愛(ài)你的作文600字（通用23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的愛(ài)你的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)你的作文600字 篇1
我們的爸爸媽媽給了我們很多很多，我們要去學(xué)會(huì)報(bào)答他們，也許，一句“我愛(ài)你”也會(huì)使他們開(kāi)心吧！
晚上，外面的風(fēng)呼呼地吹著，似乎沒(méi)有人阻止它，它就開(kāi)始發(fā)飆了。我打開(kāi)窗戶(hù)，想呼吸一下空氣，窗戶(hù)一打開(kāi)，風(fēng)就肆無(wú)忌憚地往家里吹。我趕緊把窗戶(hù)關(guān)上了，再關(guān)上窗戶(hù)的那一瞬間，我突然想起了一件事情。
事情也是發(fā)生在這么一個(gè)大風(fēng)呼呼地夜晚，我全身發(fā)燙，爸爸媽媽不時(shí)摸摸我的臉，不時(shí)摸摸我的身子，還在說(shuō)著什么。我的燒燒的太厲害了，爸爸媽媽不得不剛我穿好衣服就往醫(yī)院趕。最后，我被醫(yī)生安排去掛水了，媽媽一直守在我的身邊，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我吃不吃這個(gè)，吃不吃那個(gè)，我只是微笑著搖搖頭… …
想到這里，我的心一下子被揪了起來(lái)，他們?yōu)槲易瞿敲炊啵?)我卻一點(diǎn)都沒(méi)有為他們著想。吃東西的時(shí)候，他們總是把好吃的留給我們，好玩的留給我們，我們而是抓到好東西就不放。
我深呼吸了一下，走到媽媽的房間里，媽媽在看電視。我也坐下來(lái)跟著一起看。“不早了，睡覺(jué)吧！”媽媽關(guān)心的說(shuō)了一聲，我望著媽媽疲憊的臉，想想她每天那么辛苦地去上班，實(shí)在是忍不住了，我跑到媽媽旁邊，貼著媽媽的耳朵說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
說(shuō)完，我就等待著媽媽的回答，媽媽對(duì)著我笑了笑，然后一把抱住我。對(duì)我說(shuō)：“我更愛(ài)你！”說(shuō)完，媽媽刮了刮我的鼻子說(shuō)：“好了，去睡覺(jué)吧，要不然明天可就起不來(lái)咯！”我望著媽媽笑了笑，心里甜甜的。
我愛(ài)你，只是普通普通再普通不過(guò)的三個(gè)字了，但是里面卻包含了濃濃的情感。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
愛(ài)你的作文600字 篇2
四季就像一位慈祥的母親，她一共有四個(gè)孩子—春、夏、秋、冬。
不知不覺(jué)的春天已經(jīng)踏著輕盈的步伐走來(lái)了。“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地游來(lái)游去，嘎嘎地叫著，好像在告訴路過(guò)這里的人和動(dòng)物“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”柳樹(shù)姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞，清澈見(jiàn)底的水倒映出她多姿多彩的形態(tài)。岸邊的綠草、鮮花倒映在水里，水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話世界。早晨，春光透過(guò)樹(shù)梢，灑在五光十色的畫(huà)檐上。啊，春天就像一個(gè)花枝招展的小姑娘。
春姑娘慢慢長(zhǎng)大離開(kāi)了人間的朋友們，夏妹妹又來(lái)到人們中間。在炎熱的夏天，花兒像比賽似地競(jìng)相開(kāi)放。瞧，紅的像火，白的像雪，黃的像金……真是繁花似錦。夏天，就像開(kāi)始了一場(chǎng)時(shí)裝秀。我們小孩子頭上梳個(gè)馬尾辮，帶上辮花和幾個(gè)小卡子，再穿上漂亮的花裙子，打扮的像個(gè)小公主，你問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁矗渴堑模覀円桶倩ㄏ勺尤ケ让溃覀兙贡劝倩ㄏ勺舆�美麗呢！我約了幾個(gè)小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戲。夏妹妹，給我們帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)葉像翩翩起舞的彩蝶，隨意的到處旅游，走累了就隨意找個(gè)地方休息。黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠掛在枝頭，紅彤彤的海棠壓彎了枝條。水靈靈的梨和蘋(píng)果藏在樹(shù)媽媽的枝葉里“睡覺(jué)”。秋天果實(shí)累累，景色迷人，像一位高貴的女皇。
粉妝玉砌的冬天接了秋天的班。大地銀裝素裹，孩子們的臉蛋兒凍得通紅。天下起了鵝毛大雪，高高矮矮的樹(shù)都白白的了。這正像是人寫(xiě)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”冬天，像一位圣誕老人，他把最好的禮物—雪，帶來(lái)了，和我們共同分享。看雪花飛舞，在雪中嬉戲，多么快樂(lè)的冬季！
四季的孩子們，我愛(ài)你們！
愛(ài)你的作文600字 篇3
老師，我想對(duì)您說(shuō)。想在，你們的工作負(fù)擔(dān)很重，你也很累。我們是看在眼里，記在心里。但不知怎樣才能讓您覺(jué)得心不會(huì)在那么勞累，我們力爭(zhēng)把我們所能做到更好，讓老師少為我們操心。當(dāng)我們有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我們通常是滿懷期待的等待您哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的表?yè)P(yáng)，或是露出一個(gè)笑容。而不是永遠(yuǎn)來(lái)面對(duì)我們的是一張嚴(yán)肅的面孔。
老師您的責(zé)任心，把我深深折服。因?yàn)榘嗌系膸讉�(gè)同學(xué)的“狀告老師到教育局”使得很多人都在議論他們的路會(huì)不會(huì)越走越黑？同時(shí)也向當(dāng)然得認(rèn)為您會(huì)放棄他們四個(gè)人，沒(méi)想到，您不但沒(méi)有放棄，還更加地觀注他們。作為鼓勵(lì)，竟會(huì)給他們一些小小的權(quán)力，使他們?cè)谌菀酌允У哪挲g又找到了正確的路。
您的寬容，也是常人不太能做到的。因?yàn)樨澩妗⒑脛?dòng)，我們沒(méi)少給班機(jī)扣分，給您找麻煩。而您卻沒(méi)有太深說(shuō)我們，而是讓我們記住，不再犯同樣的錯(cuò)誤。還記得，上次您剛強(qiáng)調(diào)晚不讓帶手機(jī)，而媽媽在給我收拾書(shū)包上又把手機(jī)裝了進(jìn)去。的二天，被您發(fā)現(xiàn)了。把手機(jī)沒(méi)收了，可當(dāng)我去您辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，您不僅還給了我，而且對(duì)此事在班上是絲毫未提，讓我放下了心理負(fù)擔(dān)把精力又重新放在了學(xué)習(xí)上。
