【推薦】感人的作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的感人的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人的作文 篇1
有一次與家人一塊兒去八達嶺，回來到沙河那兒，看到一只狗在封閉的高速公路上逆行著瘋跑與尋找。我們擔心它最終會與某輛車撞在一塊兒，幾經周折，我們用食品與水換取了狗的信任，并把它帶回了家。
它是一只黑白相間的花公狗，土著，有40厘米高。從它的體態、胖瘦與對人的信任來看，可以肯定它不是一條流浪狗。流浪狗的目光都是警覺而又乞求的，而它在吃了蛋糕喝了水后，那目光中的警覺很快就消失了，只剩下一些焦慮與不安。由此可以判斷，它是一只有家、有親人的狗。
把它放在我家院落里，它除了身處陌生環境的不安外，沒有了在高速路上對汽車與死亡的焦慮與緊張，看到我們一家人時總是搖著尾巴，舔我們的手。看到有同類被人牽著在院子里溜達時，它會發出示好與相邀的叫聲。
狗對家是有超強記憶能力的。幾年前，報紙上曾登過一則消息說，有一個人用汽車把一只狗從北京拉到幾百公里外的唐山，結果那狗過了20多天，又從唐山跑回了北京家里。由此我推測，土著花狗眼神中的不安與陌生，其實是對主人的思念與懷想。
果然，在我的觀察中，這只土花狗每天半夜都在喝完半盆水后離開我家，走出院子，不知去了哪里。天亮前，它又精疲力竭地回來，臥在我家院里，一臉的失落。
就這樣，半月后的一天早上，我起床出門，發現它沒有如往日那樣疲憊地臥在食盆邊上，直到中午、晚上它都沒有回來。
從那以后，每天早上，一家人無論誰先起床，都要首先開門看一看，院里的那棵椿樹下是否臥著一只土生土長的大花狗……隨著時間的晝走夜來，我們對于花狗的記憶漸漸淡薄了。
事情的戲劇性變化是在一個多月后，秋天到來時。有一天下午，我正在院里摘豆角，忽然聽到柵欄外有“汪汪”的狗叫聲。抬起頭，看見那只花狗站起來把它的前爪搭在門上，目光中的熱切像寒夜中的兩把火。在那狗的身后，是它的主人，一個60多歲、禿了頂的大興農民，懷里抱著兩個巨大的西瓜，累得滿臉是汗。
“喂——是你收留過我們家的花花吧？”老人大聲地問著我，把那兩個西瓜放在低矮的柵欄外。
老人把這只狗從小養到大，兩個月前，狗出門去追一只發情的野狗，追著追著就跑丟了。半個月后，有天早上一起床，門一開，它卻又突然回去了。
老人今天到世界公園這邊賣西瓜。賣著賣著就見花狗不停地要往這個院子跑，跑到院子門口，重又回到他的瓜車旁，回到瓜車旁又心神不寧地朝這院子跑，有幾次還咬著他的褲腿朝院子門口這邊拉，弄得他生意都沒法暢暢快快地做，最后他忽然想起它失蹤半月的事，估摸這院里有人曾在那半個月里收留過它，就跟著花狗到了我家。
花狗與它的主人離開我家時，夕陽西下，院子里一片彤紅溫暖的光。
感人的作文 篇2
七月八日下午18:20分左右，我剛和兒子打完羽毛球回家，就聽到小雙在樓下喊道：“爸爸，博文的耳朵流血了,我急忙跑下樓去，一邊跑一邊想：一定沒事的，就是一點輕傷，剛走到單位門口，就見博文被王峰軍牽著手，只見我的兒子----大雙右手拿著紗布捂著耳朵，左手揉著眼睛嗚嗚……的哭著，他見我過來，哭得更痛了。
“怎么回事，兒子?”我問道。
“我…我…我們班的幾個小朋友在一起捉迷藏時，不小心被鋼網掛著了……”兒子哭哭啼啼的回答道。
我沒有顧的上細問，急忙推上單車向醫院的方向駛去，路上用手機和妻子簡單說明了了孩子的情況，當時我仍然認為只是輕傷，無妨大礙。
