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關于同學的作文

關愛同學的作文

時間:2022-09-06 20:43:39 關于同學的作文 我要投稿

關于關愛同學的作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關愛同學的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于關愛同學的作文4篇

關愛同學的作文 篇1

  說到同學之間的關愛,讓我情不自禁地想到了我們班上的某些同學。他們只顧自己的感受而不顧別人的感受,把同學打哭了也不會說一聲對不起,他們只會為自己做打算,故意做一些讓人看了心煩的事情。

  可是有的同學就不一樣,比如我們班上的副班長就是一個與眾不同的人了,她溫柔,有善心,有自尊,上課認真,雖然她是副班長,可是她不會把自己比喻成高高在上的小鳥,她會為同學做一些小事,會幫助同學,所以我們大部分同學都非常喜歡這一個副班長。

  同學之間相處久了,就會有一些矛盾,有的同學懂時會好好處理,有的同學就不一樣了,會火上澆油。

  我們大家都是一個集體,是由許多人集合在一起的,一個人就像一點水,一點水馬上就會被太陽曬干,而一滴水融入大海的話就不會被曬干了。同樣,同學之間的關愛一樣,你關心別人,別人也一定會幫助你。

  每個同學都是平等的,每個同學都應該相互關心,相互照顧,相互體諒,那才會成為一個好的班集體。

  同學之間友好往來,我們在學習上共同學習,共同進步,我們有一個大家庭,那就是學校的同學組成的。

關愛同學的作文 篇2

  五年的小學生活快要結束,想起身邊的這些同學們,最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。

  那是三年級的時候,有一次,同學捉了一只小蜜蜂,我喜歡蜜蜂,就跟他把它要了來,放在手里,誰知道,那小家伙可能是以為我要害它,冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺,“呀!”我大叫著“疼死我了!”一邊叫,還一邊習慣性的往著教室里跑,跑到同學于思晨面前,對她說:“哎呀,我被這個蜜蜂蟄了。”說著,松開手,把蜜蜂給秀了出來。于思晨二話不說,拿來蜜蜂就摔到地上,還用腳使勁的踩,并親切的'問著我:“沒事吧?疼不疼呀?”頓時,一股暖流涌上我的心頭。是呀,朋友不就是要這樣互相幫助、互相關愛嗎?

  在難忘的小學生活中,朋友的幫助,同學的友誼已經印在了我的腦海中,讓我永遠記住這個快樂的集體。

關愛同學的作文 篇3

  “沐之沐之,我和你比比手吧!”我將我那略微胖乎乎的手掌與對面整整大出我一個指節的手掌緊緊貼合,她那修長且骨節分明的手指配上修剪圓潤的指甲,顯得整個人都文靜恬美。

  這雙手翻閱過多少書籍,又寫出多少佳作?聽她說自己曾練過揚琴,想必那些歡快的音符便全是這雙靈巧的手創造的吧!

  其實,沐之的手不但修長靈巧,還是善于幫助人的。

  也許是那天早上喝了涼風,也許是那天中午吃壞了肚子,中午回到班里后,我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一團,沐之就不斷地撫摸著我的背,希望能減輕我的疼痛。她舒緩地撫摸就像首搖籃曲,輕柔地讓人溺在其中。

  我突然疼得有些厲害,去了衛生間。一個人蹲在角落,靠著冰冷的墻壁。忽然,沐之從門縫中遞來一個裝滿溫水的保溫瓶。她的手緊緊握著。像是拿了什么珍寶似的,直到我接過后才緩緩松開。我好象沒那么冷了。

  稍有緩解后,沐之帶我去了醫務室,校醫簡單地詢問幾句后給了我一個暖水袋,讓我接些熱水捂一捂,沐之主動接了過來,打開后對準水龍頭。緩緩擰開了開水的旋鈕。一時間冒出層層白氣,滾燙的液滴四濺,我看見,她的手隱約顫抖了一下,那雙手被燙著了。她只看了看,便繼續接水。濃濃的白氣中,那雙美麗的手被包圍在中間,慢慢地接好,輕輕地遞到我面前,還不忘包一層手絹。我心中先是被觸動了一下,之后便浸在這股暖流之中。

  這次寫作文,沐之問:“安若,你說我寫我姥姥的手怎么樣?她的手又勤勞又靈巧!”我心想:“沐之,你幫助了我,這雙手便充滿了關愛,它足以勝過世界上任何美麗的手!”

  “沐之,謝謝你!”

關愛同學的作文 篇4

  “同學們,我們班有人受傷了!”不知是哪位同學一進教室就炸開了鍋,“是誰?是誰呀?”同學們紛紛湊到他身邊,問長問短。原來是我們班的小鄭昨天在下樓梯時被一個高年級同學撞倒在地上,受傷了。大家焦急萬分,這時我們的傷員——小鄭,一瘸一拐地走進教室。

  幾個同學見后,立即飛奔到小鄭身旁,小心地攙著他。同學們一齊擁向小鄭,關切地詢問他:“小鄭啊,你傷得重嗎?”“你的傷處還痛嗎,要不要休息一下?”還有的自告奮勇地幫助小鄭:“中午的時候我來幫你拿飯,盛湯吧。”······這時,老師進來,叫大家安靜,可是不時的還有同學用關切的目光注視著小鄭。

  中午吃飯,小鄭站起來想去拿飯,就在這時,一個高個子男生一溜小跑來到小鄭身邊,按住他,讓他坐下:“小鄭,現在你受傷了,飯盒我們會幫你去拿。”不一會兒,一盒香噴噴的飯和一盆熱氣騰騰的湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動的心情是無法言表,只是一個勁地對他們說:“謝謝、謝謝你們!”

  整整一天,小鄭成了全班的焦點,可能大家擔心小鄭再出什么意外,即使到了放學,同學們還是一刻不停地關心著他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感嘆道:同學之間的真摯友情是多么珍貴啊!

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