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關(guān)于英語(yǔ)的作文

我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-09-12 09:35:12 關(guān)于英語(yǔ)的作文 我要投稿

精選我的老師英語(yǔ)作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的老師英語(yǔ)作文合集5篇

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

  Seeing my whole education history, I have many teachers.But my favourite teacher is only one.

  He is Mr Lu.He is my middle Chinese teacher and head teacher.He is about fifty years old.Maybe he works too hard, so his back is a little bent.He always wears a black glasses.He looks amiable but serious in study.He always thinks us before everything.His class is very interesting and full of different kinds of encouraging stories.He is very strict to us in study.But whoever has difficulties, he would help us without hesitation.Sometimes he plays the role of a strict teacher, sometimes he takes the place of a kind father.

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

  她天生就一副孩子的模樣,像一棵樹的葉子總多于枝干那樣,她帶些嬰兒肥,給人的印象總是胖嘟嘟,呆萌呆萌的。她的大鼻子立在一片空地上,驕傲得像即將登上王位的皇子,毫不客氣地占領(lǐng)了她五分之一甚至更多的光潔之地。而這位皇子明顯是威嚴(yán)不足,即便是他如何警告威脅,她那野心勃勃的“大臣”——嘴巴,總是費(fèi)勁了心思要在這片肥沃的土地上多占一席之地。于是在他們的明爭(zhēng)暗斗之下,那些戰(zhàn)爭(zhēng)留下的傷痕——皺紋,悄然爬上了原本年輕活力的臉龐。

  盡管歲月如此殘酷無(wú)情,她骨子里那種充滿激情和積極向上的心態(tài)卻毫不服輸。她像冬天剛過的第一縷春風(fēng),到哪兒,哪就從一片荒涼變成春暖花開。馬尾辮的甩勁猶如河邊的細(xì)柳在舒展身姿;嘴角似有若無(wú)的笑意猶如燕子報(bào)春的親切問候。主角的光環(huán)在她周身閃耀,陽(yáng)光的柔和溫暖包圍了她,像兒時(shí)童話中改變了灰姑娘一切的天使一般,她的一顰一笑,一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的心,將我們心中的千年冰山融化。于是光是她的存在,就讓我們心中感到溫暖,對(duì)未來充滿了希望。

  她那盈著璀璨星光的雙眼,像海上卷起的旋渦,讓人不能自拔地陷入其中,卻又比旋渦要溫柔許多;蛟S該將她的明眸比作一汪春水,因風(fēng)蕩起層層清波,一圈一圈擴(kuò)散開,絲絲柔情蔓延開來,纏上心頭,論誰(shuí)都抵不住這樣的柔情攻勢(shì),心甘情愿地沉浸在這奇妙的世界。

  突然,這個(gè)美妙的世界在一剎那刮起了狂風(fēng),下起了暴雨,這樣的暴風(fēng)雨充滿了警告意味,讓人不寒而栗。利劍出鞘!看到這種眼神的人們只有這樣的感想。他們當(dāng)然來不及詳想這眼光帶給他們的感受,在這鋒利目光的審視下,只讓人覺得自己像犯了什么錯(cuò)。于是一邊承受著像萬(wàn)年冰雪般的目光,一邊努力地回想,近來是否有些事做得不妥,近期有沒有“慢性自殺”?定是要將最近所干的事在腦子里過了個(gè)遍,確定沒干什么不該干的,才略有底氣,與那目光來個(gè)空中廝殺。然而才一秒鐘,那點(diǎn)好不容易集齊的勇氣便散得一干二凈。怎么辦呢?能怎么辦?低頭盯腳尖唄!再將那細(xì)碎小事在腦子里轉(zhuǎn)個(gè)圈,確認(rèn)再確認(rèn),確認(rèn)再確認(rèn),卻再也沒有對(duì)視的勇氣。

  就在這時(shí),涼徹心扉的感覺消失不見了,取而代之的是一種溫暖的,慈母般的目光。她收斂了尖銳,用陽(yáng)光將你圍起,一道彩虹在天光下架著,絢麗的光芒充斥著整個(gè)世界。這一刻,眼前儼然又是那個(gè)柔情似水的春天。清脆的鳥鳴好似在安撫你方才的不安,微風(fēng)輕拂后背,微動(dòng),是干燥的味道,幸福的味道。

  這就是她,我們的英語(yǔ)老師,丹丹湯。她是一盞明燈,一葉方舟,一潭綠水。她無(wú)聲地來,悄然帶來了她身后的整個(gè)世界。而這樣的她,也必然缺少一樣?xùn)|西,那就是屬于她自己的輕松時(shí)光。

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

  回顧小學(xué)六年的歷程,我覺得自己長(zhǎng)的了許多。小學(xué)的生活以在我們告別,中學(xué)的大門已為我們敞開?偪邕M(jìn)中學(xué)的第一步,我就感到很陌生:校園大了許多,同學(xué)大多是沒見過面的,課程一下增加了三門,我擔(dān)心我不能學(xué)好,老師的教育方法不同了,同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了,這些就像一片又一片浮云,在我腦海里飄來飄去……

  雖然才上了沒幾天,但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了,我最喜歡我的英語(yǔ)老師,他個(gè)子高高的,不戴眼鏡,略瘦的身材,穿著一件藍(lán)色的上衣,一條時(shí)尚的牛仔褲,真酷!當(dāng)然,再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。

