笑哭了！
放學了，老師說：“這次的游戲我主要是告訴大家，在造句的時候不要亂造，不然，是會鬧笑話的！”
這個真是蠻有意義得得一節課呢！
意義的作文 篇8
周末，非常愉快的日子，趁著陽春三月的好天氣，我和媽媽打算去逛凱虹、歐尚。一路上，我們有說有笑，伴隨著喇叭聲一晃兒就到了歐尚。
歐尚的人可真多啊，人山人海！我們乘著電梯，一到二樓，映入眼簾的商品琳瑯滿目，我們挑挑這個，挑挑那個，忽然，媽媽看中了一件老年人穿的`衣服，就決定買一件給外婆穿，不一會兒購物車就滿了，付完賬后，我們便到凱虹廣場準備看電影，“再過分鐘15就要開始啦！”我歡呼道。就在這時，媽媽看著剛才購物的小票驚呼道：“咦，你外婆那件衣服的錢怎么沒算進去？”我過去看了個究竟，原來那個粗心的收銀員把外婆那件衣服給漏收了，可是那衣服將近100元啊，如果我們不把錢及時補上的話，那個收銀員可是要賠的。想到這里，我和媽媽二話不說，乘著電梯直奔歐尚，找到那位收銀員的時候，我們已經氣喘吁吁了，那位收銀員這才發現，她忘記算衣服的錢了，當媽媽把錢交給收銀員時，只見她微紅的臉上有的不僅是對工作失誤的內疚更多的是那感激的目光和真誠的道謝聲！
耳邊風聲呼呼，我和媽媽手拉手急奔影院，此時的電影已開始放映，雖然遲到了十分鐘，但我們的心情非常的愉悅，因為我們做了件有意義的事情！
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