等到了醫院外科，只見大夫打開紗布一看-----當時就把我嚇了一跳，整個耳廓的皮被刮掉了一層皮，里面的'鮮血只向外流，大夫的話更是讓我吃驚：”這里處理不了，你必須去總部醫院耳鼻喉科去縫針1
我回頭一看，室主任王峰軍站在身后，原來是王主任不放心，也跟著我們過來了----由于剛才心里著急，居然沒有注意他，他聽了大夫的話，急忙聯系車輛，經過多方聯系，終于聯系到了我們單位的司機賈師傅，我感動的淚水奪眶而出。
趕緊騎單車回家，同時給家里打電話準備上總部，孩子一聽說去總部縫針，哭的更厲害了，一邊哭一邊說：“還要縫針呀，把那塊肉用手撕掉，敷上藥就行了，不用縫針，一縫針就要把耳朵割掉……”嘿!這個小家伙不知道他是哪里學了理論，我也無暇顧及孩子的想法，只是一再安慰他，告訴他正確的治療方法。
19:10分賈師傅來到了單位，他為人熱情，樂于助人，人緣挺好，他一邊發動車輛，一邊張羅：“小陳，快點上車!孩子的傷不能延誤!"我們坐上車，飛速駛去，很快就到了總部醫院。
19:50到總部醫院耳鼻喉科，王主任替我掛號、拿藥一切準備就緒，這邊我和值班大夫張醫生輪番做兒子的思想工作，要其減輕壓力，做好縫針的思想準備，以便在縫針時配合醫生。
20:00分開始縫針，我問道：”大夫，用不用我和同事幫你扶住我兒子的頭?“”不用!你也出去吧，你不在孩子更可能配合我的手術“我木訥的答應著退出換藥室。通過門上的玻璃我一直關注著我的兒子，我試圖進去一次，想在旁邊給兒子一些鼓勵，以便增加其勇氣，兒子聽到了我的聲音，卻哭喊起來，醫生急忙把我支走了，還別說，出來后孩子聽話的不怎么哭了，孩子好樣的!
孩子的每一次因疼痛的哭聲，都能使我的心情立即緊張起來，當時我的心情隨著孩子的哭聲此起彼伏的變化著。
20:55終于縫好了，共縫了七針，時間整整用了五十五分鐘，大夫解釋說，耳朵這個位置不好縫針，你的孩子相對來講還是比較聽話的，比較配合的!兒子高興的說：”爸爸，縫針不疼，不用割耳朵1他不知道醫生給他打麻藥的事，大夫不失時機的表揚著孩子：“孩子!你真棒，真勇敢1
令我緊張的、感動的時刻過去了，我的心慢慢平靜下來，在回家的路上，我撫著孩子斜靠在車門的玻璃上浮想聯翩……回想起剛才的一幕幕：賈師傅那為孩子擔心的焦慮表情、王主任那默默無語、無私助人的精神鞭策著、激勵著我，我的眼睛禁不住又一次濕潤了……
感人的作文 篇3
人和動物的感人故事
一個家庭主婦一次準備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來的大小幾條黃鱔魚都放到水里，撒上鹽巴（可以使魚將肚子里面的臟物吐出來，魚被撒鹽的淡水泡過以后渾身痙攣，會不斷的將肚子里面的東西吐出來）。
過了一會，等這些魚將肚子里面的臟物吐的差不多了。開始一條一條的放到油鍋里面去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當炸到一條大黃鱔的時候，這條黃鱔并沒有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來。
家庭主婦被眼前的景象鎮住了，她撈出了大黃鱔，切開了它的肚子，發現里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。
后記：對大黃鱔來說，那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋中，拼死保護小黃鱔，這是動物之間的真情...