  講課時(shí),他能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥,還經(jīng)常給我們開點(diǎn)小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都筆直的站著,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十來個(gè)反應(yīng)快的人依然站著,他們互相看看,雙方似乎都很疑惑。“don’t sit down!don‘t sit down!”老師又說。大家這才反應(yīng)過來。

  好玩的事情不止這一件,還想聽的話,我就再說一個(gè)吧。

  我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞(1~10),老師說:“我豎一根手指你們就說one!兩根就two!……聽懂了沒?”“聽懂了!”我們大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我們還不知道什么回事,老師就笑了:“真是一群可愛的小狗!”我們這才知道上當(dāng)了,個(gè)個(gè)臉上露出帶有笑意的“憤怒”。

  老師把我們看做白云,他自己就是藍(lán)天;把我們看做是小花草,他自己就是園丁……

  他捧著一顆心來,不帶半根草去,這就是我們的英語(yǔ)老師,你們一定也很喜歡吧!

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

  Ms Jerry is an english teacher. She comes from New Zealand. She is thirty-one years old. She has fair hair, white skin and gray eyes. She is tall and slim. She looks very kind. And in fact, she is kind indeed.

  杰里小姐是一位英語(yǔ)老師。她來自新西蘭。她三十一歲了。她有金色的頭發(fā),白皙的皮膚和灰色的眼睛。她高而苗條。她看起來很好。事實(shí)上,她是真的。

  Ms Jerry is a good teacher. Although she only comes to our school twice a week, yet she is very responsible to her work and strict with her students. Once. she was ill, but she went on giving us lessons. When we learned this, we all listened to her even more attentively than usual.

  MS杰里是個(gè)好老師。雖然她只有兩周來我們的學(xué)校,但她是她的工作,她的學(xué)生非常嚴(yán)格責(zé)任。一旦。她病了,但她仍堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)我們知道這個(gè)情況后,我們都聽得比平時(shí)更用心。

  Ms Jerry teaches us English with great enthusiasm:" Each lesson she will bring us new pictures, new stories, new games and new songs. Her class is always full of happy laughter and merry songs.

  杰里小姐教我們英語(yǔ),以極大的熱情:“每節(jié)課她都會(huì)給我們帶來新的.圖片,新故事,新游戲和新歌曲。她的課堂上總是充滿著愉快的笑聲和歡樂的歌聲。

  Ms Jerry is such a good teacher that all of us love and respect her.

  杰里小姐是一位好老師,我們都敬愛她。

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

  初中第一節(jié)英語(yǔ)課是我首次開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,這節(jié)課是我們的班主任徐老師教我們的。

  徐老師是個(gè)高挑的身材女老師,那時(shí)她還沒結(jié)婚呢。不過,教學(xué)嚴(yán)厲是她的風(fēng)格,用刀子嘴豆腐心來形容她也許沒錯(cuò)。

  徐老師的英語(yǔ)課,起立后,我們會(huì)用英語(yǔ)喊徐老師好,雖然我覺得那句英語(yǔ)翻譯是徐小姐好,但我和大家都人人迷不悟的樣子,我們做一天和尚撞一天中,上一天徐老師的英語(yǔ)課就這么喊。

  上課后,徐老師講完一部分總是要提問的,她習(xí)慣讓同學(xué)們從前往后一個(gè)個(gè)回答,第一個(gè)回答后,她就用英語(yǔ)喊下一個(gè),每當(dāng)聽到“下一個(gè)”那個(gè)單詞,我就心里發(fā)慌,我想大家也是一樣的感受吧。

  英語(yǔ)課默寫單詞是眾所周知的事情,一次,上課,八百年沒被叫到的我被喊起來去黑板上默寫單詞,奇怪的是,這次讓默寫的數(shù)字一二三四這一類的英語(yǔ)我全都寫對(duì)了,回去心中驚喜,哎呀竟然可以全對(duì)!

  不過平時(shí),更多的是默寫出問題的,徐老師經(jīng)常會(huì)讓我們?nèi)マk公室,去默寫單詞、去背書、去訂正作業(yè)等,她最常說的好像是:“這個(gè)我講過沒?這我都講了多少遍了,你們?cè)趺淳陀洸蛔∧!”她偶爾?huì)抓著同學(xué)們的耳朵,更多的是用她那可怕的言語(yǔ)說我們,那言語(yǔ)和表情,可是要?dú)⒘说臉幼樱?/p>

  雖然徐老師很嚴(yán)厲的樣子,但她確實(shí)很少打我們,平時(shí)很關(guān)心我們,尤其是當(dāng)我在辦公室被數(shù)學(xué)老師打的時(shí)候哭了的那次,她在身旁安慰我不要哭,那瞬間的溫柔充滿了母性的光輝。

  我們就這樣,每天在徐老師嚴(yán)厲的管教下學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)進(jìn)步很快,期末我的英語(yǔ)考試應(yīng)該是全年級(jí)第一名了!然而,徐老師要請(qǐng)假回家結(jié)婚了,這時(shí)她離開我們,離開了這個(gè)班級(jí),以后偶爾也看到過她一兩次,但是從此,徐老師就再也沒有教過我們班級(jí)英語(yǔ)了,一種突然的失落和默默的傷感在心中出現(xiàn)了。

  如今,初中已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的過去了,回憶里,徐老師那充滿愛心的英語(yǔ)教育依然回蕩在那所學(xué)校的上空。

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