您開(kāi)放的態(tài)度，也讓別的班的同學(xué)羨慕，您并不像別的班的老師那樣，限制這個(gè)，限制那個(gè)。別的老師不讓留劉海兒，您說(shuō)可以留，只要不長(zhǎng)就行；別的老師不讓上活動(dòng)課，您說(shuō)可以上，在學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該好好玩兒玩兒放松一下；別的老師不讓問(wèn)不懂的題，您說(shuō)不動(dòng)及陶文，否則不會(huì)的就會(huì)越來(lái)越多。以后就什么都聽(tīng)不懂了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您像一位慈祥的媽媽?zhuān)疹櫸覀冞@群懵懂的孩子；您像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)我們這些未成材的小苗；您像一盞亮著的燈，照亮我們?nèi)松靶械牡缆贰?/p>
千言萬(wàn)語(yǔ)，現(xiàn)在只匯成一句話：老師，我愛(ài)你！
愛(ài)你的作文600字 篇4
你看了我的筆名了嗎？我是圣女，來(lái)自地獄！我要告訴大家，圣女雖然會(huì)受到大家的尊敬，可你們知道嗎？圣女的無(wú)數(shù)煩惱會(huì)纏繞著她，我不要當(dāng)圣女！
我正在大街上走這，調(diào)皮的月銘香趴到我的肩頭，大聲說(shuō)：“你知道嗎？那個(gè)帥帥的男孩要轉(zhuǎn)到我們班了耶！”我看她眼冒桃心的樣子，不屑一顧的說(shuō)：“不就是那個(gè)陸濤嗎？有什么了不起的？”“你是校花耶！我好羨慕你呦！”她口水都快流到我身上了。“校花又怎么樣啊？那個(gè)陸濤就知道出風(fēng)頭，據(jù)我所知是阿曼塔國(guó)的王子，專(zhuān)門(mén)來(lái)收集白色心的！”月銘香慢慢的說(shuō)：“白色心……怎么收啊……”我一笑：“現(xiàn)在他不收了！”“哦，那就好！”月銘香慢慢舒了一口氣，又恢復(fù)了原來(lái)的調(diào)皮模樣：“老師覺(jué)得你成績(jī)好，可以做他的同桌！”“你惡心死我吧！就他？我的苦日子來(lái)啦！”月銘香跳到我跟前：“那就讓給我吧？”“不！就你那成績(jī)？”我把頭扭向一旁。“好了，我不跟你吵，我要回家了！”說(shuō)著像幽靈一般快速消失了。
果不其然，那個(gè)陸濤就當(dāng)我的同桌了。我整天用我的手把他推到門(mén)外，然后就惡作劇，不管怎么做，都要用他當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”。他也只是一笑，惹得女生們大叫：“陸濤笑得好帥啊!”那時(shí)我真想吐她們一身。
但是，日久天長(zhǎng)，我覺(jué)得陸濤也很不錯(cuò)，他是一個(gè)幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)的男孩。很簡(jiǎn)單的一身打扮，也沒(méi)有王子的架子，沒(méi)有王子的傲氣，卻有他獨(dú)特的靈性。他總會(huì)一臉^_^對(duì)我說(shuō)：“你是圣女，我該聽(tīng)你的！”他讓我感到做圣女其實(shí)也沒(méi)什么不好。
陸濤給我的煩惱無(wú)數(shù)，卻也讓我知道，做圣女其實(shí)也沒(méi)什么不好的，頭發(fā)甩甩，什么事都忘掉吧！
愛(ài)你的作文600字 篇5
“我愛(ài)你”這個(gè)由三個(gè)字組成的簡(jiǎn)單詞語(yǔ)，雖然很不起眼，但它卻表達(dá)了人與人之間最真實(shí)的情感。小時(shí)候這個(gè)詞常常掛在嘴邊，但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這個(gè)詞就很少出現(xiàn)在我嘴里了。今天，我要鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了不讓我輸在起跑線上，暑假期間在文化宮給我報(bào)了輔導(dǎo)班。媽媽每天騎著電動(dòng)車(chē)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地來(lái)接送我，風(fēng)雨無(wú)阻。有一次，我剛剛下課，天氣卻像小孩的臉，說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了滂沱大雨。媽媽趕緊停下車(chē)子，把披在身上的外衣脫下來(lái)給我仔細(xì)地頂在頭上扣緊扣子，繼續(xù)趕路。風(fēng)無(wú)情的刮著，雨也無(wú)情地下著，還伴隨著一聲聲可怕的雷聲，我不禁打了個(gè)噴嚏，媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“冷就把手放在我的腋下。”說(shuō)完就騰出手把我的左手放在她的腋下，頓時(shí)一股暖流從我的指尖傳遞到身體的'每一寸肌膚。這暖流不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我幼小的心靈。風(fēng)雨無(wú)情地打在媽媽的臉上、頭上、衣服上，雨水順著頭發(fā)流進(jìn)領(lǐng)口，濕衣服緊貼在身上。媽媽為了讓我早點(diǎn)回到家，身體向前躬，快速的蹬著車(chē)，狂風(fēng)從她的衣領(lǐng)鉆到她的胸前，我能感受到她打了一個(gè)哆嗦，但她全然不顧，依然拼命地向前沖……
至今想起這件事，我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)。我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
晚上，我拉著媽媽的手，緊緊地盯著媽媽的眼睛，對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你！”媽媽聽(tīng)后緊緊地把我抱在懷里，邊哭邊說(shuō)：“我的寶貝，你是一個(gè)知道感恩的好孩子！媽媽也愛(ài)你！”
真摯的對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
愛(ài)你的作文600字 篇6
歲月如梭，光陰似箭。如今我已經(jīng)12歲了，到現(xiàn)在我的生活幾乎都是由爸媽陪伴著度過(guò)。
我多次想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你”。但都不敢表達(dá)，今天我下定決心，一定要說(shuō)出來(lái)。
