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【推薦】魅力的作文500字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的魅力的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
魅力的作文500字 篇1
唐詩是中華民族的象征，是唐朝人民智慧的結(jié)晶，是整個中國文化魅力的源泉。
唐詩的簡潔明理。唐詩通過幾十字的描述，也就能夠講述一篇動人的故事，就如唐朝詩人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”表現(xiàn)了李白對家鄉(xiāng)的思念之情。簡潔明理正是我們現(xiàn)代人所追求的新境界。這就是唐詩魅力之一，中華的象征。
唐詩的意味深長。唐詩的第二特征就能使它所表達的意涵悠長，反映出一個人的理想和抱負，可以讓讀者能深思其意，吸引讀者。就如王勃的：《杜少府之任蜀州》“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)詩人對友誼的理解，意味深長;還像文天祥的《過零丁洋》中的“人生自古誰無私，留取丹心照汗青。”由此表達作者的不怕犧牲、警醒后人，意味深長。這是唐詩魅力之二，唐朝人民智慧的結(jié)晶。
唐詩的歷史悠久。唐詩發(fā)源于中國的'古唐，在那是盛行，出現(xiàn)了詩的頂峰，文化創(chuàng)作達到高潮，為此后的宋詞奠定了堅實的基礎(chǔ)，宋詞比唐詩更為開放，沒有那么嚴謹，蘇軾的就如《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》。為中國文化的發(fā)展開了先河。這正是唐詩魅力之三，是整個中國文化魅力的源泉。
唐詩中華民族的象征，是唐朝人民智慧的結(jié)晶，是整個中國文化魅力的源泉。讓我們發(fā)揚并傳承中華民族五千年的古老文明，以光中國古國之邦之文明。
魅力的作文500字 篇2
在家里聽《泣顏回》，哀凄的琴音戛然而斷，接著是幾聲沉悶而空洞的輕響，是琴碼在斷弦的瞬間應(yīng)聲而落。孔圣人的悲泣很委屈地堵在了那一根斷弦上。
趕快翻出那一盤古曲的包裝，驚訝地發(fā)現(xiàn)這是專門收集民樂斷弦效果的音帶，各種中國弦樂的斷弦效果也完全不同。高昂澎湃處中斷的琴音叫人釋然，纏綿憂傷時破音的尖銳卻讓人禁不住地嘆惋。
縱然如此，還是要承認斷弦的魅力。起于欲起時，止于未止時，殘缺破碎的音樂蒼涼卻有韻味。常說命若琴弦，其實歲月的流轉(zhuǎn)也逃不過一弦一柱的束縛。
想起子期伯牙的故事，摔琴的那一刻，應(yīng)當叫作“高山流水斷知音”。鐘子期，他是那樣緊扣著的一根弦，撫得急促了，就不可避免地斷裂，他斷在漸緩的樂聲里，高山流水的魅力卻是千百年不散。現(xiàn)在明白了陶淵明的聰慧。但識琴中趣，何勞弦上音——無弦琴，難為他想了出來。但悟得太徹底了，終是少了一份斷弦的凄美。無弦的琴，獲得了永生的機會，但失去了生命休止的魅力。
是啊，命若琴弦，自有斷弦時不一樣的意韻。倔強的弦在浩蕩激昂時戛然而止，敏慧的弦在輕快歡欣后才終斷自己的音樂，我們在琉璃世界里奔波勞走，不自愿也不自覺地作了一根緊扣的弦，斷弦的時候，我們還能聽到從前只道尋常的樂音嗎？我們還能聞到自己心里那一瓣繾倦的心香嗎？
斷弦的魅力，甚至于生命的.魅力，都在于我們的所悟與所感。那個決意收集各種斷弦效果制成音帶的人，一定極富于詩意和細膩的溫情，他一定從斷弦的魅力中，聽到歲月的低吟，看到生命在灼灼發(fā)光。
如果可能，我愿意作一根并不緊張的琴弦，伏在和焦尾枯桐一般的琴碼上，讓一雙詩意的手，領(lǐng)我棲居于淡然與安寧之中。
魅力的作文500字 篇3
今天我看了一篇用成語連成的作文，很有意思。于是我又想：“何不用唐詩寫一篇作文，這樣不但能不過體現(xiàn)出中國古代唐詩的博大精深，文章還幽默風(fēng)起。”說干就干，經(jīng)過幾十分中的思索，一篇由鄙人創(chuàng)造的一篇驚天地，泣鬼神的，全由唐詩組成的超級無敵、美妙絕倫的文章問世了。
前記：你現(xiàn)在生活在一個什么樣的環(huán)境中？是生活在一個臭氣熏天的工廠空氣，還是生活在污澤橫流的小河邊？如果你對你現(xiàn)在的生活不滿意的話，那么你想生活在什么樣的環(huán)境中呢？現(xiàn)在就有鄙人為你提供一個優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中，請隨我來到“唐詩”中……
如果你是一個喜歡獨處的人，那么你可以住在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的獨山老林中，那里的'“山光悅鳥性，潭影空人心。”即使偶爾有朋友來了。也會是“空山不見人，但聞人語響。”實在是寂寞了，也可以“舉杯邀明月，對影成三人。”
