關于身邊的作文500字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的身邊的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的作文500字 篇1
我的表哥長著一張圓潤的臉蛋，一個尖尖的鼻子，一雙圓圓的眼睛，特別是那大大的嘴巴，特別能吃。
記得有一次，我到表哥家吃飯，舅媽給他盛飯的時候，他雙手合并閉上眼睛，嘴里不停地念著：給多一點給多一點，給多一點自然而然，他的祈禱成功了。讓我驚訝的`是面對小山一樣的米飯，他竟然說出了好少呀三個字。不是吧，他的食量有多大呀？
如果用一個成語來形容我表哥的吃飯速度，那一定是風卷殘云，如果你想跟他比那你就是以卵擊石不自量力。他吃起飯來不像淑女紳士那樣優雅，而是狼吞虎咽，沒有一點拘束之感。你看他又開始吃了，他先夾起又大又肥的雞腿放在嘴里，一邊嚼一邊嘟囔著，好吃好吃。這邊喉嚨里的菜飯菜還沒吞下，那邊用勺子把一大勺米飯倒入嘴巴里，隨即吧唧吧唧的聲音便在餐廳傳開，接著魚餅又遭了殃，那一片片魚餅如同一片片飛碟，嗖嗖嗖地進入了我表哥的嘴里。最后，雞蛋呀、白菜呀、雞翅呀、牛排呀、等等等等，都被邀請進他的肚子里開派對。
剛吃完飯，表哥就說：還有沒有飯呀？我的天吶！才剛剛吃完飯你還要吃，難道你的肚子里還沒有滿員嗎？有是有，但不能給你吃，誰叫你吃了那么多。他媽媽說道。求求你，就給我一點吧！他懇求道。不可以！他媽媽硬下了心腸。給我一點，我就寫一篇作文。他說。真拿你沒辦法！他媽媽終于給了他一點。
唉！你們說說，他是不是一個十足的大胃王啊？
身邊的作文500字 篇2
我們華夏逸陽學校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤發亮的小嘴唇。她說話和藹可親，看著她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。
辛老師很愛漂亮，每次來班里都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。
辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常郁悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區的花園里捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶里時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛才一直在想別的事情，怎么可能知道讀到哪里了呢？我想：怎么辦！怎么辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩……你們快來救救我吧！可我現在是叫天天不靈，叫地地不應了，只能聽天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連夸我回答得好！從那以后，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。
辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽，經常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。
身邊的作文500字 篇3
我已經是一名六年級下學年的中小學生了，立刻就需要歷經人生道路中的一個轉折點——小學升初中。在這段時間里，我發現了，身旁的人都變！
我們班的楊老師是一個十分友善的人，平常授課從來不隨意指責同學，下課時也常找同學們聊一聊生活中、說說心里話、問有木有不容易的題型。可自打這一新學期開學后，楊老師越來越出現異常嚴格，要是有同學走神、說小話，馬上便會被楊老師抓出課室。
不但是楊老師，教練員劉老師也發生了轉變。之前的劉老師布局作業一般都十分的少，可如今呢？劉老師每日都是會布局成堆的作業，逼得我每日一放學后回家了就泡在作業里，看見自身的筆在教輔書上艱辛地腸蠕動著，經常是等到深更半夜才睡。
往日里，一到下課了，同學們便有的去玩、有的在教室里悠閑自在閑聊、表述無趣地發愣。而如今，同學們寫的寫作業、看的去看書、備考的備考，再沒有好多個渾渾噩噩、混日子的人了。
我的父親一件事十分地嚴苛。可是，假如你猜想他這一學年會變溫柔，那可就糊涂了，他比以前更為的嚴苛了！要是看到我做不對題，不管三七二十一：“如何連那么簡易的題都填錯！”“那麼粗心大意，如果換做考試該怎么辦？”唉，總算寫完作業又得挨一頓空襲。
細心看一下上邊的內容，我如夢初醒——教師、同學、父母的轉變，我全是為了更好地使我們能考入好的初中嗎？那樣才會出現好的發展前途！我一定要認真學習，不負大伙兒的期待！
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