【熱門】小學生寫事的作文集合10篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學生寫事的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生寫事的作文 篇1
拔牙
我的牙齒里面長出了一顆小牙齒,今天爸爸媽媽帶著我去口腔醫院檢查,醫生讓我躺在床上,我心里非常害怕,醫生拿了一把閃閃發光的鉗子伸進我嘴里,我感到一陣劇痛,一顆牙就拔下來了,還沒等我叫出聲來,醫生又拿來一團棉花,讓我咬住,這下連聲音也發不出來了,過了幾分鐘醫生讓我把棉花吐掉,醫生說:“只有拔了不好看的牙齒,新牙齒才會長整齊,長漂亮。”下午我拔好牙就開開心心的回家了。
快樂的一天
陽光明媚,我和哥哥們決定去三垟濕地玩。
我們一路上有說有笑,從家門口步行過去。到了三垟濕地,我們看到那里的梅花開了,有粉紅的、白色的,非常鮮艷。蜜蜂在辛勤地工作著。人們在梅花樹中間拍照留念。
在草坪上,有大人帶著小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏,我們都在享受著陽光。
大家玩得很開心,我們舍不得回家,很期待下次再來玩。
第一次拔菜
今天天氣晴朗,藍藍的天空,飄著一朵朵白云,爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜,不一會兒就到了田地,我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹,有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。
我們踩著軟軟的泥土,開始拔菜了,我雙手抓著菜葉,使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺,奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜,腳上手上都是泥巴,很臟也很累,可是我心里很高興,有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
放風箏
今天下午,爸爸、媽媽陪我和妹妹從圖書館看好了書,出來的時候,見到世紀廣場有很多人在放風箏。我和妹妹也很想放風箏,爸爸就在廣場上買了一只米奇的風箏。爸爸拿著風箏線,我從后面托著風箏,爸爸跑起來,然后叫了一聲“放!”我把風箏往天空中一拋,爸爸繼續跑著,一會兒,風箏就飛高起來了。我和妹妹可高興了,在廣場上跑著,跳著,叫著。天漸漸地要暗下來了,我和妹妹才依依不舍的離開廣場,跟爸爸媽媽回家。
小學生寫事的作文 篇2
1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
2.如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。
3.娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,給人以耳目一新的感覺。
4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
5.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。資料來源于公文寫作范文網
7.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內涵。
8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好孩子,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
10.精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。
小學生寫事的作文 篇3
學校大掃除?這個話題啊,說來話長……
星期五,我們學校規定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意:不用拖把,不用掃帚,地板用抹布擦好了!我們沒辦法,只能照做。
下午,我們每個人都拿了一塊兒抹布,一部分人帶了水盆。白老師說:“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了!”我和暖暖合作。她拿了一個盆,接滿清水后,我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹,嗬,雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”,我半跪在那里,擦了一下,兩下,三下……僅僅三下,白毛巾就已經變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗,哇!剛把毛巾放進去,水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下,就這么黑,要是多擦幾下,要多黑哇!我們平常的地板可真臟啊!擦、洗、換水,這三個動作來回重復,當我把地面擦干凈后,已經是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢?我當機立斷:擦外面的墻壁!我把水換好,來到墻壁前。哇,墻上的水可真多,也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細細的擦起來,不一會兒就腰酸背疼了。哎,干活真不易啊!
大掃除結束了。雖然腰酸背疼,但是看著干凈整潔的教室,心里的那個美啊,那真是比吃了蜜還甜!
小學生寫事的作文 篇4
星期二的晚上,我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子,便心想:為什么燈下會有小飛蟲呢?看著黑黑的天空,我決定明天一定要弄個明白。
第二天一早,我便從床上跳起來,拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。我拿著打火機和蠟燭走向濱河大道,我在一個幾乎伸手不見五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機點燃。不一會兒,從遠處飛來了一群蟲子,我一陣欣喜若狂,心想:終于把他們引出來了。我仔細看著,幾只飛蟲一直往火上撞,我心想:這難道就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正當我仔細端詳時,突然來了一陣微風。幸好只是微風,沒有吹滅蠟燭,我長舒一口氣。啊!我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了,飛蟲也跑了,此時的我后悔不已。我只好再次點燃蠟燭,重新燃起信心,等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,認真觀看。它們有的在撲火,有的在繞著火光轉圈,還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。
回到家,我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會往燈光飛去?”接著,電腦上便出現了一排答案。我點開其中一個,便知道了。原來飛蟲有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導航。如果看不到月亮,打開燈后就會把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。
原來在我們身邊處處有科學,只要你認真觀察,勇于探索,就會發現身邊的科學奧秘。
小學生寫事的作文 篇5
今天,媽媽還我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞時我得到了老師的表揚,媽媽決定犒勞我一下,帶我去吃必勝客比薩。我十分開心,真想一會兒就到那兒。
我們來到了一家必勝客餐廳“哇”!這里真多呀!排隊等候的人排成了一條長龍,我們等啊等,終于輪到我們了。我們找到了座位,根據自已的口味各自點一份,另外再點了兩份牛排。這是我第一次吃這樣的牛排。一會兒服務員就把盤子端上來了,上面還有一些刀叉之類的用具,我以為這很用起來簡單的。當我左手拿起刀,右手拿起叉,心急火燎地想吃起來時卻發現雙手一點也不協調,一點也不好用,好像這副刀叉跟這比薩有仇似的,就是切不開,直到現在連一口還沒吃到呢,現在只能求救于媽媽了,媽媽讓把手里的刀叉換過來,咦,這樣就好多了,我能很輕易地就切開了一塊牛排,我把它放在嘴里,有一種說不出的喜悅呢!