早晨。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，伺機(jī)尋找“目標(biāo)”，我定睛一看“咦”？爸媽都去哪了呢？不管了，我先對(duì)爸爸說(shuō)我愛(ài)你，我一把拿起電話，撥起了爸爸的電話。電話”嘟嘟”的響著，我的心里卻萬(wàn)分的緊張。“喂”電話那頭有聲音了。可我卻傻傻的站在那，過(guò)了好一會(huì)才回過(guò)神，一下子接上去“喂是老爸嗎？我是陽(yáng)陽(yáng)……”我心中像十五個(gè)吊桶大水七上八下，始終不敢繞到正題。終于爸爸被我弄煩了，大吼道：“你到底想說(shuō)什么？我沒(méi)空！”聽(tīng)到爸爸的怒吼，我嚇了一跳，連忙隨便問(wèn)了幾個(gè)作業(yè)便掛了。看著第一個(gè)目標(biāo)失敗，我沮喪的低了頭。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕忙迎了上去，心想“這次絕對(duì)要說(shuō)出來(lái)。”我走到她面前，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽陽(yáng)陽(yáng)，有什么事等下再說(shuō)，先幫我提東西。”“哦。”我機(jī)械的將東西放在廚房，媽媽坐在客廳看電視，我慢慢的走了過(guò)去，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇薄澳阌性捒煺f(shuō)呀。”“我愛(ài)你，媽媽”我大聲的叫道。說(shuō)出來(lái)后，我覺(jué)得心里緊張的感覺(jué)一下子釋放開(kāi)了。但又像做錯(cuò)了事一樣，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。再看看媽媽?zhuān)阕×撕脦酌腌姡幌伦影盐覔г趹牙锎罂奁饋?lái)，嘴里不停的說(shuō)“謝謝，我的孩子。”我的眼淚也情不自禁地流了下來(lái)……
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了父母其實(shí)不需要我們太多的回報(bào)，只要給他們一點(diǎn)愛(ài)，他們就會(huì)感動(dòng)。表達(dá)出心中的愛(ài)吧，哪怕是不經(jīng)意一句問(wèn)候的話，一張感恩的紙條，或是一朵美麗的鮮花……
愛(ài)你的作文600字 篇7
人們常說(shuō)，教師是園丁，教師是父母。但我覺(jué)得，教我們的教師更像一本本書(shū)。有的是百科全書(shū)、有的是童話書(shū)，還有的是漫畫(huà)書(shū)。
上語(yǔ)文課時(shí)，李教師是一本百科全書(shū)，他帶著一副厚厚的眼鏡，每一天都帶著一本書(shū)，一有閑暇的時(shí)間他就會(huì)拿出來(lái)看。他的學(xué)問(wèn)可多了，大到中國(guó)所有的新聞小到烹飪知識(shí)，
遠(yuǎn)到古詩(shī)明言近到童詩(shī)佳作。在課堂上，他把知識(shí)像養(yǎng)料注入我們渴望以久的心靈。
數(shù)學(xué)教師徐揚(yáng)像一本童話書(shū)，她做的教學(xué)幻燈片里常有許多搞笑的動(dòng)畫(huà)。在課上她講的課文資料既簡(jiǎn)單易懂又詼諧。所以許多同學(xué)都十分愛(ài)戴她。她是用她的心引領(lǐng)著我們，照亮了我們的前進(jìn)之路，想必她在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域也是一名數(shù)一數(shù)二的高手吧。
Jessica是我們的班主任兼英語(yǔ)教師，雖然今年剛帶我們班，但我對(duì)她的認(rèn)識(shí)也不少哦！她有點(diǎn)像一本趣味的哲學(xué)書(shū)。她上課時(shí)我們會(huì)全神貫注地聽(tīng)講，不由自主地舉手發(fā)言。因?yàn)橥踅處熒险n生動(dòng)趣味，不時(shí)地她會(huì)想出一兩個(gè)關(guān)于英語(yǔ)的小游戲或者是英語(yǔ)的小節(jié)目讓我們參與其中。這讓我們玩得不亦樂(lè)乎。可是如果哪天讓她發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)作業(yè)沒(méi)做，或者漏做，嘿嘿！你千萬(wàn)留神了——她會(huì)狠狠的批評(píng)那個(gè)人，還要罰抄三遍和留校。但一旦你改正了，她也會(huì)不再追究了。正因?yàn)槿绱耍蠹叶己芫次匪?/p>
說(shuō)到最好動(dòng)的應(yīng)當(dāng)算是王教師，他是我們的體育教師，他像一本
漫畫(huà)書(shū)。有時(shí)他是我們的“開(kāi)心果”，讓我們笑得前仰后倒，開(kāi)懷大笑；有時(shí)我們又是對(duì)手，會(huì)在籃球架下一決高下；又有時(shí)，他卻冷酷得讓我們站在操場(chǎng)上練站。
我們班的教師給了我無(wú)限的歡樂(lè)，她們每位又多像一本本資料豐富多彩的書(shū)啊！
在那里，我要和每一位任教過(guò)我們班的教師說(shuō)一句：教師，我愛(ài)你們！“
愛(ài)你的作文600字 篇8
“將來(lái)會(huì)有那么一天，我們要走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，告別了親愛(ài)的教師……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影——披著長(zhǎng)長(zhǎng)的肩發(fā)，一雙水汪汪的眼睛異常引人注目，像露珠一樣透亮；加上一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了善良淳樸的教師。
記得有一次，我們的作業(yè)本上有一道題是您上課講過(guò)的，可是我們的作業(yè)有60%的人都做錯(cuò)了，您看了大發(fā)雷霆，說(shuō)錯(cuò)的要抄50遍，我們頓時(shí)呆若木雞，鴉雀無(wú)聲。下課后，大家議論紛紛，抓緊時(shí)間寫(xiě)。到了中午的時(shí)候，您派人來(lái)說(shuō)只抄10遍，下次可不那么簡(jiǎn)便。大家說(shuō)您像觀音一樣，有著菩薩心腸，都為有您這樣的教師而感到驕傲與自豪。這時(shí)別提大家心里有多么高興，就像從火坑里獲救一樣。這就是善良的您——教師。
還有一次，您把您家里的作文書(shū)借給班上的同學(xué)，期望大家能長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。之后卻越借越少，您并沒(méi)有去追究，只是心平氣和的對(duì)我們說(shuō)：“做人要腳踏實(shí)地，默默無(wú)聞的人，要誠(chéng)心相待的對(duì)待別人，才能得到別人的幫忙和尊重。”教師，您的諄諄教誨給了我們受之不用的啟示。這就是淳樸的您——教師！
還有一天，我和同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)了您疲憊不堪的身體，這本是您下班的時(shí)間了，可您還不辭辛苦的為我們批改作業(yè)，明天很早又要來(lái)給我們上課，都這么晚了，教師，您歇息吧！這就是勤勞的您——教師！
教師，是您用您的嘔心瀝血，創(chuàng)造了祖國(guó)的棟梁；是您用您的疲憊不堪，把我們帶入知識(shí)的殿堂。我代表大家在此感激您——教師！教師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
愛(ài)你的作文600字 篇9
教師，傳授于我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕＝處煹膼?ài)，常常在我心中給予我鼓勵(lì)……
教師的愛(ài)，很簡(jiǎn)單，卻給了我一生中最大的鼓勵(lì)。教師的愛(ài)，就像溫和的陽(yáng)光，我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，六年的完美時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過(guò)了，在仔細(xì)想想六年來(lái)我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不明白的東西，教師多謝你對(duì)我的教育，我愛(ài)您!
