精選描寫眼睛的作文300字（通用27篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫眼睛的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫眼睛的作文300字 篇1

　　我的媽媽烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，這可是專門管理我的“掃射器”呢！不信，聽我慢慢道來。

　　“啦啦啦 !”, 我在屋里歡快地哼著歌，因為我剛借了一本書，壓在作業下，正在看呢！正當我看得津津有味時，突然傳來一聲驚天動地的聲音：“吳林珂！”接著，我感覺臉上火辣辣的，然后，當然是被拉到客廳享受“口水戰”。 還有一次，我偷偷帶了一元錢放在褲兜里，然后對媽媽說謊：“媽媽，我想出去玩！”媽媽爽快地答應了，我出去后，趕緊買了兩袋零食，狼吞虎咽地大啃起來，正當我如愿以償的時候，后面又傳來了媽媽的聲音，我只好捧著“小皮球”回家了；到了家里，媽媽直瞪著我，好像發現了什么兇器似的。“你買了零食”媽媽問道。“不妙！被發現了！怎么辦？媽媽的眼睛怎么這么銳利？”“啊！…”房間里傳來我一陣慘叫。 我媽媽的掃描器厲害吧！

　　描寫眼睛的作文300字 篇2

　　我喜歡用我的眼睛看世界。世界上的每一個角落都很美，尤其是一年四季的景觀，你知道這是為什么嗎？我來告訴你吧！春姑娘來了，她把所有在冬天受創傷的植物，都治療好了，她把所有的事物都變得有生命了，大家喜歡她。夏天來了，這是誰呢？哦，原來是從夏王國來的夏公主啊！可愛活潑善良的她，使事物變得更加美麗，生機勃勃，郁郁蔥蔥，大家也喜歡她。秋天來了，這是誰呢？哦，原來是秋奶奶啊！她把樹木花朵和小草，都變得枯萎了，她還對森林動物和植物說聲對不起，可是它們都沒事。冬天來了，冬爺爺來到了人間，寒風刺骨的冬天真讓人受不了，讓整個世界都變成了白色。一年四季有很多變化，春天過去了是秋天，秋天過去了是冬天，冬天過去了是春天，看大自然多有趣，我們要觀察世界每一個角落，總會有一天世界就不一樣了！這就是我喜歡一年四季的原因！

　　描寫眼睛的作文300字 篇3

　　她，是一位幽默的老師；她，是一位盡心盡力的老師；她，更是一位和藹可親的老師。她——就是我們的班主任盛景老師。

　　記得在一次語文課上，我學習指南只做了66分。只聽見“蔡琰菁，66分！”的一聲。我的臉頓時“涮”的一下漲得通紅。她又用責備的眼光瞄了我一眼，似乎在說：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”

　　第二節語文課的時候到了。“上課！”那聲音是多么的親切，是那么的和藹可親。盛老師開始請小朋友單獨發言了。同學們都聚睛會神地盯著盛老師，我呢，卻在桌肚里做小動作。盛老師用她的眼睛看了我好久，我這才反應過來，她又好像對我說：“蔡琰菁，這不是下課，而是上課！”這一看，把我分散在外面的“心”收回了課堂，又認認真真地聽她講課。

　　在教師節來臨之際，我想對您說：“謝謝您，盛老師！您三年來對我們無微不至的關懷，讓我無以回報！”

　　描寫眼睛的作文300字 篇4

　　都說眼睛是心靈之窗，明亮的眼睛能直視心靈，而渾濁的眼睛無法穿透心靈，而我屬于后者。

　　我今年十六歲，近視已經六年了，度數300左右，雖然不是特別嚴重，但這已經影響了我的生活。平時上課要戴著眼鏡才能看到黑板，但是眼睛會很酸。每到夏天，被眼鏡架著的鼻子總會冒出密密的細汗，讓本來戴上眼鏡就不好看的我更加怪異了。每到冬天，吐一口氣都能把眼鏡給蒙白，一點都不方便。還有下雨天，雨滴落在鏡片上，遮住了視線，連眼睛都睜不開了。每次戴上眼鏡，我都會產生一種名為后悔的感情，想想當初怎么就把自己明亮的雙眼蒙上一層黑紗。

　　如果可以重來，我一定少看電視，少玩手機，寫作業的姿勢一定要糾正，一定多看看綠色植物，一定乖乖做眼保健操。我會聽老師的話多放松眼睛看看遠方，聽媽媽的話調整寫字姿勢，聽眼睛的話合理安排用眼時間。