我現在已學會了西方人吃牛排,比薩的方法了。
小學生寫事的作文 篇6
暑假的一天,天氣格外晴朗。我和爸爸,媽媽一起去河邊釣魚。
來到了大運河,這里的景色十分美麗。河邊一株株紫色的薰衣草,好像一個個穿著紫色衣服的小姑娘;中間還有一株株的狗尾草在迎風擺動著,好像再說:歡迎你們來這里游玩。這里正好有一座大橋,橋下面有許多在釣魚的人們,他們正在聚精會神的釣魚呢!自然爸爸也不例外,我爸爸還是一個釣魚高手呢!只見爸爸一會兒用魚食釣魚,一會兒又用蚯蚓釣魚。爸爸釣魚時,他先磚塊疊在一起,把魚竿放在磚塊上面,把魚食和蚯蚓當成誘餌,然后把魚竿用力一拋,魚漂便立了起來;最后,只要耐心等待就可以了。不一會兒,魚漂沉了下去,爸爸用力一拉,一條小魚便被爸爸釣了上來,我們欣喜若狂。爸爸把小魚放到水桶里,我仔細一看,爸爸釣的這條魚不大也不小,有一個張開的手掌那么大。我看著小魚在水桶里游來游去,十分快活。
媽媽在干什么呢?原來媽媽在準備烤爐呢!她打算把爸爸釣的魚烤熟了,看著媽媽在認真烤著魚,我都迫不及待想吃了。不一會兒,就聞到了美味的烤魚,看著外酥里嫩,美味極了。
夜幕降臨,我們也該回家了,我只好戀戀不舍的走了。
小學生寫事的作文 篇7
熱氣騰騰地從杯里飄向空中,絲絲縷縷,融入了空氣終的不見了,但空氣中依然彌留著咖啡的純香。把杯子攏在手心,唇依偎著杯檐,鼻尖存留的點點美好香氣:已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口,那苦澀又甜蜜的棕色便侵入了口腔,一時間,苦便占領了舌尖,微閉雙眸,細細地品味著苦中的甘甜。暖啊,全身上下的細胞都在舒服地哼哼。似一股暖流,又似一陣輕風,洗刷去了我滿身的泥濘,溫暖了冰冷的四肢,那疲憊,那厭煩,早已隨著這美妙的香氣,飄逝了罷!
小學生寫事的作文 篇8
雖然我是一個不愛學習,調皮吵鬧,有多動癥的男孩子,老師也不會喜愛我這種學生,但是,有些事做起來還是很專心的。
記得有一年,學校舉行六一兒童節的活動,每個班都要出一個節目,于是,我們班根據班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節目,接下來就是挑選演員了,分別有導演,道具,兔子和烏龜。沒有組織能力的我,導演我是接任不了;我是個男孩子,小白兔肯定不適合我,那我就要競選烏龜。
誰知,班上有一個人跟我競爭,毫無疑問,我落選了,因為他的體型更適合演烏龜。平時我也不愛參加什么活動,這次老師看我這么積極,說一定要分配一個角色給我。我問老師,有沒有哪個角色是登場次數最多的,最管關鍵的。老師想了想,還真有那么一個角色,于是,大樹的扮演者就由我光榮接任了。
排練期間,就出現了各種各樣的問題。依然記得有那么一個片段,小白兔靠在大樹上休息,烏龜慢悠悠爬了過來,看見小白兔在睡覺,然后就是烏龜說臺詞,可是烏龜的扮演者臺詞總是記不住,這一部分幾乎翻來覆去的排練了好多遍,而我,作為一棵大樹,必須要一動不動的站在原地,任憑小白兔靠著。這么久的時間,我哪站得住,因為他臺詞記不清,我這棵大樹實在看不下去了,于是就提醒了他。誰知,他們還反過來說我,讓我記住自己是一棵大樹,不能隨便說話。
然后,又重新排練,來來回回好幾遍,都就是控制不了自己的多動癥。老師說我如果實在演不了,就換人,還有人想演大樹呢。聽到老師說換人,于是,我跟老師保證,一定不再亂動。我心里一直默念:我是一棵樹,我不能說話,不能動。不過,我有一句很重要的臺詞:虛心使人進步,驕傲使人落后。我反反復復研究這句唯一的臺詞,還請教了爸爸該用怎樣的語氣和感情。終于,經過幾天的辛苦排練,我們完美演繹了這部兒童劇。
