我的書包作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的書包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書包作文 篇1
我有一個(gè)親密的好伙伴。每天清晨它陪著我迎著朝陽(yáng)步入校園，到了夕陽(yáng)西下，它又和我一起披著晚霞，滿載而歸，它就是我形影不離的好朋友——我的書包。
從我見(jiàn)到它的第一眼起我就喜歡上了它。它的外表是鮮艷的玫紅色，一只可愛(ài)、俏皮的米老鼠頑皮地趴在書包上面，頭頂上扎著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，身穿一條紫色的連衣裙，腰間系著一根綠色的腰帶，腳上蹬著一雙粉色的高跟鞋，儼然像一位高貴的小公主，只見(jiàn)它托著腮幫子正在紙上寫著什么。
打開(kāi)書包，里面布滿了大小不一的口袋，每天我都會(huì)根據(jù)課程表的安排把要用的書和本子分門別類地安放整齊。
我的書包總是默默無(wú)聞地替我服務(wù)著，同時(shí)也和我一樣有著自己的喜怒哀樂(lè)。新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，它和我一起滿心歡喜地迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我一不留神把它搞得雜亂無(wú)章的時(shí)候，它會(huì)一臉怒容地責(zé)令我：“趕快抓緊時(shí)間收拾好，要珍惜每一寸光陰，可不能‘守株待兔’呀！”當(dāng)我考試成績(jī)不如意的時(shí)候，它陪著我一起傷心難過(guò)，同時(shí)安慰我：“吃一塹長(zhǎng)一智，以后只要多加努力，一定可以迎頭趕上的。”當(dāng)它懷揣著老師發(fā)給我的表?yè)P(yáng)卡時(shí)，它會(huì)和我一同分享成功的快樂(lè)并告誡我千萬(wàn)不能驕傲，繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我的書包不僅是我的良伴，更是我的益友，它時(shí)刻提醒著我，督促著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。
我的書包作文 篇2
我有一個(gè)書包，它可漂亮了。玫紅色的身子，兩條粉紅色的背帶，身上還有一些花瓣做點(diǎn)綴，在它的正面有一個(gè)小女孩，她叫花花姑娘。我可喜歡這女書包了，它每天都陪著我去上學(xué)。
這個(gè)書包一共有三層，第一層比較小，我放了兩包餐巾紙?jiān)诶锩妫看我幚韨�(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題的時(shí)候拉開(kāi)拉鏈就能拿到餐巾紙，方便極了。第二層比第一層大一點(diǎn)，我用來(lái)放我的家庭作業(yè)本，每天早上來(lái)到學(xué)校我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)它拿出我的作業(yè)本交給組長(zhǎng)。第三層是整個(gè)書包最大的一層，用來(lái)放各科的課本和一些課外讀物以及三個(gè)文件袋，三個(gè)文件袋分別放著語(yǔ)，數(shù)，外主科的練習(xí)試卷。在書包的左右兩側(cè)各有一個(gè)袋子，左邊的袋子用來(lái)放水杯，每當(dāng)我口渴的時(shí)候總是習(xí)慣性的在左邊的袋子里拿出水杯“咕嘟，咕嘟”喝兩口。右邊的袋子里我放了一個(gè)垃圾袋和一塊抹布，不管有沒(méi)有輪到我值日這兩樣?xùn)|西我都天天帶著，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)衛(wèi)生的小朋友。
有一天，我開(kāi)開(kāi)心心地背著書包上學(xué)去，走到校門口的時(shí)候不小心摔了一跤，書包掉在了地上打了好幾個(gè)滾，上面粘了好多泥土。拎起書包來(lái)到教室，我心疼極了，拿出紙巾把書包擦了一遍又一遍，直到書包被我擦到一塵不染為止。
我的書包天天陪著我上學(xué)放學(xué)，不管刮風(fēng)還是下雨。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我非常愛(ài)我的書包。
我的書包作文 篇3
我是一個(gè)普通的書包，肚子里裝著很多書本、文具以及其他學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù)，幫助主人裝各種書本。
那個(gè)冬天，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿著一身白色和黑色交錯(cuò)的衛(wèi)衣。我可酷了！主人十分滿意，第二天就背著我去上學(xué)。
在學(xué)校，主人輕輕地將書從我的肚子里取出來(lái)，用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來(lái)無(wú)窮的方便。每當(dāng)主人放學(xué)后，她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來(lái)，寫作業(yè)。這時(shí)候的我是最幸福的。
我的背上還有兩條背帶，像面條加寬的拉面一樣。每天，我把背帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學(xué)。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個(gè)小耳朵，是來(lái)給主人裝水瓶的。我的表面有一個(gè)口袋，用來(lái)給主人裝紙巾的。里面一層，用來(lái)給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學(xué)習(xí)用具。最后一層，當(dāng)然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那么多書，還不得爆炸呀！
平時(shí)我為小主人裝著書本、學(xué)習(xí)用具，暑假主人會(huì)帶我去旅游，我能幫助人拿很多東西呢！比如：（薯片、水果、糖果、點(diǎn)心、奶茶……）
以前我一身輕松，自由自在，但是現(xiàn)在的我，真是糟糕透了。從這一個(gè)學(xué)期起，主人就一個(gè)勁兒的往我肚子里裝書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時(shí)間全部被打亂了：天剛破曉，我就開(kāi)始工作，直到半夜還無(wú)法安歇。
這就是我，一個(gè)主人的小幫手。
我的書包作文 篇4
書包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍(lán)色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書包，就用一塊布包一下書就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的知識(shí)少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。
