記事的作文400字合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的記事的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
記事的作文400字 篇1
還有幾天就要期中考試了,我又緊張又高興,喜憂參半。
令人緊張的是這次考試是全縣的考試,而且還要排名,這可是同學(xué)們最關(guān)心的問題。那高興的是可以測(cè)驗(yàn)一下這些天來我的學(xué)習(xí),我覺得自己有實(shí)力考好這次試。自從宣布了期中考試的時(shí)間以后,各科老師都在抓我們的學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文。
英語(yǔ)老師每天上課讓我們默寫單詞和作文,而且還認(rèn)真批改。語(yǔ)文老師這些天來一只改為:一直抓我們的古文部分,我們學(xué)過的一共有4篇古文和15首古詩(shī)。為了不讓我們落下現(xiàn)代文,上周五語(yǔ)文老師讓我們做了3篇現(xiàn)代文的試卷。看著老師們?nèi)绱酥匾暎覀円踩滩蛔】嚲o了學(xué)習(xí)的弦。
其他老師也讓我們抓緊時(shí)間背一些東西,真有點(diǎn)八仙過海各顯神通的意思。老師們可謂是做了很大的努力,所以我們我們也應(yīng)該倍加努力,爭(zhēng)取在考試中一定不辜負(fù)老師的期望,不要讓他們失望,也給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
在這一次考試中,我一定要努力、努力、再努力!
也不要辜負(fù)自己這些天的努力啊!改為:爭(zhēng)取用汗水換來豐收的成果。
記事的作文400字 篇2
隨著歲月的流逝和年齡的增長(zhǎng),我經(jīng)歷了成千上萬件事,它們就像我記憶沙灘上的貝殼一樣,五顏六色。然而,在這五顏六色的的“貝殼”中,還有一顆不光彩的“貝殼”。
那是我二年級(jí)開學(xué)后不久的一天,我看見班上的同學(xué)們都在玩不干膠。這使我心里癢癢的,因?yàn)槲蚁牒退麄円黄鹜娌桓赡z。中午放學(xué)后我便向小攤走去。“來來來,快來買呀,新到的不干膠——”攤主眉飛色舞地吆喝著。小攤前集滿了小學(xué)生,一個(gè)個(gè)背著小書包,聚精會(huì)神地看著。我使勁擠了進(jìn)去,只見攤子上擺滿了各式各樣的不干膠?有白雪公主、機(jī)器貓、七龍珠等圖案的不干膠。我看得眼花繚亂我把手伸進(jìn)口袋里,可我的口袋是空的,一分錢也沒有。我急得抓耳撓腮。突然我眼前一亮,便飛快地回到了家。我走到媽媽跟前說:“媽媽,學(xué)校要交一元錢買資料。”媽媽二話沒說就把錢給了我。吃過午飯后,我拿著媽媽給我的一元錢向小攤跑去。我選了幾張不干膠就往學(xué)校跑去,我想:這下我就可以到班上炫耀炫耀了!到了教室,我卻沒有勇氣把不干膠拿出來,臉上感到火辣辣的。回到家里,我慌慌張張地溜進(jìn)了我的房間,只見不干膠上的人物一個(gè)個(gè)盯著我。我好幾次想向媽媽認(rèn)錯(cuò),卻沒有勇氣,心里很后悔。
這件事雖然過去很久了,但它依然像一塊石頭壓在我心頭,每當(dāng)看見抽屜里的不干膠,我就后悔極了。
記事的作文400字 篇3
說到做“游戲”這個(gè)詞,大家特別熟悉,每個(gè)人都做過游戲。我先來說說我和我的好朋友做游戲的情景吧!