蝎子的故事
一個昆蟲實驗室里面養著許多昆蟲，其中有一對蝎子被養在一個實驗皿里面。
有一天，母蝎子不知為何死去。試驗員將母蝎子拿出去做成標本。
從此以后公蝎子開始絕食，并且整天無精打采。終于在兩個星期之后將自己的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。
后記：公蝎子對母蝎子情意重。據研究，公蝎子絕食是因為剛開始太胖，自己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來，然后自盡。
母愛眾生同
我們常說，“可憐天下父母心”，那大概是專指人類而言，但同在藍天下的蕓蕓眾生，包括各種鳥獸蟲魚，哪一個沒有父母心、赤子情呢？可是我們人類居然視而不見，殺死動物的父母，喂養人類自己；侵占動物的生存空間，滿足自己的私欲，公道何在？良心何在？最近，我參加中央電視臺《視覺》欄目的一個節目，在演播室就此話題淋漓盡致地發了一番感慨，直說得善于言辭的主持人心事沉沉、無語凝噎。為什么？大概是這一樁樁、一件件有關鳥獸親情的可憐且可悲的故事，深深觸動了她的心。
一位獵人在追殺一只藏羚羊時，將羚羊逼向懸崖，使其走投無路。突然，這只藏羚羊不再奔跑，回頭面對獵人跪下了。“奇怪，動物還會求生？”獵人思忖著，但他并未因之而動惻隱之心，依然舉槍將近在咫尺的藏羚羊打死了。
拖著獵物回到住地，獵人解剖時發現，這只羚羊的腹中竟有一個胎兒。獵人怔住了：“這是一個即將生產的母親！難怪她跪下求饒，原來是為了保全孩子的性命！”獵人的鐵石心腸被感動了，“我干什么呀？真是禽獸不如！”終于，獵人丟掉槍，金盆洗手。
母愛都是一樣的偉大，而沒有物種和地域的區別。在非洲稀樹草原，某探險家曾與獵豹遭遇，人與獸相斗，難解難分，雙方均受重創。最后，探險家將拳頭塞進獵豹的口腔使獵豹窒息而死。探險家艱難地爬起來，看著這只盡管雙目圓睜、卻已一動不能動的獵豹，帶著一身傷痛，踉蹌著回到營地。
他找到助手一起來抬獵豹的尸體，可回到事發地點，他們驚奇地發現，獵豹竟然不見了。他們循著血跡，追到一棵大樹前，只見樹根下有一動物巢穴，獵豹就在
里面，美麗的豹紋清晰可見。他們鼓搗了老半天，沒有動靜，原來，獵豹已死去了。待他們把死獵豹拽出來，都楞住了，原來，母豹的身后居然還有兩只沒睜眼的、嗷嗷待哺的小豹。此時， 探險家們明白了，獵豹之所以死不瞑目，是放不下自己的孩子，至于拖著重傷垂死之身回到巢穴，是為了給兩個饑餓的孩子喂上最后一口奶！
虎毒不食子，母愛眾生同！
可是，與動物相比，我們的人性又有多少高尚之處呢？有時，即使不存惡意地進入動物的領域，都給動物造成傷害，更別說蓄意屠殺了。不久前，我聽到印度的一位同行講的一則有關犀牛的故事，令人心酸：游客在騎象游歷森林時，遇見了大小兩只犀牛。為了獲得更好的觀看效果，游人驅象而上，走到了兩只犀牛的中間，哪知，母犀牛因看不到幼犀牛而大怒，沖向大象。保安為保游客，開槍射殺了母犀牛，游客無恙，可是，從此世界上卻少了一位母親，多了一個孤兒。 目前唯一一條人工飼養的白鰭豚叫“淇淇”，雄性，他已在武漢水生動物研究所形單影只、孤苦伶仃地生活20多年了。淇淇是1980年1月12日被湖北漁民捕于洞庭湖，至今他的額頭還有當時被大鐵鉤鉤上岸的深深的疤痕。好心的人類為了給他尋找配偶，1996年曾捕到一只雌性的叫“珍珍”的幼豚，可惜未過半年，便憂郁而死。
