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【實(shí)用】滿(mǎn)分作文600字集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的滿(mǎn)分作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
滿(mǎn)分作文600字 篇1
安——早
習(xí)慣了每天早晨醒來(lái)時(shí)，那句溫柔的“早安”。然后，依依不舍的從床上爬起來(lái)，與你相對(duì)的床位正好可以看清你的一舉一動(dòng)。習(xí)慣了醒來(lái)后與你一起洗漱，一起去食堂吃飯，一起去學(xué)校。天天如此，從未間斷。帶著早安的溫柔，沐浴著清晨的陽(yáng)光，踏上一天之中新的旅程。
有你的早晨，有你的早安，有你的日子，很好。
因?yàn)橐恍┢婀值脑颍悴辉谧∥覀兊膶嬍伊恕Ｋ裕刻煨褋?lái)聽(tīng)不見(jiàn)那句溫柔的早安，也沒(méi)有我們之間那么多的然后。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離彼此，無(wú)力地?zé)o法挽回。
沒(méi)有你的早晨，沒(méi)有你的早安，我很不安。
安——午
習(xí)慣了每天中午和你一起牽著跑著去食堂，然后在路上和對(duì)方說(shuō)“午安”，路人會(huì)投來(lái)驚異的目光，我們還是不顧形象地瘋著笑。習(xí)慣了每天中午去小店，去喝我們最?lèi)?ài)的“純牛奶”。然后，一起在操場(chǎng)上逛一圈，還笑著說(shuō)“飯后運(yùn)動(dòng)”。“呵呵”！伴隨著一聲苦笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
有你的中午，有你的午安，有你的.日子，很好。
如今，物是人非。路邊的風(fēng)景依舊，只不過(guò)是為我和你而在。所以，每天中午沒(méi)有你的午安，也沒(méi)有在操場(chǎng)上我們一起散步的身影。沒(méi)有你在，我的中午就像白開(kāi)水一樣淌過(guò)，索然無(wú)味。沒(méi)有你的中午，沒(méi)有你的午安，我很不安。
安——晚
習(xí)慣了每天晚上熄燈前爬到你的床鋪上，訴說(shuō)那些快樂(lè)的與傷心的，你也總是不厭其煩地聽(tīng)著。習(xí)慣了每天睡覺(jué)前聽(tīng)你說(shuō)一句“晚安”，然后枕著你的晚安安然入睡。
有你的晚上，有你的晚安，有你的日子，很好。
你不在的晚上，我時(shí)常對(duì)著那張空床位發(fā)呆。想想曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的晚上，和你談天說(shuō)地。你不在，，我會(huì)很遲睡，因?yàn)闆](méi)有你那句無(wú)可替代的晚安。“晚安”，我愛(ài)你、愛(ài)你，即使是友情，也可以關(guān)系愛(ài)。
沒(méi)有你的晚上，沒(méi)有你的晚安我很不安。
沒(méi)有你的一天，我很不安。
沒(méi)有你的一天，我要試著學(xué)會(huì)不習(xí)慣。
早安、午安、晚安，沒(méi)有了我的問(wèn)候。你可安？
滿(mǎn)分作文600字 篇2
20xx年4月8號(hào)這天是一個(gè)對(duì)我家來(lái)說(shuō)是一，非常要的日子。在這一天，我又有一個(gè)弟弟，我非常開(kāi)心。可是我還沒(méi)有能看見(jiàn)他，因?yàn)樗窃诳h醫(yī)院剖腹的，要幾天才能出院，所以我很期待見(jiàn)到他的第一面。第四天，他回來(lái)。我正準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽抱著他。我跑過(guò)去看著他，他正安靜的睡著覺(jué)。因?yàn)槭切律鷥海运纳眢w很。
