【精品】校園的樹作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園的樹作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的樹作文 篇1

　　我的學校美麗極了! 有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有紅紅的墻……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷，越看越愛;這些美麗的景色，在我的心中更是一首好聽的贊歌，讓我沒法不歌唱它。但是，我最喜歡的景色還是學校門口兩旁的兩棵木棉樹，他既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位堅強、勇敢的士兵一樣，守護著我們美麗的校園。

　　春天，細雨如絲。兩棵木棉樹抽出了新的細枝條，長出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無暇的翡翠墜滿枝頭，非常惹人喜歡。又過幾天，花蕊的周圍長出了花瓣，像一個個羽毛球，據(jù)說這些木棉花還可以煲涼茶喝呢。

　　夏天，驕陽似火。木棉花長得蔥蔥蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。有一些完好無損的木棉花逐漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽光照射下來，漏下一些斑斑點點細碎的日影。

　　秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風吹過，木棉花的種子緩緩往下飄落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……

　　冬天，寒風呼嘯。木棉樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干在于風哥哥作斗爭。他們在累積力量，等待明年春天的到來。

　　我愛校園里的木棉樹，更愛培育我們成長的校園!

校園的樹作文 篇2

　　在我們的學校操場中心，有一棵高大雄偉，生機勃勃的梧桐樹。它有兩層樓那么高，要兩個人合抱才能報住。梧桐樹的樹皮粗糙，凹凸不平。形狀千奇百怪，有的像眼睛，有的像耳朵，還有的像……它就像是一名忠實的衛(wèi)兵，每季守衛(wèi)在大門口。

　　每當春季，梧桐樹的枝干上就會長出嫩芽，那嫩芽像是剛出生的小寶寶。漸漸地，嫩芽開花了，這花是粉紅色的。呈喇叭形。不久就會長出毛茸茸的果實。

　　夏季，葉子從翠綠變成了墨綠，這時的梧桐樹既是季然的空調(diào)，也是季然的保護傘。在樹底下玩耍，不會受到太陽的爆嗮，所以那里總是會傳出同學們的歡聲笑語。

　　秋季，半紅半黃的樹葉在風兒吹過時，與風兒手挽手跳著《季鵝舞》。落在地上，像是為大地鋪上了一層美麗的地毯。啊！這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　冬季，雪花飛舞，潔白的雪花為梧桐樹穿上了一層銀色的衣裳。同學們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩好多的游戲。

校園的樹作文 篇3

　　我的校園有一棵榆樹，它有三米高，上個人才能抱住。

　　冬去春來的季節(jié)，那些早早落葉的樹木遲遲不肯發(fā)芽。

　　春天，那狀似干枯的樹枝上開始露出黃嫩的新芽。不幾天，這些新芽便長成了尖尖的葉片，同學們可以在樹下玩耍，學習，看書。

　　夏天，大榆樹的葉子非常茂盛，滿樹的葉子綠得可愛，像一張張開綠色大傘，風一吹，輕輕搖擺。同學們可以在樹下乘涼，也可以成群結(jié)隊的玩游戲，非常有趣。

　　秋天，大榆樹的葉子都黃了，葉子也都掉了，一陣風來，葉子翻滾的往下飄，非常好看，好多同學都在樹下玩耍，扔樹葉。

　　冬天，大榆樹的樹干上堆滿了厚厚的雪，就像給榆樹換上了一身新裝。我早上從校園走過看見了同學的小腳印，老師們的大腳印，真是其樂無窮。

　　總之，大榆樹分享著同學們的快樂和老師們的喜悅。

校園的樹作文 篇4

　　菁菁校園，藏著許多青春回憶，教室里瑯瑯的讀書聲，操場上躍動的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一副美麗的連環(huán)畫，定格在記憶中的一頁；譜寫了一首動聽的歌謠；回響在耳旁，發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮；編織成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……

　　其中，最難忘的還是校園里的木棉樹，它伴隨著我們成長。

　　仍還記得一年級植樹節(jié)那年，老師就叫我們植樹，我們合伙種了一棵木棉樹，起初它只是一根小樹苗。下課后，我們總是會成群結(jié)隊地去看望它，心想著快快長大。

　　一年一年的時光飛逝，小樹慢慢發(fā)芽，長枝，我們看著甭提多高興了，每年的春天，小樹總是會結(jié)幾朵木棉花，我們不摘，就等它落下來好給我們玩。天熱了，我們總是愛去那乘涼，那綠蔭蔭的樹下面，伴隨著微風輕拂，樹葉在微微顫動就像給我們搖扇，好不涼快。

　　每天早上，我都會跟幾個人在樹下讀書，在清幽涼快的.環(huán)境下，我總是非常快地把要背的內(nèi)容背熟，累了，就在樹旁靠靠，雖然它不是非常好非常壯，可我相信，十年后，它定長成參天大樹。轉(zhuǎn)眼，六年已過，我們也要畢業(yè)，最依依不舍地莫過于我們一起種大的木棉樹，我們最后一次靠在那兒，心想著，有時間了，我一定回來看看，可直到現(xiàn)在，我依然沒有回去一趟，我不知道木棉樹現(xiàn)在如何了，是變壯了，還是被人摧殘了。每當放學時，經(jīng)過學校的木棉樹，心里泛起思念，想起與我朝夕相處的樹如今可好？它在我的印象中，一年四季都依舊那么挺拔，永遠都會在我傷心難過時給我一個依靠

　　小學的木棉樹，是我童年里的一道陽光，照亮了我，給了我難以忘懷的童年，它時刻銘記與我的心中。每次遇到挫折與困難時，我的腦海里就會浮現(xiàn)木棉樹，它使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，使我堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

校園的樹作文 篇5

　　我們校園里有六棵高大、粗壯的泡桐樹，他們有四層樓那么高。小的一個人抱得過來，大的要兩個人才能合抱過來呢!