　　如果有什么機會可以拯救我渾濁的眼雙眼，我一定會試試的。

　　眼睛啊眼睛，真對不起，給你的世界調暗了燈光，你一定很不開心吧，我以后會好好珍惜你的。

　　描寫眼睛的作文300字 篇5

　　新年新氣象，家里添加了中國結，小朋友頭上添加了新頭花，我的教室也添加了一樣東西。是什么？我也不知道，一起來猜猜看吧！

　　開學了，我們來到教室，發現我們教室的前門上有一個樣子像一個塑料碗的東西。這是什么？有的同學說：“是一盞燈。”有的同學說：“是監控器。”有的同學說：“是紅外線攝像頭。”班長也不知道誰對誰錯。我們只好去問老師。老師說：“是紅外線攝像頭，弄壞了可要還八萬元錢呢。”“這么小的東西值那么多錢？”大家問。老師說“你們可別小看了它，它可有用了，讓我來給你們說件事吧。”“過年了，我們學校發年貨了，有三樣年貨。我們學校有一位老師剛買了一輛電動車，高高興興地到學校來拿年貨。老師拿了兩樣年貨放在車踏腳旁，看看旁邊有那么多的老師，于是，車沒鎖就去拿第三樣年貨。當老師回來，哎呀，年貨沒了，車也沒了，還好校門口安置了兩個‘眼睛’，把錄像調出來一看，就找到了偷車人，車追回了，年貨也追回了。可多虧了‘眼睛’啊。”紅外線攝像頭就像一雙眼睛。我們上課時它和我們一起聽課。

　　我們自習時它靜靜地看著我們。下課時，它默默地保護我們。我們要愛護好“眼睛”。

　　描寫眼睛的作文300字 篇6

　　哈！哈哈！教室里傳來一陣笑聲。怎么回事？說實話，是作文老師在和同學玩畫眼睛的游戲！

　　老師在黑板上畫了一個漂亮的小女孩。他有一頭長長的黑發，一個小鼻子和一張桃紅色的嘴，但小女孩沒有眼睛。為什么？原來老師是想讓我們把目光吸引到小姑娘身上，那些畫的不好的同學應該向他鞠躬。

　　游戲開始了。第一個上去的是吳家輝。她的眼睛是對的，但一只眼睛像三角形，另一只像蟲子。同學們都笑了，下面的同學表現不一樣。有些人把眼睛畫在頭發上；有些人在半張臉上畫雙眼；有的第一只眼睛畫得好，第二只眼睛畫在嘴角；其他同學很會正確畫眼睛。它們又大又圓，干凈又漂亮。我們忍不住向他們鞠躬。

　　輪到我了。我的心情很緊張。我走到講臺上，背對著黑板開始畫畫。我完成了。第一只眼睛還行，第二只眼睛就畫在耳朵旁邊，引得同學哄堂大笑。當我聽到同學嘲笑我時，我感到羞愧。看來還是要多加練習。

　　比賽結束了，但是同學們的笑聲在教室里回蕩，大家玩得很開心。

　　描寫眼睛的作文300字 篇7

　　假如我會克隆，我要克隆一雙眼睛。要問我為什么要克隆眼睛嗎？因為我要給盲人一雙明亮的眼睛。

　　盲人過馬路看不見紅綠燈，有很大的生命危險，也很不方便，都很希望再有一雙眼睛；盲人吃飯時看不見任何東西，都把不該吃的吃了下去，也很不衛生，都很希望再有一雙眼睛。總之，明亮的眼睛給盲人帶來便利，沒有眼睛對盲人的生活帶來諸多不便。

　　有時，盲人還會被那些沒有公德心的人取笑，把他們取笑為“盲公”、“盲婆”等。這對殘疾人很不公平，所以我要給盲人克隆一雙明亮的眼睛，讓他們不再給那些沒有公德心的人取笑；給他們過馬路帶來方面；給他們吃飯帶來方便；給他們生活帶來更多的方便。克隆一雙眼睛，我相信，盲人一定會非常喜歡的。克隆一雙眼睛，對盲人生活帶來好處。

　　我真想克隆技術快點提升，克隆更多東西，我要幫助盲人過正常人的生活。

　　我不僅想克隆眼睛，還有很多比眼睛更好的給人們帶來好處的，我都想克隆。我真希望克隆技術快快提高，讓有需要的人，幫他們克隆“地球、森林、知識、自然資源、內臟、甚至生命”，讓人類生活得更加美好，使盲人過得更加幸福。

　　描寫眼睛的作文300字 篇8

　　“哈哈哈！”“哈哈哈！”這是怎么回事呢！原來老師正帶著同學們做畫眼睛的游戲呢。首先老師在黑板上畫了一個小女孩。他長得烏黑的頭發小巧玲瓏的鼻子和紅紅紅的嘴巴，就是沒有眼睛，這是怎么回事呢？原來我讓老師讓我們給這個小女孩畫眼睛。

