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關(guān)于值日生作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的值日生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
值日生作文 篇1
又到了星期二，又到了我當(dāng)值日生的日子。我早早地起了床，吃過媽媽準(zhǔn)備的早餐后就趕緊去學(xué)校了。走到教室里，我看見講臺上有點亂，我急忙把上面的東西整理好。早自習(xí)開始了，我和另外一個值日生都站到講臺上，督促同學(xué)們讀書。看到大家都讀得那么認(rèn)真，我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學(xué)們的作業(yè)完成情況、教室里的衛(wèi)生情況，都還不錯。今天，我既認(rèn)真學(xué)習(xí)了，又當(dāng)了值日生，真是有意義的一天！
值日生作文 篇2
今天星期三，是我值日，一來到學(xué)校好像就有了威嚴(yán)風(fēng)范。到了教室，楊娟便要我到講臺上去督查紀(jì)律，我拿著登記本走到講臺上，剛過一分鐘，就有人違反了紀(jì)律。我把名字寫在黑板上，作為警告，過了一會兒，相繼又有人這樣，帶頭的是開始點名的那位，我便給帶頭滋事的同學(xué)扣了0`5分，其他的寫在黑板上做警告。等老師來了，我便把那幾個人的名字擦掉，回到座位上，安心學(xué)習(xí)，上午一切順利，可到了下午就……下午自習(xí)時，便有人嘰嘰喳喳了，不用說，那些說話的，還是熟人。只見周亞濤和曹文柱一起說話一起玩色子，點了名后，他們便拿書攔住，我讓他們把書放下他們不聽，這樣我就沒辦法了。同桌楊娟把書拌倒了，發(fā)現(xiàn)他們還在玩色子，二話不說把他倆給記住了，他們后悔也來不及了，可這時不知是誰說我偏心，只記男生的名字，不記女生的名字，唉，這怪得了我嗎？你們男生有這么頑皮哩！
當(dāng)值日生真是一件難辦的事啊！
值日生作文 篇3
苦
當(dāng)值日生十分辛苦，每一天我們都是早起晚歸，而且清場時難免會對那些不肯走的同學(xué)說大一點聲，自然也會嗓子啞。可是一想到我們就是學(xué)校的代表，我們就不累了，嗓子也不痛了。
樂
當(dāng)然，當(dāng)值日生也是非常快樂的。我們?nèi)z查班級時，看到整齊干凈的班級，我們就會覺得學(xué)校真漂亮；當(dāng)我們看到奔跑的人少了，我們就會覺得同學(xué)們安靜有序；當(dāng)我們看到街隊整齊時，我們覺得學(xué)校的顏面好了很多……心里禁不住樂滋滋的。
當(dāng)完這一期值日生后，感覺受益良多：我們監(jiān)督好其他同學(xué)的同時，我們也自覺地遵守各項行為規(guī)則，如果可以，我希望還能有機會再做一次值日生！
值日生作文 篇4
我們一直想當(dāng)值日生，但是要等到四五年級的時候才有機會，所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級下，我如愿以償當(dāng)上了值日生，我覺得可開心了。我在心里暗暗告訴自己，一定要當(dāng)好值日生。
眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生，一點兒也不容易。人少的時候不要緊，人多的時候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時，要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時，要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時，有些同學(xué)比較調(diào)皮，會躲起來，我須要快速知道有哪些人。時間久了，我變得眼疾手快。
追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒有戴紅領(lǐng)巾時，有時有人會跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進(jìn)了教室，記下他的班級，這可得花不少功夫。
當(dāng)好值日生真的很不容易啊，但是既然已經(jīng)做了，我就要當(dāng)好這個值日生，不辜負(fù)老師對我的信任。
值日生作文 篇5
不知不覺的又輪到我們這排當(dāng)值日生了。我想：我一定會勝任的。
“丁零零”，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙地離開了教室。我們分成六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組打掃衛(wèi)生區(qū)，一組擺桌椅板凳，一組整理講臺。
我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)掃教室。我望著臟兮兮的地板，想：這么臟的地板，我要好好對待它。我拿起掃把，把教室的每個角落認(rèn)真的打掃一遍。掃完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸進(jìn)水桶里洗干凈，擰干，放在地板用力的擦，拖把擦過的地板顯得更干凈了。
看著干凈的教室，我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢？這么難擦。在教室的左門口，有一塊狀的東西粘在地板上，我一看，是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉，就不干，我想，不行，總得想辦法。
用小刀試試。我跑回座位，找來小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖這回象聽話的乖孩子，被我一絲絲的拉起。……
我望著干凈的教室，心里美滋滋的。
值日生作文 篇6
今天是我們組值日，大家都高興的不得了，最高興的當(dāng)然是我，因為這幾天老師總是要請我的家長，今天我值日，哼，老師還能找家長嗎？