教師我愛(ài)您，每次你看到我與同桌小聲說(shuō)話時(shí)，您不但不會(huì)生氣，還會(huì)提醒我要好好聽(tīng)講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的是我的名字時(shí)，你總會(huì)露出微笑，真因?yàn)橛心墓膭?lì)，才有了今日的我，教師我愛(ài)您。教師的愛(ài)，往往意味著付出。教師，您總把時(shí)間用在我們身上，有時(shí)好久才會(huì)有那么一點(diǎn)休息的時(shí)間，您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，在本子上亂做作業(yè)，可您還是會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地將一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作業(yè)本，那上頭一個(gè)個(gè)紅的字體，其實(shí)就是您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷呀！
如果畢業(yè)后再相見(jiàn)時(shí)，那回事什么時(shí)間，是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自我的事業(yè)，這些問(wèn)題，整天縈繞于心，那時(shí)候您還會(huì)想此刻一樣年輕漂亮嗎
教師，您是一位出色的靈魂工程師，為祖國(guó)的明天培育了一批又一批的人才。
裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自我，豐富了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
教師啊！我學(xué)會(huì)的已經(jīng)太多太多了，這還要感激你，您的愛(ài)已成為了心中永遠(yuǎn)的誓言——努力成長(zhǎng)，向更遠(yuǎn)的地方眺望。我愛(ài)您，教師！
愛(ài)你的作文600字 篇10
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)到了，我的內(nèi)心似乎也有很多話想對(duì)顧教師您說(shuō)。
顧教師多謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的時(shí)候，你提問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，我由于膽子小，不敢舉手回答問(wèn)題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅，始終害怕開(kāi)口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見(jiàn)你微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問(wèn)，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
顧教師多謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每一天都要閱讀課外書(shū)，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很簡(jiǎn)便的會(huì)自我單獨(dú)看課外書(shū)了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每一天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作本事。
顧教師，在節(jié)日之際，我想對(duì)您說(shuō)：教師，您辛苦了！多謝你這四年來(lái)對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育，是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。
人們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但我心窩里最想說(shuō)的話還是教師我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情。
愛(ài)你的作文600字 篇11
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，時(shí)間如流水一般飛快的流逝。轉(zhuǎn)眼六年，教過(guò)我的教師數(shù)不勝數(shù)，他們有溫文爾雅，有的活潑開(kāi)朗，有的和藹可親，有的知識(shí)淵博……他們有的雖已經(jīng)不再教育我們，但任讓我難以忘懷：而有的則一向悉心教育、栽培我們。其中，最讓我喜愛(ài)，也最讓我在這畢業(yè)之際最舍不得的就是我們的現(xiàn)任班主任——王教師。
王教師的頭發(fā)帶著一點(diǎn)點(diǎn)自然卷，鼻梁上總架著一副紅色鏡框的眼鏡，眼睛里總是透著對(duì)學(xué)生滿滿的關(guān)懷。她有著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，上課時(shí)她經(jīng)常會(huì)給我們講故事。
王教師的課堂很是生動(dòng)趣味。記得有一次，王教師給我們上第17課《山谷中的謎底》時(shí)，為了能讓我們更深刻的了解“做出適當(dāng)?shù)淖尣健保o我們舉了一個(gè)發(fā)生在自我身上的事例。同學(xué)們被“王教師智斗小偷的故事”深深吸引住了，更加深刻的認(rèn)識(shí)了如何“做出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會(huì)”的好處。
王教師也很關(guān)心我們的生活：經(jīng)常與學(xué)生或者家長(zhǎng)溝通，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。在平時(shí)的生活中，她更是像家長(zhǎng)一樣無(wú)微不至的關(guān)心、照顧我們，在冷空氣來(lái)時(shí)提醒學(xué)生多穿件衣服；中午的飯菜如果不合口味，她也會(huì)將她的飯菜給同學(xué)們吃；只要有同學(xué)過(guò)生日，她都會(huì)為同學(xué)辦一個(gè)小小的生日會(huì)，用相機(jī)留下我們完美的瞬間……
有一次，就在臨近期末考試的時(shí)候，我生病了。王教師在電話里一向關(guān)心著我的病情，還安慰我說(shuō)落下的課程都不用擔(dān)心，安心養(yǎng)病就好。兩天后，我回了學(xué)校，王教師用課余的休息時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，看我有點(diǎn)累了就問(wèn)我要不要休息。因?yàn)橥踅處煹母冻觯谴慰荚囄铱汲隽肆钗易院赖某煽?jī)。
這就是我的教師，我的活潑、能說(shuō)會(huì)道、和藹可親、工作負(fù)責(zé)的王教師。王教師，我多謝您！
愛(ài)你的作文600字 篇12
世界上最真誠(chéng)的是母愛(ài)，媽媽?zhuān)覑?ài)你。
昨天，媽媽下班接著我，說(shuō)：“丫頭，你臉上咋這么多汗，你咋這么熱呀？你累得滿頭大汗的，干什么了呀？媽媽說(shuō)著，就從包包里抽出濕巾，輕輕地幫我擦掉臉上被汗水印上污跡。”媽媽這一舉動(dòng)，好暖心，我摟著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，你是我最好的媽媽”。
