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事作文

記事的作文400字

時間:2022-09-11 18:11:37 事作文 我要投稿

【精華】記事的作文400字4篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的記事的作文400字4篇,歡迎大家分享。

【精華】記事的作文400字4篇

記事的作文400字 篇1

  從開始上學,我上過的課可以說是不計其數,五年級上了一節愉快的課,讓我十分難忘

  云老師講的是《橋》這篇課文,這篇課文講了一個十分感人的故事,可是我們班同學王亞梅卻趴在桌子上呼呼大睡。云老師把王亞梅叫醒了,讓她站著聽課,云老師好像看到有幾個人有點兒困了,云老師便對我們全班說:如果還有想睡覺的同學,都可以站起來聽課。云老師的話剛一說完就有幾個同學從座位上慢慢地站起來。云老師生氣地說:這么感人的一篇文章,你們竟然想睡覺,全體起立!云老師提了一個問題:‘‘找出關于洪水的句子,說一說用了什么的修辭方法,表達了什么?噢!對了我補充一下,如果回答完了問題,就可以坐下了。’’頓時小手刷刷地舉起來。有許多同學平時不舉手回答問題,也都舉手了。我平時在課上也不舉手回答,我也舉手了。云老師第一個叫張宇凝回答,第二個叫許靜回答,第三個可算是我了,同學們好像看到我們坐下心里很著急,把手拼命地往上舉,就差踩在桌子上了。又有幾個同學不肯坐下,云老師說:誰回答完問題要是不坐下,他就不能回答問題了。零零零下課了我們隨著一陣優美的音樂結束了這節課。云老師對我們說了一句話:今天站著上課舉手的同學真多,以后我們都站著上課吧!

  這真是一節愉快的課。

記事的作文400字 篇2

  今天是一個美麗的大晴天,正是如此,我的心情也是棒棒噠,不信?聽我來給你講講吧!

  有趣的事要從下午說起,快到下午一點時,同學梁小喆來找我玩,剛一進屋,他對我說:“譚永欣,我記得你好像還欠我一頓生日大餐啊。”是嗎?對哈,那我今天就請你一頓吧!我飛跑進屋,給他制作菜單,可我寫著寫著覺得手好酸,便說:算了吧,我說,你選行不?哦了,說吧。喝的:白開水,飲料吃的:“花好月圓”“家和萬事興”“那我就吃蛋糕吧”對不起,蛋糕被老夏吃了。那就“花好月圓”吧!ok,馬上開工,我找到家里有的各種水果,開始給他做……

  做完,他看著盤子里被我整的不成樣子的水果哭笑不得,說:“譚永欣那譚永欣,你可真坑人兒,給老下吃蛋糕和我吃這破玩意兒,我回家行不?”

  還有更好玩的呢!那時,我正在喝水,在這時梁喆給我講了個笑話,我嘴里的水一滴不剩的`連口水都吐在了梁喆腳上,給梁喆都嚇出后遺癥了。

  接著我們看了鬼片,看的是《筆仙大戰貞子》,里面有一個片段給我嚇一跳,而梁喆嚇得都飛了起來,給我笑的肚子都痛了。

  啊!這一天真開心!

記事的作文400字 篇3

  上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學小百科》。晚上,我們就迫不及待從里面挑了兩個實驗做。

  第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子里吸點水,再把吸管里的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意,還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

  第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然后用剪刀順著線剪下來,再把它涂上鮮艷的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以后,在下邊點了一根蠟燭,它就開始微微的轉起來,因為我做得蛇太長了,所以它轉的不是太好,我就把它剪短了一點,又是這放在蠟燭上面,它轉的稍微好了點,我覺得有點生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸說這個實驗的科學道理是熱空氣上升。

  這本書真有趣,媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。

記事的作文400字 篇4

  老師說童年是最快樂的,爸爸媽媽說童年是美好的,書上說童年是最值得記憶的。可快樂這個詞已經不能再用來形容我們現在的童年了。

  自由是快樂的前提,可伴著社會的發展競爭壓力的增長,我們已經被家長束縛了,我們沒有了自由,而家長努力教我們學這學那,叫我們聽話守規矩,使我們過早的成熟起來,還有什么天真可言?那么快樂更不知從何談起了。

  可是我們不能怪家長,他們把各種各樣的知識,世俗觀念往我們腦袋里塞,讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現實意義的東西,上重點中學,考重點大學,過舒服的日子。然而,他們卻忽視了我們童年應有的樂趣。

  很多次,在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來,迷迷糊糊地穿衣服,匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書包來到教室,面對我的是似海的習題,如山的試卷,可是做那么多的習題對我們有多大的用處呢?我真想對天空大喊一聲:“這是我們應有的童年嗎?”

  童年對我們來說已不再是輕松快樂的代名詞,而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學習的同時,也能擁有快快樂樂的童年啊!

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