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學習的作文300字

時間:2023-06-14 23:00:44 進利 關于學習的作文 我要投稿
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有關學習的作文300字(精選30篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的學習的作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關學習的作文300字(精選30篇)

  學習的作文300字 1

  大家都知道,學習是一件很需要努力的事情,但學習也是一件快樂的事情。

  學習是一件增長知識的工作,在茫茫的學海中,或許我們困苦過;在艱難的競爭中,或許我們疲勞過;在失敗的陰影中,或許我們失望過。當我們在學習中,遇到困難而艱難的戰勝是,當我們在漫長的奮斗后成功時,那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此,學習更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態去體會,就會發現學習真好!

  學習,我們能夠于同齡的同學相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學之間的友誼,一起學習、一起玩耍,這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候,同學們伸出援助之手,一起出謀劃策;在學習緊張的`時候,大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。

  學習,我們可以鍛煉自己,老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學是為我們捧場的觀眾,讓我們盡情發揮自己的時刻。課堂上同學們爭執的疑問,體會著自己辯論的風采,思維的敏捷;體育課上與同學們游戲,體驗合作的作用,展現自己的特長。

  我情不自禁的發出:“學習真好!”

  學習的作文300字 2

  我有一位學習好伙伴,它就是我心愛的文具盒。

  它是我讀二年級的時候,自己攢錢買的。它大約長二十二厘米,寬五厘米。它穿著一件深綠色的外衣,衣服上有很美的圖畫,左邊有一只生氣的小白兔,右邊還有一只高興的小白兔。左邊的那只生氣的小白兔好像在說:“不好好學習吧,成績落下了吧,我真為你感到難過。”右邊那只高興的小白兔好像在說:“恭喜你,我的小主人,你的成績又上升啦!”

  我的'文具盒不僅外表漂亮,而且里面也很豐富。把它打開,里面住著高高的鉛筆妹妹、強壯的鋼筆哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爺爺。寫語文、數學作業的時候,鉛筆妹妹來幫我寫出漂亮、工整的字,當我馬虎的時候,橡皮爺爺走出來,把我寫的不好看的字擦掉,它們真是我學習的好伙伴。

  在學習中,有它們的陪伴,不僅讓我感到快樂,更讓我的成績變得越來越好。我愛我的學習好伙伴。

  學習的作文300字 3

  隨著科技的發展,人們的生活水平提高了,人們吃的的食物變小了、穿的衣服變薄了、行走也不用這么麻煩了。但是,令我最感興趣的,還是未來的學習桌。

  未來的學習桌,上面有五種鉆石按鈕,第一種鉆石按鈕是紅色的,它的作用是幫我整理被我弄得很亂的桌面。

  第二種鉆石按鈕是黃色的,它的作用是,在我寫作業的時候,如果我渴了,它就給我倒點兒水;如果我餓了,它就給我切點兒水果。

  第三種鉆石按鈕是紫色的,它的作用是,根據你的心情變化來改變學習桌的顏色,如果我心情好,它就會變成綠色;如果我心情不好,學習桌的顏色就會變成紅色。

  第四種鉆石按鈕是藍色的,它的作用是調節學習桌的.溫度,冬天暖和,夏天涼爽,在這么好的學習環境中,你們說學習能不好嗎?

  第五種鉆石按鈕是橙色的,它的作用是,糾正學習姿勢,如果有同學爬著寫作業,它就會糾正你錯誤的坐姿;如果寫累了,它就會讓你站起來往遠處看一看。

  這么神奇的學習桌,我相信未來一定會有的。

  學習的作文300字 4

  在我的書包里住著一個文具盒,它是我8歲過生時朋友送給我的生日禮物。

  文具盒的形狀是長方形的,顏色是藍色的。上面住有3只小老鼠,它們穿的是灰色的大衣,好像開晚會似的。打開文具盒的第一層,里面住著鉛筆哥哥和鋼筆弟弟,下一層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。他們真像一家人,在文具盒這個大家庭里過著幸福的生活。

  當我粗心寫錯字,小橡皮妹妹就站出來擦掉我馬虎時寫錯的字。它在紙上擦字時發出的.聲音就像對我說:“你一定不能粗心喲!。”這時,鉛筆哥哥又要出馬寫字了,它在紙上劃動發出的沙沙聲,好似在說:“對啊!橡皮妹妹說的對。”我連忙改正了錯字。不知用了多久,我把鉛筆哥哥用到了只剩下不足5厘米了。媽媽說:“把這支鉛筆給扔了。”我說:“不。”媽媽又說:“留著這支鉛筆也沒有用。”可我舍不得,讓它繼續住在文具盒里吧。

  我真喜歡這些文具,因為它們是我的好伙伴!

