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【精華】初中成長作文集錦八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】初中成長作文集錦八篇

初中成長作文篇1

　　長大，一個普通而深刻的話題。樹上的鳥蛋終極變成了一只展翅翱翔的雄鷹，這是長大；墻縫里，一枝小苗經歷風雨成了一棵傲然挺立的大樹，這是長大；一個偎依在母親身邊嬰兒如今卻成了懂事的少年，這也是長大。長大再熟悉不過了。長大是攀登高山的過程，長大是一次探險的過程。長大帶領我們走向成熟。但長大到底又是怎么一回事呢？假如把人生是在品味一杯茶，那么長大就是在描繪一幅畫。

　　長大真是奇妙的事，有歡聲和笑語，也有傷心和煩惱。

　　沒有拼搏的人生是不完美的，沒有煩惱的長大是不成熟的。煩惱同樣也美麗。或許煩惱帶給我們的是傷心和煩躁。但當我們回首往事時，也許會從中明白一些什么，此時的我們已變得更加成熟。有人回把煩惱當作一道不可逾越的坎，想逃避卻不知道怎樣往面對。但不經歷風雨怎能見彩虹？不往挑戰怎么會知道自己不行？解決了煩惱，人生就前進了一步，由此能發出感慨，原來煩惱并不可怕，反倒能鍛煉自己，進步自己。

　　長大伴隨煩惱，煩惱也伴隨長大。就算有煩惱，生活也同樣出色。

　　固然"不想長大"是很多少年的心聲。長大了，煩惱也就多了，真希看永遠是童話中長不大的孩子們。但是，煩惱實在是一種磨練自身的機會，它們讓我們體會人生的百味，解讀人生的真諦，了解人生的百態，從中醞釀出人生的哲理。戰勝煩惱，最重要的還是個人的心態。有些人把煩惱看成是一種獲得，他就能成為強者；而有些人把煩惱看成是一種失往，他只能生活在煩惱的陰影里。

　　長大永遠是美好的，煩惱同樣也是燦爛的。當我們再次傾聽《小小少年》的旋律時，是否是懷著一種輕松愉快的心情呢？長大與煩惱相伴。

初中成長作文篇2

　　有一個真實的故事。在一次歐洲舉辦的指揮家大賽上，要求每一個指揮家都指揮同一支曲子。輪到了日本青年指揮家小澤征爾。在他指揮到一半的時候，忽然感覺到樂譜中出了錯，使得曲子的這一段聽上去不和諧。于是，他停了下來，指出了這個錯誤。可是每個評委都肯定地堅持說樂譜沒有問題。小澤征爾重新指揮。又到了那個不和諧的地方，他又停了下來。這一次他肯定地說：“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委們全站起來，鼓掌向他祝賀大賽奪魁。原來，樂譜確全是，這是評委們精心設計的一個圈套。其實，當時并不是只小澤征爾一個人發現了樂譜上的錯誤，可是他們都順滑而過、不了了之。只有小澤征爾一個人以充分的自信、嚴謹的藝術態度，勇敢地指出了錯誤，所以也只有他一個人獲得了金獎。

　　小澤征爾的成功有一個重要的因素，那就是自信。自信是對自己能力的肯定，堅信自己的觀點是正確的。現在有很多學生都不夠自信，以至于能像小澤征爾那樣成功的人是寥寥無幾。我也曾認為自己是個十分自信的人，然而卻不曾想到這兩個字也為成為我學習道路上的絆腳石。

　　七年級上學期的月考中，我的數學沒有得滿分，而錯了哪道題我至今（七年級下冊開學一個月了）依然記憶猶新，因為那道題就是因為我的不自信而造成錯誤的。那道題超簡單，是畫數軸的，其實我一開始學畫數軸心里就很清楚格式，但就在考試前老師曾在課堂上叫過幾個同學演板——畫數軸，他們沒有在直線的下方標單位長度，而是直接把題中的數表示在了直線下方，我當時就認為錯了，可老師竟然在他們畫的數軸上打了大大的對號，于是我在考試時怕錯，便也那樣畫了。

　　再說前幾天的數學測驗吧，我在第一道題上便卡住了，那道題是：“下列格式中計算正確的是（）”可我口算了一遍后發現沒有正確答案，心想是不是我算錯了，便又在演草紙上算了一遍，還是沒有發現正確答案，就又檢查了一遍，這次我有的肯定是這道題出錯了，但我還是不敢舉手向老師提議，只怕那就繼續往下做了。最后一個男生提了出來，同學們便都應和著，老師看看題，發現題錯了，讓我們改了改題這道題才做出來。而們大家都在這道題上浪費了不少時間。

　　“自信”這兩個字看似簡單，很多人都會認為他已經做到了，其實不然，自信也需要膽量，而只有鼓起勇氣實踐過幾之后，你才可能真正自信起來。

初中成長作文篇3

　　那悠然飄忽的記憶叫歲月，那抖落滿身塵土的叫成長——題記

　　曾幾何時，我是恐懼著成長的，因為我對于成長之后的事情一無所知，人總是對于陌生的事物有著一種莫名的恐懼。

　　看過這樣的一句話，：“當你意識到一顆珍珠比一顆玻璃球要珍貴的話，那么，你已經可悲的長大了。”看到這里，我的心里是五味雜陳，成長，只是僅僅意味著失去嗎?

