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關于什么的作文

玩的作文

時間:2022-09-09 18:26:26 關于什么的作文 我要投稿

關于玩的作文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的關于玩的作文,歡迎大家分享。

關于玩的作文(15篇)

關于玩的作文1

  今天,天氣晴朗,我們去景山的禮賢廣場玩。

  我們六個小朋友剛到廣場的草地上就想放風箏,可是因為樹太多了,風也太小了,所以沒有放風箏,我們只好垂頭喪氣地坐在草地上。突然,我看到了幾只蝗蟲在草地上跳來跳去,我一下子就抓住了一只。我興奮地說:“我們大家一起去抓蟲子吧!”大家都同意了,然后我們就開始分工了:“王安琪和其他人幫我找蟲子,我負責捉蟲子。”自那只蝗蟲“落網”了之后,很快又有好幾只蟲子接二連三地“落網”了。最后,我們總共捉了九只蟲子。

  去禮賢廣場玩好了之后,我們就去吃飯了。菜可真豐富啊,有豬肉、青菜、蝦、螃蟹、魚......我們吃得津津有味。

  吃好了飯,我們就要回家了,大家依依不舍地和別的小朋友告別。我心里想:我下次還要和小朋友們一起來禮賢廣場玩!

關于玩的作文2

  人們都說玩是浪費時間,可我不這么認為,因為許多偉大的發明都是在玩中誕生的。

  有一次,我在玩吹泡泡,吹出了許多五顏六色的泡泡,但是過了一會,泡泡卻變成了白色,我十分的好奇,心里就不停的想:"為什么泡泡會變成白色呢?"我去問親人們,他們都說不知道,后來我去查了書和電腦資料才明白:是由于折射的原因。泡泡吹出來后,由于地心引力的原因,組成泡泡的液體會往下流(泡泡非常薄,肉眼是看不出來的),這樣會使泡泡的下面會重一些,上面薄一些,實際上是相當于一個三菱鏡了,折射后形成了七種美麗的顏色,液體不斷的向下流,泡泡下面不斷的變薄,折射的程度也不一樣,這就是泡泡會變白的原因。

  這次玩不僅讓我收獲了知識,還讓我學會了在生活中一定要細心觀察,細心思考。

關于玩的作文3

  今天,我和我的三姨還有好妹妹孫芊一起去了水上樂園。我們帶好東西就出發了。

  下了公交車,我們到了。這里真大呀!我歡喜地看著水上樂園,越看越喜歡,真好呀。我們買了票就走進去了。這里面有好多娛樂設施啊!我好喜歡這里!我和我妹妹、三姨,一起換上了彩色的游泳衣,拿著泳帽和泳鏡就過去了,這里的水清澈見底,我都可以在水中看見別人的身體了!

  我們做了簡單的準備活動后就下水了,水真清涼啊!哈哈,妹妹孫芊也準備好了,也加入了。我們自由自在地游泳,打水球,打水仗。水濺到了我們臉上,好舒服。有個妹妹陪我玩真開心!

  玩了一個下午,我們都筋疲力盡,肚子也餓了。三姨就請我們去吃晚飯然后便回家了。回家后我們發現肩膀那里有點曬脫皮了,但是我們還是很開心。

關于玩的作文4

  今年暑假我去了連云港,終于圓了我看大海的夢。

  在一個星期天的早晨,我們出發了,經過幾個小時辛苦又疲憊的路程,我們終于到了孫悟空的故鄉——連云港。剛到宿營地,我們就迫不及待的要去海濱浴場。

  坐在車上,我就看到了在金黃的沙灘上,人們像螞蟻一樣快樂地忙活著,還有那一望無際的大海,蔚藍蔚藍的和天連在了一起,我想這就是我們課本中學到的水天一色的景色吧。

  近了,近了,走進大門,我們爭先恐后地換上泳裝,一個個像花蝴蝶一樣撲向大海,走在松軟的.沙灘上,沙子不時的鉆進我的腳丫里,感覺癢癢的。在海里我像個蹣跚學步的小孩,走其路來總是搖搖晃晃的,像喝醉酒似的。其實之前為了能在大海里游泳,我在游泳館里已經拼命訓練了好多天,但在大海里那幾招已經不管用了。突然一個海浪呼嘯翻滾而來,沖得我跌在水里,連嗆了好幾口水。呀,海水是咸咸的澀澀的,這時我恍然大悟,原來導游說的鹽是從海水里提煉出來的有一定的道理。

  退潮了,松軟的沙灘上留下了一串串小腳印,我們在一起玩沙、撿貝殼、堆房子、真想讓時間就定格在那一刻,永遠也不走。

  玩海,真快樂呀!下次我還要來!