　　游戲開始了，第一個上場的是吳佳慧，他正準備畫的時候，老師讓他轉過身來畫，我猜她一定會想：這上難度可大了。他畫的位置倒是正確了。但他把畫成三角形了。像一條小蟲子一樣。接著上來了同學。他們有的拿眼睛打到了鼻子，有的把眼睛畫到了嘴巴旁，還有的把眼睛畫到了幫子上。大家的表現引來一陣哄堂大笑。我們越玩兒越開心。到我上場了，我有些緊張，心想：我萬一把眼睛畫錯了，大家都會笑話我的。完蛋了。我正想著，已經走到了講臺上。我緊張地在黑板上畫了兩個圓。畫好了，我心里這塊石頭總算落了地，我扭頭一看，天啊，我竟然把眼睛到了頭上，同學們也都開始笑話我，我恨不得找個地縫鉆進去。哎，看來這眼睛也不是那么好畫的。

　　最后花的是楊一豪，他真厲害呀！他畫了一個眼睛，向旁邊移了一點，呀！畫對了！班上傳來一陣熱烈的掌聲。我想：下次我要多練練呀。下次我要多練呀！爭取比楊一豪畫的還好，不被大家笑話。

　　描寫眼睛的作文300字 篇9

　　今天我去醫院看眼睛。來到眼科門診我又緊張又激動，緊張的是會不會打針，激動的是我的眼睛有救了。

　　當看到親切的護士阿姨后，我就放心了。我來到儀器前，把下巴擱到支架上，在里面發現了一座小房子，一會兒清楚一會兒模糊，好玩極了。我還沒看夠，媽媽就催我去隔壁，真掃興。

　　我和姐姐來到隔壁，媽媽就和醫生聊了起來。他們說我的兩只眼睛視力相差很大，需要滴一會藥水再去檢查一下視力。然后我們就去大廳滴藥水，我很無聊，一會兒玩玩血壓儀，一會兒欣賞大廳窗臺上魚缸里的小金魚。很快三個10分鐘過去了，我就再一次去測視力。結束后，媽媽跟醫生聊了一會。最后，醫生很和氣地告訴我，因為我的眼睛一只近視，一只遠視，為了矯正雙眼的差距，我得戴上眼罩。平時要注意用眼衛生，多吃多纖維的蔬菜和水果，每天堅持一個小時的戶外運動，在看電子類產品的時候，就把眼罩戴上，多鍛煉遠視的眼睛。

　　于是當天我就戴上了眼罩，變成了獨眼龍，很酷哦。不過我打算好好保護眼睛，讓它變得更明亮！

　　描寫眼睛的作文300字 篇10

　　唉，戴了一年的眼鏡，視力肯定又下降了，檢查眼睛時，我該怎么辦啊！

　　“陳紫藤，快點，在磨蹭什么呢！”耳邊傳來老媽的怒吼。我很不情愿地走出房間，“老媽，今天不去好不好，暑假再去啦！”我苦苦哀求老媽。“不行！你眼睛都戴了一年，視力肯定下降了。等暑假？哼，你暑假玩都來不及，還查視力哦？”老媽完全憤怒了，看著她，我被迫走向了“好視立” ……

　　在路上，我回想起了以前：以前，我視力非常好，無論在哪兒，都能把任何東西看得清清楚楚，可現在……我環顧四周，一切都是霧里看花，唉！我不爭氣的眼睛啊！

　　馬上要到了！我開始緊張起來，腿有些發軟，臉上開始冒汗。這一檢查出來，萬一變成了兩三百度，這爸爸媽媽不罵死我啊！親愛是眼睛，關鍵時刻爭點氣啊！

　　進到店里，店員阿姨微笑著，我的心卻像冬天一樣寒冷。看向視力表，慘了，視力絕對下降了很多，我的心里下起了鵝毛大雪……

　　出了店，媽媽嘮叨著:"這下好，兩只眼睛都下降了75度，別人都沒怎么下降……”我沒有一點心思聽，心落到了谷底……

　　同學們，近視是一種治不好的病。你們一定要保護好眼睛，不要和我一樣，一檢查眼睛就嚇得腿發軟！

　　描寫眼睛的作文300字 篇11

　　“哈哈哈”，一陣陣歡笑聲此起彼伏，我們正在教室里玩“畫眼睛”游戲呢。

　　瞧，老師在黑板上畫了一張娃娃臉，那娃娃臉圓圓的，可是少了一雙大眼睛，我們要蒙上眼睛給他添上。

　　游戲開始了，路榮宇第一個畫。他走上講臺，老師用紅領巾蒙住他的眼睛，他拿起粉筆，慢慢摸索著畫起來。同學們在下面叫著：“往左、往右、向上、向下”，他不知道聽誰的好，索性憑感覺畫了一雙眼睛，同學們哄堂大笑起來，原來他把眼睛畫到了下巴上了，他解下紅領巾，看看自己的“杰作”撓了撓頭，不好意思地回到了座位上。