  學習的作文300字 5

  讀了這材料,我要感謝文中的這位老師,他用一種看似蠻不講理實際上巧妙的方式給文中的學上們上了難忘的`一課,也給我強烈的震撼。

  “只接受人家告訴你的東西”的學習狀態,不僅文中的同學有,在我和我周圍的同學身上也司空見慣,這種消極被動,盲目性很強的學習方法,造成的結果自然是少慢差費低效益,更談不上創造性了。

  課程教材改革的實踐,已讓我們逐漸認識到:學生應該真正成為學習的主體;學習的知識范圍應該真正成為學習的主體;學習的知識范圍應該豐富,廣泛,而不僅僅是“人家告訴你的東西”;學習的方法除了“接受”之外,還應包括自學,探索、發現……讀了這則材料之后,我們在學習狀態的轉變上要更積極、主動才行。

  顯然,我們不光要“學習”,更要“學會學習”啊!

  學習的作文300字 6

  轉眼間,寒假過去了,一個新的學期又開始了。我的成績好的秘訣在于我有好的學習方法,那就是每學期都制定一份學習目標。這學期我的目標是什么呢?別急,我這就告訴你。

  我這學期的目標是:主要任務就是把學習成績更進一步。首先要做到:上課要認真聽講,不要東張西望,積極舉手回答問題。做好筆記,不懂就要問老師。上課不講話不做小動作,盡量不讓老師批評。

  要多用點課余時間練練字,每天練一點,字就會越來越漂亮,因為我想寫一手漂亮的字。作文嘛,就要多看看好詞好句好段,多看一些作文練習,多發表一些作文來提高寫作水平。

  回到家,認認真真的把作業寫好,寫完后,在仔仔細細的'檢查一遍,再把課文溫習一下,預習明天要學的新課,把不會的字詞圈起來,明天問老師。

  好了,以上說的我要努力完成好,爭取當最好的學生!

  學習的作文300字 7

  今天是9月15日,今天就是我設計的學習節呀!

  我開開心心的到了學校,我走到教室門口,看到同學們都在認真的學習。我悄悄的走到我的座位上,掏出我的語文書認真的看了起來。我剛到座位上沒多久,老師就來了。老師看到我們在認真學習就悄悄的伸出大拇指,微笑著說:“今天是學習節,同學們都這么自覺。”早晨朗讀時間,我們郎朗讀書的聲音都飛出了教室傳到校外。一早晨同學們都沉浸在書中,沒有一個說話的。上語文課了,同學們都積極發言,就連那調皮搗蛋的盧天和黃福山,他們倆也頻頻舉手。老師布置作業,大家都安靜的做著,地上連掉根針都聽得到,連那兩個經常不交作業的同學,老師都表揚說:“他們兩個作業完成的'非常好的!”

  這就是我創造的學習節,在這個節日里,每個人學習都很認真!

  學習的作文300字 8

  《天道酬勤》這篇文章讓我想起了一個人,他和曾國藩一樣,沒有天賦,但是努力了,最后成績很好。那個人是我的表弟。

  表弟每天早上4點起床學習,媽媽在廚房給表弟做飯。看到表弟這么早起床學習,就對表弟說:“再去睡一覺,然后6點起床學習。”沒關系。如果你現在起床,你可以讀很長時間。他的母親別無選擇,只能讓她的表弟去上學。

  表哥在學校下課后認真聽老師講課,下課后坐在座位上認真回憶老師剛剛教的東西。

  有一次晚上11點,表哥還在看書,他媽媽給他端了一杯咖啡和糖。表哥看書有點累,就拿著咖啡想加點糖。沒想到,咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔細看,沒注意到就拿起來喝了一口。突然表哥覺得茶不甜,是苦,所以第一眼看的時候是墨。他覺得沒問題的時候幽默地說:“有個廣告說:多喝水沒問題,多喝墨水沒問題。”

  “給予是有回報的。”難道不是真的.嗎?