哎呀!我忘了介紹我的好朋友了,我的好朋友有許多,她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等,我和她們的游戲可多了,有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等,其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。
課余時(shí)間到了,章陳潔宇跟我說:“馮玨,我們一起玩丟手絹的游戲吧,”我說好的。我們找來了幾個(gè)同學(xué)和我們一起玩,我們開心的來到操場(chǎng)上,然后大家圍成一個(gè)圈。首先有宋佳妮先丟手 絹,她慢慢地跑著一圈二圈,我心想,不要丟在我后面,不然被抓到我就要表演節(jié)目的,我心里暗暗的祈禱,等到宋佳妮轉(zhuǎn)到第三圈的時(shí)候,我抬頭看到,她暗暗的朝我笑了一下,我一想,不好了,她 一定是丟在我背后了,我轉(zhuǎn)頭一看,一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后,我連忙抓起手絹,快步向宋佳妮追去,我一個(gè)跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮請(qǐng)表演一個(gè)節(jié)目”,大家齊聲說,然后宋佳 妮就唱了一首歌,她唱的'很好聽,唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。
大家拍著手,說著,唱著,我們的笑聲回蕩在操場(chǎng)四周!
記事的作文400字 篇4
今天的作文課上,老師教了我們做一個(gè)有趣的游戲,叫"觸覺猜謎”,我們玩得很開心.
玩這個(gè)游戲的目的是在考一考同學(xué)們的觸覺是否靈敏.游戲規(guī)則是一人轉(zhuǎn)過身來,把手背在背后,讓對(duì)方把要猜的東西放在手里摸,然后說出那是什么東西,如果猜對(duì)一樣,加一分,每人猜兩次,得分多的獲勝。
我的對(duì)手叫李銘卿,她先猜,我給她猜的是一個(gè)玩具小房子和一顆瓜子殼,我想這些東西她一定猜不出來,結(jié)果她馬上猜了出來,我真佩服她.
到我猜了,我緊張極了。猜第一樣?xùn)|西時(shí),我摸到了一個(gè)硬的東西,有點(diǎn)像是小棋子,我說:“是小棋子!”,她說不對(duì),“難道是中性筆的小蓋子?”我有點(diǎn)拿不準(zhǔn)了。“更不是了!”她有些洋洋得意了。到底是什么東西呢?猜了半天我還是沒猜出來,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,最后我實(shí)在忍不住看了一眼,啊!原來是打針用的塑料針頭,只不過把針取了.猜第二樣時(shí),我一摸就知道是什么了,可能是因?yàn)閯偛盘o張的緣故吧,我就是想不起來那叫什么名字。我本來是信心十足,現(xiàn)在卻變成了灰心喪氣了。最后,二比零.李銘卿贏了,我的臉頓時(shí)像紅蘋果一樣紅了。
這次游戲我雖然輸了,但我還是很高興能加入這次比賽。它既讓我了解了自己的觸覺不太靈敏,更讓我認(rèn)識(shí)到盲人看不見的世界有多痛苦、多難受,他們?cè)谏钪兴龅拿考乱冻龆嗝创蟮呐ΑW鐾赀@個(gè)游戲我想我們應(yīng)該多多幫助那些盲人。
記事的作文400字 篇5
這一年里,發(fā)生了許許多多的事,但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。
在這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿下了男子長(zhǎng)跑的兩個(gè)冠軍,被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳,叫吳錠,她很溫柔,溫柔中透出一絲嚴(yán)肅,我很喜歡她。
那是一個(gè)平淡的早晨,和往常一樣,我和隊(duì)友練完長(zhǎng)跑后,就去練跳沙坑,隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板,再出來的時(shí)候,羽毛球館重達(dá)200多斤的大門突然掉了下來,向她砸去,同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一發(fā)之時(shí),吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去,大吼一聲:危險(xiǎn)!快跑!,并使出全身的力量,用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后,不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),吳老師的手已經(jīng)受傷,血流不止。
事后,吳老師說:當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門下,心中很怕,就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手,無不為吳老師的行為所感到震驚。
