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關于心靈的作文

心靈作文

時間:2022-09-14 10:26:10 關于心靈的作文 我要投稿

心靈作文匯編8篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的心靈作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

心靈作文匯編8篇

心靈作文 篇1

  心靈其實每天都過節。

  心靈是最細膩最敏感的地方。在那里貯存著所有的喜怒哀樂,還有不為人知的小秘密。如果說心靈是一個藏寶盒,那它里面的寶物是每天都在變化,取之不盡,用之不竭……

  心靈的節日比平常的節日更精彩。可是心靈的節日往往只有我們一個人來慶祝。因為它隱蔽的似乎不存在。每天五花八門的內心秘密和心情,變成了我們心靈節日最好的禮物與祝福。

  開學的那一天,心靈過了春節。

  春節過后,又一個嶄新的開始。開學了,也是一個嶄新的開始。我們充滿了自信和激情,立志要創造一個良好的開端,心靈接受到這樣的節日禮物——自信和激情,這些禮物讓心靈無比愉悅,讓心靈感受到源源不斷的動力……

  當我們受到他人肯定與欣賞的那天,心靈過了圣誕節。

  圣誕,一個在我心中多么美好的西方節日,傳說耶穌在這天來到人間。在圣誕這天,孩子們都會得到自己喜歡的禮物。而他人的肯定與贊揚會讓我們的心靈在這天得到無比珍貴的禮物,讓心靈在圣誕節的歡樂里充盈著、陶醉著……

  當我們做了違背道德和良心的事情,心靈過了清明節。

  清明,“清明時節雨紛紛”,凄涼帶著思念。而心靈在這天用懺悔和淚水編織的花環來悼念逝去的善良的靈魂……

  ……

  我們的心靈其實每天都過節!

心靈作文 篇2

  每個人都是獨立的個體,而社會是由許多個體組成的。那么,是什么把它們緊緊聯系在一起呢?溝通!溝通是心靈的橋梁!不論是朝夕相處的親人,還是學習上的伙伴,或者是萍水相逢的陌生人都少不了溝通。因為溝通,所以有了了解;因為溝通,所以誤會得以解除;因為溝通,所以少了一份懷疑,多了一份信任。

  在三下鄉的實踐活動中,我意識到了溝通的重要性。不論是老師與學生之間,還是教員與教員之間,溝通是不可或缺的。

  如果作為老師的我們,少了與學生之間的溝通,那么,結果會是怎樣的呢?假如上課的時候,老師沒有與學生進行溝通,而是在講臺上滔滔不絕地講自己的課,學生做自己的事情,那么,這樣的上課方式有什么意義呢?只不過是在浪費時間,浪費精力而已!如果老師在上課的時候與學生積極互動,那么,這樣的課程才不會顯得無趣。溝通,可以吸引學生的注意力,引發思考,讓一節課活躍起來,避免了死氣沉沉,同時也可以增加師生之間的了解。

  教員與教員之間的溝通,在促進同事之間的感情時,也可以從中了解到學生普遍存在的問題,獲得啟發。

  溝通何其重要!利人利己,何樂不溝通呢?

心靈作文 篇3

  天下熙熙,皆為名來;天下攘攘,皆為利往。古今之人有多少因爭名奪利而變得浮躁不安,而又有幾個能在浮躁的世界里守住心靈那片“靜”土呢?

  世事的繁雜,榮譽的飄渺,撼動不了宋榮子那顆平常的心,于是他做到“且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。”世間的喧囂宦途的沉浮,撼動不了蘇東坡那顆安然的心,于是他感概“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”塵世的紛擾,名利的爭斗,撼動不了陶淵明那顆淡然的心,于是他寫下“采菊東籬下,悠然見南山”。可見他們三人雖身處浮躁的世界里,但仍能牢牢守住心靈的“靜”土,顯示其心靜如水的睿智,令人欽佩。

  中國男足一直飽受詬病。從歷來成績來看,幾乎是一路輸來的。國家一直很重視對男足人才的培養,投資成本日益加大,但受到的效果卻微乎其微。于是社會輿論就出來了,男足參加環游賽更將其推到風口浪尖上。明知參加了不能學到什么,卻還要親自送上去任強隊宰割。是什么讓他們輸得如此完無體膚,輸得如此坦然?一位教練透露:除去各種費用,環游賽仍然為男足帶來一筆不菲的收入,輸贏是無所謂的。這真是一語道破天機!在這個浮躁的世界里,踢足球是為了追求利益。沒有人愿意靜下心來,深刻反思并改正。只是在瘋狂地輸球,斂財。這樣男足怎么可能發展呢?浮躁只是一種表象,歸根到底是對錢財的迷戀和追求。