  學習的作文300字 9

  3月5日是雷鋒日,是我們的學習雷鋒的日子,今天,我也當了一次“小雷鋒”。

  這天星期天,我又要去劉老師家學鋼琴,正當我走到小區門口時,突然,看到不遠處,有個發亮的東西,我趕緊跑過去看,原來是一串鑰匙。

  我想:這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人,現在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人,怎么辦?如果我繼續等下去,就會把鋼琴課耽誤,媽媽會責備我的,但是如果我把鑰匙仍在這不管的話,說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。

  我急中生智,把它交給物業管理人員。于是,我跑到物業辦公室,有位叔叔正好在門口,我對他說:“叔叔,我撿了一串鑰匙,不知是誰的,你幫我問問吧!”叔叔說:“你真是個好孩子!”

  到了劉老師家,我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容,我的`心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。

  學習的作文300字 10

  大家都說學雷鋒做好事,我也偶爾當幾回小雷鋒。

  今天是星期天,晴空萬里。我到公園去玩兒,我和朋友叮當在想玩兒什么呢?這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問:“小妹妹怎么了?”她說:“我找不到媽媽了。”我站起來向叮當跑去,我們商量了一下決定幫她找媽媽。

  于是,我們帶上她一塊兒出發。我又親切的問:“你在哪里找不到你媽媽的呀?”她說:“在大鼎。”

  我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下問:“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著說:“是。”小妹妹邊跑邊說:“媽媽。”我們也跑過去,阿姨看到我們倆就說:“謝謝你們,你們就是小雷鋒嘛。”我第一會聽到有人叫我小雷鋒,我很高興。跟他們道謝后就回家了。

  希望大家都像我這樣,多多幫助別人,別人也會幫助你的`。

  學習的作文300字 11

  學習是一個令人愉快的活動,是一個一開始就停不下來的的有趣活動。學習使人勤奮,這一點在我這位節能之人的身上就體現了出來。我從未想到我意會連續1個多小時一直在學習英語,沒有一點分心。

  早上,陽光正好,正是跑步的好時節,我與一些女同學邊跑步邊背誦古詩,這雖然能背東西,但,會差氣,一定不要學習這個奇怪的習慣。畢竟差氣時肚子疼的時候,可不是一般人能忍受的。在下午的體育課時,老師叫我們跳600個繩,但有些同學在跳完后就去玩了,但班中的兩個小巧的女生,璨同學與琳同學,她們與其他人不同,她們拿出手抄的`小單,上面寫滿了英文,在一邊背。

  她們一直在背,而我們則在一旁背語文的古詩,到最后,我和雨桐同學還比起賽來,看看誰背得更快。

  背完后,也就下課了。

  學習是什么?學習是一種自律的表現。學習可以讓自己的時間更充實。學習,讓人們都浸在了時間中。讓人們都變得無比充實。

  這就是學習,我理解的。

  學習的作文300字 12

  每個人都有學習的金鑰匙,我也不例外。下面我就給大家介紹一下學習英語的金鑰匙吧!

  以前,我總是因為英語考試沒考好而發愁。現在,我的英語成績更好了,考試也是組內前幾名,其實,這也都是由于我的勤奮、努力而成的。

  每天回到家,我一放下書包,就開始寫作業。寫完作業后,打開文件夾,拿出英語書開始預習課文:首先,把課文完整的瀏覽兩遍,接著,再打開收音機。聽英語句子和跟讀,最后,再把單詞背下來,這樣不但積累了詞語,語音語調上也越來越生動了。

  這就是我學習英語有金鑰匙:多讀、多聽、多看。有了這把金鑰匙,我的英語成績提高了許多。如果你覺得我的`這把金鑰匙對你有幫助的話,你也可以試一試,也許它對你而言,也是一把獨特的金鑰匙。