當時捕獲海豚三頭，其中一頭以為是雌性，放掉了，想不到它們是一家豚，放走的是母親，第二天它還在原地打轉、哀叫。而捕到的兩頭乃是父女，女兒年小體弱，屢屢下沉；父親惟恐女兒憋死，用盡力氣托起女兒，最后，自己衰竭而亡。剛剛失去母親，轉眼又失去父親的“珍珍”孤零零地活了幾個月，便被“逼婚”，帶到淇淇的水池中，抑郁成疾，不久便病死了。如今，“淇淇”年事已高，還是孑然一身。
人類遭遇不幸往往會怨天尤人，不知道動物的苦難歸咎于誰。
“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。”這是魯迅的一首詩，“於兔”即老虎，即使是興風狂嘯的老虎，不乏憐子之情，何況鳥乎，何況人乎！人心不古，道德淪喪，豈止是生態。在很多方面，古人高于今人，象大家習以為常的籠養野鳥、吃野味、殺生、狩獵等，早已受到古代先賢的抨擊。可如今，我們還對魚翅、燕窩等津津樂道，孰不知，那魚翅乃是鯊魚之鰭，即其肢體；燕窩乃是金絲燕用唾液筑就的哺育后代的巢，我們為了區區口腹之欲，便要斷人家臂膀、斷人家后代，何德之有？
唐代大詩人白居易為我們留下了一首字字珠璣的詩，可謂意味深長：“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”
感人的作文 篇4
明天就是教師節了，在這重要的節日來臨之際，我心中卻感到無比惆悵。恩師的教誨悉如昨日，一幕幕，在我腦海里放映……
20xx，我帶著“優秀三好生”的稱號，告別了讀了6年的小學，踏入中學，在僑聲中學初一(1)班就讀。班主任姓吳，也是今年剛到這所中學任教的一位年輕的老師。看上去很稚氣，正因如此，也帶給人一種平易近人的感覺。這便是我的恩師。一開學，吳老師就提拔我當班委，使我非常得意，再加上剛讀中學的新鮮感，及別人羨慕、崇拜的目光，讓我一下子被虛榮心沖昏了頭。荒廢學業，拉幫結伙，導致第一月考成績一落千丈，同學們對我的印象也沒有那么好了。為此，吳老師特意把我叫過去，問我這次考不好的原因…談了好久才放我走。回來后，我不但不領情，還覺得吳老師多事。現在想起來，真替自己當時的無知感到悲哀。接下來的日子，我已經收斂點了，多少也有把一些心思放到學習上了，加上吳老師三天兩頭就來催促我要認真讀書。從那時開始，我就深深的感受到老師對我的關愛。我已經越來越有學生的樣子了，成績也慢慢提了上來。我是一個做事情只有三分熱度的人，好幾次遇到了困難我都想半途而廢，但只要想到吳老師對我的期待，我都忍了過去。但好景不長，在我快完全適應這樣的學習生活時，我卻迷上的電腦。畢竟我對于讀書是被動的，所以我的心思便完全放在電腦上，把學習又一次拋在腦后。成績又跌落下了。一年過去了。升上初二后，我仍舊沉迷于電腦，吳老師沒有再找過我了，雖然我知道初二他很忙，但我也知道：我讓他失望了。為此，我沮喪了好一陣子，然后我從新拿起了課本，想做給吳老師看。但我得承認自己不是一個意志力堅強的人，加上每個科目基礎都不好，最主要的是沒有一個鼓勵我的人。
不久后，我就宣告失敗。我灰心了。初二結束之際，有一場地理和生物的會考，吳老師每天都給大家加油打氣，每位同學這些天都非常認真在背這兩科，因為這次的會考事關中考成績。我當然也不例外。老實說，那個時候，我就非常后悔當初沒認真讀書，留一個大破洞，現在補，因為在我心里也有一個小小愿望：就是考上一所重點高中。我從沒對人家說過，也許是沒臉說吧。在那段日子里，我每天天沒亮就起來讀，很晚才睡。每天都很累，可是也很充實，那是我第一次那么深刻地感受到學習的壓迫感。我會那么拼命最重要的還是要讓吳老師注意到我，認識到我已經開始認真讀書了。經過黑暗的十來天，會考也終于接受了。接著便是放假里。