我的校園作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的校園作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園作文 篇1
秋天帶著一身金黃和一片收獲，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的校園。
我們穿梭在漫天飛舞的銀杏葉間，好不快樂，道路的盡頭還有豐收的喜悅。那里依然像一塊碧綠的地毯，種著各種各樣的蔬菜和“饞涎欲滴”的水果，分明就像一個豐收的世界。
一條水泥過道，把農場和果園一分為二。過道的左側種蔬菜，你瞧，亭亭玉立的大白菜，潔白而纖瘦的菜桿，如同初長成的姑娘般水靈，淺綠的葉子，恰似姑娘清秀的臉龐；再看那一叢叢墨綠葉子的蘿卜，肥大而撐開的葉子下面，居然藏著一個個白白胖胖的小可愛，肥碩的身子，讓人一看就覺得營養豐富。當然，整個菜園里顏值最高的當屬甜菜，翠綠的葉子，鮮紅的桿子，如同一位位挺拔的熱血戰士，他們捍衛著底下一個個豐碩的成果。還有，紅配綠的組合特別地討喜，讓小朋友們喜歡得挪不開腳步。
不過很多嘴饞的小朋友還是最喜歡在右側的百里園。因為那里有一棵美麗而高大的柚子樹。柚子的清香鉆進了所有孩子的鼻孔，鵝黃色的大柚子把樹枝都壓彎了，讓人不禁想摘一個嘗嘗，那酸酸甜甜的果肉肯定特別好吃。
這便是我眼中的校園，美麗的校園；這也是我眼中的世界，繽紛的世界；這更是我眼中的秋天，豐收的秋天。
我的校園作文 篇2
我的學校位于建湖縣西塘河河東，建湖大橋的南邊。學校的名稱就是全縣婦孺皆知的“建湖縣實驗小學”。
這個學校在很久以前就建了，歲數都比我的媽媽大了。雖然這個學校年紀比較大，但是在全校師生的細心呵護下，它不但外表宏偉大氣，而且里面更是讓人耳目一新。
走進校園，首先映入眼簾的是一條林陰道。當夏天的時候，你只要走到樹邊，那強烈的陽光就再也照不到你了。再仔細看樹下的半截，一簇簇的草，一簇簇的不知名的'灌木，它們擁著大樹，把大樹襯托得更加挺拔，更加高大了。一個個同學在林蔭道里玩耍，更把本來就生機勃勃的植物變得更充滿活力了。我喜歡這樣的校園。
早晨，你走進校園，此時的校園充滿了濃郁的書香味兒，你聽，那邊的教學樓傳來了抑揚頓挫的讀書聲，這種奇妙的意境，使人不禁想放聲朗誦一首小詩。聽著同學們的讀書聲音，你肯定身心舒暢吧。我也喜歡這瑯瑯的讀書聲和這充滿書香味兒的校園。
中午，上學了。你只要早早地來到學校，就會發現很多同學站在校門外，校門打開時就像百米賽跑的槍響時，許多“運動員”以迅雷不及掩耳之勢沖進校園，甚至還有些千軍萬馬過獨木橋的架勢。我也喜歡這樣充滿激情的校園。
下午，放學了，我們背著書包回家了。原本亮堂的學校由于太陽公公的下山，教室的燈關了，一下就忽然變得十分黑暗；十分熱鬧的校園也因為我們的離去而變得安靜。只是到了晚上，我們能看見那學校樓頂上那幾個閃亮的大字“建湖縣實驗小學”。我喜歡這樣安靜的校園。
我喜歡這樣的校園，喜歡那充滿書香味兒，充滿活力的優美校園。
我的校園作文 篇3
前天，我無意間打開QQ，在最近聯系人里看到一段留言：雙陽小學的顧老師有事找你。昨天我加了顧老師后，和她及時取得了聯系，原來顧老師有意推薦我參加“電子報刊設計大賽”。按照昨天和顧老師相約的時間，今天大約十點鐘，我來到了分別三月的母校。
剛走到校門口的商店門前，我的心便狂跳不止，渾身的血液似在奔騰，臉耳都火辣辣的，是激動？是膽怯？總之我也說不清楚。我透過那亮錚錚的活動門往里看，此刻同學們正在做課間操，廣播中傳來那熟悉的運動曲，那熟悉的身影、那飛揚的青春。我曾經就站在他們當中，往事一幕幕又浮上心頭，這寬闊的大操場啊！你留下我多少抹不掉的記憶。
記得年前來參加散學典禮的那天，寒風呼嘯，毛雨紛飛。李老師擔心我累、擔心我冷，他讓我在教室里坐著，等廣播中念到我的名字再去操場，當表揚我的聲音從廣播中傳來，李老師一招手，我才歸位到同學們中間，學校為了鼓勵我，專門為我設了個“勤奮好學獎”，我因為激動，紅色的羽絨帽被風吹掉了也沒知覺，李老師不知什么時候走到我的身后，他為我戴上帽子，并系上帽帶。還有來參加考試的那一天，我剛走到三樓的走廊，同學們看到幾月不見的我，擁擠著站在教室門口，高呼著“偶像來了”“班長來了”“榜樣來了”，這一浪浪的喊聲，現在似乎又響在我的耳邊。一切似乎就在昨日，一切好像已經遠去，只有這顆心，依然狂跳不停。
同學們終于做完了操，看到他們排著整齊的隊伍走進教室，我才悄悄地向電腦室走去。一位年輕漂亮的女教師坐在講臺上的一臺電腦前，我猜她一定就是顧老師，我問：“請問是顧老師嗎？”，她微笑地說：“你是紫心吧！快進來，不用換鞋了。”我把昨天制作的作品給她看，她先是肯定了我，一邊細心地為我講解我不懂的地方，一邊叫正上電腦課的學生自己制作“課程表”。顧老師讓我坐在她的位置上，她不時地說：“現在身體好些了嗎？紫心，難為你了！”為了不讓我總往學校跑，顧老師和我約好以后有什么問題就在QQ上聊，她會幫我解答。
從電腦室出來，我看到了美麗的后花園，地上已重新鋪上了粉紅色的瓷磚。紅色、粉紅色、白色的鮮花綴滿了樹枝，粉紅的瓷磚上稀稀疏疏地灑著落英。整齊的參天松柏英姿勃勃，一切似乎是那么新美，又那么陌生。我曾在這里拾過秋天的紅葉，我曾觀賞那株冬日綻放的寒梅……遠去了，一切已遠去了的時光。我看著那幾扇熟悉的窗戶，同學們正在上課。這個我只坐過二十天的教室，隱約地傳來那熟悉的聲音，那從窗邊閃過的熟悉的身影。
啊！我的老師，我的同學，你們可曾知道，今天的校園，我悄悄來過。
簡評：作文里體現出小作者細膩的情感
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