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關于心靈的作文

心靈作文

時間:2022-09-03 11:11:06 關于心靈的作文 我要投稿

心靈作文8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的心靈作文8篇,歡迎大家分享。

心靈作文8篇

心靈作文 篇1

  您的笑,是那么的燦爛,那么的樸實,那么的真誠,就像是一朵開放的向日葵,永遠不會凋零,不會枯萎。我遇見您的那天,有著九月的秋風、陽光、還有您的笑容。正是您的笑容,觸動了我的心靈,令我難以忘卻。

  那天我因為起的太晚急忙跑向補習班,路上不小心撞到了您,我還沒注意,到了補習班才發現我裝學習資料的文件夾不見了,應該是在路上掉了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉,我偷偷坐到了最后一排,就是為了不讓老師發現然后受批評,我急得眼淚都要流下來啦。

  這時您敲開了教室門,只聽老師喊了一句“校長,您怎么來了?”“彭同學是在這上課嗎?”我抬起頭,看見您手里抓著我的文件夾,我急忙跑向您,接過我的文件夾說了句謝謝就準備回去繼續上課,您喊住了我,笑著對我說了幾句話,但是我被您的笑容所迷住了,以至于沒有聽見您說的話。

  您的笑容帶著點責備,但又是充滿著慈愛的,就像我的母親。您的笑容,剎那間觸動了我的心靈。“好啦,快去上課吧,你們班今天小測試,加油哦。”我回過神來,答應著,回到了教室。才想到剛才老師喊您“校長”,我十分害怕,您不會把我開除吧,后來實際表明,并不會。

  之后我遇見您的次數變多了,每一次我給您打招呼您都會回給我那一個招牌微笑,我也不再那么花癡,最主要的是您教會了我什么是真正的美,我很感謝您那時并沒有責怪我,而是先安慰我鼓勵我,給了我許多信心和勇氣;我也不會忘記您的笑容,是那么的燦爛、樸實、真誠……

  您的笑,觸動了我的心靈。

心靈作文 篇2

  人生在世,有著苦辣酸甜,有著歡喜悲愁,不要因為一時失敗就讓你一蹶不振,生活如死水一般乏味。請讓你的心靈旅行吧!讓它與詩同歡喜,共悲愁!

  ——題記

  讓心靈在碧波上泛舟,在青山綠草之間觀賞迎風招展的青蓮,去看“映日荷花別樣紅”的美景,讓“出污泥而不染”的高潔陶冶你的情操。

  讓心靈在黃花間放蕩,像易安那樣欣賞雨后風驟“知否,知否,應是綠肥紅瘦?”的細密情趣。去感悟“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的凄美。

  讓心靈在梅香中漫游,欣賞芳香的梅花,品味“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段春”的傲氣。去體驗“零落成泥碾作塵,只有香如故”的奉獻精神。

  讓心靈在群菊中踱步,像陶淵明那種“采菊東籬下,幽然見南山”怡然自樂的心情與你為伴,體會“再到重陽日,還來看菊花”的惜別之意。

  讓心靈在詩海里感知詩人那種“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志,體驗“會當臨絕頂,一覽眾山小”的曠達奔放。去高唱“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的雄渾。

  讓心靈在詩海里感悟詩人“位卑未敢忘憂國”、赤膽忠心的愛國之情。去體會那種“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗獷。去感受“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的赤骨丹心,讓“天下興亡,匹夫有責”的強烈責任感與你結伴而行。

  讓心靈在詩海里體驗“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”沉甸甸的惆悵,去感受“十年生死兩茫茫,而思量,自難忘”的凄美,置身于“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白洲”的濃郁愁思之中。

  不要再躊躇,現在就開始你心靈的征程,撐起前進的幾帆與李太白同酌飲,感受浪漫與激情;與杜工部同行吟,感受愛國與忠心;與蘇東坡同高歌,感受豪邁與奔放;與李易安同愁思,感受惆悵與艱辛……讓心靈在詩海里浸潤,品嘗不同時空,不同心情下的心靈放歌,陶醉在唐宋久遠而綿長的詩意里,讓高潔、堅貞、不屈、忠心永駐在我們年輕的心海里。

心靈作文 篇3

  圖書館,一個簡單的地方,一個蕩滌心靈的地方。在我看來,一架書籍,幾張座椅就可以是一個簡單的圖書館了。但就是這樣的一個地方,卻能給人以一種享受。這種來自心靈的享受,是那般的令人欣喜與放松。