如果你是一個愛熱鬧人，你可以“夜泊秦淮近酒家”，因為那里“江上往來人，但愛鱸魚美”即使是無人，也會有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
如果你是一個愛冒險的人，你可以“征蓬出漢塞，歸雁入胡天。”那里有“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前”的難題在等著你，只是你的家人恐怕就要為你擔心了，因為“烽火連三月，家書抵萬金。”
如果你是一個意圖安穩(wěn)的人，你可以去看看“長安大道連狹斜”。在那里你不用擔心吃不飽，因為“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。如果你是迷路沒關(guān)系，因為“條條大路通羅馬……”
放下手中的筆，在心中不禁贊嘆：中華五千年，詩的文化真是“幸甚至哉，歌以詠志。”
魅力的作文500字 篇4
春風(fēng)化雨潤我心，一生無悔去贈送。
——題記
那一襲白衣，樸素的裝扮。稍微泛紅的臉頰上有著一抹不經(jīng)意的笑容，她面帶慈祥，眼神中流露著智慧的光芒。她，就是我的語文老師。
還記得那一年嗎？我那時剛剛?cè)雽W(xué)，七歲的我，懵懵懂懂。只記得，您用手輕輕握住我那稚嫩小手。一筆一劃的教我寫字，如果寫錯了，只會有一句：“沒關(guān)系，再試一次。”這簡單而又溫馨的話語，烙印在了我那幼小的心靈之中。還記得，小時候?qū)懽窒矚g用左手。可是當時您教的是用右手。那時的我不太會表達，但您走到了我的跟前。好像明白了我的心思，用起了常人不習(xí)慣用的左手。為了學(xué)生，您甘愿付出自己拿寶貴的青春。在我每一本作業(yè)本生，都有著您的辛勤批改。每一次考試，都有您的鼓勵。是您，讓我明白了什么是‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲’的道理。這就是她的人格魅力。
您好似春雨，一次次滋潤我的心田。小學(xué)三年級運動會時，我的失誤造就了全班的第二。但是您對我說的責(zé)備與批評，而是對待任何事與物都要寬容。即使我們班的成績一直都是處于倒數(shù)的.領(lǐng)域，可您并沒有因此放棄任何學(xué)生，而是更加努力的去幫助更多差學(xué)生。沒有一點歧視差學(xué)生的意思。在您的世界中，沒有貴賤高低，只有平等。
還記得，每當講到邊塞詩時，你的眼角總是發(fā)紅。逐漸成長的我明白了那是您的思想情。因為您的家人在北京，而工作在太原。講到邊塞詩，難免有一些思鄉(xiāng)情。您每次精彩的講課，都是您辛勤的付出，從而讓我們更好地獲取知識。是您教會我們，做任何事不要放棄，一定要堅持到底。這就是她內(nèi)心的魅力。
寫后小記：老師，您在我心里永遠是那么美，我們大家永遠愛您！
魅力的作文500字 篇5
友誼真是一件神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。
入中學(xué)以來，他是我交的最知心的一個男性朋友！
我們之間的關(guān)系像兄妹，像同學(xué)，更像朋友。
我們認識的時間不長，見了面也不多說話，通常都是通過QQ和短信聊天，但是我卻從他身上學(xué)到了別人身上沒有的東西。
他的學(xué)習(xí)很忙，任務(wù)很重，但看上去依然那么樂觀！幽默！快樂！我喜歡他的心態(tài)。
他不開心從不和別人說，總是獨自享“受，”舔拭自己心中的傷口。我喜歡他對朋友的那種責(zé)任，他曾說：“我只要把快樂帶給朋友，而痛苦，我自己嘗受。”這里，我無法和他比，我的好朋友總是品著我的酸甜苦楚。
我喜歡和他在一起沒有所謂的煩惱，和他在一起，我學(xué)會了自己制造快樂，學(xué)會了在閑暇時讓自己放松開心地笑。
我曾經(jīng)和他打過水仗，很激烈啊，到頭來，我們都成了落湯雞，只不過他的衣服沒怎么濕而我的可以擰出水來。可是，我們卻很開心那。我們圍著操場轉(zhuǎn)，他把濕拉拉的衣服搭在肩上，見了熟人說是涼衣服，我徹底服了！他的'詼諧讓我可以在戰(zhàn)敗后還可以露出難得的笑容。
我們出去玩，到了目的地，剛下車，就看見一只螞蚱，我說我要抓，他非要逮，于是，他很小心的蹲了下去，然后右手輕揚，左手拄地，，說時遲那時快，只見螞蚱還沒蹦起來，他的手就扣上去了，結(jié)果，一巴掌就給拍死了！我看著扁扁的螞蚱，抱怨道：“你以為拍蚊子啊？”
我們的關(guān)系，像初生的太陽，沒有什么雜質(zhì)。我們在一起的快樂那么單純。友誼真是一件神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。
所以，我會很珍惜很珍惜我們之間的友誼，從而一直快樂，開心下去。
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