這件事雖然過去了好久,但吳老師沖上去,扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇為的行為,值得我們大家學(xué)習(xí)。
記事的作文400字 篇6
讓媽媽減肥是我最大的愿望,因?yàn)閶寢屘至耍牥职终f有七十公斤重呢。
我看見報(bào)紙上寫著“只要二十二元,就能還您一個(gè)苗條的身材,這是減肥帶的承諾”,我高興得一蹦三尺高,忙把每天的零花錢存了起來,20天存了30元,還差2元,就可以了卻我的心愿了。
這天,我對(duì)爸爸說:“我做家務(wù),您給我兩元錢行嗎?”爸爸回答:“熱愛勞動(dòng)要養(yǎng)成好習(xí)慣,哪有做家務(wù)要獎(jiǎng)勵(lì)的,你是不是有什么事情?”“現(xiàn)在保密,以后告訴你,反正不是壞事。”我神秘地對(duì)爸爸說。爸爸總算答應(yīng)了。我立即動(dòng)手擦桌子,掃地,忙得不可開交。
活終于干完,錢也拿到了。雖然我很累,但顧不得休息。直奔商店。買好減肥帶,我把它揣在懷里,像得了寶似的往家跑。媽媽在家。我悄悄地走了過去。對(duì)她說:“媽媽,我送您一件禮物,您猜猜。”媽媽好奇地說:“是什么?我猜不著。”我大聲說:“減肥帶!”媽媽先是驚訝,然后問我:“錢是哪里來的?”我告訴了媽媽,媽媽激動(dòng)地說:“你真是媽媽的好孩子。不過這減肥帶我不能用。”“為什么?”“因?yàn)樾吞?hào)不時(shí)呀!”盡管媽媽不能用這減肥帶,但她還是把我緊緊地?fù)г谒膽牙铮?/p>
記事的作文400字 篇7
今天,按常理說,應(yīng)該是個(gè)再普通不過的冬日,外面寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯,可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鲆簧钪匾?個(gè)人名字,我絲毫沒有猶豫,就寫下了姥姥,媽媽,爸爸,朋友及爺爺,這次考試并沒有結(jié)束……老師讓我們先劃掉一個(gè),我放慢了筆尖的速度,即使這只要畫個(gè)斜線而已,經(jīng)過我再三的思考,我劃掉了“爺爺”因?yàn)樗辉诹耍跃妥屗蔀榛貞洶桑?/p>
可后來老師讓我們?cè)賱澋粢粋(gè)人名或稱呼,我把朋友劃掉了,因?yàn)樵诓痪玫膶恚視?huì)有新的朋友,我會(huì)得到新的友誼。也讓他成為回憶吧!
最后,老師讓我們就留一個(gè)人,猶如五雷轟頂一樣,我有些要哭出來了,可是我忍住了,在這三個(gè)人中,我劃掉了爸爸,媽媽,因?yàn)槠饺绽铮骸袄牙褜?duì)我最好,還有個(gè)原因是爸爸曾說個(gè):”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸,太陽(yáng)從東方冉冉升起,這次特殊的考試我懂的了,當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道去珍惜,但是當(dāng)你失去了的時(shí)候,你在懂的珍惜,那就晚了……
記事的作文400字 篇8
星期四早上,我穿上了整潔的校服,來到學(xué)校的操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,彩旗飄揚(yáng),成了一片歡樂的海洋。開幕儀式后,緊張的比賽就要開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,都巴望自己早一點(diǎn)上場(chǎng)。我作為一名拉拉隊(duì)員也著急地想早點(diǎn)為我班的運(yùn)動(dòng)員加油。
首先舉行的是100米短跑比賽。只見我們班的吳萬樂同學(xué)和其它運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上,有的運(yùn)動(dòng)員伸伸腿、拍拍手,做著各種賽前運(yùn)動(dòng),有的運(yùn)動(dòng)員目視前方,嚴(yán)陣以待。隨著發(fā)令槍“砰”的一響,我們班的吳萬樂同學(xué)像一支離弦的箭沖了出去,我忐忑不安,生怕他跑不過其它人,心里不停的叨念:吳萬樂一定行。后面的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)不甘示弱,奮力奔跑,整個(gè)場(chǎng)地沸騰了起來。我和其他啦啦隊(duì)員站在一旁不停地叫喊:“吳萬樂、加油,吳萬樂、加油……”
吳萬樂同學(xué)好像聽到了我們的助威吶喊,突然腳下生風(fēng),飛快的向前奔跑著,把其它運(yùn)動(dòng)員甩在后面,第一個(gè)沖過終點(diǎn)了。
我們歡呼起來,把吳萬樂同學(xué)緊緊的抱在一起。
這激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
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