  圖書館無論大小,總是讓人感到一種肅穆,即便是極為羞惱的人,也大多不會顯露出來。這片肅穆總是能撫平人的心靈,讓那翻騰的心靈海浪平靜下來,不再風起云涌。

  圖書館簡簡單單的裝飾,總會是給人一種質樸的感覺,這份質樸又給人以一種別樣的感覺,或許這就是一種“氣質”吧。這一種獨有的“氣質”,給予我獨有的享受,一份來自心靈深處的呼喚。

  我家不遠處就有一處圖書館。閑暇時,我總是走幾步去那圖書館——那個蕩滌心靈的地方。圖書館里總是很清靜,讓人感到心安,有時帶著不知覺的浮躁進去,總是能夠被化解。我喜歡宅在圖書館里,捧著本書,找一個角落,不知不覺間,時間就會伴隨著書上的一筆一劃,書上的一紙一頁過去,心靈被一點一點地浸染著書的韻致,若再配上一杯綠茶,更是令人舒心。

  我喜歡去圖書館靜心,緩緩地閱過一行行字,就會不由得沉浸在書中。我喜歡看書,就好像駕一葉扁舟,隨著周圍的風浪,隨著水波緩緩飄蕩……這種來自心靈的感受不言而喻,總是讓人留戀。捧起書,煩惱、焦躁、無奈統統拋之腦后,不見蹤影。書籍散發著書韻,書韻縈繞著我……

  來自心靈的書韻,靜思后胸襟開闊、思考后能洞察世事。

心靈作文 篇4

  一天晚上,獨自坐在陽臺上,又想起了與那輪明月的心靈觸碰。

  考場上沒有發揮好,考試失利,獨自哀傷地走在回家的路上。月影忽明忽暗,我自嘲地想:也只有你,肯陪我了。走在被濃陰遮蔽的人行道上,那張牙舞爪的樹影也在嘲笑我的無能。愈走愈暗,原來,月亮也狠心拋棄了我,隱到了云層后面去了。

  不知不覺到了家。卻也不想不敢回去,怕面對奶奶的關懷,怕受到父母的愛撫。好吧,那么,走吧!這幢樓的人臉我已看熟,無處可去,只好去投奔去年夏天,我發現的那個鮮為人知的小亭子。

  終于到了,長舒了一口氣。抬頭再望天空,任是灰蒙蒙一片。現在的我,才是真正的“孤家寡人”吧!再定睛一看,那黑云邊上有一道銀白的光透了出來,越來越亮,越來越亮。那光刺透了黑云,鉆了出來。“是月亮!”我忍不住驚嘆一句,“真,真的是你嗎?”我錯了,我錯的那么徹底,以為我永遠站不起來,以為,我永遠不會有初露鋒芒的那一刻。我怎么會那么傻,直到這一刻我才愿意相信,我,一定還有希望!

  那輪明月以皎潔的光芒灑向大地,我心中感慨萬千:是啊,那月,忽明忽暗時,是它在想突破黑云的重圍,當那月隱入那黑云之時,是它,在隱忍,蛻變,當那月的光在刺透黑云之時,是它,在初露鋒芒!而那月把皎潔的光芒灑向大地時,是它在向人們宣告,任何阻礙都再也無法把它打倒。想著想著,月之光芒,似乎也照進了我的心靈。對啊,我現在不正像明月忽隱忽現的時刻嗎?而距離下次周考的時間,也不正是我的小小的'隱忍,蛻變期嗎?我抓住書包飛快地往家里跑......

  七天的時光又這么悄悄地溜走了。周考也到來了,我鉚足了勁,一鼓作氣,漂亮的完成了答卷。果不出奇然,三天后,我的數學成績出來了,從當初的七十多分,到現在的的一百多分,是多么大的一個進步啊!

  我心里知道,是月與我的那次心里碰撞,才讓我學會了堅強,才有了這么高的分數。因此,我想好好感謝一下月——欲將心事付瑤琴,少知音,斷弦有誰聽?唯月,聽......

心靈作文 篇5

  點一盞心靈的燈,淡綠色的幽幽小巷,幽幽的橙黃色,照亮他人,燃亮一顆奉獻的心!