  隨著社會的'發展,人們愈發明白教育的重要性。很多父母將“不要讓孩子輸在起跑線上”的口號演變為實。從孩子剛懂事時起,就給他們報各種各樣的興趣班,輔導班。學完后就可以參加各種比賽,獲得各類證書。這其實是浮躁心理下教育功利化前移的表現。這種拔苗助長般的教育方式是極其不健康,不負責的。簡直就是把孩子當成馴獸,玩偶,謀取利益的工具,炫耀的資本,這太不正常了。

  徐和謹從不自稱“大師”,但它卻是真正的大師。在浮躁的世界里仍能堅守“靜”土,全心全意地投入到翻譯中,他用最飽滿的熱情探索著人生與社會的真諦,展現出學界應有的精神內涵。他有今日的成就,靠的不僅僅是機遇和才智,更重要的是他在忘我,忘名,忘利的境界里行走,最終完成了一本有一本著作翻譯。

  摒棄浮躁,抵制名利的誘惑,方能守住心中的“靜”土。

心靈作文 篇4

  在一天空大清早,我和往常一樣,早早起床去上學,我在往學校趕的路上,盡管天空氣寒冷,我還是聽到了溫暖的一聲:“老爺爺,慢點走。”

  當我正在納悶這里發生什么事的時候,我從路人的口中得知是一位老爺爺騎車子不小心摔倒了,正好有一位路過的好心司機就把老爺爺扶起來了,看到老爺爺臉上有擦傷,再加上天空氣寒冷,所以就把老爺爺扶到自己車里讓老爺爺休息,然后司機把車子扶起來,并拿出手機幫老爺爺聯系家人,不一會老爺爺家人來到現場,家人了解到事發經過后非常感謝熱心司機,司機看到老爺爺并無大礙,然后一再囑咐老爺爺家人去醫院給老爺爺進行檢查,在老爺爺臨走時司機還說了一句:“老爺爺,慢點走。”

  圍觀群眾看后都拍手稱好,我也真正感到社會的和諧和人間的美好。

  就在當天空,在我放學后,我很想回家玩兒電腦,因為我父母沒在家,所以我騎自行車騎的飛快,正當我馬上要到路口時,信號燈好像和我作對似的,一眨眼的工夫就變成了紅燈,

  唉!真倒霉,又是紅燈,我猶豫了一下,但我還是沖了過去,可剛到馬路中間就被正常行駛的汽車擋住了,這下我真是進退兩難了。哎!我現在才意識到闖紅燈的危險性,我真后悔為什么當時不在變燈后主動停下來呢?就在我不知所措的時候,有個交警叔叔邊吹哨邊指揮交通,快步走到我面前趕緊把我拉到馬路對面,對我語重心長的說:“小朋友,你怎么能闖紅燈呢?要知道這是多么危險的行為,你難道不知道嗎?”

  在聽到警察叔叔對我的批評后,我慚愧的低下了頭說:“警察叔叔對不起,我錯了,我以后再也不敢闖紅燈了。”

  然后我邁著沉重的步伐往前走了幾步,回過頭來用感激的眼光感謝交警叔叔對我的關心和幫助。

  從那次經歷以后我再也不敢闖紅燈了,在此我希望大家和我一起從現在做起,做一個合格的遵紀守法的中學生。

心靈作文 篇5

  那是一個落雪的冬日的周末,好友彬來到了我工作的那個僻遠的林區小鎮。一進門,便痛苦萬分地敘述起他失敗的初戀。

  我拉著彬的手,和他坐擁一爐熊熊的炭火,仰起頭來,認真地聽他講述一個又一個已聽過或沒聽過的故事,激動時就攥緊他的手,悲傷時就跟著他落淚。這期間,我幾乎沒插入一句勸慰的話,默默地傾聽他講了足足一天。末了,他站起身來,微笑著對我道:“都跟你講了,心里就感到輕松多了,真該謝謝你的傾聽。”

  后來,彬終于找到了幸福的愛情。他不止一次地跟朋友講起那個落雪的冬日,他說那會兒他沮喪透了,是我那專注、信任的傾聽,讓他堵塞的心田里涌入了一股清風……

  哦,安慰一個心靈創傷深重的人就這樣簡單——傾聽。

  是的,只要我們熱愛生活,就一定要學會傾聽。別的不說,單是大自然彈奏的美妙的音韻,就很值得我們傾聽——傾聽大山的深邃、曠遠,傾聽大河的奔騰、喧囂,傾聽一棵小草在風雨中搖曳的吶喊,傾聽一枚紅葉走向深秋時的平靜,傾聽花朵恣情的渲染,傾聽果實無聲的宣言,傾聽檐角的如斷線珍珠的雨滴,傾聽蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥語……