但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書包這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識(shí)再多，也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把書本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱�，才能讓自己成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
我的書包作文 篇5
馬上就要開(kāi)學(xué)了，這段時(shí)間忙著看奧運(yùn)，媽媽又要上班，一直等到星期天，所以今天媽媽才帶我去買書包。
我們出門坐公共汽車到達(dá)商場(chǎng)，到商場(chǎng)時(shí)我直奔賣書包的專柜，媽媽叫我自己挑，我一個(gè)一個(gè)的慢慢看，都沒(méi)我喜歡的，在看到最后一個(gè)時(shí)，終于看見(jiàn)我喜歡的了。這是一個(gè)粉色為主的書包。畫是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物晶晶。在幾個(gè)吉祥物中我最喜歡的就是晶晶了。它就是我們中國(guó)的國(guó)寶大熊貓的化身。而且它能帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)和笑聲。
晶晶是以黑色為主的，它代表著奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。我給你介紹一下它的外貌吧！福娃晶晶的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。他頭上的葉子紋飾是綠色的，三片葉子形狀像三座小山峰一樣，他那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛，還有一顆小小的黑鼻子，晶晶的耳朵毛茸茸的，四肢和肩膀都是黑色的，雪白的肚皮上還有奧運(yùn)五環(huán)和中國(guó)印的標(biāo)志,頭上還戴著一頂灰黑相間的小帽子。只見(jiàn)他抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手插腰，好像在說(shuō)：“瞧，我多可愛(ài)呀！”書包以粉色為底，在加上黑色的晶晶，真是太完美了。
回到家，我急不可待的把我的書包拿出來(lái)看了又看，然后放上我的文具盒和書，哈哈！就盼著開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)背著新書包到學(xué)校炫耀一翻了。心里還默默的想，我一定要努力學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)得起我心愛(ài)的書包呀！
我的書包作文 篇6
我是一個(gè)小金庫(kù)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小肥肚，里面全是書。大家一定充滿疑問(wèn)，你到底是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，我就是書包。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí)，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦�(tīng)，開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開(kāi)心的樣子，回想起了那時(shí)的我。
當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂(lè)，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開(kāi)始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，好不容易寫完學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等�，F(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛(ài)我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。
我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！
我的書包作文 篇7
童年是一艘五彩繽紛的小船，里面裝滿了動(dòng)物朋友，裝滿了壓歲錢，也裝滿了我的書包朋友，今天本王子給你講一講我的書包吧！
我的書包的名字叫做米奇，全身上下穿著鮮艷的紅衣服，美觀大方，引人注目。它身上有很多美麗的圖案，有大鼻子米奇、閃閃發(fā)光的星星，還有英文字母呢！它一共有四層，可以分別裝文具盒、書、紅領(lǐng)巾、學(xué)習(xí)用具。學(xué)前班的時(shí)候，它個(gè)頭小小的，現(xiàn)在和我一樣也長(zhǎng)大了。
它是我形影不離的好朋友，每天早上起床的時(shí)候，我都要拍拍它的腦袋，對(duì)它說(shuō)：“朋友，快起床吧！我們?cè)摮霭l(fā)了�！彼拇蠖亲永镅b滿著我的文具盒、書等小伙計(jì)們，帶著它們和我一起上學(xué)去。
上課時(shí)，如果我不專心聽(tīng)講，它會(huì)提醒我說(shuō)：“小主人，上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課喲！”我聽(tīng)了它的話，馬上端端正正地坐好，認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)我對(duì)它說(shuō)：“謝謝你啦，你不提醒我的話，就被老師發(fā)現(xiàn)了。”如果我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫助我，幫我在它的大肚子給我送出學(xué)習(xí)工具。
放學(xué)回到家里，我和它一起完成家庭作業(yè)，然后我把它整理的干干凈凈、整整齊齊，讓它美美睡上一覺(jué)。
書包每天都陪伴著我，鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)。謝謝你，我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
我的書包作文 篇8
今年六一媽媽送了我一個(gè)與眾不同的書包，我可喜歡它了。要說(shuō)我的大書包，它是我學(xué)習(xí)中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