  ——題記

  對于盲人提燈的故事,我想不會有多少人感到陌生。樸素的燈,在黑暗孤寂的世界里燃起,眼前雖仍是濃濃的夜幕,心中,卻彌散著橙黃色的光芒。待到絲盡燈滅,燈中飄散起暗香的灰燼,此生,足矣……

  尋,那橙黃色的光芒……

  破舊的學校中,小河初漲,淹沒了那唯一的希望——微微帶著褐綠色的小木橋,步履蹣跚的老人,搖搖晃晃地闖過小橋,河流湍急,在最后一個孩子哭泣著到達對岸時,殘燭,燃盡了,人們這時才發現,老人眼中淡淡的白膜籠罩著暗黑色的眸,淚,滾滾而落……

  洶涌的洪水洶涌而來,容不得細想,素不相識的人們搭起人梯,誰的生命會消逝,人們很清楚,濃濃的黃色淹沒了最后一絲氣息,拉不開的雙手雙腳,拉不開的豎直的情,最上方的生命在奉獻的情中依舊鮮活,下方的生命,載著崇高,載著無悔,隨水飄然而去,長眠,卻清醒……

  悟,那橙黃色的光芒……

  當生命遭到威脅,當鮮艷的花朵即將凋謝,旁邊開的,是石榴花,還是梨花?是留,還是,離?火紅的石榴花總要消逝,而梨花的那份潔白和爛漫,永世不變,我,寧愿墜入那一片晶瑩爛漫的雪白花海,即使生命在那一刻飄然而逝,也無悔于世。

  橙黃色的光芒,幽幽淌入心懷。生命,在那一刻升華……

心靈作文 篇6

  如果說心靈似海,那么記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠;如果說心靈若天,那么記憶就是天空中一朵朵無暇的云朵;如果說心靈如夜,那么記憶就是夜晚閃耀的群星。

  在我的記憶深處也綻放著一朵花,它傲視群芳,永不凋零。

  那是我剛上小學三年級的時候,成了我的“老大難”。一上課我就頭疼,一篇我挖空心思,寫不幾句。考場上寫生搬硬湊,好像擠牙膏似的,漸漸地,我對失去了信心。但李曉麗老師的出現,讓我重新燃起對的希望。

  李老師是一個十分風趣幽默的人。課上,她沒有給我們講一套一套的大道理,而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是,李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝,觸摸絲綢般的花瓣,感受春風拂面的溫柔,聆聽大自然的心跳。剛開始,我并不明白老師的良苦用心,那些平淡無奇、甚至有些干枯乏味的東西到底有什么可看的。后來,李老師讓我明白,露珠可以看成鉆石、上帝的眼淚;花瓣是花朵的小裙子,蜜蜂的加工廠;雪花是冬的小精靈,圣誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做游戲,她買來一瓶瓶泡泡水,和我們一起吹泡泡,看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎,知道了美好事物的脆弱易逝,李老師還讓我明白是可以創新的。在李老師的幫助下,我的水平突飛猛進。

  李老師不僅是我們的良師,還是我們的益友。她講課妙語連珠,時不時穿插個小笑話,逗得我們前仰后合。李老師還經常和我們開玩笑、玩游戲,同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。

  是李老師把我們帶入了文學殿堂,引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛,早已化作我心靈深處的記憶之花,芬芳、鮮艷、美麗,任憑時光流逝,它依舊紋絲不變,成為激勵我前進的動力,鼓勵我勇往直前。

心靈作文 篇7

  小時侯,我常常和爺爺坐在夏日的月光下,談著家常話,而每一次,我總會天真地問:“爺爺,美到底是什么?”“美呀,就是外表美和心靈美,只有具備了這兩大條件,我們才能說那個人美。”爺爺微笑著對我說。現在想起來,還真是印證了“鳥美在羽毛,人美在心靈”這句話呢!此時的我經過深思熟慮,仿佛悟出了一個道理:我們從小就應該有廉潔和誠信的高尚品質。因為一個人素質的高低,就在于你的言行。如果你不貪,反而拾金不昧的話,別人會感受到你心靈的的潔白無暇;如果你講誠信,守信用的話,別人會夸贊你有教養,所以,我們要清正廉潔,誠實守信,做個好學生。

  說到廉潔,我就會不由自主地想起魯國宰相公儀休,他為人辦事,從來不圖回報。有一次,一個人讓手下送兩條大鯉魚給他,但公儀休毫不猶豫地拒絕了,很干脆。我想:他一定是個不貪好處,不貪的人。的確,他一生都是這樣廉潔、不貪財的人。可見,作為一名新世紀的小學生,我們更應該有廉潔的好品質:撿到東西要主動歸還失主;不可以討好別人,從而騙取錢財。現在有越來越多的人都這樣,面對這些不好的現象,我們應該嚴厲制止。