我坐在車(chē)上，迎著春風(fēng)夾雜著風(fēng)沙吹拂著我的臉，好爽好舒服呀！我摟著媽媽的腰，貼在媽媽的背上，閉上雙眼，感覺(jué)媽媽的背像一棵大樹(shù)，給我依靠；媽媽的背那么寬闊，我被包圍著；媽媽的背像翅膀，每天讓我擁抱；媽媽的背好溫馨，讓我倍感幸福；讓我快樂(lè)地長(zhǎng)大。正當(dāng)我幸福美滋滋地時(shí)候，汗水已經(jīng)被風(fēng)吹干，渾身上下感覺(jué)好冷，我哆嗦了一下，媽媽好像明白了什么？問(wèn)我，丫頭，你怎么了？是不是很冷。媽媽一只手扶著電動(dòng)車(chē)方向盤(pán)，另只手已經(jīng)伸向后邊，抓住了我的手，丫頭你的手好涼好涼，媽媽穿的衣服多，脫一件給你穿。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也焕洌焕洌墒菋寢寛?jiān)持把車(chē)停下，還是把外套脫了給我，硬是讓我穿上”，我拿著媽媽的外套，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳惆岩路屛掖悴灰埠芾鋯幔俊笨墒菋寢屨f(shuō)：“丫頭，我不冷”。簡(jiǎn)單的三個(gè)字“我不冷”，我的心里特別難受，想哭，想著媽媽為了我，自己心甘情愿受冷，也不讓我挨凍。我輕輕地把衣服穿上，又一次摟著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，你是我的好媽媽”。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答你的養(yǎng)育之恩點(diǎn)最
媽媽?zhuān)覑?ài)你，你讓我明白了做人的道理，教會(huì)了我如何生活和學(xué)習(xí)，我一定在你的教導(dǎo)下，會(huì)幸福快樂(lè)地長(zhǎng)大。
愛(ài)你的作文600字 篇13
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，富饒而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而勇敢。
奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)----中國(guó)！歷史畢竟過(guò)去了。回首今朝。會(huì)令你感到“春天來(lái)了”！北京申奧成功；香港、澳門(mén)的回歸；中國(guó)加入WTO；神六載人飛行的成功……
預(yù)示中國(guó)已是世界舞臺(tái)的佼佼者。城市工業(yè)發(fā)達(dá)；農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化；電話、電視、家用電腦和寬闊的柏油馬路已不是城市的專(zhuān)利。農(nóng)民也可以在家中用電腦查閱致富信息和農(nóng)產(chǎn)品的行情。我想，我們這些國(guó)家棟梁也不會(huì)辜負(fù)老前輩對(duì)我們的希望，我們會(huì)在世界舞臺(tái)上發(fā)揮出我們最耀眼的風(fēng)采，讓祖國(guó)更加美麗富饒。祖國(guó)是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族的屬于自己的生存的空間，是一個(gè)民族能夠?qū)⒆约旱膲?mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的依托，是一個(gè)民族可以按自己的意愿耕耘和收獲的土地，是一個(gè)民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的不竭動(dòng)力。我愛(ài)你，我的祖國(guó)！
五十八年前，在那聲氣壯山河，彪炳千秋的濃濃湘音中，我們的共和國(guó)誕生了！從此，在高高歷史的上空升起了我們祖國(guó)母親響亮的名字，從此，在每一個(gè)炎黃子孫的心中都涌動(dòng)起了一股洶涌澎湃的熱潮，從此，共和國(guó)的航船上高揚(yáng)起了時(shí)代的風(fēng)帆，滿載著中華兒女的豪情壯志，在歷史的燦爛銀河里破浪前進(jìn)。蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰手，珠河億載漾東風(fēng)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。”
中華的騰飛，打動(dòng)著我們每一根心弦，在這一年一度的國(guó)慶節(jié)臨了啊！金色的秋風(fēng)似乎回蕩著1949年的今天那雄鍵有力的聲音“中華人民共和國(guó)成立了！”
愛(ài)你的作文600字 篇14
有一片大海，那是媽媽的胸懷；有一片凈土，那是媽媽的心靈，面對(duì)那熟悉而親切的面孔，你常常會(huì)看到，媽媽含淚的微笑。
不記得有多少次提起筆來(lái)，卻始終不敢寫(xiě)下那兩個(gè)字------媽媽?zhuān)∥遗拢遗聼o(wú)論怎樣都不夠深刻、全面、透徹的寫(xiě)出我生命中最摯愛(ài)的人-----媽媽
媽媽確實(shí)值得我們這些做兒女的歌頌，因?yàn)樗_實(shí)為我們付出的太多太多，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)不會(huì)回報(bào)她！母愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。因此，我們要好好對(duì)待我們的媽媽?zhuān)酁樗胍稽c(diǎn)，少讓她操一點(diǎn)心。這就是我們這些未成年兒女所能為母親做的了。我們要盡自己的能力來(lái)使自己的母親更年輕一點(diǎn)！我的媽媽和其他眾位媽媽是一樣的----仁慈！
我的媽媽因?yàn)槲疫@幾天身體不舒服，為我日夜操勞，東奔西跑。有時(shí)我想想，真是愧對(duì)媽媽啊！每次我都是媽媽把我送到學(xué)校，放學(xué)媽媽去接我，而爸爸的電車(chē)有點(diǎn)年邁，每次只能跑到卻不能回來(lái)，但媽媽每次都是她蹬著沉重的電車(chē)回來(lái)，而我卻坐在車(chē)子上。看著這一幕，我的心很痛，覺(jué)得如果我將來(lái)不孝順?gòu)寢尩脑挘艺娴暮軐?duì)不起她！
我也知道媽媽因?yàn)槲业牟∫不瞬簧馘X(qián)，而這些錢(qián)是媽媽的血汗錢(qián)，是母親日夜辛苦操勞得來(lái)的。而我卻花的心安理得，現(xiàn)在想想真的，我那時(shí)太不懂事了，再次我向母親說(shuō)一聲：對(duì)不起。將來(lái)我一定好好報(bào)答您！
對(duì)于媽媽?zhuān)也桓艺f(shuō)報(bào)恩，我只想說(shuō)：媽媽?zhuān)屇腋５奈⑿Γ俏疫@輩子最重要的事。我一定要好好保重身體，不讓您在為我的健康而操心！而且我只想告訴所有的朋友們：有一個(gè)人在用她那愛(ài)的田園，栽種你甜美的菜肴，在用她辛勞的一生，換取你幸福的機(jī)票，即使寂寞孤獨(dú)陪伴著她，她那親切的面。
愛(ài)你的作文600字 篇15
今天是母親節(jié)，老師要我們送給母親一樣特別的禮物來(lái)感謝母親的養(yǎng)育之恩。是啊，母親為我付出那么多的心血，我是應(yīng)該給她特殊的禮物。我在心里琢磨著，記憶突然回到過(guò)往……
小時(shí)候，因?yàn)樘{(diào)皮，和玩伴一起出去玩，結(jié)果不小心摔倒，腳也拐到了。那時(shí)，媽媽為了不讓我丟掉學(xué)業(yè)，無(wú)論晴天還是刮風(fēng)下雨 ，她都會(huì)艱難地背著我去上學(xué)，由于媽媽的陪伴，我從未落下一節(jié)課，也從未遲到過(guò)一次。在家里的時(shí)候，媽媽為了讓我能盡快康復(fù)，總是給我做放松、活動(dòng)腳的活動(dòng)，午飯時(shí)還要給我喂飯、喂水，伺候上廁所。終于，在媽媽的細(xì)心照料下，我的腳終于康復(fù)了。