  走進沸騰的生活,更需要一雙傾聽的耳朵。在講臺前,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽臺上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時隨地都可以傾聽,都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音:傾聽街頭那個修鞋的老人,闡述他對過日子的精辟看法;傾聽一個重病患者,坦然面對生命的表白;傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人悲壯的經歷;傾聽那個成功人士的擲地有聲的慷慨陳詞;傾聽那些用汗水和智慧浸泡出的輝煌往事;傾聽那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節……傾聽那一串串鮮活的故事,那一個個真實的足音,我們就會明白:這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應該演繹得如詩如畫。

  在傾聽中,會感知生命的落葉不止在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨也是一種美麗;在傾聽中,會懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅散滿懷的寒意;在傾聽中,會明白陽光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽中,會發現自己正在與一個博大的世界對話,所有的風霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墻上嘀嗒的鐘擺……

  傾聽,是生命中不可或缺的一個章節。是傾聽,讓我們明白了什么才是真、善、美,讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近,讓我們積累了許多難得的經驗,少走許多不必要的彎路;是傾聽,讓一句簡單的話語,有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無比地親切起來,讓那些平凡的日子,陡然增添了動人的光彩……

  生活是一部厚厚的長卷,需要心靈的關注,更需要心靈傾聽。

心靈作文 篇6

  來來往往,熙熙攘攘的人群中,有許多人的背影,但唯有她的背影,是那么的深刻,那么難忘。

  初二,讀過一篇朱自清寫的《背影》,這篇文章體現了朱自清父親對他的愛。也正因為這篇文章,讓我感觸良多。

  初中階段,初二時一個轉折,也是學習挺緊張的一個時期。每天對著一本書,一門作業,即使是有體育課,也因為作業,背書在活動到一半的時候就回到教室里去了,對著那毫無興趣的作業發呆。所以,每到周五,上完最后一節課,就會覺得很放松,因為有足夠的時間來做作業,不用很急。

  一個周日的下午,大概是因為周六剛從學校回來,周日上午有在補課的緣故,作業落下了很多。你雖然沒有說什么,但是你從早上起來就一直苦著個臉,每當我想和你說什么的時候,你就會轉過身去,背對著我。我只能什么也不說,無奈的去做作業。但是,每個人的忍耐度都是有限的,在學習壓力和你心情不好的雙重作用下,我也漸漸變得不高興了。

  “媽,你干嘛老是不跟我說話,背對著我,你說呀,我又沒做錯什么?”你這是走到門口,怒氣沖沖的對我說:“你自己一天只知道玩,不知道要學習,現在已經是初二了,想這樣,你考什么高中啊?”我也是那種不肯受委屈的人,“你怎么知道我沒有認真學習呀,就是在學校里壓力太重了,我才會在周末的時候好好的放松一下,難道這樣也有錯嗎?”你的身子像是被我這一句話震驚到而抖了一下,你慢慢的轉過身去,我看著那憔悴的背影,一步一步,走下樓去,那個背影是那么的寂寞。

  霎時,我的心跳漏了半個節拍。是啊,你每天幫我洗衣服,做飯,不也是為了讓我能考到好的學校嗎?你是知道的,你只不過是想讓我認真學習,讓我有出息罷了,但是我卻這么說你,你心里一定很傷心吧。

  我用我最快的速度并且在保證質量的情況下完成了剩余的作業。我馬上跑到樓下,看見那個仍舊是凄涼的背影,我緩緩的走了過去,坐到她的身旁說:“老媽,對不起,我不是有意要氣你的,我只是因為學習壓力重,而且你對我很生氣才會那樣的,我以后不會再氣你了,也不會再惹你生氣了,你就原諒我吧。”我感覺到你似乎不在哭了,我慢慢地轉過你的身子,你嚇到了,你的眼睛很紅,想必你肯定哭了好久吧。

  老媽發現了我的眼神,她“噌”的一聲站了起來,走到樓上去。我抬起頭,但是那個背影已經不再那么悲傷了,是它包容了我所有的不好。

  現在的每周五放學,總能在教室門口發現那抹身影,正是因為它,我才能成長,頓時,一股暖流劃過我的心田。

心靈作文 篇7

  在村里,我們家算是比較窮的人家,因此每當逢年過節時,我只能看著別人穿著漂亮的新衣服,心里羨慕極了,而自己只能穿姐姐們穿不下的衣服。

  因此,過年時,我總不愿意出去跟朋友玩。因為,每當朋友看見我總會用一些令我不舒服的眼光,像掃描機一樣,把我從頭到腳掃了個遍,然后就一個個捂著嘴笑。

  有一次,鄰居的女孩來找我,她是我最要好的朋友,也是惟一一個不會嘲笑我的人。但是當我看到她手里的新衣服時,以為她是來炫耀的,便冷冷地說:“你也來嘲笑我?”她聽了生氣地把衣服塞給我說:“這是你媽給你的,就你這脾氣,只有你媽受得了。”

