【精選】五年級(jí)敘事作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我看到過這樣一件事，一件小偷偷了東西還要大發(fā)雷霆的事。你說怪不怪？
那天，我到百貨公司去買筆。我埋著頭觀看柜臺(tái)里的各種樣品,抬起頭來，“呀！”我不由驚呆了，只見一個(gè)小青年正在將手伸向一個(gè)中年農(nóng)民的衣袋。不好！小偷用兩個(gè)指頭從那農(nóng)民的衣袋中夾出了一張五十元的鈔票。還好，這時(shí)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了這一切。我想他一定會(huì)將小偷抓住，交給警察叔叔的。可誰知這農(nóng)民一抱拳，跪在地上，苦苦哀求小偷：“大爺，求求你，把錢還給我吧！那可是給我生病的娘買藥的錢啊！”“哼！”小偷憤憤地將錢仍在地上。那農(nóng)民撿起錢，又從衣袋里掏出五元的紙幣，滿臉堆笑說：“大爺，這五元錢給你買包煙抽吧。”“誰要你的錢！”小偷打落農(nóng)民手中的錢，大搖大擺地走了。那農(nóng)民撿起錢，呆呆地站在那里。圍觀的人群也漸漸散了。
我回到家，百思不解，為什么小偷偷了錢還那么神氣，不屑一顧？為什么當(dāng)時(shí)圍觀的那么多人而沒有一個(gè)人上前去主持公道呢？為什么那農(nóng)民不把小偷交給警察叔叔，而對(duì)他那樣客氣，那樣“尊重”？
這件事雖然過去很久了，可我仍然記憶猶新。
五年級(jí)敘事作文 篇2
莎士比亞說：“書，是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我說：“書是幫助我們通往智慧國的向?qū)А！弊詮臅盐規(guī)нM(jìn)了書的王國，讓我在書的王國里自由遨游，我就津津有味地在王國里游玩，仿佛書的王國是游樂場(chǎng)。它還散發(fā)著濃濃的墨香吸引著我，將我?guī)У揭粋�(gè)名叫“書”的花園。
一天，媽媽給我買來了《想當(dāng)海盜的兔子》這本書。我接過來一看，心里偷笑道：兔子也想當(dāng)海盜？笑話！先把尾巴養(yǎng)長了吧！我隨手把書丟在沙發(fā)上，蹦蹦跳跳地跑一邊玩去了。
過了幾天，那本書漸漸地散發(fā)出了它的“魅力”。我忍不住走了過去，翻開書的第一張。光是題目就像一塊磁石一樣吸引住了我。原來，題目是“學(xué)狼語的兔子”。我的手猶如被什么東西控制住了一樣，每看完一頁手就不由自主的翻到下一頁。想合上書，可眼睛似乎不同意……我越看越有勁，越看越快，好像在和時(shí)間比賽，這頁沒看完手就想繼續(xù)翻下去，好想看一看兔子到底當(dāng)沒當(dāng)上海盜。媽媽叫我吃飯：“再等五分鐘！”可是，十分鐘過去了，我還是不肯合上書。媽媽無奈的說：“唉，真是一個(gè)小書蟲。”在短短的時(shí)間內(nèi)，我就把這個(gè)故事讀完了。兔子當(dāng)上了海盜。我心里真替他高興。我不僅從書里知道了這只活潑可愛的兔子，還從《名人傳記》中認(rèn)識(shí)了女科學(xué)家——居里夫人，還從科普書上學(xué)到了太陽與月亮的奧秘。書真是我的良師益友。我愛書。
五年級(jí)敘事作文 篇3
不知道什么時(shí)候，一陣“悠悠風(fēng)”使全校很多同學(xué)都被卷了進(jìn)去，迷上了悠悠球。每節(jié)課下課都紛紛亮出悠悠球，在同學(xué)面前表演一番。結(jié)果，有一天，事情發(fā)生了……
“看我的，‘魔術(shù)球’！”“你那算什么？‘天外飛龍’！”下課了，我們又是一幫同學(xué)，熱火朝天地玩著悠悠球。突然一個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑過來，“不會(huì)！鄭子雨的眼鏡被其他班的人用悠悠球撞碎了！”什么？碎了！我們趕緊去看看！我們風(fēng)一般地跑過去。只見“嫌疑人”正被我們班的劉老師嚴(yán)肅處理，而鄭子雨早已被同學(xué)們“護(hù)駕”到醫(yī)務(wù)室去了。我撿起一塊眼鏡碎片，它的角是那么尖，那么鋒利。在微弱的陽光下，反射出利劍般的光芒。我心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：要是刺到眼睛就慘了！！我隨同學(xué)們跑到醫(yī)務(wù)室。鄭子雨還在哭，臉像桃子一樣通紅，不時(shí)還有幾顆淚珠從眼角滾到臉頰，再滾到下巴，緊接著是一聲輕微的“嘀嗒”。無論誰看了都覺得可憐，都想伸出援助之手。看，悠悠球也會(huì)惹禍。