到了三年級(jí)，我的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。每天晚上，媽媽上班回來(lái)后還要回來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候都要到10點(diǎn)后，媽媽才能休息。媽媽晚上睡得遲，早晨還要很早就起床。天剛蒙蒙亮，小區(qū)里靜寂無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲響。媽媽會(huì)踩著輕盈輕盈的步伐，慢慢關(guān)上我的房門(mén)，走到廚房開(kāi)始做早餐。
后來(lái)，媽媽開(kāi)始教我騎自行車(chē)。我騎在車(chē)上，媽媽扶著我，在身旁大聲喊著：“腳用力一蹬。”慢慢地，車(chē)開(kāi)了，騎得很快。突然，一個(gè)水洼出現(xiàn)在眼前，車(chē)開(kāi)始搖晃，我不敢再想象。我摔倒了，手上磨破了皮，車(chē)輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)，我眼中含著閃閃淚光。媽媽急忙走來(lái)了，拉我起來(lái)，拍打著我的雙膝，拍下褲上的灰層，輕輕地揉了揉我的小手說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，有了失敗才會(huì)有成功。”在母親的鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在能熟練地騎自行車(chē)了。
是媽媽的愛(ài)讓我一步一步地成長(zhǎng)，在這特別的日子，我想，我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)一聲：“我愛(ài)你。”
愛(ài)你的作文600字 篇16
我的媽媽是一位善良、有愛(ài)心的人。
在我很小的時(shí)候，媽媽就把我交給爺爺奶奶，自己外出打拼了。她在一家餐飲連鎖店工作，雖然很忙，但是每月都會(huì)抽時(shí)間回來(lái)看我。
從我開(kāi)始上學(xué)的那天起，每天晚上，媽媽都會(huì)跟我視頻通話，問(wèn)我的作業(yè)情況，聊學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今，我已四年級(jí)了，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。有時(shí)，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，或?qū)W校開(kāi)展一些活動(dòng)，需要家長(zhǎng)參加或配合，她都會(huì)毫不猶豫地從外地趕回來(lái)，盡自己最大努力給予支持。
在我記憶中，印象最深的有兩件事。
一件是，從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每年的“六一”兒童節(jié)，不管工作有多忙，路有多遠(yuǎn)，媽媽總會(huì)趕回來(lái)，陪我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。“六一”兒童節(jié)那天，她總要捎上大家最?lèi)?ài)吃的各種糖果，分給班上的所有同學(xué)吃。還帶著她那寶貝化妝品，幫我們參加表演的同學(xué)化妝，把我們個(gè)個(gè)打扮得像個(gè)天使。大家親切地稱(chēng)呼她為“愛(ài)心媽媽”！
還有一件是我三年的時(shí)候，學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽，需要用水彩筆，可是學(xué)校附近的小店里沒(méi)有那種繪畫(huà)用的水彩筆。臨近比賽的前一天，我才把這件事告訴媽媽。當(dāng)時(shí)媽媽急忙幫我從上海買(mǎi)好水彩筆，并聯(lián)系了最快的順風(fēng)快遞，但由于時(shí)間太緊，快遞員不能保證及時(shí)送達(dá)。為了不耽誤我比賽，媽媽連夜從上海趕回來(lái)，將水彩筆送到我手中。盡管這次繪畫(huà)比賽我只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，但是我心里比什么都開(kāi)心，因?yàn)樗鼉A注了媽媽的愛(ài)。
在我眼里，媽媽總是那么善解人意。學(xué)習(xí)上，即使偶爾會(huì)犯錯(cuò)，她也從不以家長(zhǎng)的姿態(tài)教訓(xùn)我，而是耐心地跟我講道理，跟我談心，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)取。我為有這樣一位好媽媽感到驕傲！
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，我愛(ài)你！
愛(ài)你的作文600字 篇17
放學(xué)后，我邁出的每一步都極不情愿，因?yàn)槔蠋熃裉觳贾昧艘豁?xiàng)讓我感到為難的作業(yè)向媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”！這讓靦腆的我怎么啟齒呢？
終于，還是回到了家。媽媽正在廚房做飯，望著媽媽忙碌的背影，我想就在此時(shí)硬著頭皮說(shuō)吧，不就是三個(gè)字嗎？于是，我慢慢地走到媽媽面前，她見(jiàn)我一反常態(tài)，便疑惑地問(wèn)：“干嘛的？有什么事嗎？飯快做好了，準(zhǔn)備洗手吃飯吧。”我脫口而出：“好吧。”原來(lái)那三個(gè)字到嘴邊了，卻讓我硬生生給咽回去了。吃飯了，媽媽問(wèn)我：“今天的菜好吃嗎？”“嗯，好吃。”我心不在焉地應(yīng)著。當(dāng)我把碗里的最后一粒米扒拉到嘴里時(shí)，終于鼓起了勇氣，屏住呼吸對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇?/p>
“怎么啦？”
“哦，沒(méi)什么。”我懊惱地直想敲自己的腦袋，怎么話一到嗓子眼就卡殼呢？
吃完晚飯，我回到了臥室。看著皎潔的月光透過(guò)明亮的玻璃窗戶(hù)照在了床邊，是那么柔和，那么溫馨，這讓我陷入了回憶。小時(shí)候，媽媽教我寫(xiě)字，陪我玩耍，鼓勵(lì)我學(xué)游泳，帶我看了人生第一場(chǎng)電影媽媽的眼神、媽媽的話語(yǔ)、媽媽的各種身影一幕幕飽含愛(ài)的畫(huà)面全都浮上我的心頭。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，看來(lái)這項(xiàng)作業(yè)是必須要完成的了。想到這，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一骨碌坐了起來(lái)，三步并作兩步走到了媽媽的房間。媽媽正在看書(shū)，我走到媽媽跟前，輕輕地說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽愣了一下，隨即臉笑成了一朵花，她把我擁在了懷里，柔柔地說(shuō)了一聲：“媽媽更愛(ài)我的寶貝閨女。”依偎在媽媽的懷里，我覺(jué)得幸福極了！
我就這樣讓媽媽抱著，讓暖暖的愛(ài)在我們之間傳遞，我的心像被蜜糖包裹著，甜甜的。
愛(ài)你的作文600字 篇18
一撇一捺――一個(gè)頂天立地的人，一個(gè)滿懷愛(ài)國(guó)熱血的炎黃子孫，一個(gè)肩負(fù)祖國(guó)歷史使命的龍的傳人。就是你，是我，是他。從“人”字放眼中華漢字，方方正正，像是一位位堅(jiān)守國(guó)疆的士兵，捍衛(wèi)著祖國(guó)文化的精魂。就是這古老又神奇的東方漢字，讓我們的母親更有內(nèi)涵和包容。