關于玩的作文5

  玩耍常常被認為是浪費時間的行為。但是在我的眼中,玩耍也是有收獲的。

  我非常喜歡玩放大鏡。有一天,我在家里閑著沒事干,就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字,感覺課本上的“學”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手,感覺我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫,感覺貼畫上的人物比以前大得多。我越玩越高興,好像整個人都沉浸在快樂當中。這時,我突然想到:如果用放大鏡觀察水,是不是水也可以變大呢?我要做一個實驗。我接來了一盆清水,然后用放大鏡仔細觀察。這時,我發現水變大了,而且還有許多小生物在擠來擠去,這就是微生物嗎?我高興極了。我想:我也和列文虎克一樣發現微生物了!

  玩耍也是有收獲的。只不過,我們缺少了一雙發現的眼睛。

關于玩的作文6

  “玩”常常被認為是既浪費時間又沒有用處的行為,可我卻認為玩是非常有趣的事情,我就很愛玩,并且從玩中發現新的稀奇新鮮的事情。

  每天早晨,媽媽都會給我煮雞蛋,因為剛煮熟的雞蛋太燙,所以,我喜歡把雞蛋泡在涼水中不停撥弄它,煮熟的雞蛋在水里就像進入了太空一樣,忽上忽下,忽左忽右……每天都在媽媽催促下,我才很不情愿的剝開雞蛋,突然發現雞蛋殼比平時好剝,雞蛋皮不再粘在雞蛋上了,是不是熟雞蛋在涼水里浸泡冷卻后就更容易剝了呢?為了證實我的想法是正確的,我決定做一個實驗:首先,我同時準備了兩只煮熟的雞蛋,把其中一只放在一個裝滿冷水的盆里,等雞蛋的溫度降到可以用手去剝的時候,我便把雞蛋拿出來剝開,我驚奇的發現試驗結果和我的想法一樣,被冷水浸過的雞蛋殼很輕易的被剝開了。

  生活中藏著許多小竅門,這些小竅門都是我們在玩中不經意發現的,要是我們每個人都能玩起來,就會有更多有趣的收獲。

關于玩的作文7

  大家知道嗎?我們在玩耍時也能學習到知識哦!今天,我和姑姑、表姐、表弟,就在玩中得到收獲。

  吃過午飯,我們來到了三角公園的小湖邊,這里游人如織,景色十分美觀。

  在湖邊有不少被人撈出來的干海藻,我和表姐、表弟就拿起棍子,挑岸上的海藻玩,我覺得干海藻很輕很容易挑起來,會弄到別人的身上,我靈機一動說:“咱們挑水里的海藻吧!”他們異口同聲說:“行。”然后,我們就開始行動了。

  原來從水里往外挑海藻可不是一件容易的事,我們費了九牛二虎之力才撈出一點點海藻,岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多,這是為什么呢?我們異口同聲的問,姑姑不急不忙的說:“你們可以猜呀?誰猜對了有獎勵哦!”我搶先說:“岸上的海藻水份蒸發掉了所以岸上的海藻很輕。”表姐迫不及待地搶著說:“海藻有毛細孔,在水里會吸收很多水分,就會變重,跟岸上的海藻重量相差很大。”姑姑笑著對我們倆說:“回答正確加十分。”我們不約而同的笑起來,沒想到在玩中也可以收獲到學習的樂趣。

關于玩的作文8

  細細回憶,我童年時期有許多玩具,有現代的,有民俗的。我就挑幾件印象深刻的,給大家介紹介紹。

  波浪鼓

  我的家鄉在延安,有著打出國門的安塞腰鼓。

  家鄉的鼓是十分有名的,不只有安塞腰鼓,還有其他的許多鼓,像胸鼓、扇鼓、蹩鼓……

  我小時候最喜歡玩波浪鼓,十分有趣。

  一根小紅龍柱,1.5分米左右,上面有一條小紅龍繞著,底部有一根小紅繩,綁在小柱上。它的上面是一面“打不爛”的小鼓,畫著兩位“喜兒”,一男孩一女孩,身著紅衣,喜氣洋洋的。

  鼓面黃糙,一看就是禁得起打擊的。鼓的兩頭有兩根小紅繩,別著兩顆小紅球,它們就是小鼓槌,打著鼓來十分有力!

  把小紅龍柱搖上一搖,兩個小球擊打著小鼓,可快可慢。快時,如暴雨;慢時,如春雷,旋轉著,交織著。

  打鼓小弟

  他的面前有一面大鼓,打起來鼓來,十分帶勁!

  “咚咚!咚!”一擰轉盤,就開始演奏。表演完了,還洋洋得意,好像在說:“我厲害吧!”