如今已經(jīng)滿(mǎn)月，他大大的眼睛，小小的嘴巴和鼻子。特別一動(dòng)眼睛就有著抬頭紋，這可能是遺傳我小叔的抬頭紋吧，今天奶奶說(shuō)小叔一生下來(lái)就有抬頭紋了，也是很明顯。現(xiàn)在我經(jīng)常抱著她，他現(xiàn)在比較貪玩，如每天下午都要抱著她再來(lái)門(mén)前走走，不然她可不愿意呆在房子里。媽媽說(shuō)她很像我小時(shí)候，還沒(méi)滿(mǎn)月時(shí)，吃飽了就睡，睡飽醒來(lái)就吃，不會(huì)整天哭哭鬧鬧。他是我小叔和小嬸，第一個(gè)愛(ài)情結(jié)晶。
你別看他現(xiàn)在還這么小，他的表情包可豐富。昨天，我和他一起拍照。這表情比我還多。現(xiàn)在他大約也懂得識(shí)人了吧，每個(gè)人抱他都不同。幾天前，我很久沒(méi)有抱他了。我剛一抱它，哭鬧，我只能把它抱給爺爺。心想一定要常常抱她，不然她怎么能記得我?有一次抱著他，看到他口里有一點(diǎn)白色的`東西，像牙齒。我便問(wèn)奶奶“他是不是長(zhǎng)牙齒了?”“沒(méi)有，六個(gè)月才長(zhǎng)!”“哦”心里好期待他長(zhǎng)牙齒。也好希望她能叫我一聲姐姐啊，想看到他站起來(lái)。
我與他相差14歲，14歲生日過(guò)完幾天他就來(lái)到了這個(gè)大家庭里，他和最小的姐姐也相差9歲。我想，等他14歲我己28了。我至少現(xiàn)在也能看到他很多第一次：第一次說(shuō)話，第一次坐起，第一次………我很期待你的第一次……，弟弟，謝謝你來(lái)到這個(gè)大家庭!
滿(mǎn)分作文600字 篇3
時(shí)光太長(zhǎng)，長(zhǎng)得像一幅幅怎么都鋪展不完的畫(huà)卷。在這一幅幅畫(huà)卷里，有些事如驚濤巨浪，讓人感動(dòng)，也有一些事卻又如湖中的漣漪，帶給我微微的感動(dòng)。
凡世里的微感動(dòng)，在那所老藥房里。我體弱多病，常看中醫(yī)。記得一格格的紅木抽屜，正楷的標(biāo)簽，精致的銅拉手泛著古舊的氣息。我踮起腳尖，看一味味藥草從抽屜里取出，心里癡癡地想，再尋常不過(guò)的植物，競(jìng)有這般標(biāo)致的名字——香薷、半夏、茵陳、當(dāng)歸、佩蘭、紫蘇、忍冬、青黛……看著它們躺進(jìn)陶瓷藥罐里，文火慢熬，淡淡的藥香彌漫開(kāi)來(lái)，心里便充滿(mǎn)了細(xì)微的感動(dòng)。好像是古時(shí)候一位位溫婉的醫(yī)家女子，與須發(fā)皆白的老中醫(yī)一道，將一滴一滴的心血熬進(jìn)一碗碗中藥里。我的身體，也因這些中藥的.浸潤(rùn)而逐漸強(qiáng)壯起來(lái)。
草藥里繚繞著中醫(yī)千年的精魂，微藥香，讓我微感動(dòng)。
凡世里的微感動(dòng)，在外婆的戲本子里。空閑時(shí)，我常坐在外婆身邊，聽(tīng)她講那些老故事。外婆年輕時(shí)
是戲班子里的青衣，最是出色。她講昆曲講京劇，講崔鶯鶯待月的西廂，講陳妙常盟誓的秋江，講李香君染血的桃扇，講杜麗娘尋夢(mèng)的牡丹。她亦講夢(mèng)里的簾外海棠，錦屏鴛鴦，后來(lái)庭院春深，咫尺畫(huà)堂。
我聽(tīng)她用云淡風(fēng)輕的語(yǔ)調(diào)講著這些故事，內(nèi)心微微感動(dòng)，為戲曲中的人物，也為外婆無(wú)人再懂的寂寞。 凡世里的微感動(dòng)，在開(kāi)片的瓷花里。我家書(shū)房里，住著一件鈞瓷。青色如月夜晴空的瓶身，紅藍(lán)紫三色如行云流水，又分明一幅山水畫(huà)，恍覺(jué)暮沉霞飛，秋山無(wú)重?cái)?shù)。瓷是父親帶回的。他常對(duì)著鈞瓷，一看就是半天。他說(shuō)，這紋看著像裂痕，一摸，卻是光滑的。這裂紋，使瓷活了，它是瓷的血管。它在不停地“開(kāi)片”，就是說(shuō)，它的紋路，在不斷變化，開(kāi)出一朵瓷花。