話說(shuō)“和為貴”乃中華傳至幾千年的一句真諦。也許“和”的本意可以分為“禾”和“口”來(lái)詮釋―糧食充足。這也從一定程度上反映了古代中國(guó)百姓以填飽肚子，全家都有飯無(wú)饑作為其“和”之本。然而，放眼望去，數(shù)千年過(guò)去了，盡管“和”的本意已不單純?yōu)椴火嚥火I，盡管它已從最本質(zhì)的意義演變?yōu)榧彝ッ罎M，社會(huì)和諧，世界和平。但“和”仍是一個(gè)溫柔又溫馨的字。是古代人對(duì)我們的祝愿，是我們對(duì)世界人民的祝愿。
享譽(yù)世界的中國(guó)先師―孔子，他思想的精魂是“仁”―寬容待人；己所不欲，勿施于人。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“仁”字，也許正是中華民族幾千年來(lái)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨卻始終堅(jiān)如磐石，紉如蘆葦?shù)囊粋�(gè)重要“領(lǐng)軍人物”吧！且不說(shuō)“仁”字最初是怎樣演變來(lái)的，單看今天我們所用的“仁”字，我可以解釋它―一個(gè)人應(yīng)胸懷二心即家和國(guó)家或己和他人。一個(gè)心中始終心懷國(guó)家，始終為他人考慮的心怎能不是一個(gè)仁者。一個(gè)仁者，兩個(gè)仁者，三個(gè)……仁者組成的將是一個(gè)充滿仁愛(ài)的民族，乃至一個(gè)充滿仁愛(ài)的世界！
我愛(ài)漢字，我愛(ài)的是每個(gè)漢字的內(nèi)涵，愛(ài)每個(gè)漢字的宿愿。現(xiàn)在，揮筆潑灑下此文，我為自己能寫(xiě)出如此神奇的漢字而驕傲，為自己是使用漢字的一員而自豪！
愛(ài)你的作文600字 篇19
今天老師布置了一個(gè)簡(jiǎn)單而又艱難的作業(yè)，——回家向爸爸或媽媽說(shuō)聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。要知道我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話，這對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的難啊！
放學(xué)后，我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題。到底怎么說(shuō)？一句話：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”？媽媽會(huì)怎樣，該什么時(shí)候說(shuō)呢？是突然說(shuō)一聲？還是輕輕說(shuō)一聲？還是寫(xiě)一張紙條？唉，什么作業(yè)不好，布置這個(gè)羞死人的作業(yè)。我實(shí)在說(shuō)不出口，但是沒(méi)辦法，作業(yè)嘛，總是要做的。我決定去跟爸爸說(shuō)。我輕輕走到爸爸身旁，說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你。”爸爸沒(méi)反應(yīng)，還不時(shí)傳來(lái)“吼吼”的聲音。原來(lái)在床上睡著了，打呼嚕。我只好跟媽媽說(shuō)了，而且只能說(shuō)一次。話說(shuō)第二次就沒(méi)意思了，我看見(jiàn)媽媽正在QQ里偷菜，我把腳尖踮起來(lái)走路，輕輕地、慢慢地、不發(fā)出任何聲音地，走到媽媽身后，鼓起了勇氣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”媽媽嚇了一跳，把“收菜”按成了“種菜”，吼著說(shuō)：“什么！你考了51啊？”把“我愛(ài)你”聽(tīng)成51，我又說(shuō)了一遍：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”媽媽愣了許久，又摸摸我的頭說(shuō)：“終于——長(zhǎng)大了啊。”從話語(yǔ)中，我聽(tīng)出媽媽想哭，又不想讓我看見(jiàn)，所以我又回房里去了。之后，我出去喝茶時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上多了兩張濕了的面紙。
別看媽經(jīng)常打我，但是“打在兒身，痛在娘心”啊！父母對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。說(shuō)起往事，小時(shí)候發(fā)高燒是我最難忘記的：那是一天晚上，我發(fā)了高燒，媽媽心急如焚，連忙把我送到醫(yī)院，那是可是大雪天啊！西北風(fēng)“呼呼”地刮著，再加上我又哭又鬧，媽媽更是心如刀絞，把我送到醫(yī)院后，媽媽頭上的水是雪水？汗水？還是淚水？已經(jīng)分不清了。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地，愛(ài)你！
愛(ài)你的作文600字 篇20
時(shí)間，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，很長(zhǎng)。荒廢了又如何。青春，亦是如此。
從經(jīng)歷了小坎小坷到大磨大難，逐漸成長(zhǎng)，知道明白了時(shí)間的長(zhǎng)短和意義所在。
我們揮霍的不只是青春，更是生命。即使在短時(shí)間內(nèi)能獲得真正意義上的快樂(lè)。可那也只可能是暫時(shí)的，并不代表一生。
青春，這個(gè)感性的名詞。他有可能使你貌美如花，也有可能使你丑陋不堪。他的變化多端，表明上不為你所動(dòng)，實(shí)質(zhì)掌握在你自己的手上。
一個(gè)人一生都會(huì)有一次盛大的表演。或許是青春也有可能是中年或者老年。但那時(shí)候的我們，早已沒(méi)有力氣，去喧鬧，揮霍。
我很忠于自己的表演。一天同時(shí)飾演著不同的角色。卻沒(méi)有一個(gè)是自己的本色。
我很糾結(jié)。老人告訴我，青春你就要踏實(shí)過(guò)。揮霍，只是一種自殘的委婉說(shuō)法，他會(huì)讓你精疲力竭。少年卻對(duì)我說(shuō)，青春，他本來(lái)就是一場(chǎng)盛大的表演，不要讓他淹沒(méi)在你的儒弱中。錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再有。
我的青春才剛起步，便已凌亂了腳步。不知是進(jìn)還是退。
我怕受到傷害，卻更怕還沒(méi)開(kāi)始，就因?yàn)樽约旱哪懬樱Y(jié)束了他。
終于，我鼓起勇氣面對(duì)我的青春。
他時(shí)常給我?guī)?lái)快樂(lè)，傷悲。還有背叛。
我很慶幸自己的青春剛開(kāi)始就擁有兩個(gè)至交。但也傷悲，剛起步，就遇到了太多背叛。
我知道自己是個(gè)瘋子，我的青春才剛開(kāi)始，就已經(jīng)被我揮霍的累倒。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始厭倦恐懼時(shí)，又蜷縮起來(lái)不敢面對(duì)。但你總是戲劇性的給我送來(lái)光明。
雖然我不知道自己揮霍過(guò)后的青春會(huì)變成什么樣子。但是我絕不后悔，因?yàn)樗俏矣H手譜寫(xiě)的。
或許，他會(huì)是一段常常深埋于我心底的一段往事。
青春，我愛(ài)你。謝謝你。
愛(ài)你的作文600字 篇21
今天，張老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：跟自己的父母說(shuō)聲："我愛(ài)你！"哎呀！這是什么作業(yè)呀，我都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還讓人家說(shuō)這么肉麻的話，害不害臊啊！