  滑梯

  這是童玩中的龐然大物——滑梯。小時候,這東西只有幼兒園里有。一下課,孩子們都沖向滑梯,爬上去,沖下來,都玩得十分刺激。

  童玩,一種完美的童年回憶,承載著滿滿的童趣!

關于玩的作文9

  有時,玩使我感覺很愉快, 有時,使我放松身心……這個暑假,我和朋友去了青島的海邊。

  我剛到那,前面白茫茫的一片,全是水汽,仿佛云霧飄渺一般。海風吹在身上好涼爽呀!感覺跟涼風習習的秋天一般,拂在身上軟軟的,好舒服哦。伴隨著海風的,還有海浪那“嘩——嘩——”的聲音。浪花像頑皮的小孩,盡往我身上“粘”。

  我剛換好泳裝準備下水,就聽到朋友喊:“快來呀,過來捉螃蟹。”我立刻沖過去,問:“哪兒呢?”朋友指了指一塊石頭,我仔細看了看,發現石縫中真的有只螃蟹。我樂壞了,找了種植物的枝條插進石縫,將螃蟹趕了出來。我高興地抓起螃蟹仍進了一個水桶。然后我又去找螃蟹了。可找了好久,還沒找到。功夫不負有心人,在我要放棄的時候,一只螃蟹爬到了我的腳邊。我樂了,抓起螃蟹扔進水桶。

  突然,有只小螃蟹從沙子里鉆了出來,我剛要捉,它又鉆進了沙子里。我不甘心,在它鉆進去的地方等著,終于,他出來了。我捉起它,放進了水桶。

  過了一會兒,夕陽西下了,我回家了,那一天我真快樂。

關于玩的作文10

  在生活中我是一個愛動、愛思考、愛動手的男孩。星期天我突然想到如果在一個燃燒的蠟燭上蓋上一個罐子會怎樣?所以我做了一個小實驗。

  首先,我準備了一只蠟燭和一個透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點燃,讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色,下部是藍色,火苗燃燒的非常旺。然后,我把準備好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蠟燭上面,使蠟燭與空氣隔開。我離開的非常遠,生怕這個罐子會爆裂。這時我發現,罐子不但沒有爆裂,而是火苗卻在逐漸的變小,一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢?于是,我到電腦上搜索了一下,后來終于明白了。原來,物體在燃燒時,需要充分的氧氣。因為我把罐子籠罩在蠟燭時,使罐子里沒有了氧氣,這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

  通過這個實驗,我明白了世界萬物都需要氧氣,如果沒有氧氣生命就將不再存在。

關于玩的作文11

  我與1937年5月生于英國牛津,因為我哭聲大,護士戲稱我為大嗓門小姐。1941年父親由內地輾轉回到上海,我當時大概5歲。他天天逗我玩,我當然非常高興。

  爸爸不僅用墨筆在我臉上花胡子,還在肚子上花鬼臉呢!不過他的拿手好戲還是編順口溜,起綽號。有一天我午睡后在大床上跳來跳去,他馬上形容我這樣子是:“身上穿件火黃背心,面孔像只屁股猢猻。”我知道把我的臉比做猴屁股不是好話,就撅嘴撞頭表示抗議。他立刻又把我比作豬撅嘴,牛撞頭,蟹吐沫(鼓著腮膀子發出“噗。噗”的聲音),蛙凹肚。我一下子的了那么多的綽號,其實心里還是很得意的。

  爸爸還教我說一些英語單詞,如牛。貓。狗。豬什么的。見還有潛力可挖,就再教我幾個法語或德語單詞。有朋友來時,他就叫我去賣弄。我就像八哥學舌那樣,客人聽了哈哈大笑。我以為自己很“博學”,不免沾沾自喜起來,連塌鼻子都翹起來了。

關于玩的作文12

  一提起玩,我就來勁了,捉迷藏,老鷹捉小雞,玩電腦,玩手機,玩游戲機等,而我最喜歡的,就是捉迷藏。

  每天一吃完飯,我就和哥哥還有我的同學來上幾局刺激的捉迷藏。

  因為我們一共有三人,所以我們采用手心手背的方式來選出誰第一個抓。第一輪哥哥抓,我和同學互相對視了一眼,向另一棟樓跑去。“19,20。到了,你們好了嗎?”哥哥已經數到20了,怎么辦?就在這時,我靈機一動,說:“要不躲到那輛車后面吧。”同學聽了連連點頭。總算找到躲的地方了,但一點也不安全,因為前面有車擋著,左邊有花叢擋著,但右邊和后邊是空的,只要哥哥稍微一轉頭,就發現我們了。