　　我失去了太多，兒時的童真，少年的玩伴，還有諸如此類，太多，太多，我甚至在想，有一天，我會不會失去到一無所有。

　　但是，常常被真摯的情誼感動落淚，是在成長之后吧!

　　學會在受挫的日子里去思考，去面對，去言語，是在長大之后吧!

　　學會在黑夜下，伴一盞孤燈，是在長大以后吧!

　　是的，成長的路上，我遇到的，不僅僅有黑暗，還有光明，我是失去了兒時的童真，可我換來了成熟，我是失去了兒時的玩伴，可這也讓我學會了自我反思，時間就是這樣，許多的東西我們不得不舍棄，可同時，我也擁有了許多。

　　當十四歲的生日蛋糕擺在我面前，我才發覺父母是如此的年老，昔日的容顏已不在，可是，十四年中，父母一直守護著我的成長，從父母的庇佑之中，我漸漸長大，如今，我也己經懂得去保護他人，在父母期盼的眼神之中，我讀懂了責任，我知道，一路走來，父母太辛苦了。

　　成長這條路，每個人都要走，我們會想起很多很多人，也會想起失敗者，但別無選擇，我們屬于這條路。

　　成長是用來緬懷，路途是用來祭奠逝去的，我們在時間的長河中前行，但慶幸，有失去便有得到，金色的年華，當我們走完這一段路，再回頭看看，當繁華落幕，我們的成長，又給了自己什么?

初中成長作文篇4

　　我們如今的生活這樣平靜而又充滿刺激，我們才剛剛開始成熟，卻對未來之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似，我們從“幼雛”慢慢長大到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著時間的悄然流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧靜，沉默在這奇妙的大自然中。

　　當我們哇哇墜地之時，就已成為全家呵護的“幼雛”，在大家的懷抱中憧憬著未來。小小少年就像一只小小的雛鷹，在家人和幼稚園的呵護下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲，無憂無慮的共度美好童年。成長路上磕磕絆絆，風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長的快樂或喜悅。

　　我便開始跟著心走。我喜歡安靜的生活，喜歡一個人仰望星空，喜歡一個人站在山頂。可是我卻不明白這是為什么，我便開始懷疑起來跟著心走是真的了解自己嗎？心里所想的是真正的你想要的嗎？然而我漸漸發現并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內心的渴望，我或許不會知道

　　當我們帶著青澀的面孔，由家長牽著小手跨入學校的大門時，我們就像離開了大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”，徜徉在知識的海洋里，任由美妙的詩句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學習如何獨立成長，夢想著擺脫父母和老師的束縛，不再因為聽他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會成長的煩惱，各種酸、甜、苦、辣。

　　隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天，夕陽西下，孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。

　　當我們跨出校門的時刻，以出生牛犢不怕死的心態步入社會。這刻，我想象著自己變成海燕，一只勇敢的海燕。無畏生活上的種種困難。咆哮吧！高傲的飛翔在自己事業的領域中，以自己的學識、年輕旺盛的精力與大風大浪搏擊，用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當風雨來臨，我們可以迎頭而上，不再退退縮縮。讓暴風雨來的更猛烈些吧！讓我們盡情的`綻放吧！

　　或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經歷著成長的風雨，才能獲得食物，保護自己。在風雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強大，這就是成長的蛻變。

初中成長作文篇5

　　因為有了苦難，才有了幸福；因為有了挫折，才有了成功；因為有了叛逆，才有了成長。——題記

　　是夜。窗外，月華如水，皓月當空。

　　暗黃的燈光下。“作業什么時候不能做，非要熬通宵來做”媽媽滿臉怒意，順手抄起一本作業往我頭上猛地一拍，我霎時驚醒了“塊去給我睡覺。”說完，臉上恢復疲憊的樣子，認為我會去睡覺了，便轉過身向房間走去。空蕩蕩的房間，這時，只剩我一人獨自坐著，看著時間已經快3：00了。

　　哼！憑什么，我做作業不行嗎？不就是熬夜嗎，還打我，我這么刻苦努力，難道有錯嗎？如果你心疼我，為什么還要打我，我心中忿忿不平。我又不是小孩子，還要你管，受你的氣，想著，我放下手中的作業，干脆不做了。