星期六下午，我準(zhǔn)備去游泳。可是在整理東西時(shí)，心里總想著悠悠球，沒有專心理東西。結(jié)果到了游泳池，發(fā)現(xiàn)自己的游泳褲忘了帶。這樣，少不了一頓臭罵，又得花錢買。哎，又是悠悠球惹得禍，要是專心理東西就不會(huì)這樣。
悠悠球雖然好玩，但是如果一直想著悠悠球，就會(huì)惹出很多事。
五年級(jí)敘事作文 篇4
10月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金秋送爽，在這溫暖而甜蜜的日子里緩緩的拉開了我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)帷幕。
伴隨著驚天動(dòng)地鼓號(hào)聲，在五色旗幟的飄揚(yáng)下，各項(xiàng)參賽選手滿懷自信的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。他們今天的拼搏、流下的汗水，明天可能將會(huì)造就一名世界矚目的奧運(yùn)健兒。而且我們是祖國的花朵，祖國的強(qiáng)大需要我們現(xiàn)在的拼搏和汗水！
師生在為他們加油，校園的綠樹花草在為他們加油，天空中飛翔的小鳥在為他們加油，鼓舞他們賽出風(fēng)采、賽出水平！當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為班爭光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更深含著他們樂觀向上的情操，參加隊(duì)員展現(xiàn)在同學(xué)們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)椤案摺⒏臁⒏鼜?qiáng)”的精神在鼓舞著他們。
我也被這激情燃燒的場(chǎng)面所感染，在200米賽跑項(xiàng)目中得了第一名，我為我自己喝彩！女子足球是全市第一名，我們?yōu)樗麄兒炔剩√飶奖荣惖谝幻覀優(yōu)樗麄兒炔剩∧凶幼闱驑s獲全市第二名，我們?yōu)樗麄兒炔剩∥因湴粒沂沁@個(gè)學(xué)校的一名成員，我驕傲，我們學(xué)校有這么好的成績！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，溫暖而又甜蜜的日子也過完了，但我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的喝彩卻沒有完！
五年級(jí)敘事作文 篇5
時(shí)間，在我身邊慢慢逝去。在我剛剛讀幼兒園時(shí)，媽媽帶著我到幼兒園認(rèn)識(shí)小朋友，老師。那時(shí)候我非常不懂事，總是給老師添亂。有一次，在老師教我們畫畫時(shí)，我偷偷地把老師的畫筆偷走，那時(shí)我以為老師不知道是我拿的.，現(xiàn)在一想，當(dāng)時(shí)老師只是在包容我的頑皮，并沒有把我叫出來。就這樣一天天過去，我上了小學(xué)。
時(shí)間，在我身邊慢慢逝去。我剛剛上小學(xué)時(shí)，那天，媽媽到我到學(xué)校。在我走進(jìn)教室的那一刻，我看到了許許多多陌生的面孔，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教師，陌生的課桌，所有一切都是陌生的。這時(shí)，我感到害怕，感到孤單，這是我特別想媽媽，但媽媽卻不在我的身邊。直到一位同學(xué)主動(dòng)到我身邊沖我微笑，我也回了一個(gè)微笑給她。她對(duì)我說：“別害怕，在這里，我也不認(rèn)識(shí)他們，恩。。。。。我們交個(gè)朋友吧。”這時(shí)的我并不感覺到孤單了，我仿佛覺得她的身上有一束光芒，我答應(yīng)了她。從那天開始，我們便是班級(jí)里最要好的朋友同時(shí)也是無話不談的閨蜜。
時(shí)間，在我身邊慢慢逝去。眼睛一眨，我升到了五年級(jí)，我漸漸感受到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力，身邊的同學(xué)已不是那般的純潔，有的同學(xué)之間已充滿了仇恨和鄙視。這時(shí)候，我是多么想念以前的快樂時(shí)光，那時(shí)候我們是那么那么的要好，而現(xiàn)在卻……
時(shí)間慢慢的流逝在我的身邊，我是多么希望時(shí)光倒轉(zhuǎn)吶，唉，在以前，我沒有珍惜那快樂的時(shí)光，現(xiàn)在說又有什么用呢！