書包是長(zhǎng)方形的，像一個(gè)充滿童趣的小屋子。我的書包表面有著精美的圖案，是一個(gè)花朵公主的圖案。因?yàn)槭菆D案，就只有花朵公主的上身部分，但很有趣。兩只大大的眼睛是黑白相間的，一對(duì)眉毛彎彎的.像月牙一樣，它的手托著一只玩具小熊，好像對(duì)她來(lái)說(shuō)非常的珍貴似的。嘴巴微微的翹起有趣極了！
有一次我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，剛開(kāi)始我努力的去嘗試，結(jié)果還是沒(méi)有做出來(lái)，我一看我的書包，書包上的那個(gè)花朵公主似乎在說(shuō)：“小主人，加油，努力！有句話是這樣的說(shuō)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！庇谑俏翌D時(shí)精神百倍，埋頭苦想起來(lái)，終于我做了出來(lái)。有時(shí)候心里失落時(shí)，書包的畫像，又在我腦海里出現(xiàn)了，好像在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)永無(wú)止境哦”它讓我不再驕傲。
書包兩邊有個(gè)小小的袋子，那是我放水與衛(wèi)生紙的地方。我的書包分三層。第一層是放家庭作業(yè)的地方，我都是按語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)有順序的放著，因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)多，所以把它放最前面，方便組長(zhǎng)問(wèn)我要家庭作業(yè)時(shí)，可以快速找出來(lái)，不耽誤組長(zhǎng)的時(shí)間。第二層是放教科書的，平時(shí)不可能每一科都有課，所以我天天要換書。第三層是里面最小的，放的是我從學(xué)校借的書和老師讓我買的各種課外書閱讀課本。
我愛(ài)我的書包，它不僅是我的好伙伴，還是我的小助手呢！
我的書包作文 篇9
我的書包是藍(lán)色的，深藍(lán)和淺藍(lán)相間，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴，顯得十分漂亮。
這個(gè)書包是我在新東方文藝路分校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中獲得的當(dāng)日“最佳面具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)品。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)所得，所以我對(duì)它格外喜愛(ài)。
我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍(lán)色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽(yáng)光下，藍(lán)色的“泡泡”背著書包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習(xí)冊(cè)等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來(lái)，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。
我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。
這就是我的書包，現(xiàn)在瞧上去有點(diǎn)兒臟了，它好像在說(shuō)：“小主人，我該洗澡了！”
我真喜愛(ài)它！
我的書包作文 篇10
如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么？那我會(huì)回答你，是美麗可愛(ài)的小書包。
那是我一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的。我的書包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長(zhǎng)得四四方方的，上面印著一位可愛(ài)善良的蘇菲亞小公主。
我的書包像一幢大房子，一樓住著文具盒姐姐和紅領(lǐng)巾哥哥；二樓住著字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語(yǔ)文書大姐、數(shù)學(xué)書表妹、英語(yǔ)書阿姨、科學(xué)書妹妹等等。
小書包可有用啦！它讓每個(gè)文具都有了“家”。別看文具們現(xiàn)在都一聲不吭，到了需要它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語(yǔ)文課了，語(yǔ)文書大姐馬上跑出來(lái)，乖乖躺在課桌上；遇到不認(rèn)識(shí)的字，語(yǔ)文書大姐也無(wú)能為力，她馬上把知識(shí)淵博的字典爺爺請(qǐng)了過(guò)來(lái)。字典爺爺捋著花白的胡子，慢慢走了出來(lái)，經(jīng)過(guò)字典爺爺?shù)膸椭�，我很快便認(rèn)識(shí)了生字。
好了，朋友，我向你介紹了我書包里的每一個(gè)成員。那你覺(jué)得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？
我的書包作文 篇11
我有一個(gè)粉紅的書包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，是我親密無(wú)間，形影不離的朋友。
我的書包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒。書本。作業(yè)本以及其他學(xué)習(xí)用具，這里有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)侯，低頭看著小書包，它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書》，你怎么不拿出來(lái)看一看呢？”是��！我怎么忘記了呢？我拿出書高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書包正生我的氣：“上課不專心聽(tīng)講，去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧�！蔽蚁矚g畫畫，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪出青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書包又像是在對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗�！�
有一天放學(xué)的路上，突然下起了大雨。我沒(méi)帶雨具。淋得像個(gè)落湯雞，衣服。書包也淋濕了，而書和作業(yè)本由于書包的保護(hù)完好無(wú)損，這讓我對(duì)它十分感激。