  但是,光有廉潔的高尚品質還遠遠不夠,更重要的是,我們必須要講誠信。誠信是做人的根本,這是眾所周知的。一個人失去了誠信,就如同魚兒失去了水;一個人失去了誠信,就如同鳥兒失去了大樹;一個人失去了誠信,也就如同植物失去了陽光……在學校里,我們應該講誠信,答應別人的事一定要做到。有了誠信,同學、老師才會相信你。記得有一次,我在一個二年級教室門口,看見有兩個小朋友,一位老師正在嚴肅地批評他們倆。過了一會兒,我終于弄清楚了真相:原來他們今天沒有交作業,到底是怎么回事?一個小朋友說:“老師,我的作業做了,沒有帶到學校里。”另一個小朋友慚愧地低下了頭,支支吾吾地說:“老…老師,我…我作業忘記做了,對不起,你原諒我吧。”老師聽后,對那位小朋友說:“你真是個誠實的好孩子,老師很欣賞你,但下一次不可以再犯這樣的毛病了。”而那位直接對老師說作業掉在家的小朋友撒了謊,因為老師經過詢問得知了。最后,被老師批評了。那次,我終于看到了誠信的力量。所以,我想呼吁全世界的小學生:做一個誠信的小學生吧!而且還有一個小故事,名叫《一諾千金》,想必大家都知道,這個故事就是告訴我們從小就應該養成誠實守信的習慣,它比什么都重要,更珍貴,抵得上“千金”呀!

  有時候想想,還確實是這樣。我們只有把廉潔和誠信結合起來,才會是一個有素質,有教養的人,我常常想:廉潔和誠信有什么用?哦,我找到作案了:廉潔和誠信是有志者通向成功之門的必經之路,只要具備了廉潔和誠信的高尚情操,我相信,你將離成功僅有一步之遙,只需再加努力,你就會成為祖國的棟梁。

  學校是我們學習、生活、游戲的家園,讓我們手牽著手,共同把廉潔和誠信帶進美麗的校園,讓春天的校園增加幾分活力與生機。讓我們從現在做起,讓廉潔與誠信陪伴我們一生!

心靈作文 篇8

  人生就好像一次旅行,不管你是旅行在迤邐崎嶇的高山,還是在旅行平坦無阻的平原,只要你心中存在那輛永不停止的列車,那么你對旅行中的風景,就不會感到虛無縹緲,大殺風景,煮鶴焚琴。

  當你踏上長途列車,到遠方旅行時,你不妨放下行李,讓心靈親近自然,感受自然。讓自己不帶一點苦楚、傷心、憎恨去與天空搏擊。或許你會筋疲力盡、遍體鱗傷,但至少你可以把心中瑣事,拋到九霄云外,置之不理。

  不知是那位哲學家曾在書中寫道:人生就好像一次旅行,不必在乎目的地,而在于你旅行中所看到的風景。是的,人生就好像一次長途的旅行。如果你的心,總是盤桓在你所要去的目的地,那么你必將錯過路途中那豐姿綽約、美麗怡人的風景——它有高山的雄偉,大海的澎湃,陽光的嫵媚,大雁的強悍,河流的綠水。

  有的人郊游,但他不是真的旅行。如果說旅行只是讓自己痙攣,忍忿,憤懣去欣賞與觀看路途的風景,那么旅行賦予他,僅只就是一種受罪、踐踏和蹂躪。與其這樣,還不如在家中發發撓搔,睡睡大覺。再或者找個沙包解解怒氣。

  一個真正懂得,用心靈旅行的人。他的旅行首先是赤手空拳的。然后帶著喜悅、歡笑。陶冶自然,沉醉自然。當和煦的陽光,普照在他臉上時,他會由此,想起,他曾經在陽光下所唱過的童謠:太陽,太陽,給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵美麗可愛。從而,他也會感到:原來世間萬物,都還是那樣的純真美好,充滿生機,新意盎然。

  朋友,讓心靈去旅行吧。它能凈化你心中的晦氣,讓你知道貧困潦倒的農村,不只是落后的范疇,它還有高山流水,涓涓溪流,茂林修竹的美好風光;它會給你不一般的風味,諦聽到鳥囀蟲鳴平平仄仄、仄仄平平的優雅旋律。

  朋友,讓心靈去旅行吧。因為你與自然的距離,只是咫尺。只要你把你的機體,稍微貼近它一點,你就可以看到云蒸霞蔚的白云,展翅飛翔的雄鷹,婀娜多姿的花朵。

  朋友,讓心靈去旅行吧。把那些曾經有過的酸甜苦辣、悲歡離合、苦楚忍忿都隨著你的目光而煙消云散,化為烏有!

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