第一季度工作小結
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，相信你一定有很多值得分享的收獲，該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。我們該怎么去寫小結呢？以下是小編收集整理的第一季度工作小結，希望對大家有所幫助。
加入名師工作室不知不覺中已有三個月了，這三個月來到底做了哪些事情，或好或壞，總該有個交代吧。上周四（3月24日）上午在趙劍鋒名師工作室召開了第三次會議。會上趙老師（其實是趙校長，但我仍發自內心地喊老師）非常中肯的總結了前一段時間的工作并提出了下一步工作要求。本來是自己的工作，卻總讓趙老師在后面督促，況且他又是如何之忙，想一想，真是慚愧之極。為更好的落實各項工作，也為了更好地鞭策自己，現總結如下：
1、讀書的意識覺醒了。1995年畢業以來基本上很少讀書，更談不上有計劃有目的的讀書。在別人眼中竟還落得一個勤學好讀的名聲，被人認為是濉中一個不錯的老師。現在想來便暗暗慶幸自己是何等的幸運了。進入名師工作室以來，在首席名師趙老師的指導下有目的的讀了幾本書：沈為慧等老師所著的《智慧課堂史料教學的方法與策略》、趙亞夫教授主編的《歷史課堂的有效教學》、國學大師錢穆著的《中國歷代政治制度的得失》、柏楊著的《中國人史綱》、陳偉國著《問教一個中學歷史教師團隊集體備課紀要》、李惠軍著《篤學行思錄一個歷史教師團隊的教學隨筆》（暫未讀完）、《中學歷史教學參考》（第12期）、《歷史教學》（第12期）等。讀然后知不足，大大的不足，才知道自己的膚淺。讀到興奮處竟浮想聯翩，夜不能寐。夢里想做許多事，醒來還是在床上。
2、上課試圖有所突破了。雖然新課程改革已進行多年，也看了、學習了新課程的有關理論，但真正按照新課程理念的要求去上課，應該說還沒有做到。反思多年來的教學，還應該歸于傳統教學的范疇（往往借口帶高三歷史課，高考的任務與壓力）。最近受閱讀書籍的影響，竟也蠢蠢欲動，但真想行動起來確實不是一件易事，真正體會到書到用時方恨少，是非經過不知難的涵義。
3、動手寫作的欲望有了。多年來困擾我的問題是沒有發表的'論文，也不知從何下手，偶爾出來的靈感也往往因為自己的懶惰沒有及時動手寫下來，幾天以后所謂的靈感就已煙消云散了，空留一聲長嘆。進入名師工作室以來，無形的壓力（也可以說是動力）逼迫著我必須動手，寫一寫自己的教學反思、讀書筆記，倒也感覺到很充實。三個月來，寫了幾則教學反思，幾篇讀書筆記，一篇文章也即將發表。
4、要求上進的愿望增強了。曾幾何時，發誓要把自己的精力貢獻于教師的光輝事業，又曾幾何時，腦海里卻又滋生出月過十五光明少，人到中年（今年剛好40歲）萬事休的感嘆。但一想到趙老師所說的40歲我還年輕，40歲我還要成長的豪言壯語，吾輩還有什么要說的呢？現在不努力，萬事成蹉跎。因此，每晚睡覺前我都要求自己要讀一個小時左右的書，并把它變成一種自覺的行為。存在問題：
1、懶惰的思想還時常侵襲腦海，尤其有時外部環境還助長這種思想。
2、布置的任務還有很多沒有完成，動手動筆的時候太少。
3、反思反省問題的意識還遠遠不夠最后，衷心感謝趙老師在這三個月的幫助、支持！
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