父親的神情，寧?kù)o而執(zhí)著，一如瓷花，讓我內(nèi)心微微感動(dòng)。
這些凡世的感動(dòng)，雖然細(xì)小，但它們像美麗的花朵，綻放在了我的心中，讓我看到了春天的美好。
滿(mǎn)分作文600字 篇4
"16號(hào)，擦黑板女生怦怦地走上講臺(tái)，拿起宛如千斤重的黑板擦，黑板上留下的模糊不清的字跡寫(xiě)滿(mǎn)了她的怨恨，"討厭，粉筆灰弄得滿(mǎn)頭都是。"她喃喃自語(yǔ)地從我身邊走過(guò)，我不禁心一顫，被她那句宛如寒風(fēng)般的話割傷，我的心好痛好痛……
粉筆灰討厭嗎？難道粉筆犧牲自己的精神震撼嗎？言盡于此，我不禁想起了偉大的人--教師。
教師，多么神圣的職業(yè)，它像蠟燭、粉筆一樣偉大，手握粉筆寫(xiě)出了對(duì)學(xué)生們無(wú)盡的愛(ài)，對(duì)學(xué)生傾囊相授的知識(shí)和無(wú)言的關(guān)懷，就是不寫(xiě)那句"我是偉大的人"。教師默默奉獻(xiàn)，正如粉筆將自己的一生印在黑板上，留下了些許的無(wú)奈。惆悵，光陰似箭，歲月不饒人，我想多為教育事業(yè)奉獻(xiàn)，還有許多孩子正用渴望的目光盯著我，我不想這么早離開(kāi)崗位……
教師是圣人也是人，額頭上出現(xiàn)了道道皺紋，我知道那是被一把叫做"擔(dān)憂(yōu)"的刀雕刻成的。同樣的，粉筆灰也在教師頭發(fā)上久久盤(pán)旋，不肯離去，仿佛他們是一體的，每個(gè)教師都是一位天使，但是為了孩子們，他們藏起了飛向天宮的翅膀，在人間逗留。為了學(xué)生，他們嘔心瀝血地批改作業(yè)，為了學(xué)生手中的成績(jī)單，他們不喋不休地翻練習(xí)題，復(fù)印給學(xué)生，為了黨的教育事業(yè)，他們雙鬢斑白，蒼顏白發(fā)，仍不辭勞苦，一心一意地?zé)o私奉獻(xiàn)。
粉筆是短小的，掂在手里不過(guò)幾克，但是不是渺小的`，它有自己的貢獻(xiàn)，它是教師的影子，每一支粉筆上都寫(xiě)滿(mǎn)它與教師之間的不解情緣。
輪到我擦黑板的時(shí)候，我拿起黑板擦不禁黯然神傷。我擦去的是老師的心血，我成了罪人。晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了。睡夢(mèng)里。一支粉筆從天外飄來(lái)，它告訴我，不必為此難過(guò)，它不想留下功績(jī)讓人贊揚(yáng)，我不記得我有沒(méi)有答應(yīng)它，但我記得它來(lái)的乘坐五彩云，與它攜手同行的是教師！
滿(mǎn)分作文600字 篇5
讀書(shū)是一種道德，讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)是一種愛(ài)好，只要書(shū)讀多了便可以從中發(fā)現(xiàn)自我，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)不僅能提高人的修養(yǎng)，書(shū)里可以讓你學(xué)到很多東西，正所謂十年苦讀無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
在古代有許多皇帝為了選拔人才便設(shè)置了科舉考試，科舉考試就是讓那些有才能的人經(jīng)過(guò)十年寒窗苦，然后參加十年一次的科舉考試，然后皇帝在從中選拔一些人才為國(guó)家效力，這不就是讀書(shū)給了他們權(quán)力和地位嗎?