五年級(jí)敘事作文 篇6
我小時(shí)候，媽媽每天晚上都要打一盆熱水給我洗腳。我長大后，自己會(huì)洗腳了，不用再勞累媽媽了，每當(dāng)我想起媽媽的手輕揉我的小腳的那種感覺時(shí)，心里就暖暖的。晚上，我洗完腳之后，還在猶豫到底給不給媽媽洗腳。但一想到媽媽對(duì)我那無微不至的愛，我就下定了決心，一定要為媽媽洗腳。
我打了一盆溫水放在媽媽腳下。我挽起衣袖，輕輕抬起媽媽的腳，脫下襪子，放入水中。我問媽媽：“水溫還行吧？”“還可以。”看著媽媽，我很慶幸她還很年輕。我精心地為媽媽洗腳，輕輕地搓著、洗著、揉著……媽媽的笑容，我也笑了……洗好后，我拿來毛巾，幫媽媽的腳小心翼翼地擦干，再把媽媽的腳放進(jìn)拖鞋里
啊！媽媽的腳上都長滿了繭子！我沉默了，是啊，媽媽給了我無數(shù)的愛。為這個(gè)家，她付出了多少辛勞！早上，為全家做可口的飯，晚上為我們洗衣，做飯、收拾房間，洗衣服，擦地板……白天，在單位辛勤地工作，上下班時(shí)間還風(fēng)里來、雨里去接送我上學(xué)放學(xué)……她雖然沒有做出災(zāi)難中那些驚天地泣鬼神的偉大壯舉，但卻在生活中默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著母愛。她為我，為這個(gè)家操碎了心。我難過地發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人讓媽媽漸漸地變老了。可我又曾幾何時(shí)，想過回報(bào)母親于萬一呢？
五年級(jí)敘事作文 篇7
除夕，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，舊的一年即將過去，我們將迎來嶄新的一年。過年不僅可以吃大餐，穿新衣，還有壓歲錢可以拿，但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃年味的除夕之夜。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一大早媽媽就開始忙里忙外，準(zhǔn)備年夜飯的食材，到了下午爸爸就開始燒起了各種各樣的菜。晚上大家圍坐桌旁，豐盛的菜肴擺滿一桌，長輩們一邊聊天，一邊喝酒，這是最熱鬧的時(shí)候。爺爺告訴我，年夜飯也被稱為“團(tuán)圓飯”，就是希望一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。
吃過年夜飯，爺爺給我和哥哥妹妹們每人一份壓歲錢后，高興地坐在電視機(jī)旁觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我和哥哥也迫不及待地嚷著要放煙花，爸爸搬出一個(gè)正方體的煙花放在門前的空地上，然后拿出打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，快速跑了回來。不一會(huì)兒，煙花像幾支離弦的箭一樣沖上天空，綻放在漆黑的夜空之中。頓時(shí)，火樹銀花，五彩繽紛，美麗極了，可真像一片七彩的花海呀！
這時(shí)，毛旭哥哥看著眼饞了，也準(zhǔn)備放一個(gè)“萬花筒”。他模仿我爸爸的樣子，一步一步小心翼翼地靠近，用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，他看到導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了，嚇得跑得比兔子還快，逗得大家哈哈大笑。“砰砰砰”，煙花飛向天空，如百花齊放，萬紫千紅。緊接著，我們又放了“沖天炮”、“鳳凰飛”等煙花，這些煙花有的像仙女散花，有的像噴泉，還有的像孔雀開屏……真是美不勝收，除夕的夜晚真讓人流連忘返啊！
隨著新年的鐘聲敲響，我又長大了一歲。我希望自己在新的一年里變的再懂事些，學(xué)習(xí)再努力些，不能辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望，也希望大家在新的一年里新年快樂，心想事成！
五年級(jí)敘事作文 篇8
在我五彩繽紛的世界里，有許多富有傳奇色彩的小傘花，點(diǎn)綴在童年這個(gè)多彩的夢(mèng)里。拾起一朵，足以讓我感到留戀，同時(shí)也感到可笑。
記得5、6歲時(shí)的我特別愛吃糖，糖果甜甜的，可好吃了。一天，幼兒園老師告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只要你熱愛勞動(dòng)，種什么就得什么。”我一聽，心里可樂壞了，心想：“要是我能種出糖果，那不就能擁有吃不進(jìn)的糖果了嗎，那該多好呀！”
