【精品】植物的作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的植物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文 篇1
大自然對我們的啟示無處不在。比如，生活中，我們與植物的關系十分密切。但又有誰留意過植物的一些奧秘呢?現在，我就給大家說一說植物生理的過程。
一個星期天，平時對植物就很有興趣的我突然對植物的生理過程產生了極大的興趣，正當我為花兒澆水的時候，我想：植物里面會不會隱藏著什么秘密呢?想著就直奔對植物很有研究的爸爸那里。爸爸見我對植物這么有興趣，便放下手中的活兒，興致勃勃地說起來：“早在一百萬年前，植物就作為最古老的生命在地球上出現，并且已經和人類相伴多年。但今天科學家們大都謙虛的認為;對于植物，人們理解的還遠遠不夠，諸如開花結果，生長發育這些最基本的生理過程，人類的教科書還無法具體描述。”
除此，爸爸還對我說：“其實，每一宗植物體內都有異常激烈的接力賽。在我們眼里，扎根于土壤的植物是平靜的，但科學家卻發現，植物體內卻充滿了紛繁復雜的運動。”
爸爸還對我說：“中國的科學家正在試圖描述植物體內的一田徑比賽。這是一場被冠名為光合作用的接力賽。光信號是接力棒，他首先被植物體內的光線接收“接力棒”隨后通過下面的蛋白質“接力手”層層傳遞，最終到達植物細胞信息處理中心。到目前為止，科學家們已經發現了傳遞藍光信號的一好和二號“接力手”，但都是那些蛋白質“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔了什么功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號傳導的“接力手”，那么就可以構建起一個植物體內的光信號傳遞，按照植物育種的各種需要來改良農作物。”
通過我和爸爸的對話，我對植物也有了更進一步的了解。其實，大自然就像人類的老師，就像一座巨大的知識寶庫，在等待別人去發現他，就像一個為我們指路的好心人。
植物的作文 篇2
還未細細地享受雨露，窗臺上的紅杜鵑依舊爭奇斗艷。多情的春天就已帶著絲絲的不舍離去了一切在搖籃中沉睡著，似乎已，忘記了，勃勃的夏日，已從窗臺柵欄間，偷偷的探進頭來，我伸了伸懶腰，目光頭向墻上的日歷，嗯，夏天真的到了，這將又是一個充滿故事的夏天。
帶上深色的太陽鏡，讓風揚起剛洗過的頭發，看陽光下那飛舞的黑色發梢，對素白的薔薇花微笑，然后騎上自行車，我的美麗的夏天現在一路飛馳中開始了。
我愛夏季，因為他有一個明媚的暑假，在燦爛的早晨，有被風吹亂的楊樹的影子，與夢一般的陽光。這個暑假，像白色的蒲公英，漫天飄飛，如夢似幻般的夏天。
暑假真好，我能在早晨清涼的陽臺上給花澆水，他們是我最寶貴的植物朋友。我可以在雨天寫作業，在傍晚看書，在午后舔一根雪糕......
到了傍晚，就在樹蔭下散步。這時蟬聲也成了不可缺少的陪伴。當鳳凰花落盡時，夏天也就結束了。但是，在我心里對夏天的依戀就是一顆永遠花開不敗的鳳凰樹。
植物的作文 篇3
有些人啊 率真得像小孩 他的世界似乎沒有悲傷 總引人羨慕 你哪里知道 在你看不到的地方 他們寂寞的摸樣 苦澀的殤 就像向日葵 有著陽光艷麗的顏色 卻沒有長嘴巴 它沒辦法說話 白天它向著太陽 努力微笑 只在夜晚 才低下自己的頭 誰能看到 它低垂的頭下 是什么表情 初三:謝海燕
植物的作文 篇4
清早，我和媽媽一起去公園玩，剛進公園的大門，我就聞到一縷清香，我趕緊拉著媽媽往荷花池跑去。
荷花五顏六色，有紅的、粉的、白的……不僅顏色美還散發著清香，令人心曠神怡。
荷花開了很多，怎么也數不清。荷葉挨挨擠擠的，像一把把巨大的綠絨大傘為荷花遮陰。有的荷花全都展開了，露出淡黃又可愛的笑臉；有的荷花遮遮掩掩，害起羞來；有的還是花骨朵兒，等著盛開的好時機。
這么多的荷花，一朵比一朵美，姿勢也不一，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。眼前的荷花，加上池中的小魚，飛行的蜻蜓，陣陣微風，觀賞的人們，多像一幅活的畫呀！
美麗的荷花我愛你！
植物的作文 篇5
我家院子里有兩棵橘子樹。橘子樹的葉子和松柏一樣，一年四季都是綠油油的。
每到春天，樹上的花密密麻麻的，花瓣像一個個小山丘。它們圍成一個小圓，像一個個小孩子手拉手唱著歌呢！每次我走到院子里，總會有一陣清香撲鼻而來。
到了夏天，花瓣紛紛落到地上，地上鋪上了一床白色地毯。因為花瓣太多，所以讓它一直躺著，變成肥料，直到橘子成熟。
秋天的時候，樹上掛著一個個紅紅的小燈籠，摘下一顆，剝開來，像一片片多肉植物的葉子，咬上一口，酸酸甜甜的，美味極了！
冬天，白雪籠罩大地，綠油油的橘子樹站在雪地里，生機勃勃，好像在對我說：“快出來跟我一起玩吧！”