“學(xué)入逆水行舟，不進(jìn)則退”讀書(shū)就像一只向前行駛的小舟必須經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣才能到達(dá)彼岸，讀書(shū)不僅能讓你從中學(xué)到一些做人的道理，讀書(shū)也能成就一個(gè)人的事業(yè)，在我們的國(guó)家曾經(jīng)有一位讓人難忘的革命戰(zhàn)士“周總理”他在小時(shí)就曾經(jīng)立下誓言要為中華覺(jué)醒而讀書(shū)，從此他努力讀書(shū)在他長(zhǎng)大時(shí)便成了我們國(guó)家的總理，這不是讀書(shū)給他的地位嗎?
讀書(shū)并不需要去明白書(shū)中的意思，而是要用心去讀。曾經(jīng)陶淵明書(shū)中寫(xiě)道好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。這就是書(shū)給人的'一種幻境，讀書(shū)不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要你用心去領(lǐng)會(huì)它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進(jìn)去。
與好書(shū)交朋友，它會(huì)讓你領(lǐng)悟它的作用，當(dāng)然書(shū)讀多了未必不是件好事，當(dāng)你簽名的時(shí)候這時(shí)就是它亮相的時(shí)候了，一個(gè)人的字就能看得出他有沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，簽合同的時(shí)候當(dāng)然也必須用到了，大字不識(shí)一個(gè)，這時(shí)被別人騙了還不知道。所以讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處，一個(gè)人只有努力讀書(shū)，才能有美好的將來(lái)，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人只有受累。
好書(shū)引我成長(zhǎng)，好書(shū)成就未來(lái)，書(shū)的力量是偉大的，讀書(shū)是一個(gè)人的夢(mèng)想，讀書(shū)也是一種樂(lè)趣，所以我們必須學(xué)會(huì)尊敬我們的學(xué)業(yè)，好好讀書(shū)，像我們的周總理一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的一部分。
讀書(shū)真好，讀書(shū)不僅能讓我們從中學(xué)到更多的知識(shí)，也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書(shū)，天天向上。
滿(mǎn)分作文600字 篇6
傍晚時(shí)分的云，就像天界懸掛的織女錦緞，用太陽(yáng)的色彩染得通紅通紅的；又像兒時(shí)最?lèi)?ài)吃的棉花糖，感覺(jué)觸手可及，可其實(shí)仍在遠(yuǎn)空飄著。“萬(wàn)云歸西”的景色令我陶醉。
不遠(yuǎn)處的黃豆田里，一個(gè)單薄的身影正在暮色下忙碌著。夕陽(yáng)的余暉灑在空曠的田野和她的身上，這橘紅色的余光讓她原本瘦小的'身影更顯蒼涼。這畫(huà)面仿佛是一幅油畫(huà)，盡管火紅的天空占了一大半，可主角卻是那小小的身影。
咦，為什么這么晚了外婆會(huì)在田里？“外婆！”我呼喊著跑向外婆。外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，似乎很驚訝。“外婆，天都要黑了，你怎么還在田里呀！”外婆指著身后的黃豆田說(shuō)：“摘黃豆，要是現(xiàn)在不摘完，到了明天太陽(yáng)一出來(lái)這些黃豆殼就自己裂開(kāi)了。”我似懂非懂地往后一看：呀！好多黃豆呀！它們都被外婆摘下來(lái)堆成一堆一堆的了，在暮色中一動(dòng)不動(dòng)，像沉睡的小寶寶。看著外婆忙碌的身影我感到一絲心疼，快步跑回家把媽媽也叫了出來(lái)。