  學習的作文300字 13

  你知道我的學習為什么那么好嗎?因為我有一把鑰匙在我身邊。你們會問:“鑰匙是來開門的,跟學習有什么關系呢?”其實我這把鑰匙跟平常的鑰匙不同,叫金鑰匙,它可以幫我們打開知識的.大門。

  如果你學習一直跟不上,就可以買一本書,名叫“重點難點語文數學。”

  那天,我跟媽媽和爸爸來到了叮當達書店,里面各種各樣的書,有《上下五千年》、《動物百科》……里面人山人海,我們被擠來擠去。突然,有一本書掉到了地下,媽媽彎下腰一看。原來,是一本《重點難點語文數學》媽媽翻開一看,里面的內容跟我們語文書的教材一模一樣。媽媽馬上把這本書買了下來,并叫我每天要復習那天講的課文。結果我的成績真的提高了。

  這就是我的金鑰匙,你喜歡嗎?

  學習的作文300字 14

  燈光,對于我們來說是很平常的東西,我們一拉開關,臺燈、電燈、光管······各種各樣的燈都會為你服務。有了光,我們可以做很多的事情,看電視,看電影,玩游戲,打撲克······我們卻很少會想到用它來看書學習。

  西漢時候的匡衡,他好不容易借著隔壁漏過來的.燈光才能看書,如果有光源給他的話,他一定會用來看書學習。他是那么的熱愛學習,希望能多看點書,掌握到更多的知識,那是多么的勤奮好學呀!

  看看匡衡,想想自己,我們會不會臉紅呢?匡衡的生活學習條件那么差,可是他是那么的勤奮好學,我們現在有那么好的條件卻不用來學習掌握知識。匡衡可真是我們學習的好榜樣!要是我們像他那樣的勤奮好學,我們一定都會成為很有學問的人。

  學習的作文300字 15

  姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機。

  我好羨慕她,擁有那么多好東西。等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來,家長和老師的話不停的砸過來,無形的學習壓力把我牢牢地圍住。

  我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的`聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業,看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學習書。老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看作文庫頁,正在我瀏覽這一網頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生活。

  學習的作文300字 16

  當我還在睡覺的時候就發現有人上自習課去了,就看見別人在宿舍里努力學習,我總是感覺自己也需要努力學習一會了,因此我就立即起床準備學習!

  雖然現在時間已經很遲了,但是我依舊覺得自己需要學習一會兒,學習根本就與時間和地點沒有什么關系,隨時隨地都可以去看看書,即使是宿舍里面也一樣可以努力學習一會。在這個時候宿舍里已經有人上自習課去了,還有一個人在宿舍里看書,我在這個時候就陪著他一起看書。

  當我拿起自己的書本,看著書本上的知識,我在這個時候覺得自己很充實,根本就沒有那種看見別人學習自己躺在床上的'空虛寂寞感,或許宿舍里上自習課的人在這個時候那是奮發向上,我也需要努力了!

  我躺在床上也沒有什么事情,不過看看書就可以消磨時間,遠遠比睡覺好的太多了,這種感覺是睡覺無法代替的,學習是充實自己的最佳的選擇!

  學習的作文300字 17

  在暑假里,我學習了吉他。為了多一種本事,在上課時,我聽講十分認真。在學習的時候,我經過“酸甜苦辣”四個過程,今天我就來給你講講吧!

  “酸”是剛開始時,我對吉他一點也不了解,看到別的學長學姐們彈得那么好時,我覺得自己太差了,比不上他們。這個時候,不是個味。第一次上課,我再次看到一位學姐提問,說她有地方老是彈不好。咦?那位學姐技術不是很高超嗎?這種情況使我感到十分害怕,火辣辣害怕,火辣辣的,生怕自己學不好,讓媽媽失望。在學習的過程當中,“苦“是少不了的。每次放學回家,我都要彈半個小時,每天早、中、晚分三次彈。還記得有一次,老師教我左手怎么按要按得緊時,他做了一個試驗—讓我從吉他上拉開他的'無名指,我使出混身解數才將其拉開,他便說:”要彈好,就要按得這么緊時才不會有別的音。”

  從此,我忍著痛,練出了一首首曲子,那么,這就是甜。

  學習的作文300字 18

  雷鋒,相信大家都熟悉,都了解,人們曾經說過她:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  那次雷鋒在沈陽換車,為別人買票,為他人背行李。他所做過的事,讓我忘不在心;他所成功的事業,讓我成功加油;他所做過的每一件事,每一個行動,都是關心,愛護的。毛主席為他題詞:“向雷鋒同志學習。”周總理題詞:“雷鋒同志是勞動人民的好兒子,毛主席的'好戰士。”那么滿腔熱血的題詞,讓我們向雷鋒同志致敬!