終于到了放學(xué)的時候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因為同學(xué)們都想要拖地，所以我只能放棄我的最愛——拖地，最后我被組長任命為掃地人員，從以前的拖地大將變成了現(xiàn)在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細(xì)心工作的機會吧！“我一定要完成任務(wù)！”我內(nèi)心堅定的說。
不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來。可是由于暖氣下面很難掃，笤帚根本就伸不進(jìn)去，我只好把桌椅移開。我探頭往暖氣下面一看，天呀！這還叫教室嗎？簡直就是一個垃圾場，我驚呆了“哎呦，這是誰呀？真沒有公德心。”我正在暗自運氣的時候就聽到有人大喝一聲：“你在干什么呢？在地上像只蟲子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了！”我回頭一看，原來是我們班可怕女子——李思，“完了，完了，這次我死定了，看來今天我是死無葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般見識。”我低頭掃地沒有搭理她。“你掃完地把桌椅弄好，否則我跟你沒完！”她大聲的說，這就是威脅呀！我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的話說了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬。我動動站累了的腿，唉，真是一場“浩劫”！
我繼續(xù)掃地的大業(yè)，“媽呀！有蟑螂啊！”我大聲喊，連忙蹦了起來，真恨自己不會輕功，我都想飛啊。因為我從小就怕蟑螂，看到它爬，我渾身都癢。“小強，小強，求你快走！”我正在閉眼的時候宋領(lǐng)抬起腳把這個小東西給踩死了“他會分泌臟東西的，別用手動他。”同學(xué)說。“真的”我大叫，于是趕快用笤帚把這個小生命請出了教室。
哎，今天的值日可真夠險的，這比找家長還可怕呀！
值日生作文 篇7
值周生是苦的。每天樓上樓下來回穿梭。一天下來，腿上如灌了鉛似的.抬不動。不光要檢查校內(nèi)班級的衛(wèi)生，校門口的衛(wèi)生也要管。一天，剛費了九牛二虎之力撿完校門口的，校長又給我們安排了一個更艱巨的，把公廁門口的垃圾也撿撿。我們只好怏怏不樂地去撿，廁所那特有的味道，刺鼻而來。我們就算捂著鼻子也得完成校長的任務(wù)呀！眾人拾柴火焰高，一會兒我們就撿完了。伴隨著上課的鈴聲，我們?nèi)讲⒆鰞刹剑宦沸∨苓M(jìn)了教室。好一會兒，心兒還在撲通撲通亂跳！
值周生是辣的。這天，我一如既往地去四年級檢查衛(wèi)生。看到燈開關(guān)上有灰塵，我用手去摸了一下，誰知勁沒用好，“啪”的一聲，不小心把燈關(guān)掉了。因為是陰雨天氣，班里頓時陰沉沉的。全班的目光齊刷刷地射向我，內(nèi)向的我臉不由自主地紅到了耳朵根，真想找個地縫鉆進(jìn)去。這次第，怎一個辣字了得！
值周生是酸的。拿著筆和單子，我趾高氣揚地進(jìn)了四三班。沒注意腳下的門檻，如射出去的箭一般沖進(jìn)了班里。幾次三番調(diào)整，還是沒剎住車，一下子跪在了那里，引得眾人側(cè)目。還沒到過年呢，就行如此大禮。看著快刺破的褲子，鼻子一酸，眼淚差點奪眶而出。也不管扣不扣分了，灰溜溜地出去了。
值周生是甜的。雖然每次要早去晚歸，但站在門口看那些不戴紅領(lǐng)巾，不戴校卡的，被逮住后那可憐巴巴，用充滿期待的眼神，希望我們別扣他們的分時，我們的心里充滿了優(yōu)越感。此時的我們就化身為名偵探柯南，仔細(xì)地尋找蛛絲馬跡，不放過一個漏網(wǎng)之魚。還有他們每次做操的時候，我們就在旁邊來回巡邏，像老鷹盯著獵物一般，同學(xué)們一個個不得不認(rèn)認(rèn)真真的做著，看同學(xué)們那一個個羨慕的小眼神，我們值周生的心里那叫一個甜，那叫一個爽！
值周生的天，是晴朗的天，值周生的心里好歡喜！
值日生作文 篇8
我是星期六的值日生。
記得有一次，我們六組的同學(xué)沒有做好值日，結(jié)果被老師批評了一頓。現(xiàn)在想起來都很羞愧。
那一天，我們六組的同學(xué)來得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具，可有的同學(xué)還在操場上玩耍。我走進(jìn)教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。
這時，一個同學(xué)提醒我說：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衛(wèi)生。”
我想：“對呀！”
我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個拖把，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學(xué)還在外面玩，上課鈴響了，老師經(jīng)過走廊，看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟，很生氣。于是走進(jìn)教室說：“六組的同學(xué)站起來。”我們組的幾個同學(xué)就都站了起來，感到很慚愧。
老師又說：“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。”
我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。
過了一會兒，我們就快打掃完了，有一個同學(xué)跑過來對我們說：“老師不讓你們打掃了。”
我們就迅速地走回了教室。老師說：“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好。”
雖然老師沒有過多的批評我們，但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓(xùn)，我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。
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