　　輪到我了，我一邊走向講臺，一邊在心里默默地祈禱著：“老天保佑啊，讓我把眼睛畫到眉毛下吧”。被蒙住雙眼的我，拿起粉筆，估摸著位置，剛想畫，忽然聽到同學們的聲音：“向左，向左”。我趕緊往左移了一點，又聽他們說：“向左、向左”。我又往左了一點下筆了，剛畫完一只，便聽到有人偷笑的聲音，兩只都畫完了，全班同學忍不住哈哈大笑。我扯開紅領巾，看到了黑板上的娃娃成了一個“小丑”，一只眼睛長在了鼻子上，一只眼睛長在了右耳上。我自己也不禁捧腹大笑起來。

　　這真是一個有趣的游戲啊！

　　描寫眼睛的作文300字 篇12

　　我們的數學老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。張先生很高很瘦，甚至白干凈，眼睛很小，但精神很好。我記得張老師剛剛教過我們，遇到張老師的時候，我總是不敢和他對視。有一次上課，張老師提了一個問題，同學們都奮力舉手回答。我忍不住舉手，但還是不停地想：“張老師，別叫我！不知道我的回答對不對！”我不知道張老師給我打電話了。我站起來，同學的目光都落在我身上。我心里好慌，臉都紅了，頭都不敢抬。我的回答結結巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子。我偷偷看了一眼張老師，發現他的眼睛正看著我，好像在說：“放心吧，慢慢說。”我慌張的心一下子平靜了許多。我鼓起勇氣說出了我想說的答案。張老師滿意地笑了！

　　張老師的眼睛有時真的很嚇人。有一次上課，因為一件小事和同桌吵了一架。雖然聲音不大，但是張老師還是聽到了。他揚起眉毛，嚴厲地看了我一眼。我羞愧地低下頭，專心聽課。

　　張老師的眼睛也是那種帶著一般熱情的火的眼睛。他那雙閃爍著智慧的眼睛，就像夜空中閃爍的星星，一步一步把我帶向知識的汪洋大海。

　　描寫眼睛的作文300字 篇13

　　老師是我們成長的指南，也是我們學習的指南。他們把我們從無知的世界中拯救出來，讓我們學會了與人合作、面對事實、求知的各種技能，這些技能對我們的成長起到了重要的作用。我們應該感謝他們。我的一個老師帶我從初三到小學畢業。他給我留下了深刻的印象，她那雙神奇的眼睛永遠激勵著我！

　　那是一個夏天的下午，陽光燦爛，老師有點不知所措，講課也很無力。用同學的話說，我們聽不了講座，就在講臺下面玩。我從簡單大方的包里拿出今天下午剛買的筆記本。說實話。那個筆記本的包裝也很好看。藍色的殼，光滑的紙，一只可愛的米老鼠在殼上傻笑。即使是在某個地方干燥的地方，也很吸引人。就在我慶幸自己買了一個漂亮的筆記本的時候。一個男人說，“災難往往發生在你得意忘形的時候。”。這句話太好了！老師點名讓我回答她的問題。我慌慌張張地站起來，不知所措。不小心看到了老師的眼睛。她的表情那么嚴厲，那雙神奇的眼睛只逼著我對我說：“作為班干部，上課怎么能不認真聽講呢？”聽了這句話，我無比慚愧。

　　老師神奇的眼神幫我改掉了上課說話不好聽的壞習慣。我想念我的老師…

　　描寫眼睛的作文300字 篇14

　　嘴和眼睛他們一個在臉的上面，一個在臉的下面，兩個互不耽擱。可有一天他們吵了一架。

　　那天，嘴巴很想吃幸辣的東西，嘴癢的不得了，主人只好買了一大串辣的羊肉串來，這可把眼睛熏得直流眼淚張開嘴就破口大罵指責嘴巴的不是：“嘴巴你干嘛要吃辣的東西，看把我給熏得。”嘴巴卻沾沾自喜道：“這是主人對我的疼愛。”眼睛可不服氣啦：“主人我好點兒，每次他都會帶我去看美麗的風景，你能看嗎？”“我雖然不能看，但還能嘗遍大江南北的美食呢！