  我也有過助人為樂的好事:那天,只見一位老人及一個小孩在路上走,不幸被車撞倒了,可車上的人還罵他們,我一時沖上去,把倒地的老人扶了起來,并對那些人說:“心在良心,善良中,如果你不善良,沒有同情心,你就是一個沒心的人!”

  雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中,讓我們發揚和學習助人為樂的雷鋒吧!向雷鋒同志學習,爭當優秀青少年!

  學習的作文300字 19

  學習是件十分有意思的事!

  兒時把學習培訓當做是一項每日任務,靜靜地去學校,靜靜地授課,靜靜地進行教師布局的工作。從沒想過自身為什么要學習培訓。成長一些之后逐漸反感學習培訓。現在的我又愛上了學習培訓,覺得學習是件十分有意思有意思的事。我認為每門學科上都能夠起痘一些不一樣的有趣的事,自打尋找書里的快樂之后我也十分愿意去學習。例如:歷史書籍,我能掌握到歷史名人和歷史大事件等;語文書,我能了解到許多的.文本及其很多有名的作家;化學書,我了解到一些有機化學藥品設計方案有哪些元素組成的;生物書,我能了解到動植物的種類大約有多少種及其了解一些未見過的動物與植物;地理書,我能能夠更好地去世界各國度假旅游,不必擔心會迷了路。學習是件多么的有意思的事啊!

  我愛上了學習培訓,愛上了學習培訓這一有趣的東西。

  學習的作文300字 20

  我盼了好久終于可以游泳了。

  一路上,我興奮得手舞足蹈。一到游泳館,我就立刻走進更衣室開始換衣服,一換好衣服我就迫不及待地跑向游泳池,爸爸、媽媽和哥哥也陸續跳了下來。

  爸爸下水之后就悄悄地游到我身邊,用腳勾住我的腿彎,我的腿一彎,險些就喝了幾口水,爸爸這下可把我打了個措手不及。

  我開始學游泳了。爸爸讓我趴在游泳圈上先學會游泳的動作。我先將五指并攏,胳膊前后劃動,腳也自然地上下擺動,我的身體就在水面上慢慢滑動起來······爸爸見我練得差不多了,便把我放到水里,可我馬上就不行了,總往下沉。但在爸爸的指導下,我慢慢的'學會了潛泳。

  玩了一會兒,爸爸讓我和哥哥比賽。只聽一聲令下,我一個猛子扎下水,撲騰著往前游去。當我抬頭換氣時,我看見哥哥還在我后邊呢我!我又得意又高興,哈哈大笑起來······

  不知不覺,一個小時過去了,要上岸了,我戀戀不舍,對爸爸說:“明天我還要來游泳!”

  學習的作文300字 21

  早上,剛到教室坐下,手里的早餐還沒來得急打開,同桌笑瞇瞇的不懷好意的看著我。“咦,剛聽說有人喊減肥來著,這才剛說完,就又要吃這么多?”

  “有嗎?”“多嗎?”我心虛的自言自語,漫不經心的'掃了一眼同桌。然后低頭看著自己的肚子,唉!好像還有要再大一圈的趨勢。

  “胖子”你又帶了這么多早餐啊!

