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學習的作文600字

時間:2022-09-13 13:22:10 關于學習的作文 我要投稿
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【推薦】學習的作文600字匯編六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學習的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學習的作文600字匯編六篇

學習的作文600字 篇1

  往往人們都會覺得只有吃東西時才有酸甜苦辣,酸酸的話梅,甜進心胸的糖,苦澀的苦瓜,讓人看了留眼淚的辣椒……可能會讓你愛不釋手,不過今天我介紹的可不是這些。

  其實寫作文也有酸甜苦辣,下面就讓我來帶你去細細品味我的經歷吧! 先說說苦吧!同學都說自由寫作真好,可以隨心所欲的寫自己喜歡的主題,但是我卻恰恰相反,每當老師布置自由寫作的時候,我的心情往往都會很低落,因為我平時不是特別善于觀察,每當這個時候我都找不到寫作文的好主題,這個時候我總是會躺在床上使勁思考著,或者是咬著一支筆的筆頭,在自己的房間中徘徊。但是每當我終于絞盡腦汁想到一個主題時,但是卻不知從何下手,于是我找來所有的作文選,希望在作文選中找到一絲的希望,真苦呀!

  然后就是酸。記得在讀一年級的`時候,有一次我自認為寫得挺好的作文,拿給爸爸媽媽看,可是媽媽看了一番后卻發現里面有很多地方都是語句重復,并且里面用了很多的“然后”這個詞語,媽媽一生氣就把寫好的作文“咔嚓”一聲撕掉了。因為當時時間已經很遲了,而且那篇作文已經撕開了兩半,一個星期后,發現老師在作文本上寫上了幾個鮮紅的大字“某日作文沒有寫”哎,真是心酸。

  緊接的就是辣,有一次作文寫得還不錯,得了十顆星本身應該是值得高興的,不過因為字寫得不端正,被老師寫上了“字寫正”這三個字因此被減掉了四顆星。原本的十星變成了現在的六星,于是我下決心以后再也不敢把字寫不正了!

  最后的當然就是甜了!每當自己左思右想寫出的作文得到了老師的贊賞,那種感覺,就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。有時候,老師布置寫游記的時候,我也格外的高興,我可以置身于當時的游玩的美景之中,這種感覺是多么的美好! 于是,我漸漸喜歡上了寫作文,每天都會把自己的所見所聞用書寫得方式,記錄下來。

學習的作文600字 篇2

  進入高中學習,很多初中的方法就顯得格格不入。經過一個學期的磕磕碰碰,我有了一些學習的心得和體會。

  在我看來,高中學習最重要的是具有自主性。因為沒有人會在你的背后趕著你逼著你學習,能夠依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成為自己終身的遺憾。

  在學習的方法上,我主張三點。

  一曰:預習。誰都不能忽視預習的重要性。雖然我們的時間十分有限,但高效率的預習卻可以很好的為我們的課堂學習作引導。例如,我們可以在書中找出自己認為是本節課主干的內容作好標記,等到上課以后,就對這部分的內容特別留意,以此來加深知識的.理解。還有,一些自己不明白的東西要加著重號,當老師講到這個知識,就要認真聽講,努力分析理解這個知識點。這樣,學習的內容就顯得主次分明,復習的難度也就大大減小了?梢婎A習是十分的關鍵的。

  二曰:珍惜時間。我認為,我們不僅要珍惜上課的時間,還要珍惜睡眠的時間。上課的時候,就要緊緊地跟著老師的思維思考學習,千萬不要松懈,往往是一小會兒的松懈就會導致知識的遺漏,多次如此,不僅學習的效率降低,而且心情也受影響。該要休息的時候,一定要好好把握。千萬不要盲目地挑燈夜戰,消磨時間。一個好的睡眠可以為明天的聽課增色。

  三曰:復習。《西游記》里有這么一個場景:豬八戒因為人參吃太快,而沒能嘗到人參果的滋味。同樣,高中的學習,知識點多且雜,沒有及時的復習,往往會像豬八戒那樣,沒能嘗到“人參果”的滋味。因此,對學過的知識要反復的咀嚼,這樣才能品味到知識的甘甜芳香。高中的學習是繁忙的、緊張的。但我卻不會感到畏懼,現在的我一直都在找尋著學習的快樂和學習所能帶來的滿足感。而且,我認為我已經找到了。這種感覺也將永遠伴隨著我。

學習的作文600字 篇3

  印象深了,記得就更牢固了。

  語數英這三科主要是靠多記多練。語文的好詞好句、好詩好文要多背,在考試時才可以熟能生巧,得心應手。數學的口訣和計算的方式方法也要多背。每個人都有獨特的學習方法,當然我也有我的學習方法。

  我的學習方法是:每天上完課,下課后或睡覺前回顧一下自己白天學到的知識。想著想著,呀!這道題目怎么寫,記不清了。明天一早再去請教老師或同學,經過老師或同學反復講解,我終于知道解題思路了。這樣不僅把昨天學到的知識鞏固了一遍而且還加做算術題的時候才不會吃虧。英語的單詞、句子和用法要多記,考試時的單詞填空、句子補充,考的是單詞、句子的用法。用法最重要,因為只知道單詞和句子不知道怎么用,那學了就沒用了。

  政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問題。不要只站在自己的角度,要從正確出發,再多看些關于政治的新聞那就可以得心應手了。歷史的學習方法是我通過游戲發現的。那時我沉迷于“QQ三國”這個游戲,里面有許多三國的`歷史,因為過于沉迷,那些歷史至今我還記在腦子里。玩游戲也可以是方法,但是要合適的游戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強,可多寫一些閱讀理解,這樣對上課的理解有幫助。生物這一科,是我認為的再簡單不過的了。只要上課認真聽講,多記筆記,課前多預習復習就能學好了。

