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三百字作文

同學的作文300字

時間:2022-09-04 14:45:17 三百字作文 我要投稿

【精選】同學的作文300字5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的同學的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】同學的作文300字5篇

同學的作文300字 篇1

  每個人身上都有閃光點,我的幼兒班同學歐陽雪晴也不例外。下面,我就來夸夸她吧!

  她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現在都搞不明白,她那么小怎么會戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開的正艷的花朵一樣漂亮。

  歐陽雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛幫助人。

  記得那次小作者采風活動,班長何雨燕當主持人,來采訪我們班同學,我是第一個被采訪的同學,她叫我走到前面,問我:“你平時上課認真聽講嗎?作業按時完成了嗎?上課有小動作嗎?"我實在答不上來這些問題,可何雨燕不給我任何機會,目不轉睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說不出話來,尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起來說:“我來說我吧!我有好多可以說呢!我上課可認真聽講了……!”我坐下后,感激地看著歐陽雪晴,認真地聽著她講話,耳朵都豎起來了。我從心里感激她,是她在我最無奈的時候給我解了圍。

  歐陽雪晴多么善解人意呀!這樣的同學有誰不真佩服她,不向她學習呢?

同學的作文300字 篇2

  我有一個同學叫范玥,他的皮膚白白的,頭發短短的,眉毛淡淡的,眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴,牙齒白白的,美麗極了。笑起來很燦爛。

  范玥是個多才多藝的學生。他寫字很好,每個星期六和星期天都去書法老師家練毛筆字,每節寫字課都去書法老師那里練字。他的作業每次都被老師投影機上面投影給我們學習。除此之外,他還會跳舞唱歌和彈鋼琴。

  他還是合唱隊的隊員呢!他每天早上都去音樂室練習跳舞唱歌和彈鋼琴。每個星期六都去青少年宮訓練。上次的推廣普通話活動,他表演了兩個節目呢!一個是《小品》,一個是《經典誦讀》。他演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動我和他是主持人,他說的繞口令說的很流暢。引得一些領導和老師在外面看呢!

  但是,他也有缺點。就是上課的時候不怎么舉手?赡苁潜硌萏嗔税,所以我希望他能安排好上課和表演的時間。

  不過,我還是要向他學習。

同學的作文300字 篇3

  有一次,我去同學家玩,她家的小貓咪既調皮又可愛。

  同學家里養了一只調皮的貓,這是十分珍貴的折耳貓。它的毛黃白相間,一雙眼睛實在漂亮,像兩顆玻璃球一樣晶瑩剔透。它面容清秀,玲瓏的小面孔上有一個靈敏的鼻。小巧玲瓏的頭上有一對敏銳的耳朵。一條修長漂亮的尾巴使它更加完美。

  這只調皮的.小貓非常有靈性。我和同學用一條皮筋繩布了一個簡單的陷阱,沒想到它竟然像“猴子鉆火圈”一樣,跳起來鉆出去了。同學單手擺了個門,小貓就直接鉆了過去,太有靈性!更神奇的是,只要小主人一握拳頭,它便像接受到了什么指令,立刻跑來舔手。

  這只小貓不僅有靈性,還很調皮呢!有一次,小貓咪在跟我們玩“躲貓貓”,我們到處找,然后在門后找到了它。我們準備把它抱出來,沒想到它跑了出來。我們一路追,它就一路跑。這時,同學我生氣了大叫一聲:“大黃,你給我站!”小貓好像聽懂了小主人的命令,乖乖地回到籠子里大口大口吃貓糧。

  這只小貓真是既調皮又可愛呀!

同學的作文300字 篇4

  同學之間是可以互相關愛的,有時是一個笑容,有時是一個動作,有時是一句話。

  記得上二年級時,一個星期四的早晨,我來到教室,總覺得好像忘記了什么。突然想起來了,是一張卷子!我翻開書包,仔細的翻找著,沒有找到!我的腦袋一下子炸開了,這可怎么辦?沒帶卷子,老師會罵的,我急得都快哭了。

  過了一會兒,我開始哭泣了,頭埋在胳膊里小聲地哭著。這時,一位同學走過來說:“若菡,你怎么了?”一開始我并沒有回答她,后來我還是把事情原原本本說了出來。那位同學一臉疑惑地說:“昨天是無作業日,老師并沒有布置作業,哪里來的卷子呢?”她輕輕地拍著我的背,用輕柔的語言安慰著我。

  終于,我停止了哭泣,綻開笑臉和同學一起玩去了。

  至今我還記著這件事,是因為我忘不了同學之間的關愛,忘不了同學那關心的語言。

同學的作文300字 篇5

  我有一個好朋友,她臉長的胖胖的,她那水汪汪的眼睛一眨一眨的,她的笑容多么甜、多么美。她的膚色白白的,身形胖胖的。她性格開朗、活潑可愛。對了,她就是我的同學吳雨桐。

  記得有一次,學校要跳大繩比賽了,在練習過程中,我不小心一下扭傷了腳,當時我疼的非常厲害,這時吳雨桐看到了,急忙跑了過來關切的問我:“我帶你去醫務室吧!”說著,她把我慢慢地扶上了樓梯,進了醫務室,我把事情給醫生說了后,醫生給了我一塊冰,讓我敷著腳腕。我對吳雨桐說:“你快去練習吧,你不用管我了!彼f:“沒事,我在這里陪著你。”她一直坐在那里,陪我說說話,她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了,她小心的扶我下樓,邊走還邊問我疼不疼,還對我說:“小心臺階慢慢走!

  我非常感謝她對我的熱心幫助和照顧,她這種樂于助人的品質非常值得我去學習。謝謝你吳雨桐。

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