　　你看著羊肉串多好吃啊！”嘴巴自信地說。“你……你……讓鼻子來評評理啊！”眼睛無言以對，鼻子聽了深吸了一大口氣說：“其實主人對我們都很好，他對我們每一個人都很公正。他讓眼睛看美麗的風景；他讓我聞淡淡的芳香；他讓嘴巴嘗美味的佳肴；他讓耳朵聽優美的旋律。我們都有自己的利益何必去爭呢！”眼睛和嘴巴聽了連連點頭，聲聲道是。

　　我們人何嘗不是這樣呢！別說上帝對我們不公平，其實他都給了我們一個選擇權，都為我們打開了一扇通向成功的大門。

　　描寫眼睛的作文300字 篇15

　　她，那烏黑發亮的眼睛，在陽光的映照下能夠閃爍萬丈慈光。在我的記憶是永遠能夠閃著萬束陽光的雙眼。

　　在我傷心的時候：一次大型考試時，因為我在考試時一邊三心二意的考試，一邊背著老師和鄰桌的一位小男孩玩"石頭剪子布"的游戲，所以，考試時間已經過了一半，而我的題卻連一半也沒答完。后來，還是監考老師說，還有十幾分鐘收卷子。的時候我才回過神來，用心的寫卷子上的題。過了兩天，過了幾天考試成績就出來了，我定睛一看—74分。

　　我忐忑不安得想，這是我有史以來最爛的成績，母親一定會訓斥我。可是當我結結巴巴地說出我這次考試成績時，母親卻沒有像我想象中那樣。而是，用他那雙能夠放射慈光的那雙眼睛鼓勵我。讓我有了信心。在我難過的時候：記得那一次，我在學堆上玩，不幸把腳摔傷了，住了醫院。在病房里，我即孤單寂寞，腳又很痛。是媽媽用她那雙散發金色光芒得眼睛讓我不再孤單寂寞、痛苦。

　　在我……的時候母親在我的記憶中母親的雙眼總能放射出金色的陽光，那陽光，不再傷心，不再有孤獨寂寞，更沒有痛苦。在我的心里有陰影的時候那金色的陽光總能在我的心里閃爍著。

　　描寫眼睛的作文300字 篇16

　　夏日的一個夜晚，我躺在院子里的涼床上，數著夜幕中無數顆一閃一閃的星星，它們頹皮地向我眨著眼睛，是那樣的閃亮、明澈，猶如廣袤無垠的大海中一顆顆價值連城的鉆石和瑪瑙。和風習習，吹拂著我的臉頰，發絲飛.....時的我沉沉欲睡，感覺自己真的在那無私無瑕的星空的懷抱中了。

　　一陣涼風將我吹醒。這時，我的身上又覆蓋上了一層暖棉的溫柔。我知道，這是爸爸給我蓋上的。

　　剎那間，我注意到了爸爸的眼睛:一道道紅血絲布滿了他的眼睛。頓時，我的腦海中的畫面像電影般一一閃過。瞬間，我仿佛回到了過...兒時，爸爸也有過他的花樣年華，他那英俊瀟灑的身影，曾讓我為之歡喜、美慕，甚至有些嫉妒。他的眼睛更是炯炯有神，從不曾令人發現一絲紅點...回想起剛才的那一幕，不禁讓我心頭一震:是的，爸爸老了，他的青春年華已轉瞬而過，是歲月還是“我”蠶食了爸爸花樣般的年華?從小到大，他的心思無一不花在我的身上:他那語重心長的教誨，以及那無時無刻不從他的眼神中流露出來的對我的濃如巧克力的愛意，讓我一輩子也忘不了。

　　父親的眼睛為我的心靈指明了方向，成為我心靈的導航。

　　描寫眼睛的作文300字 篇17

　　眼睛是我們心靈的窗戶，當我們無法用語言去表達一件事時，眼睛會替我們去表達。有些人看我們的眼睛就能知道我們想要說什么，可有人不僅不覺得這很好，還不愛惜自己的眼睛。

　　如果我們不愛惜眼睛，就可能會近視。

　　要知道近視的危害可不是一星半點兒。如果我們近視了，配帶了眼鏡，會給我們帶來諸多不便。當我們上課時，會看不清黑板；當我們運動時會擔心眼鏡掉落；當我們吃飯時又擔心眼鏡會起霧，等等。而且還要定期去復查視力，再說了現在配一副眼鏡還挺貴的！現在還有同學配角膜塑形鏡，要知道一副角膜塑形鏡就要八千多，這還不加上后期的復查、清洗護理用品的費用。所以你忍心因為自己不注意保護眼睛而近視而讓爸媽把他們一個月的工資給輕輕松松地送出去嗎？

