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四年級(jí)的作文

四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-08 10:42:45 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)學(xué)生作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】四年級(jí)學(xué)生作文四篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  《論語(yǔ)》中,有一段話說(shuō):子在川上,曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。意思是:孔子在河邊,說(shuō):逝去的時(shí)光就像這河水一樣,不分白天黑夜。時(shí)間極其寶貴,浪費(fèi)時(shí)間,就像是在浪費(fèi)自己的生命。但是,浪費(fèi)時(shí)間,肯定是在浪費(fèi)自己的生命。生命是有限的,生命就是時(shí)間。珍惜時(shí)間,保留那一分一秒,給生命留下那看似沒(méi)用的一分一秒,讓自己獲得兩倍的價(jià)值!

  小時(shí),認(rèn)為時(shí)間就是金錢,卻認(rèn)為和金錢一樣,是可以隨便浪費(fèi)的。這也讓我在小時(shí)候隨意揮霍時(shí)間,隨意浪費(fèi)時(shí)間,用完還會(huì)有,永遠(yuǎn)用不完,無(wú)窮無(wú)盡。但是,也讓我初次認(rèn)識(shí)了時(shí)間。

  再大些時(shí),讀了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這個(gè)故事時(shí),我又認(rèn)為時(shí)間雖然是特殊的金錢,但并不是無(wú)盡的,而是有限的。時(shí)間雖然可以揮霍,可以浪費(fèi),但是,卻絕對(duì)不能無(wú)限制浪費(fèi),要有節(jié)制,愛(ài)惜時(shí)間。好干更多事情。

  剛上小學(xué)時(shí),我又有了新的看法。老師教導(dǎo)我們:時(shí)間寶貴,不能浪費(fèi),我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒。所以,在那時(shí),我就開(kāi)始節(jié)省時(shí)間,珍惜時(shí)間。

  而現(xiàn)在,我認(rèn)為,時(shí)間,是先人給我們的希翼,希望我們長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。是前輩給我們來(lái)創(chuàng)造新的未來(lái)的物品。它包含希望,讓我們珍惜。只有珍惜時(shí)間,才能真正達(dá)到先人的目標(biāo)!才能讓先人安詳?shù)亻]眼!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  弟弟的老師送給爸爸一只小烏龜,這只烏龜又可愛(ài)又淘氣。

  這只烏龜?shù)念^是橢圓形的,全都是綠色的,有的地方是深綠色,還有的地方是淺綠色的。就像是拿著畫筆,一筆一筆畫上去的。烏龜?shù)难劬Ω蓯?ài),就連眼皮也是綠色的。烏龜?shù)难壑榫拖褚活w紅里透綠,綠里又透著黑的珍珠。烏龜?shù)淖彀驮诓粡埖臅r(shí)候就是一條黑色的,微微上翹的裂縫。

  烏龜有時(shí)也非常地淘氣。換水的時(shí)候,爸爸會(huì)把它拿出來(lái),放在地上。這時(shí)是烏龜最自由自在的'時(shí)刻,他會(huì)努力地奔跑。比如說(shuō);跑到電視后面或是跑到沙發(fā)底下。它總會(huì)挑一些我們抓不到它的地方躲起來(lái),因?yàn)樗幌朐倩氐侥莻(gè)又窄又小的魚(yú)缸里去了。但是烏龜每一次都會(huì)被爸爸抓回去,因?yàn)闉觚數(shù)乃俣嚷木拖袷窃诜喷R頭似的。

  小烏龜玩起來(lái)更是淘氣了,它沒(méi)事干的時(shí)候會(huì)在魚(yú)缸里游泳或者聯(lián)系攀巖。游泳的時(shí)候,它就像在地上走一樣,四肢下垂,不停地前后擺動(dòng),但是比在地上要快很多。它要是不游泳的時(shí)候,就會(huì)在魚(yú)缸的玻璃壁上練習(xí)攀巖,一開(kāi)始練習(xí),它就不知會(huì)翻多少個(gè)個(gè),倒了也不管,站起來(lái)接著爬。有時(shí)它會(huì)來(lái)個(gè)四腳朝天,躺在那里,怎么努力也起不來(lái)。