一回到家，我顧不上換鞋，立刻找來幾顆糖果打開包裝，然后在花壇的泥土中挖了一個(gè)深深的洞，再把那些打開了包裝的糖果倒在泥土里，埋了起來。接接著我站在一旁觀察它們，一直等到天黑，泥土里，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。第二天一大早，我急忙起床奔去“播種”的地方。可結(jié)果并不是我想的那樣，抽出芽長出糖果，而是引來了許多螞蟻，說不定他們?cè)谀梦业奶枪麃響c祝它們的節(jié)日呢！我小心翼翼地翻開泥土一看，一看，哪還有糖果！只有一些黏糊糊的東西和一大群正在忙碌著的小螞蟻。后來我把這怪事悄悄地告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得地說：“傻女兒，糖果是用糖制作出來的，不是像你這樣種出來的。小螞蟻?zhàn)類鄢蕴鸬臇|西，你這不是送食上門嗎？”我還真有點(diǎn)兒不服氣，自己辛辛苦苦地勞動(dòng)，結(jié)果收獲的是小螞蟻。
童年的趣事就是如此的天真無邪啊！
五年級(jí)敘事作文 篇9
什么可以稱為“風(fēng)雨”？最可怕的困難是什么？最無法逾越的溝壑在哪里？—是細(xì)節(jié)。
不經(jīng)磨煉的風(fēng)雨，怎見成功的彩虹。
美國一家著名公司需要招聘人才，在眾多學(xué)歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終，他們舉行了面試。一個(gè)個(gè)年輕人進(jìn)進(jìn)出出，總管們的心也漸漸冰冷。有一個(gè)其貌不揚(yáng)的年輕人在經(jīng)過一個(gè)圖釘時(shí)順手將它撿起來。之前所有人都注意到了這個(gè)不起眼的小利器，卻無動(dòng)于衷。當(dāng)然，這個(gè)年輕人被錄取了。成就了一番作為。多年以后提起這件事，他意味深長地說：“細(xì)節(jié)是生與死的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功與失敗的交匯，考驗(yàn)在于那枚圖釘，你若撿起來，便可步入天堂。”
同為面試，這個(gè)女生衣著時(shí)尚，學(xué)富五車，卻有著“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審核時(shí)過五關(guān)斬六將，在考官宣布“你被錄取了”時(shí)，她興奮地打了個(gè)響指，吹起了口哨。緊接著，主考官又宣布“對(duì)不起，你落選了。”前后的巨大反差讓女生暴躁，問自己怎么了？剛剛是什么意思，主考官嚴(yán)肅地告訴她，這也是審核的一部分，在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之后，決定不錄取你。因?yàn)槟悴蛔⒅丶?xì)節(jié)，不注意細(xì)節(jié)之人一定沒有經(jīng)歷過磨煉，證明你沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，便難以勝任。
細(xì)節(jié)便是那磨煉中最最重要的一部分，只有經(jīng)歷了細(xì)節(jié)的磨煉，才能得以成功。
經(jīng)歷的風(fēng)雨，像荊棘一般疼痛難忍，在風(fēng)雨之后，留下的人便是完美無缺的，而證明此人完美的證據(jù)，就看他注意不注意細(xì)節(jié)。
真正經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，細(xì)節(jié)就像左膀右臂，助他成功，同時(shí)警醒自己時(shí)刻提防。
成功的過程于我而言有三個(gè)過程。
經(jīng)風(fēng)雨，明細(xì)節(jié)，見彩虹。
往往世人省略中間的經(jīng)過，將開頭和結(jié)尾連通成一句俗語。“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”
沒有飽受困難的洗禮，便無法明了“生于憂患，死于安樂”的道理。便無法注重細(xì)節(jié)，就無法成功。反之，注重細(xì)節(jié)，披荊斬棘，最后迎接你的，一定是燦爛磅礴的彩虹！
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