　　所以，我們要保護好自己的眼睛、愛護自己的`眼睛。眼睛讓我們看到了這世間一切美好的事物，帶給我們光明與希望。想到這，我們便更應該好好保護我們的眼睛。

　　昨天是世界護眼日，讓我們開始一起好好保護我們的眼睛吧！

　　描寫眼睛的作文300字 篇18

　　生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會說話的大眼睛，使我懂得了什么是鼓勵。關切和關心。

　　有一次我在上課時沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是做賊心虛，我總是瞄著老師。知道眼睛有沒有在注視我，可紙是包不住火的，我的行動還是被老師發現了，老師用嚴厲的眼神看著我，好像在說上課不要看書知道嗎?要認真聽講，從那時起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕他再次顯出剛才的嚴厲，有的時候老師的目光是和藹的。

　　還有一次，明天要上公開課，我回到家把任務單背的很熟，我真希望明天能舉手發言，再次受到老師的贊揚。

　　第二天終于來了，上公開課，同學們一起進了教室，上課時老師提出了一個簡單的問題請我回答，可腦子卻像塞了一團亂麻似的，一個字也吐不出來，這是從老師的眼中又放出一種目光，老師的眼中又放出一種松懈，我心里平靜了許多，不知怎的剛才還結巴，現在流利得像一條小河，沒有盡頭，老師又用贊許的目光好像在說你回答的真好。

　　永遠不會忘記蓋老師的眼睛。

　　描寫眼睛的作文300字 篇19

　　夏日的一個夜晚，我躺在院子里的涼床上，數著夜幕中無數顆一閃一閃的星星，它們頹皮地向我眨著眼睛，是那樣的閃亮、明澈，猶如廣袤無垠的大海中一顆顆價值連城的鉆石和瑪瑙。和風習習，吹拂著我的臉頰，發絲飛舞時的我沉沉欲睡，感覺自己真的在那無私無瑕的星空的懷抱中了。

　　一陣涼風將我吹醒。這時，我的身上又覆蓋上了一層暖棉的溫柔。我知道，這是爸爸給我蓋上的。

　　剎那間，我注意到了爸爸的眼睛：一道道紅血絲布滿了他的眼睛。頓時，我的腦海中的畫面像電影般一一閃過。瞬間，我仿佛回到了兒時，爸爸也有過他的花樣年華，他那英俊瀟灑的身影，曾讓我為之歡喜、美慕，甚至有些嫉妒。他的眼睛更是炯炯有神，從不曾令人發現一絲紅點。回想起剛才的那一幕，不禁讓我心頭一震：是的，爸爸老了，他的青春年華已轉瞬而過，是歲月還是“我”蠶食了爸爸花樣般的年華？從小到大，他的心思無一不花在我的身上：他那語重心長的教誨，以及那無時無刻不從他的眼神中流露出來的對我的濃如巧克力的愛意，讓我一輩子也忘不了。

　　父親的眼睛為我的心靈指明了方向，成為我心靈的導航。

　　描寫眼睛的作文300字 篇20

　　人們常說：眼睛是心靈的窗戶。的確，人一旦失去了眼睛就好像老人失去了拐杖，什么事情都無法做成。所以，我們在學習的同時，也要保護好自己的眼睛。

　　老師常說：學習是學生的天職。所以我認為我們在學習的同時更要保護好自己的眼睛。據專家調查：小學生近視率為22。78%，初中生近視率為55。22%，高中生近視率為76。74%，大學生近視率為76。74%。這組快速遞增的數據很好的證明了保護眼睛是多么重要。那么為什么小學生的近視率就這么高了？近視的主要原因是因為用眼不當，小學生課業多，經常作業做到很晚，導致睡眠不足，加上過度看電視電腦等造成的。

　　博爾斯曾經說過：“眼睛是靈魂的窗戶。”一個人的才智和意志可以由眼睛體現出來。那么我們應該怎樣愛護眼睛呢？

　　第一，我們要堅持眼睛鍛煉，經常做眼保健操。

　　第二，多吃保護眼睛的食物，補充足夠的營養成分，如胡蘿卜、菠菜、玉米、雞蛋、枸杞等等。

　　第三，正確用眼。不要在光線昏暗或者太刺眼的地方看書，注意坐姿端正……

　　如果人一旦失去了光明，就等于人生沒有了色彩，將永遠陷入昏暗之中，所以請大家一定要好好愛護自己的眼睛，保護好視力才能更好的生活學習！

　　描寫眼睛的作文300字 篇21

　　人們常說，眼睛是心靈的窗戶，你是否知道眼睛是多么重要嗎？

　　眼睛是十分重要的五官，它是一面折射人的心靈情感的多彩棱鏡。通過眼睛，可以看到內心世界的喜怒哀樂，是喜笑顏開，是樂不可支，還是哀從心起，怒氣沖天。眼睛都會將它一一道破。眼睛是一扇會說話的窗，更是人類情感的形象大使。