到了兒童節那天,學生的家長也都來了學校看表演。別的了解我的家長都說我這么愛動的孩子,居然讓我演樹。不過,我的表現可沒有令爸爸媽媽失望,全程我都一動不動地站在臺上,心無旁騖,不受外界干擾,我一直告訴自己:不能讓爸爸媽媽丟臉,不能讓老師失望。終于,他們演完了,我也成功地說出那句臺詞,獲得了全場熱烈的掌聲。最后,我還得了學校的最佳表演獎的獎狀呢。我欣喜若狂,回到家開心地把它貼在墻上,這是我第一回得獎,爸媽也為我感到欣慰。
到現在,我還會時不時想起小學時代的點點滴滴,特別是當年表演大樹的經歷,那可是我第一次當演員,盡管是個道具,但我仍然可以表演的.十分出色。
小學生寫事的作文 篇9
星期天,我們一家去超市買東西,因為是白天去的,所以門口有幾個乞丐。
我剛走過去,有一位穿得很破爛的老爺爺走了過來。只見他有些蒼老的頭發顯得很蓬亂,一雙眼睛沒有任何光亮,身上的衣服又皺又臟,腳上穿著一雙很舊的球鞋,背后還挎著一個包,整個人看上去無精打采。他端著一個破碗,小聲地向我喃喃乞求道:“給一點錢吧,可憐可憐我吧!”我向碗里看了一眼,里面有好幾個1角硬幣,只有一兩個一元硬幣。我便從口袋里掏出一個5角的硬幣輕輕地放進他的碗里。硬幣在鐵碗中發出了兩三下清脆的“叮叮”聲,他淺淺一笑,隨口說了聲“謝謝”就走開了。我站在小吃攤前要買些東西。當我正高興地拿著東西轉身時,又來了一個乞丐。他全身黑不溜秋的,把我嚇得叫出了聲。他見我被嚇壞的樣子,一邊笑著,一邊用黑色的手把碗端到我的面前,似乎在示意我要給他錢。也許他剛才看見我給了那一個乞丐5角錢,而別人卻沒有給他,所以也只好來向我行乞。于是,我也給了他5角錢,隨后進了超市。
經過一段時間,我們買完東西準備回家,在走廊的長椅上,坐著兩個乞丐,周圍的行人都躲著他們。可是他們全然不顧,仍然開心地坐在那里,津津有味地吃著用乞討來的錢買來的燒烤。我仔細一看,天哪,居然是剛剛向我討錢的那兩個老爺爺。他們不是無家可歸的人嗎?我內心充滿了怒火,也有疑惑,他們怎么可以這樣做呢?我生氣地盯著他們。他們一看到我,還試著想用身上的包來遮蓋臉。我又向前走了兩步,他們立即站起來,十分驚慌地逃了出去。原來,他們都是假乞丐,他們都是有家的人,卻因為自己的懶惰而淪落到去當乞丐。他們情愿沒有尊嚴地乞討,也不愿意去找一份工作!我心中充滿了鄙視!
仔細想想,這個社會有這么多懶惰的人存在,那么勤勞的人也會被傳染上這個不良的習慣。如何讓這些“不勞而獲”的人受到應有的懲罰,讓整個社會變得更加文明、和諧呢?
小學生寫事的作文 篇10
星期一的早晨,我們開開心心的來到了學校,這時廣播室的老師在喇叭上說明天我們要在學校要舉行跳繩選拔賽,來選花式跳繩隊隊員。
我聽到了這個消息之后,班里頓時亂成了一鍋粥,都紛紛的流眼淚,就在這時老師出現了,說我們班全班總共52人,但只有三個名額。經過班里的一次小選拔,最后選中了我李月,還有張瑩來代表班里選花繩隊。
第2天我們三個人都憋足了勁,因為我們三個人之中只能有一個當校里的花樣跳繩隊,我們誰也不讓著誰。
比賽開始了,我們一班跟4班對決,在一分鐘之內必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結果的時候,我自信滿滿,果然我取得了勝利。
在第2輪時比的是一分之內誰跳的個數多,誰就獲得勝利,這次我跟二班的王博比較,結果我跳了125個,他跳了127個,雖然我輸了,但是我并不十分灰心,因為我相信只有在這一年里,我繼續刻苦練習。一定會取得的好成績。
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