　　我順手拿起手電筒，把燈都關掉準備出去，打開門，陣陣涼風迎面而來，我不禁打了個寒戰，我有點不想出去，但由于我的倔強，還是硬生生打消了返回這個想法，關上門，打開手電筒去哪里走走呢？沿著蜿蜒起伏地小路。我緩緩走著，望著高空懸掛著的一輪明月，我的心靜了下來。

　　我走了一路，月光便灑了一路遠遠望去，群山便朦朧在這月色中，一陣風吹過，我在寒風中凍得瑟瑟發抖，看著月光，就像看到一雙輕柔的手撫摸著我。好暖！好暖！就像母親的手。不對，我怎么會想到媽媽，她那么狠心，剛剛還打我，我恨不得一輩子都不想見到她。

　　但不得不承認，母親是愛我的，我也愛著她。

　　風越來越大，我在寒風中越發顯得蕭瑟，便不再往前走，順著原路返回。

　　突然，我感到有些害怕，看著四周黑漆漆地一片。我好怕！不會有鬼吧！不會不會，那些都是迷信……怎么不會，你聽，風把樹葉吹得沙沙作響，有鬼要來了……不會，鬼怕光，一切只是心理作用罷了，不怕不怕，但看著周圍，什么都像鬼，我有點想哭，好后悔自己為什么出來走夜路，月亮也被厚厚的云層擋住。

　　正是這時，聽到媽媽急促的呼喚聲音我像沙漠中被困已久的人們找到一泓清泉，我便趕忙向聲源處跑去，月腳下像踩了風火輪一樣，生怕媽媽突然消失了。看到媽媽后，我激動地撲到媽媽懷里，淚水像坐滑梯一樣不自覺得往下落“媽媽，我錯了，我不該這樣做，惹您生氣了。”“好孩子，知道錯就好，現在已經4：00多了，跟我們回去睡覺吧！媽媽笑著說。“好”我也著回答。一剎那，我好后悔自己和媽媽慪氣。我也不是小孩子了，還這么意氣用事，我應該懂事了，現在還讓媽媽這么操心。哎！我本來就不對小孩子熬夜對身體不好，我也不是不知道。媽媽打我那是關心我。我以后不能再這樣了。

　　回到家，媽媽看著我睡了后才睡了。

　　窗外，一陣清風將遮擋住月亮的烏云吹散，顯出月亮的本色，散發陣陣清光，投下一縷月光在床前。

　　叛逆后的成長像一杯香茗，令人回味無窮，也讓我更成熟了。——后記

初中成長作文篇6

　　成長，仿佛許多味道不同而又心儀已久的菜肴，總會使你迫不及待地想趕快嘗嘗。

　　爸爸媽媽告訴我說，在我呱呱落地之后，發出的第一聲驚天動地的哭聲，驚動了在場的所有的人，大家都不由而同地相互打探，像看稀奇一樣地涌向產房。爸爸媽媽都幸福地笑了。我躺在媽媽身邊，睜著眼咕嚕嚕地四處張望。媽媽躺在床上，疲倦又安詳，臉上洋溢著從未有過的幸福。那時，整個產房中仿佛充溢著像蜂蜜熱粥一般的甜味，甜到了在場所有人的心里。這成長的第一道菜便是又香又甜的蜂蜜熱粥了。

　　在我一歲時，成長的喜悅接踵而來。先是學會走路，我勇敢地邁出了人生的第一步。我感到既新奇又驕傲。從此，走路成了我的游戲，我的樂趣。既而，開始牙牙學語了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、衣衣、飯飯、水水、果果、吃吃、睡睡，凡是我見到的，我都想叫出名兒。爸爸媽媽把我第一次走路和第一次說話的場景全部錄了下來，作為我成長的又一道菜——奶油粟米棒。

　　四歲時，媽媽開始教我寫字，跟她學寫大寫的數字一至十。“一”，“二”，“三”剛學會，我就迫不及待地寫起“四”“五”“六”來。我想：“一”是一橫，“二”是兩橫，“三”是三橫，那“四”不就是四橫了嗎，“五”不就是五橫嗎……我覺得字太容易寫了，自己簡直太聰明了。于是就開始按照自己的想法寫。媽媽說“四”不是這樣寫的，我反問“為什么呢？”媽媽也說不清楚，非得要我按她的寫。我不服氣，偏不按她說的寫。我把“四”寫成了四橫。媽媽見我不聽話，氣急敗壞，拿起竹條，就打了我一下。我滿腹委屈，哇哇大哭起來。之后，我到處投訴。不管是誰，聽了我的哭訴，都不約而同地哈哈大笑起來。真是氣死我了。那時候，我的心中是苦的。像這樣的事，說起來可多了。這第三道菜便是青椒苦瓜了。