  想起早上,母親來到我的房間,看見裹成糖果狀的我,她先是叫了我幾聲,又輕柔地扯了幾下被子說:“孩子,不要老是悶在家里,出去外面透透風。”我探出兩個眼睛說:“出去只能受氣,不能透風。”母親緊張地問:“是誰欺負你了?”我整個身子從被子里鉆出來冷著臉說:“過年老是穿舊衣服出去,老是被朋友們取笑,都是我們家窮害我在朋友面前抬不起頭。”母親聽了張了張嘴,卻什么都沒說出來,轉身走出房間,一滴淚從她的眼角滑了下來。看著母親落寞的身影漸漸遠去,本想叫住她,可是喉嚨好像被什么卡住了,就是發不出聲音來。

  俗話說“養育之恩大于天”。我竟然對辛辛苦苦把我拉扯大的母親說出這番話,真不應該。“我媽呢?”我問道。她說:“你媽去幫我們村里開飯館的老板洗碗了。”聽了這句話我奪門而出。

  來到飯館,我看到母親坐在小板凳上,冷風吹得她簌簌地發抖。她的白頭發比以前更多了,皺紋更加深了。“絲絲白發兒女債,歷歷深紋歲月痕”,母親為了我們日夜操勞,她自己穿著粗布破衣,比我身上這件舊了不知多少倍,而我卻這樣的責怪她。我跑向母親身后抱住了她,眼淚簌簌地流下來。“母親,對不起!”媽媽回過頭來說:“孩子,是我沒有讓你過上富足的生活。”母親冰冷的手碰著我的臉,讓我更加愧疚,看著母親凍得通紅的手,我就更加禁不住眼淚了。

  “慈母手中線,游子身上衣。”母親不知為這個家奉獻了多少,母愛的偉大讓我漸漸意識到自己錯誤的想法,她觸動了我心中最柔軟的地方,讓我慢慢成熟起來。

心靈作文 篇8

  今天,慈祥的太陽公公像老頑童一樣,又開始調皮起來了,而云朵妹妹也攙扶著太陽公公和我們一起開心地笑著。瞧見,在天空的下面,一排排整整齊齊的綠白色的小學生在下面整齊地坐著規范的繩操,一行行秩序井然的隊伍在那里揮舞著手中的繩子。還有站在教室外面走廊的一位位校長,一個個老師在觀賞著。你想知道這是為什么嗎?那就和我共同走進我的校園吧!

  在星期四之前,廣播、老師、校長都告訴我們在星期四的時候,會有一百多位校長和老師來我校參觀,而我們學校的繩操隊和腰鼓隊在這個時候就派上用場了!而我也在這段期間,很榮幸地當上了繩操隊其中的一員。不過繩操繩舞對我來說都只不過是小菜一碟!

  時間一天一天地過去了,眼一睜一閉一天過去了。終于我期待著的星期四終于如期來臨了。

  下午,廣播通知我們去集合。來到教室外面,同學們都穿戴好了校服,紅領巾也在我們的胸前隨著風隨風飄揚,而我們最最重要的校徽也完好無損地佩戴在了我們的胸前,找到了屬于自己的那一個點。手里拿著我們的致關武器:跳繩。

  而我們的校長也來臨了!哇!不看不知道,一看嚇一跳!人山人海的人潮蜂擁而至,來到了我們教室門前的走廊

  首先,我們威武雄壯的腰鼓隊正式上場了,他們都站在兩邊,等待著至關重要的口令,讓他們開始。隨著“彭”的一聲,腰鼓隊開始了!音樂也響起來了。腰鼓的隊伍時而這樣,時而那樣,讓人看得眼花繚亂,不過,這才叫做:威武雄壯!

  哦!腰鼓隊結束了,就等著我們繩操隊閃亮登場了!我的心情也跟著時間一秒一秒地變化著,從平靜到開心;從開心到興奮;從興奮發到緊張。我想:如果在這種的情況下,我的繩子掉了怎么辦?隊伍不整齊了怎么辦?在一百多位老師和校長面前,在幾架攝像機的面前,如果出了差錯那會丟臉死的!后果也將不堪設想……不過,我的顧慮并沒有戰勝我的技術,我們最終以最優秀的姿勢結束了這一場表演。

  累得滿頭大汗的我們也邁著沉重而歡樂的腳步進入了教室,老師也夸我們這一次是最棒的呢!

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