  剛進來的同學風風火火從我身邊經過,聲音大得全班都能聽見。我……唉,干嘛我昨天公開的和大家說我要減肥。

  我以前總被大家開玩笑,說我演“豬八戒”最合適,尤其是肚子。我好想讓肚子小一點啊,讓大家不再喊我“胖胖子”。好像一個胖還體現不出我胖一樣,還非得兩個胖。

  “聽我的,少吃東西,就不那么胖了,”前后左右幾個同學說著,開始一點也不客氣的瓜分的我早餐。我心里急的想搶回來。但是……

  學習的作文300字 22

  很多人說:學習是種負擔也有人說:學習是種享受而我的理解是:學習是種任務!不是那種有著壓力的,但也不是有著無憂無慮的那是一種,說不出的滋味。

  看到很多人得到了作文獎等,我就非常羨慕。羨慕的不是因為獎項,而是他們懂得知道學習的主要目的';我想變成國家的棟梁,但卻沒有動力,學習就是一種解脫,能讓人在沒有動力之下,變成慢慢的力量!因為學習,我在每個六一都得到了獎項。那時,是我在幸福最開心的時刻!因為,我用自己的換來了大家的認可!那時我感受到幸福的滋味。有人說,我并不喜歡學習。只是家里人逼著的即使你那樣說,你也擺脫不了,你愿意去學習的命運!

  學習是一樣快樂,是一種享受,不要認為是負擔,是累贅,其實,最后在幫助你生活的事情上,童年的學習,是必不可少的同學們!讓我們愿意學習,做國家的棟梁吧!

  學習的作文300字 23

  我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個平凡的教師,全是靠自學成才的.。如今已年過半百,仍然孜孜不倦,見書就迷。

  有一次,媽媽叫他去城里買煤。爸爸一到縣城,在書店里一站就是幾個小時,居然把買煤的事忘得一干二凈,又用買煤的錢買了幾本書回家。媽媽問他買的煤在哪里,他才不好意思地說:“噢,剛才在書店里看書、買書,竟忘了去買煤。”惹得媽媽生了好久的氣。業余時間,爸爸喜歡寫詩,說不上好,態度卻很認真。有一回他幫媽媽鋤田,回來后寫了一首詩:春耕一鼓撼千家,萬縷青煙映落霞。奮戰不知涼露濕,歸來鋤影上窗紗。其中“撼”字,一連換了十幾次,什么“動”呀,“振”呀,“響”呀,“傳”呀……真是冥思苦想,茶飯不思啊。寫好詩后,他總是吟了再吟,讀了再讀。

  爸爸不是學者,沒有高深的學問,但他勤奮學習的精神卻給我留下了深刻的印象。

  學習的作文300字 24

  廣闊的世界,無邊無際的大海。從幼兒園到現在,接觸了這么多同學,都是腦海里浮現的。其中有一個人是我的同學,從一年級開始就在同一個班。她學習很好,文章寫得很好,特別勤奮好學。

  每次下課后,她都抱著一本書,津津有味地讀著。一個學期下來,她不知道讀了多少書。因為她博覽群書,腦子里有豐富的`知識,所以她寫的文章很漂亮。

  我記得有一次,我和她去玩。她又在那里,全神貫注地看書。

  我走近她,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書里。看到她那么認真,我也不敢打擾她,就去找了別人。我想:難怪她會寫作文

  這么好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

  嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。

  學習的作文300字 25

  最近,我的語文一直跟不上,反而還下降了。但是,我的數學卻一直上升,而我的英語呢?又是穩定的。這究竟是怎么回事呢?到最后我才發現,可能是因為我最近沒有看作文書的緣故,要不就是沒有好好復習,或是上課沒有認真聽……

  今天,我就去追尋答案。第一個問題,我要去進行了。放學后,回到家里,我做好了作業。

  急忙打開書——一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,懼怕我的懷疑是錯誤的'。結果,不出我的所料,果然猜錯了。接著,我又去進行第二個問題。馬上又要考試了,我拼命著復習著,原來,就是因為我沒有認真復習。因為我碰到了那條誘惑人的“魚”

  我這才知道,原來不止要認真上課,還要認真復習,才會有收獲。

  學習的作文300字 26

  爸爸媽媽常常對我說:“你現在的主要任務就是好好學習,把個門的成績提高。”我心想:“爸爸媽媽對我的期望,我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”

  我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定 決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。

  這次我趁著放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報了名,來到補習班又認識了很多新同學,大家都對補習充滿了信心,很認真的聽老師講課。在這補習一個月的'時間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步,給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學習的動力。