　　上了一年級，一次數學測驗我考了九十七分，這應該是個不錯的成績吧，我滿心歡喜的把試卷拿回家，等著媽媽的表揚。可媽媽只淡淡的說了句：“還可以，不過還是扣了三分。”說完，便給我講起我錯的題目，并要我把這些題在紙上做三遍。我委屈地哭了。我憤憤不平地想，莫非你讀小學的時候，每次都考100分？但冷靜后，覺得那3分確實是因為自己的失誤造成的，我為自己的毛躁而懊悔。從此，這樣的事不斷出現，讓我十分苦惱。這一道菜便橫空出世了——生吃青番茄。

　　小學畢業了，媽媽把我帶去理發店剪頭發。媽媽說上中學后時間緊，沒時間像小學那樣打理頭發。看著那黑黝黝的飄飄的長發，我還真有些舍不得。但沒辦法呀，權衡再三，只好忍痛割愛。走進理發店，看見一個小女孩被媽媽著剪發，抽抽噎噎，我不由得想起小時候為剪頭發而嚎啕大哭的事，不禁笑了。剪完后，看著鏡子里的自己，既熟悉卻又那么陌生，我有一種新生的感覺，我心中充滿了豪情。我握緊拳頭，為即將開始的新的學習生活了加油，為自己加油！我知道，成長過程中，在得到一些什么的時候，注定也要失去一些東西，但得到的總比失去好。哦，這就像一盤五味醬花生，丟掉的是殼，品嘗到的卻是美味的花生。

　　成長就像不同滋味的菜肴，酸、甜、苦、辣、咸，五味雜陳。但當你品嘗這些菜時，總會是滿心的喜悅，留下的是無盡的回味。

　　點評：文章選取成長過程幾個特殊階段的幾個片段，謀篇布局。將這幾個片段中的感受比作味道，以小見大，表達成長獨有的體驗、感悟，立意新穎，構思精巧。成長的外延很寬泛，選材上如果能在影響人生的方面下下功夫，比如交友，懂得愛，學會擔當等，思想可能就深刻一些。

初中成長作文篇7

　　每個孩子都期盼成長，渴望擺脫“幼稚”的標簽。可直到后來我們才發現，往往那些我們曾一度認為幼稚的，恰恰是成長過程中，最該保留的東西。

　　那時我剛上初中，急于想表現自己像個大人。一天放學，我與母親走在天橋上。那時路旁總有幾個衣衫襤褸的人端著搪瓷飯碗乞討。若放在我小時候，我肯定會央求著母親施予他們一點零錢，可才成為中學生的我，自以為看透社會“險惡”，心里認定這些人都是騙子，便想拉著母親匆忙離開。

　　沒想到，卻是母親停下了腳步。“你怎么了？”她問，“我記得以前……”她的話沒說完，就被我打斷了，“你不懂，這些人八成是職業乞討的，小時候我給錢是因為我不清楚，現在我可是長大了！”我恨鐵不成鋼地看著媽媽。唉，她怎么還這么“天真”呢？

　　不知為什么，母親的表情卻逐漸嚴肅起來了。她扳住我的肩膀，認真地直視我的雙眼，用一種并不嚴厲，但極有分量的語調地說道：“孩子，我認為你這種觀念是錯誤的。你想，剛才你也說了他們八成是騙子，那么剩下的兩成呢？如果你一周能在這里碰見十個乞丐，而你都選擇離開，是不是就對兩個真正忍饑挨餓的人熟視無睹了？”見我的表情有些動搖，她低頭從錢包里找出兩塊錢，遞給我，一努嘴，說：“那邊有一個老奶奶。”

　　她不再有別的動作。我躊躇片刻，還是接過錢去了。我輕輕走到那個蜷縮著的老太太身邊，俯下身，將兩塊錢放進她的鐵碗里。在抬頭的那個瞬間，我愣住了。我看見她被寒風凍得發紅的雙手、單薄的衣服、長年累月經受風吹日曬的臉，以及她干枯的嘴唇，蠕動著做出一個口形——謝謝。

　　那一刻，我所有自以為“成熟”的心防全部瓦解。我怎么會認為她是個騙子呢？況且就算是騙子，我又怎么斷言世上再沒一個孤苦的乞討老人呢？我慢慢地轉過頭去，看見母親，看見她看見她沉靜外表下那顆慈悲的心靈，恍然意識到她所費的一切口舌，都是為了不讓我在成長道路上，遺失一顆永遠堅信善良的心。

　　而那顆“幼稚”的善心，將會陪伴著我，一直成長。