“你們來(lái)干什么？”外婆看到我剛走了又回來(lái)，還把媽媽帶來(lái)了，似乎有些生氣。“這兒還挺熱的，你們快回家吧！”我和媽媽理都不理，將外婆擠開(kāi)，敲起毛豆來(lái)，敲得不亦樂(lè)乎。“唉，你們喲。”外婆沒(méi)辦法，只好拿起竹竿和我們一起敲。
我拿著竹竿，使出了吃奶的力氣，奮力地敲，空氣中此起彼伏地響著“呼嚓……呼嚓”的摩擦聲、擊打聲。一會(huì)兒，我就有些累了，汗水浸濕了衣服，額前的碎發(fā)已黏在了前額上。外婆看了很是心疼：“你個(gè)小孩子來(lái)干什么？累壞了怎么辦？”外婆把衣服鋪在壟上：“來(lái)，坐下來(lái)歇一下。”我大聲回絕：“不！”擦擦汗，又敲了起來(lái)。金黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍著、堆積著，漸漸成了一座小山。
暮色四合，一半是天，一半是地，墨綠的田埂上，移動(dòng)著三個(gè)人影，兩個(gè)大的，一個(gè)小的。這又是一幅油畫(huà)，是“大地的畫(huà)家”米勒畫(huà)的吧。這幅油畫(huà)的標(biāo)題叫“祖孫三代”，副標(biāo)題叫“愛(ài)”。不能沒(méi)有你，深沉的愛(ài)，世界因愛(ài)而美麗，也只有愛(ài)，才能給世界帶來(lái)更多的美麗！
滿(mǎn)分作文600字 篇7
嫩嫩的青草，對(duì)雨、風(fēng)、太陽(yáng)說(shuō)：“謝謝您！”可愛(ài)的小魚(yú)，對(duì)大海說(shuō)：“謝謝您！”
謝謝您——老師！
謝謝您，老師！是你像農(nóng)夫一樣照看我們，讓我們喝到知識(shí)的甘露，吃到道德的面包！老師，謝謝您，是您拉著我滿(mǎn)是污泥的小手，安慰我；洗著我滿(mǎn)是鼻涕、眼淚的臉，聽(tīng)我訴說(shuō)打破花盆的事情。
是您日夜批改著作業(yè)，不辭辛勞地讓我們楊帆在知識(shí)的海洋。
您是心靈的工程師，是讓我們這些小草成長(zhǎng)的陽(yáng)光和風(fēng)雨！
謝謝您，老師，在這里我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！”
謝謝您——母親！
謝謝您，媽媽?zhuān)悄阕屛覔碛辛松悄B(yǎng)育了我，讓我知道了做媽媽是個(gè)神一樣的事情。
您不會(huì)為自己多了一絲皺紋而擔(dān)心，但您總會(huì)為我又考了個(gè)80分而無(wú)奈、傷心。
您不會(huì)為了自己多了一根白發(fā)而傷心，您卻總會(huì)為了我挨得一次批評(píng)而擔(dān)憂(yōu)。
謝謝您，媽媽?zhuān)∈悄屛矣辛撕玫沫h(huán)境，是您讓我好好讀書(shū)！是您讓我有了快樂(lè)，讓我的生活充滿(mǎn)酸甜苦辣。
在這里，我想謝謝您，謝謝您給了我生命，體會(huì)到了人生中的快樂(lè)與悲傷。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
謝謝您——父親！
謝謝您，爸爸。是您給了我道德，讓我不再像個(gè)小霸王；是您給我了我愛(ài)，讓我知道了愛(ài)的甜蜜和快樂(lè)；也是您在我做措施后嚴(yán)厲地批評(píng)，讓我知道了，不能做這樣的錯(cuò)事。
是您握著我的手，一下一下教我怎么寫(xiě)好字。
是您在我剛滿(mǎn)一歲學(xué)走路時(shí)，一見(jiàn)我摔倒就跑去揉我的痛處；是您在我學(xué)習(xí)上教我算數(shù)等基本功。要不是您，現(xiàn)在的我，不會(huì)是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的小學(xué)生。
謝謝您，爸爸，是您讓我知道了學(xué)習(xí)也會(huì)很快樂(lè)；是您讓我在書(shū)籍的`大山上攀登，讓我獲得了許許多多童話、歷史、文學(xué)的課外知識(shí)，讓我知道了知識(shí)的寶貴。
謝謝您，讓我在這說(shuō)一聲：“謝謝！”
這是我覺(jué)得最美的詞，是無(wú)數(shù)生命想對(duì)養(yǎng)育、教育他們的人說(shuō)的話。在這里，我也想喊出這個(gè)詞：“謝謝您！
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