　　如果永遠生活在黑暗之中，看不到五彩繽紛的世界，這對任何一個人來說，無疑是殘酷的，痛苦的。所以，做為我們小學生，一定要愛護我們的眼睛。

　　愛護眼睛要從以下5點做起：

　　1、經常做眼保健操：在看書、寫字、學習1小時后，可做眼保健操1～2次，每日4～6次。

　　2、看書時間不宜過長，每40～50分鐘，應休息10～15分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘，防止眼睛過度疲勞。

　　3、改正不合理的用眼習慣，比如走路、車上看書等不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。

　　4、讀書寫字注意“三個一”即眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。

　　5、多吃瓜果、蔬菜、豆類、動物肝臟等。

　　讓我們保護好自己的眼睛吧！

　　描寫眼睛的作文300字 篇22

　　今年，森林里一年一度的體檢開始了！

　　小松鼠的視力最好，森林里的動物們非常羨慕他。小松鼠就開始吹起牛來了，他說：“我每天眼保健操要做10分鐘呢！

　　”小松鼠回家以后，躺在床上看起書來，還看得津津有味。又過了一會兒，小松鼠覺得沒意思了，就打開電視機看動畫片，他把電視機開得很亮，還坐在地板上看電視。有一天，森林學校放假一天，小松鼠請他的好朋友去他家玩。小松鼠一進家門就躺在電視機前的地板上看電視。他的好朋友小兔子勸小松鼠說：“小松鼠，你不要躺在地板上看電視，這樣對眼睛很不好。”小松鼠卻說：“我的視力好的很，不用為我擔心。”就這樣，一個星期，一個月，一年過去了。森林里又體檢了。小松鼠的視力下降了好多。醫生對小松鼠說：“唉！

　　小松鼠，你要戴眼鏡了。”小松鼠戴上了眼鏡，他非常后悔，想：原來再好的視力如果不養成良好的習慣，視力還是會下降的。從此以后，小松鼠認真做眼保健操，養成愛護眼睛的好習慣，他希望明年能恢復和原來一樣的好視力。

　　描寫眼睛的作文300字 篇23

　　有一個人，她像家里的太陽，一直照耀著我這顆“小樹苗”，給我愛和溫暖，她就是——我的媽媽。我的媽媽有超能力，她的眼睛會說話。

　　媽媽有一張圓圓的臉，她有一雙水汪汪的大眼睛，這雙眼睛會說話。每當我拿著三好學生的獎狀時，媽媽的眼睛里就有小星星，好像在說：“做得很好，你是個全面發展的好孩子，要繼續努力。”每當我做題目粗心了，犯了錯誤，媽媽就會皺皺眉頭，認真地看著我，眼睛里有著叮嚀，好像在說：“做什么事情都應該細心，要把平時的作業當成測驗，嚴格要求自己。”每當我參加各種比賽，媽媽都會全力支持我，陪伴我，鼓勵我。贏了，她會開心地看著我，當我洋洋得意時，她又會假裝嚴肅地瞪瞪我，我知道，媽媽想告訴我：“別驕傲，不是以后的比賽都會一帆風順的。”輸了，她會笑著拍拍我的肩膀，眼神充滿鼓勵，像在說：“別不高興，勝敗乃兵家常事，以后還有機會!”每當我生病了，媽媽的大眼睛里盛滿焦急，她怕我越來越嚴重，就請假照顧我，帶著我在學校和醫院兩邊跑。每年暑假，媽媽都會帶我外出游玩，希望拓寬我的視野，增長我的見識。看著我蹦蹦跳跳地玩耍，媽媽總是寵愛地看著我，眼睛瞇成彎彎的月牙兒。

　　這就是我的媽媽，她的眼睛會說話。

　　描寫眼睛的作文300字 篇24

　　在漫長的歲月里，許多事情慢慢地在我的記憶里消失了，唯獨雪晶老師的那雙眼睛讓我永遠難忘。

　　雪老師有雙會說話的眼睛，有一次我被一道奧數題難住了，雪老師走了過來，向我看了看，默然地走過去了，可是就在雪老師走過的一剎那間，我似乎感知到了雪老師期待的眼睛，好像在說：“我相信你不會被困難所打倒，不要放棄，慢慢做吧孩子，你一定能做出來的。”想到這里，我的心中充滿了信心，我一遍又一遍的讀題，一遍又一遍的思考，終于做出了答案，當雪老師再一次站在我面前時，滿意地笑了！