　　陽光明媚的春天里，成了一道亮麗的風景。連心橋旁和小操場上的泡桐花開得燦爛極了!粉紫色的花朵一串串、一團團，長在枝尖，多的有幾十朵，少的也有六七朵。每朵花的顏色并不均勻，花瓣頂端顏色淺，越往里顏色越深。泡桐花的姿態(tài)不一，全開的像一個個小喇叭；半開得像一個個小錘子；那些花骨朵兒被花托裹得緊緊的，像一個個開心果。

　　一陣微風吹來，幾朵成熟的花兒飄飄悠悠地落下來。我隨手撿起一朵，淡淡的香氣撲進我的鼻子，好舒服!輕輕撥開花瓣，我發(fā)現(xiàn)花瓣上面有許多黑色的小點點，像一粒粒黑芝麻。里面還有好幾根細長的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢!有點粘乎乎的感覺。花兒下面棕色的花托顯得有些硬，樣子像炸開的開心果殼。

　　泡桐樹枝條縱橫交錯，很像一個大大的蜘蛛網(wǎng)。樹枝不像別的樹，葉子很少，剛冒出來的葉子，顏色嫩綠，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的臉兒。陽光照耀著泡桐樹，我們的心情快樂極了，小朋友們圍著泡桐樹跑著跳著。校園的泡桐樹給我們帶來了歡聲笑語，我們都很喜歡它。

校園的樹作文 篇6

　　夏姑娘拎著小花籃輕輕的從校園里走了，秋姐姐快樂地發(fā)來一張張“請?zhí)�”—彩色的秋葉。有火紅的楓葉，金黃的桂花，翠綠的冬青葉，還有黃中帶綠的梧桐葉。它們要告訴人們：秋天來啦！

　　清晨，一走進校園，一排高大筆直的楓樹就吹入了我的眼前，此時的它已經(jīng)換上一身“紅裝”，顯得格外引人注目。一陣秋風吹來，樹上那紅通通的楓葉搖了搖身子，好像在向我們招手示好。又一陣風吹來，有幾片葉子像一只只紅色的小精靈，從樹上跳著、蹦著，淘氣的落了下來。一片葉子正好落在我的肩頭，我輕輕的拿起它的葉柄仔細地觀賞起來。

　　初看它是火紅火紅的，但仔細一瞧紅里透著一絲棕黑還有一點淡綠，原來一片葉子上藏著這么多的顏色！它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我輕輕地摸了摸，略感粗糙，那一條條葉脈很清晰，再用鼻子輕輕聞聞一股清香的味道。我便輕輕地將它撕開，這時，一股苦味由內(nèi)而發(fā)。啊！原來楓葉心里有苦，卻藏在心底，將最快樂的一面留給我們！

　　我愛五彩繽紛的秋葉，“金子般心靈”的楓葉，它給我們帶來了美麗，也帶來了快樂！

校園的樹作文 篇7

　　在我們學校的門旁，有兩棵高大的木棉樹。

　　當你跨進我們第一小學的時候，第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高，杈也很粗糙，葉子是長圓形的。木棉樹那棕色的主干上長著許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的，小小的，好象在對你笑;有的“眼睛”睜得特別大，好象在認真地看東西。我每天上學從木棉樹下經(jīng)過的時候，那一只只“眼睛”好象在對我說：“小朋友，好好學習，天天向上，長大以后一定要成為祖國的棟梁。”當我放學回家邊走邊貪玩的時候，那一只只“眼睛好象在對我說：“小朋友，快回家寫作業(yè)，不要貪玩了。”

　　春姑娘踏著輕盈的步伐來到了，木棉樹換上了一身新綠的衣裳，顯得十分有精神。粗壯枝干上長出了嫩綠的小葉子，像一個個可愛的孩子，它們一定想盡早看見春天，才迫不及待地冒出來吧!樹下，小草探出腦袋，一簇簇小花舞動著身子，似乎在高興地說：“春天來了!”同學們也換上了漂亮的春裝，高興地在木棉樹旁游戲，校園里一派生機勃勃的景象。

　　夏弟弟伴著太陽來到了，木棉樹的嫩葉變成了一片片深綠的葉子，顯得非常成熟。那枝繁葉茂的木棉樹就像一頂撐開綠絨大傘，為一個個汗流夾背的同學遮信了炎熱的太陽。知了在樹上唱著歌，為熱氣逼人的盛夏增添了無限生機。

　　秋妹妹披著金色的披風來到了，木棉樹上的葉子有的還是綠的;有的是黃的;還有的是半綠半黃的;也有的是紅的。那些葉子不再像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊的，而是在綿綿的秋雨、習習的秋風中緩緩的落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，傳遞秋天的信息。同學們換上了大厚厚的毛衣，圍繞著木棉樹盡情地玩耍。

　　冬伯伯來了，木棉樹的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天，可木棉樹卻還是那么挺拔，像一位士兵，守護著校園。同學們可能受了木棉樹的影響，穿著棉襖，還在操場上奔跑。

【校園的樹作文】相關(guān)文章：

校園的樹作文06-19

校園樹的作文06-10

校園的樹作文12-29

校園的樹作文08-16

校園的樹作文推薦04-11

介紹校園樹的作文02-01

關(guān)于校園的樹作文02-13

校園的古樹作文06-30

校園的樹作文【熱】06-15

校園的紫藤樹作文04-19