在放假的期間，我戒掉了電腦，暗自下決心，開學后一定要為中考好好拼搏，也算是為了讓吳老師對我恢復信心，以優益成績來報答吳老師。休息了一段時候后，便要比別的年段提前進去學校，為這最后的一年開始學習了。開學這天，我懷著激動的心情去學校，由于全校只有初三年的要進去，在快到學校的路上只有我一個人，突然感覺空氣特別新鮮，仿佛太陽也是新的。到了學校，我坐在新教師里，興奮的等待著吳老師帶這陽光般的笑容走進教室。過了好久，教室里走進了一位陌生的老師，教室里安靜了下來。那個老師告訴我們，他這學期將來帶我們班。那一瞬間，我感到天旋地轉，眼前一片空白。新老師接下來講的話，我全然不知。過幾天，又得知了會考我只考了一A一B，我更難過了，因為我連吳老師在任的最后一次考試也沒能取得好成績回報他。
在這補習的一個月里，真是難過極了。又放假了。在放假的一天里，我無意間找到一張抄著吳老師E-mail的紙，我便發了一封E-mail給吳老師，向他傾訴他離開后我有多么難過，以及我那份遲來的回報。等了好幾天，終于收到吳老師回給我的E-mail，吳老師并沒有特意寫什么，只告訴我：“只要中考考好，就是對他最好成績的報答。”剎時間，我淚水盈眶，同時又覺得斗志昂揚。我最敬愛的吳老師，離開我們，他肯定比我們任何人都難過，但他卻掩飾了他的軟弱，以他的堅強感染我，讓我找回信心。我默默地祝福著，“吳老師，對我而言，最偉大的老師，節日快樂。”
感人的作文 篇5
今天，我和爸爸去坐公交車，看見有一位老奶奶上了車，一個小男孩馬上給老奶奶讓座，這件事讓我終生難忘。
這件事讓我終生難忘的原因是這個男孩懂得了助人為樂，幫助大家，這點我們是學不來的，我們要努力學會幫助別人，我終于知道我為人人，人人為我的意思了，就是我們幫助別人，別人就會幫助我們，我們要會幫助別人，就會有很多好處。
幫助別人也是很快樂的。
感人的作文 篇6
《好習慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個故事想必大家都聽過，魯迅在課桌上刻下一個小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了，那么同學們你們有沒有“不遲到”這個好習慣呢？一個人的習慣，可能改變一個人的命運，如果你有一個好習慣，命運不會虧待你，相反，如果你有一個壞習慣，命運會改變你的一生。
《行動第一》：楊利偉叔叔大家應該是很熟悉的，他，新中國培養的第一代航天員，曾經出現在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號”的航天員，是中國人的驕傲，在這自豪的笑容背后，又有多少常人難以想象的艱苦訓練。在北京航天員訓練中心，楊利偉接觸了他以前從來沒有接觸過的知識，超重耐力訓練時，楊利偉的左手旁，有一個紅色按鈕，是用來報警的，如果航天員在訓練時感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過這個按鈕，楊利偉是用行動圓了他的人生夢，也圓了中國人的飛天夢。空話再美麗終究如浮云，飄渺而瞬間即逝，唯有行動，才能在點滴的實踐中證明自己，實現自己，行動，十分重要！
養成一個好習慣成就人生，用行動證明自己，對壓力說：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的時間，做最努力的那一個，加油！奮發助我成功！
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