　　雪老師的眼睛會安慰人，有一次我的中期試沒有考好，雪老師那雙會說話的眼睛又好像告訴我：“沒關系的，你這次的確是緊張了，失誤了，沒有關系的，只要你好好努力，下次一定會考好的。”我很快擺脫了壓抑而沉重的心情，恢復了歡快的狀態，在期末考試中取得了優異的成績，名列全班第三名。

　　是雪老師的眼睛鼓勵了，讓我從一個叛逆的后進生，變成了一名品學兼優的好學生。

　　描寫眼睛的作文300字 篇25

　　升入四年級，我們班來了新老師。她三十多歲，中等身材，有一雙又大、又黑、又亮的眼睛。她就是我們現在的班主任郝老師。

　　郝老師的眼睛很尖，教室里的每一個角落發生的每一個細小的動作都逃不過她的眼睛。有一次，在郝老師講卷的時候，我前排的李嘉嘉向我借筆，我怕老師發現，沒敢直接遞給他，于是偷偷地把筆放到地上，用腳輕輕地踢了過去。李嘉嘉悄悄地撿起筆剛要寫，卻被郝老師發現了，結果我的筆被沒收了。

　　郝老師的眼睛很亮，好像能看出每個同學在想什么。有一次，老師講題，我溜號了，我眼睛直勾勾的盯著黑板，腦子里卻想著下課時包守凱給我們講的外星人的故事，我眼前出現了外星人神秘的樣子。正當我想的入神的時候，郝老師突然叫我答那道題。因為我溜號，所以沒聽見老師在講什么，回答不上來，呆呆地站在那里，想：老師一定是發現我溜號了，所以才叫我，以后上課時我再也不能溜號了。

　　在老師的眼睛的監督下，我們班的紀律越來越好了，成績也越來越好了，我們老師的眼睛厲害吧！

　　描寫眼睛的作文300字 篇26

　　我每次看老師的眼睛，都有一種感覺，老師的眼睛在說話。每當我上課不集中，上課開小差，抬頭看老師時，老師總用那批評的目光看著我。每當我上可不發言老師總用那鼓勵的目光看著我，于是我緊鎖眉頭，名思苦想起來……

　　我最怕看見楊老師（英語老師）的眼睛，每當我英語作文的時候就不敢抬頭，不敢看那雙眼睛，就說昨天吧我和幾位同學的英語作文不符合要求，放晚學時被留下來。楊老師讓我們站在操場上，對我們的作文做評論，我低著頭，當我抬起頭的時候我的目光和楊老師的目光對碰，那目光對我說：“你的作文寫得很不好，以后不要再這樣了。”

　　江老師的眼睛很明亮，上課很有精神，眼鏡套望著四周。每當我回答問題錯了，或做錯題的時候老師總是用驚訝的目光看著我，為我惋惜。一次我做錯了題，老師把本子發給我，我改正了。江老師拿著本子畫了個圈，用贊許的目光看著我，我沒有吭聲。

　　老師的眼睛真的會說話。

　　老師的眼睛會說話，有時埋怨，有時批評，有時惋惜，有時鼓勵，。可有時卻十分神秘。他時時刻刻提醒我們要努力學習……

　　描寫眼睛的作文300字 篇27

　　我的語文老師長著一雙多變的眼睛，時而溫柔，時而嚴厲；時而給人鼓勵，時而又讓人畏懼的退避三舍。而且它還有一個特異功能——會說話。

　　上課時教室里很安靜，但總會有些從角落里傳來的聲音，嘰嘰喳喳的讓人聽了很不舒服。但突然間，那些聲音沒了，取而代之的是死一般的寂靜。我向講臺望去，方老師怒目圓瞪，環視著四周，仿佛要把那個說話的人就出來撕碎了一般。他雙眼噴發出火焰：“誰在說話？給我站起來，滾到后面站著去！”剛才那幾個說話的人被方老師嚇傻了，呆呆的坐在座位上，過了好久才反應過來，連忙拿上課本，站到了后面去。

　　這雙眼睛雖然嚇人，可也有另一面。

　　那個下午拿，到試卷的一剎那，我根本不敢面對眼前的現實：語文竟然考了72分！而作文——我自認為拿得出手的，竟然被扣了8分！我眼里充滿了淚水，好像下一秒就要流出來一樣。這時，同學跑過來對我說：“方老師讓你去他辦公室一趟。”我心想：一定是去挨罵吧，畢竟我才考這么點分。我懷著忐忑的心情下了樓。一進門，我就看見那滿含溫柔的眼睛。他用那充滿鼓勵的眼神望著我，不用再多說什么，我就能心領神會。

　　這雙眼睛一直鼓勵、陪伴著我們，伴我們成長。

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