  最后再溫馨提示一句:不要把別人的學習方法照搬過來,那不是自己的方法,不一定有用。要學好,就一定要找到適合自己的學習方法。

學習的作文600字 篇4

  我有一個學習引導人,那就是我的爸爸。

  爸爸對我的學習十分關心。有一次, 爸爸在幫我查找學習資料,因為長時間看屏幕,爸爸的眼睛瞇成了一條縫,還不時地揉揉眼睛,但他仍然認真地為我查著資料。還有一次,我做應用題,我固執的認為9.5小時就是9小時50分鐘,并與我的爸爸辯論起來。爸爸笑了,并沒有急于否定我,而是很認真地為我分析起來,并找出了很多的例子證明他觀點的正確。很快,我就不能不心服口服。事后,爸爸表揚了我,對我說:“堅持自己的觀點是成功的第一步,但善于學習才能更快的成長”。

  爸爸又是一個對我學習要求嚴格的人。記得三年級的時候,有一天,爸爸下班了,他看到我還在那里玩,他就親切地說:“家年,作業寫完了嗎?”一句話把我問呆了,我緩慢的`說:“還差一點就寫完了。”爸爸的笑臉馬上就變成了陰天,也沒有說話,只用眼睛看了看我,扭頭就回家了。爸爸的意思好像是讓我火速趕回家,立刻去完成作業。我馬上就灰溜溜的跑回了家。在家里,爸爸并沒有發火,只平靜地說道:“趕快把那點作業補完再玩!蔽抑荒荛_始工工整整地寫作業,但是,我一看作業就傻了眼,數學題很多,需要很多時間才能完成,并不想我所說的那樣少。我只能低下頭對爸爸認了錯,爸爸語重心長地說:“認錯就是好孩子,以后要認認真真地做事,老老實實地做人。我們今天的學習計劃就不能執行了,但是,明早我們一定要補上。要記得,一分耕耘一分收獲”。

  這就是我的爸爸,我的最佳學習引導人,有了爸爸,我相信我的學習會更好。

學習的作文600字 篇5

  上次已經跟大家分享了,我和彥皓一起學英語的一些心得。有的家長就會問我,“每天哪有這么多時間學英語呢?”“你們的時間都是怎么安排的?”“我怎么覺得時間根本就擠不出來呢?”“孩子每天太累了,連玩的時間都沒了?”……

  每次聽到這些問話,我也都會有同樣的感受,但是要明白一點,也是很重要的一點,就是能在小學階段多擠出點時間學習英語,會為孩子一生節省出難以估量的學習時間。小學六年期間,是完全可以解決孩子人生中最棘手的問題的。相信大家都不會否認英語學習的重要性。只要大家能堅持每天有固定的時間來學習英語,那么到小學畢業,中考,乃至大學,您的孩子的英語成績是絕對沒問題的。

  其實學習英語和學鋼琴是一樣的,花錢到老師那里上一節課,回到家里一定要練習十節課才有意義。無論您上的是什么英語輔導班,上課時間就是上課時間,真正提高水平、長功夫還是依靠每天付出的日常訓練。每天擠出的學習時間長短不同,結果也會不同。每天學習一小時的孩子和每天學習半小時的孩子相比,當然是前者在小學畢業前更能通過語言關,并能立刻展開較為有深度的語言學習。

  再仔細想想,孩子除了一天十小時的睡眠,一天至少有十二小時可用,除去學校拿走的八小時,還有四小時。在這四小時當中,除了完成學校的作業比學習英語重要之外,還有什么比這個更重要的呢?每天堅持學習英語,究竟有多重要?認識不同的.家長想法就不同。可以說,大部分難以堅持下來的家長,無論是因為什么原因堅持不下來的,都會與對這個問題的認識不夠有關。事實上,每天堅持學習英語,并不需要很強的意志力就完全可以堅持下來,只要按照正確的方法開始,學出狀態,學出習慣,學出樂趣,然后您就不會去思考是否能堅持下來的問題了。

學習的作文600字 篇6

  我的語文成績一直保持在中等狀態,(90分以上)我記得在一次單元測試中我只考了71分,唉!我來給你講講吧:那天我匆忙的準備了學習用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴肅的`環顧了周圍一遍說:今天我們考試。緊接著就把考試卷發了下來、、、、、、

  拿到試卷后我一看有好幾道題都不會做,我做著做著把難題都解了,我覺得自已考得很好,所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時,教師臉色大變,我己經知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發下來以后,我才考了71分,基礎知識就錯了八題,是個合,閱讀理解,又是一個合 ,此時此刻我心中十分失落,我從來沒有考這么差過,放學以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。

  回到家和媽媽說了我的成績,媽媽的語文成績,媽媽一聽大發雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說過多少遍了,每天早上,晚上都說,你就是不聽,現在成績差了吧,平時晚上叫你看看一會書你還不想看,你都快個四年級的學生了怎么還這么不懂事啊,我聽了淚水像線似的掛了下來,說:我也不是---故---意考---差的呀,嗚---媽媽的語氣漸漸緩和下來,說:你以后不要老實想著玩你要知道,學習第一,娛樂第二,我對

  媽媽說我以后會好好學習的,媽媽又苦口婆心地說:寶寶你要好好學習,我們要振興中華,為國添加人才。∥宜贫嵌攸c點頭。

  這件事情過后,我悟了一個道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯,做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!

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