書包啊，你陪伴我已經(jīng)三年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿意和你做永遠(yuǎn)的知心朋友。
我的書包作文 篇12
“咦，這個(gè)書包好漂亮啊�！毙瞧谔欤液桶职致皆诙酄柆敵形木邔９袂�，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，我心里嘀咕著:“這個(gè)書包好漂亮啊！要是我能背上這個(gè)書包去上學(xué)該多好��！”“爸爸，幫我買這個(gè)書包吧�！蔽胰轮职謳臀屹I。爸爸看了看書包后說(shuō)：“家里的書包不是還能用嗎？先不買了吧�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)不高興了，可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。
想知道我的書包是什么樣嗎？讓我告訴你吧。我的書包是藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)小狗，旁邊寫著淺藍(lán)色的文字，是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包后面還有兩根背帶，下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。
放學(xué)回家時(shí)，走在平路上，我會(huì)把拉桿拉出來(lái)，拉著書包輕快地往家走。走樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套在兩個(gè)小輪子上，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái)，把書包背起來(lái)走。
每當(dāng)我拉著書包輕快地走在路上時(shí)，會(huì)有很多同學(xué)用羨慕的目光望著我的書包，還有的同學(xué)問(wèn)我：“在哪兒買的？多少錢？”甚至有人贊不絕口地說(shuō):“真好，真方便。”背著我心愛(ài)的書包，聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我書包的贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。
這就是我的新書包，我愛(ài)我的新書包。
我的書包作文 篇13
小個(gè)頭知識(shí)多，所有學(xué)具都?xì)w它，只吃書來(lái)不吃飯，知識(shí)海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來(lái)了，謎底就是書包。我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買了一個(gè)“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹(shù)立了堅(jiān)定的目標(biāo)，從小背“劍橋”，長(zhǎng)大上“劍橋”。
我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構(gòu)成，穩(wěn)重又活潑可愛(ài)。
書包的正面有一個(gè)大大的劍橋�；�，每當(dāng)我注視著它，仿佛已經(jīng)走進(jìn)劍橋大學(xué)的校門，即將在這里學(xué)習(xí)更精深的知識(shí)。書包兩側(cè)各有一個(gè)寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技，一個(gè)個(gè)凸起的設(shè)計(jì)既美觀又能緩解書包的壓力。
細(xì)心的設(shè)計(jì)者給書包內(nèi)層設(shè)計(jì)了好幾個(gè)分袋，可以有序的把書籍和文具放進(jìn)相應(yīng)的分袋里，上課時(shí)，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓著大大的肚子，里邊裝著知識(shí)的海洋。從我踏入小學(xué)第一天開(kāi)始，到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩(shī)，宋詞。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和可愛(ài)的書包密不可分，它還將繼續(xù)陪我在探索知識(shí)的旅途中一路同行。
我的書包里裝滿豐富的知識(shí)，賜予我超凡的能力，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁。
我的書包作文 篇14
它是我的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有。筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。大家猜猜它是什么？對(duì)了，它就是書包。我有一個(gè)漂亮的書包，它是前年期末，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我雙科100分專門給我買的。它伴隨著我已經(jīng)兩年多了。
這個(gè)藍(lán)色的書包有30厘米長(zhǎng)，28厘米寬。它鑲著一圈白色的邊，很好看。它的中間有一只米老鼠，只見(jiàn)米老鼠圓圓的腦袋，蒲扇似的大耳朵，一雙大眼睛微微下沉，嘴角微微上翹。最引人注目的是那只小鼻子，只要一見(jiàn)到它，我的煩惱便會(huì)要煙消云散！
我的書包有三層。晚上，文具盒就睡在它的第一層，書就睡在它的第二層，文件夾就睡在它的第三層。它的兩側(cè)還有兩個(gè)網(wǎng)狀似的小袋子，是水杯和跳繩的家。每當(dāng)上課時(shí)，我打開(kāi)第二層，書便從里面走了出來(lái)。我看著書，專心致志地聽(tīng)老師講課。每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)第一層，文具盒跳了出來(lái)，我拿出筆，工工整整地寫著各種作業(yè)。每當(dāng)課堂老師提問(wèn)時(shí)，我打開(kāi)第三層，文件夾跑了出來(lái)，呈現(xiàn)出我提前準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)資料，認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。每當(dāng)課間休息時(shí)，跳繩自告奮勇地跑了出來(lái)，親切地握住我的手，幫助我做各種優(yōu)美的跳躍動(dòng)作。跳得口干舌躁時(shí)，用甘甜的水為我滋潤(rùn)嗓子，為我補(bǔ)充水分。
我愛(ài)我的書包，因?yàn)樗徽摯合那锒�，不論刮風(fēng)下雨，始終陪伴著我，在知識(shí)的海洋里遨游，它是我親密無(wú)間的好朋友！
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