  哥哥來了,他繞著花壇走了一圈,竟沒發現我們,于是便走了,我們松了口氣。過了一會兒,哥哥又來了,他一邊走,一邊大喊:“我可是修讀過心理學的,憑借著你們的心里活動,我就可以找出你們在哪。”我們聽了哈哈大笑。三分鐘到了,我們贏了。

  捉迷藏真好玩,是我玩過的最好玩的游戲。

關于玩的作文13

  雪,一片片地落下來,靜悄悄的,無聲無息的。不一會兒,馬路上、車頂上,都是白茫茫的一片。

  一大早,我到小區樓下時,小區被紛飛的雪染成了白皚皚的一片。我心想:要是我的伙伴們也下來那該有多好呀!我想和他們一起玩雪,正想著,幾位同學拿著鏟子、水桶下來了。

  你瞧,小區一角的幾個小朋友正在打雪仗。小明把雪揉成一團,用扔壘球的姿勢扔向小芳,只見小芳沒有任何防備,雪球“砰”的一聲重重砸在她的后背,小芳氣得直跺腳,小明卻樂開了花。沒等小芳還手,小明又扔向躲在樹后的小強,小強連忙東躲西藏,幸好有樹作為防護墻,要不然小強一定變成雪人了。

  不一會兒,那邊已經開始堆雪人了。小紅和小麗一起滾著一個巨大的雪球做雪人的身體,漸漸地雪球一圈圈地“長大了”。用什么做眼睛、鼻子呢?哦!有了,我靈機一動,想到了樹枝,我和小寶連忙去找來樹枝、樹干做手臂,樹葉做眼睛,蘿卜做鼻子,哦,怎么能少了裝飾呢,我們拿下自己的紅帽子和紅圍巾,這下雪人可鮮艷了,在雪地里昂首挺胸,精神極了!

  瑞雪兆豐年。媽媽說這是吉祥的寓意,希望新的一年更美好!

關于玩的作文14

  今天放學后,我以最快的速度寫完了作業,然后就找爸爸下跳棋。以前我和爸爸下跳棋總是我輸,這次我做好了準備,一定要贏了爸爸。我叫來爸爸,并對他說:“爸爸,我和你下一盤跳棋吧!”爸爸驕傲地說:“這次你可得小心點啊!”我說:“我絕對不會輸給您的。”

  我和爸爸開始下跳棋了。我和爸爸一起走了一步,然后又跳了起來。我看爸爸有一個可以跳的地方就馬上堵上它,但無論我怎么堵,還是讓爸爸的棋子全都跳了過去,最后倒把我自己給堵上了。我和爸爸都快要跳滿了,但是我發現爸爸還差三個空就下滿了,而我卻還剩五個空呢。于是,我開始倒跳,爸爸叫我不要再跳了,可我不聽,一直跳回了原位。這下子無論爸爸怎么跳也跳不進去,這時爸爸才明白我的計謀。看到這種情景,我不禁笑得前仰后合,可爸爸卻對我說:“你都跳完了,看你這粒棋子怎么走?”我一看傻眼了,果真等我都填進了就差一個,這樣爸爸不是又贏了嗎?而我卻還差那么遠呢。唉,我為何要占小便宜呢?要不然我就贏了。我最后跳了一步,爸爸跳了一下就贏了我。

  下次和爸爸比賽,我再也不能堵爸爸了,否則輸的只能是自己。

關于玩的作文15

  每一年都會有許多流行的東西,例如服裝、音樂、還有電影,當然,我們班也有一個最流行的“魔術方塊”。

  在五年級的某一天,老師突然拿出魔術方塊來玩,結果,大家就開始對魔術方塊有興趣,轉眼間,大家就開始學魔術方塊了,接下來,因為要準備元旦晚會的表演,所以老師就選了五個人上臺表演魔術方塊,也包括我在內。

  如今,我是魔術方塊社的社長,沒想到,想學魔術方塊的人那么多,可惜,只能有三十個人來學,目前已經有四個人會轉回六面了,所以,老師決定下學期要開一個四級魔方的進級班,現在,只要一下課,就會看到全班有一半的人再轉魔方。

  不過,魔方真的很難學,我已經學了將近一年了,才學到六級,雖然我沒有什么時間可以轉魔術方塊,但是,我還是會把我的休息時間拿來轉魔方,當我在學四級的時候,老師不管怎樣教,我就是聽不懂,因為四級是最難的一道關卡,只要你會四級,五級和六級就輕松了。

  現在,我正在挑戰七級魔方,還有三角形魔方和十二面體魔方,老師說:“想玩魔方就要趁現在!”因為,接下來就要上初中了,已經沒有時間可以玩魔方了。這就是,我們班最流行的“魔方”。

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