我家院子里的橘子樹，就是這么可愛。
植物的作文 篇6
植物的樂園多么奇妙啊
今天，黃老師帶我們去植物的樂園，去觀察。
我看到了一種奇怪的草，叫含羞草。如果有人去碰它，它就縮起來，因為它的家鄉經常有暴風雨，為了保護自己，它才使用了這種奇妙的辦法。
還有一種草，叫豬籠草，也叫瓶子草。因為它有幾個小口袋，像幾個小瓶子，如果一只蟲子掉進去了，就別再想爬出來，那時我想，豬籠草一定在說：“你別想逃出我的小口袋。” 在熱帶雨林地區，還有一種樹叫流血樹，會自動流血，很好玩吧。
植物的樂園多么奇妙啊。
植物的作文 篇7
Bellis perennis Linn ,看不懂吧？其實我也是看不懂，但是經過我的查找，中文名叫雛菊。
雛菊，“雛”不是小的意思嗎？“菊”不就是指菊花嗎？兩個加起來不就是等于雛菊？！小的菊花，我對雛菊不了解，可是繼續了解后，我知道雛菊是意大利的國花，是菊花中生長多年的草本植物，常秋播作2年栽培，株高15~20厘米，雛菊耐寒，在炎熱的條件下，開花不良，易枯死。它之所以可以成為意大利的國花，因為它葉為匙形叢生呈蓮座狀，密集矮生，顏色碧翠，從葉見抽出花葶，錯落排列，外觀小巧玲瓏，色彩鮮艷。早春開花，生意昂然，具有君子的風度和天真浪漫的風采，深得意大利人的喜愛，所以被推舉為國花。
你知道雛菊的花語是什么嗎？是活力，雛菊雖然看起來弱不經風，其實它的生命力很旺盛的，所以它的花語是活力。我覺得它的花語和我的性格很像，我也有活力，就像有一次，小區舉行單車比賽，我跑去參加，雖然我有練習，但是我卻得了一個第4名，我不甘心，后來小區舉行游泳比賽，我就拼命地練習，在這次比賽我是第一名！
我在小區一夜成名，每次都有人說我很有活力……
我想雛菊的活力，也是讓它一夜成名的吧！這就是我了解的植物——雛菊。
植物的作文 篇8
我的植物朋友有很多，今天我給大家講一講，和我關系最好的伙伴。
我每天放學回來，它都會喊我過去，陪它玩一會兒。通常，我都會準備一些喝的。偶爾也會給它一點兒吃的。它也會給我一些東西。
它的長相很普通，瘦瘦的身體，土灰色的皮膚，一年四季都穿著那套墨綠色的外衣。它也會有情緒，開心的時候，露出一張淡黃色的笑臉，還會散發出淡淡的清香味兒。不開心的時候，它就會擺出一張棕褐色的苦臉。
我這一位朋友的名字特別好聽，它叫“桂花”。
我家的這一株桂花，是四季桂，一年四季都會開花兒。
它的花朵很小，淡黃淡黃的，有四片花瓣兒。它有一片片深綠色的葉子，葉子邊兒上還有小鋸齒。你們發現了嗎？
桂花不但好看，而且還有很多的用途。它的花兒和葉子可以泡桂花茶，花兒還可以做桂花糕、桂花羹，曬干的桂花還可以做桂花枕頭。
你喜歡我的植物朋友嗎？
植物的作文 篇9
傍晚，吃過晚飯，我來到陽臺上，看著那一盆盆可愛的.肉肉，在晚霞的照耀下，它們更加富有生機。
無意間，我發現了一盆特別的肉肉，它不像其它肉肉向著太陽，朝著有陽光的方向生長，而是挺拔向上，仿佛并不需要陽光雨露的滋潤和呵護似的。我心想：好一盆獨特的肉肉！
我慢慢走近它，仔細打量起來：它的花瓣是水滴形的，呈深紅色；莖則十分粗壯，筆直筆直的，托起那嬌嫩的花朵，聳立在這幾十盆肉肉中，引人注目，顯現了它的個性、它的風格……
看著這盆肉肉，我陷入了沉思，在我們身邊，很多人要么就是依靠別人，沒有自己的想法；要么就是模仿別人，做別人做過的事情。有哪些人是像這盆肉肉一樣，如此有個性，如此有自己獨特的風格呢？
我下定決心，一定要做一個有個性、有風格、有主見的人。
哦，好一盆獨特的肉肉。
植物的作文 篇10
在一次偶然的機會里，我發現了一棵外表長得特別古怪的植物，是我從來沒有見過的，當然引起了我的關注。
那天伴著縷縷的秋風，我來到外婆家。也不知為什么，這棵在外婆家門口長這么久的植物，直到今天才吸引了我的視線。于是，我就故意扯開嗓門兒：“你們有誰知道，這個‘怪家伙’叫什么來著？”教書的舅媽支支吾吾答不上來，就連知識淵博的舅舅也無可奈何。我只好自己在那觀察：
說來也奇怪，這棵植物它全是綠的，它的主桿大約有十根圓珠筆那樣粗，由此再生長出十多根小樹桿，每根樹枝上又長滿了密密麻麻的綠葉子。它就像慈祥的母親哺育著許許多多的孩子。再來看看它的每片葉子都有規律地長著兩根刺，似乎在警告人們：“人不犯我，我決不犯人。”我小心地折下它的一根枝桿立即流出了一種乳白色的汁，手一沾感覺到粘粘的，等到干了之后又另有一種感覺：好像手上貼了一層薄薄的膜，粗粗的，摸一摸，感覺很難受。
我還從外婆那兒得到：它的生命力特別頑強，即使等到葉子脫落了，不給予水資源，它也能正常生長，一年四季都是靠它自己的能力去生存、繁殖。我想：這種植物所具有的能力，也是我們學生今后在學習道路上應俱有的，凡事要懂得獨立去思考、探索。
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