放學(xué)回家，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”可我一看到媽媽的臉，話都卡在了喉嚨里。媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，就對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我笑嘻嘻地說(shuō)：”媽?zhuān)瑳](méi)什么，你就別老是疑神疑鬼的。“我剛說(shuō)完，就像賊似的溜進(jìn)了房間里，一直在想怎樣跟媽媽說(shuō)。我輕手輕腳地打開(kāi)門(mén)，看看媽媽在做什么，媽媽正在做飯做菜。我姐的這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我走到媽媽跟前。”媽媽?zhuān)摇摇莻�(gè)……我想……“我支支吾吾地說(shuō)了半天。媽媽疑惑地問(wèn)：”怎么啦？你說(shuō)話干嘛那么吞吞吐吐的。“我聽(tīng)了，這才從牙縫里擠出來(lái)了一句話：”我想吃炸雞腿。“媽媽責(zé)備我說(shuō)：”想吃炸雞腿就說(shuō)嘛！這孩子，真事的。“我像是做了什么虧心事是的，逃回來(lái)房間里。
該吃飯了，我盯著媽媽看，心里盤(pán)算著怎么跟媽媽說(shuō)。媽媽見(jiàn)我不吃飯，就問(wèn)："怎么不吃飯，是不是我做的不好吃"一開(kāi)始我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽拍了拍我肩膀，我嚇了一大跳，媽媽見(jiàn)我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，松了一口氣。我心想：算了，不說(shuō)了吧。有轉(zhuǎn)念一想：不行！媽媽每天為了我，忙來(lái)忙去，早上早早的起來(lái)替我做早餐，半夜三更還起來(lái)為我蓋被子，我連幾句話都說(shuō)不出，真是太對(duì)不起媽媽了。我低著頭紅著臉說(shuō)：”媽媽?zhuān)覑?ài)你！“媽媽先是愣了一下，然后開(kāi)心的說(shuō)：”好女兒，我的女兒長(zhǎng)大了，我太高興了！“媽媽不停的夾菜放在我碗里，菜堆得像一座小山似的，媽媽很高興，差點(diǎn)兒就沒(méi)喂我吃飯了。
媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)覑?ài)你！
愛(ài)你的作文600字 篇22
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你！”雖然父母也不曾對(duì)我言“愛(ài)”，但是“愛(ài)”卻流露在對(duì)我無(wú)微不至的照顧中了。今天讓我對(duì)父母說(shuō)愛(ài)看似簡(jiǎn)單，我卻覺(jué)得難以說(shuō)出口，因?yàn)槲覐膩?lái)不曾對(duì)父母說(shuō)過(guò)“愛(ài)”，我想了很久，猶豫了很久，始終不知該怎么說(shuō)。
下午放學(xué)回家，我把所有的作業(yè)都做完了，只剩下說(shuō)“我愛(ài)你”這個(gè)作業(yè)了。這事讓我覺(jué)得十分難為情，爸爸媽媽每天早出晚歸，本來(lái)我和他們的交流就不多，這會(huì)兒讓我猛的說(shuō)這么一句話的確是太為難了。磨嘰了半天，我怎么也說(shuō)不出“我愛(ài)你”三個(gè)字三個(gè)字，決定看一會(huì)書(shū)再說(shuō)。可眼睛看在書(shū)上，心里卻好像有只兔子在跳躍，老惦記著這件事。心想：走到媽媽面前，然后說(shuō)“我愛(ài)你”不就得了嘛，干嘛這么緊張。于是，我?guī)е话驳男膩?lái)到了廚房。
來(lái)到了媽媽面前，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇薄霸趺戳耍裁词拢俊眿寢岅P(guān)心地問(wèn)。“我看看你怎么燒菜的，沒(méi)事。”我笑著說(shuō)。怎么辦？到底該怎么說(shuō)？媽媽會(huì)不會(huì)太驚訝了？到底怎么辦我久久的徘徊著，一邊仔細(xì)地打量著媽媽?zhuān)?dāng)我看到媽媽幾根晶瑩的白發(fā)，媽媽為我付出這么多，說(shuō)一句“我愛(ài)你”就不行嗎？我終于下定決心。我勇敢地走到媽媽面前小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽好像沒(méi)有聽(tīng)清楚：“什么，你說(shuō)什么？”我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽聽(tīng)清了我的話，瞪大眼睛看著我，愣住了。隨后臉一下子漲紅了。眼睛亮晶晶的。似乎過(guò)了很久，媽媽突然張開(kāi)雙臂，說(shuō)：“孩子，媽媽也愛(ài)你呀！”那一瞬間，我聽(tīng)到了媽媽“撲通，撲通”的心跳聲！
我緊緊地抱住了媽媽“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我想，這是世界上最美麗、最動(dòng)聽(tīng)、最感人的語(yǔ)言！
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！！！
愛(ài)你的作文600字 篇23
“媽媽?zhuān)液弈悖瑦?ài)你，念你，呼喚你在每個(gè)寧?kù)o的夜晚。然而，你可曾回憶起這個(gè)女兒？”我深情地讀著，情不自禁地流下了眼淚。女兒的媽媽?zhuān)粣?ài)女兒，可女兒仍然念著她，她不忍心看到她傷心、落淚，可是又為媽媽的冷漠而恨。與作者相比，我則幸福多了。從6歲開(kāi)始，就坐在了寬敞明亮的教室里，只用安心讀書(shū)，不愁吃，不愁穿，還一天不吃零食就不舒服。回到家里，面對(duì)著香噴噴、熱騰騰的豐盛的飯菜，我還要橫眉豎眼，挑三揀四，動(dòng)不動(dòng)就給家人“吊”個(gè)臉。但讀了這篇文章，我深深感到自己是“身在福中不知福”。我實(shí)在沒(méi)理由埋怨家庭，埋怨父母，父母在盡最大的可能照顧我，滿足我，我的生活是溫馨而甜美的。相較之下，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就太對(duì)不起這一切了。
“當(dāng)我在青春期身體發(fā)育萬(wàn)分驚恐時(shí)，您不認(rèn)識(shí)我；當(dāng)我第一次收到情書(shū)，不知該如何正確處理時(shí)，您不認(rèn)識(shí)我；當(dāng)我生了重病，提著點(diǎn)滴瓶獨(dú)自走在漆黑的夜晚，您不認(rèn)識(shí)我……”作者那可憐的情景浮現(xiàn)在我眼前，那凄涼的情景像一支利箭戳人心碎，使人心如刀絞。早上，外婆悄悄得把我叫到跟前，特別囑咐：“蕾蕾，清晨記憶好，讀書(shū)。”媽媽見(jiàn)狀，拽了我一把，刻意關(guān)照：“蕾蕾，早上時(shí)間緊，晚上學(xué)踏實(shí)。”爸爸聽(tīng)了，又將我拖了過(guò)去，認(rèn)真叮嚀：“蕾蕾，晚上要早睡，最好下午學(xué)。”這真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”，弄得我左右為難，手足無(wú)措。終于有一天，我忍不住大聲問(wèn)他們：“你們說(shuō)到底什么時(shí)候?qū)W習(xí)最好？”我這一發(fā)脾氣，還真靈，三種勸告戛然而止。現(xiàn)在想來(lái)，他們也是好心相助呀。和作者比起來(lái)，我是多么幸福呀！
慈父慈母的愛(ài)，像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我精神煥發(fā)，順風(fēng)揚(yáng)帆。我會(huì)從父母的愛(ài)中汲取力量，使自己不斷前進(jìn)。
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