  這只小烏龜真的是又可愛(ài)又淘氣。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。

  日子也就在這迷惘中度過(guò),也不曉得過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜。傻傻地?cái)?shù)著日出又日落,朋友們?cè)绯鐾須w,倦鳥(niǎo)歸巢。。。。。 一絲涼風(fēng)吹起,枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞,劃出一道道美麗的旋律。哦!秋天已在不知不覺(jué)中來(lái)臨。 有人說(shuō),秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象,很有詩(shī)意,也很美。或許生命就在秋天才能夠成熟吧!但我不喜歡秋天,因?yàn)榍锾觳粌H顯得是那么凄涼,那么的無(wú)住。脆弱的心靈,已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的千倉(cāng)百孔,已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜,每每夜深人靜時(shí)。生命中所體現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)已蕩然無(wú)存,內(nèi)心的無(wú)奈,孤獨(dú)又有誰(shuí)人能夠體會(huì)。是啊!走過(guò)了二十二個(gè)春秋,生命已在不知不覺(jué)中成熟(苦笑)。獨(dú)自一人為了生活,為了夢(mèng)想,為了父輩們沒(méi)有走完的路,也為了去改變自己的生活方式,為了太多太多的理由。我堅(jiān)強(qiáng)的生活著,在無(wú)奈與夢(mèng)想中掙扎,跌倒了再爬起,受傷了再咬咬牙,失敗過(guò),也成功過(guò)。。。。。但夢(mèng)想依然是夢(mèng)想。沒(méi)有人能告訴我:你為了什么?你得到了什么?是啊!愕然回首,似乎得到了許多,也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下,生活在別人的城市里,金色的晚秋更顯得凄涼,唉

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  星期六,我度過(guò)了愉快的一天。

  清晨,我破天荒的起了個(gè)大早,讓媽媽帶著我去機(jī)關(guān)大院打籃球。剛到了機(jī)關(guān)大院,我就很失望,已經(jīng)有一些大哥哥在玩。媽媽似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,現(xiàn)在還沒(méi)有正式比賽。我便鼓足勇氣向前走。到了籃桿前,我投了一球。哎呀!沒(méi)投進(jìn)去。又投幾球,都沒(méi)投進(jìn)去,我不想再玩了。媽媽對(duì)我說(shuō):你的姿勢(shì)不對(duì)。我就按照媽媽說(shuō)的。耶!投進(jìn)了一球!我高興地像吃了蜜一樣甜。

  正午,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地。小狗無(wú)精打采地趴在陰涼處喘氣;小鳥(niǎo)也失去了早晨的活潑,躲在樹(shù)葉下休息;花兒躲在青草下耷拉著腦袋;就連路上的行人也是寥寥無(wú)幾。

  我和媽媽躲在家里也不敢出去。我的心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)。我問(wèn)媽媽:蠟燭在水里會(huì)繼續(xù)燃燒嗎?那你親自做個(gè)試驗(yàn)不就知道了。媽媽說(shuō)。

  帶著這個(gè)疑問(wèn)我親自做實(shí)驗(yàn)。我先把蠟燭固定到盆子的底部,再往盆里加水,讓蠟燭超過(guò)水面一點(diǎn)兒,然后點(diǎn)燃蠟燭,只見(jiàn)蠟燭越來(lái)越旺。過(guò)了一會(huì)兒,又像快滅了一樣,我尖叫了一聲。媽媽卻笑著說(shuō):沒(méi)事,燃燒就有這樣一個(gè)過(guò)程。

  一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,蠟燭已經(jīng)接近水面。我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭。已經(jīng)和水面一樣齊了,蠟燭仍然在燃燒,而且火苗絲毫沒(méi)有減弱。蠟燭已經(jīng)低于水面了,火苗忽然變?nèi)趿耍液蛬寢屍料⒛瘛I乱缓粑灎T就會(huì)滅掉。這時(shí)候火苗又旺了,就這樣一會(huì)兒變?nèi)酰粫?huì)兒變旺。我知道這是蠟燭在頑強(qiáng)地與敵人作斗爭(zhēng)。

  持續(xù)了大約半個(gè)小時(shí),最終蠟燭還是滅了。多么偉大的蠟燭啊!沖破重重困難,歷盡千辛萬(wàn)苦,為人們帶來(lái)了光明。

  黃昏,天漸漸黑了下來(lái),星星跟著月亮的后面出來(lái)了,像一顆顆閃爍的寶石。

  這一天是多么的充實(shí),愉快啊!這一天給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

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