  其實我還有個理想,現在好好學習,長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。

  學習的作文300字 27

  在一個驕陽似火的暑假里,爸爸帶我去學游泳。

  為什么要學游泳呢?我聽爸爸說,學會了游泳有兩個好處:第一,學游泳可以增強體質;第二,學游泳為了能自救。

  爸爸帶我去的.是塔山游泳館,教練說先從學蛙泳開始吧!教練說完,縱身一躍,跳入水中。這時候,我感覺一只青蛙在水里歡快地游著。哈,原來這么簡單呀,于是我便迫不及待地跳了下去,呀,糟了,我要沉下去了!忽然一只大手把我托住了,原來是教練救了我!這時候我已經被水嗆著了,教練看得我是又氣又好笑,并語重心長地說:“以后可不能這么冒險了。”我紅了紅臉點了點頭。

  接下來的幾天里,教練教了我如何憋氣、身體浮平、蹬蛙泳腿、蛙泳手臂動作……最后,又完完整整地做了連貫性動作。我也學著教練的樣子做了N次,在我堅持不懈地努力下,我終于學會了蛙泳。

  經過這次學游泳,我懂得了:人要有所成就,就必須專心,必須付出代價,否則是不會成功的。

  學習的作文300字 28

  暑假里,老師給我們布置了練習書法的作業。培訓班老師要求我們每天都寫一些。

  每天上課后,朱老師讓我們寫古詩。我熟練地折好了格子,把趙孟的《膽巴碑》翻到練了無數遍的《楓橋夜泊》,認真地寫著,寫了好長時間才完成。仔細端詳一番之后,又開始了第二張王羲之的行書《蘭亭序》,不知不覺中第一節課結束了。

  休息過后,朱老師讓我們繼續寫古詩,我開始覺得有點乏味了。我又開始寫楷書《寒食》,由于太緊張,寫錯了一個字,我剛準備換紙,朱老師發現了,說“沒關系的,錯了也要繼續寫。”這時我想到“半途而廢”這個成語,于是又繼續寫了下去。看到旁邊的同都快寫好了,心里開始著急,寫完后仔細一看,竟然少寫了一個字。

  我要堅持每天都練習書法,這樣,我的字一定會更加好看的`!

  學習的作文300字 29

  學習是一件因人而異的東西,有些人覺得很簡單,而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法,也要學習者的恒心、毅力。

  學習語文至關重要,因為它是我們語言的基礎,學會了它才能與人進行交流。我們務必學好課本上的知識,加強習作訓練;還要廣泛閱讀課外書物,積累好詞好句并把它運用到實際行動中。

  學習數學一是學習態度得好,還得有好學習方法;我們首先得在書中階段培養數學運算潛力。算題時要情緒穩定,看清楚再下筆,盡量做到一便成功;學數學沒有捷徑可走,保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。

  學英語,首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。很多人認為背單詞難,而我的經驗就是口中大聲的'讀,用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡單了。

  這些經驗是我經驗的濃縮,期望得到大家的認可。和我一起受益終生。

  學習的作文300字 30

  她,普普通通,在班級里算不上漂亮,也算不上家里很有錢。

  但是她驚人的成績使我對她刮目相看,她以數學有多個一百達到了全班之最,她以大量閱讀課外書籍使語文成績達到了全班之最,幾個第一名的稱號讓她輕松的拿走了。

  就以家長會的事來說明吧,爸爸家長會回來后,對我說:“盧峒安,你們班那個叫胡丹妮的'同學可真厲害啊!聽王老師說,她前面那幾次數學考試的平均分是99.8分呢!你可要好好努力啊!”

  “99.8分,我的天,好高的分數啊!我一定要找到他她分數怎么搞高得原因,這樣,我的分數也可以提高。”我想。

  以后,每天我都仔細觀察著她,就像特務一樣。

  幾天后,我終于找到了答案;她在中午看書的時候,就是聚精會神的看,從沒有半點分心,她好想進入佳境了,我又看了她一眼,她還沒有回過神來,過了好久,她才依依不舍把書合上,放入桌板地下。

  她就是胡丹妮,一個學習優異的學生,她就是我的榜樣,我要向她學習。

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