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學習的作文600字

時間:2022-08-31 18:02:12 關于學習的作文 我要投稿
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【推薦】學習的作文600字匯編6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學習的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學習的作文600字匯編6篇

學習的作文600字 篇1

  生活,這兩個不起眼的文字,不知包含多少人生的意義;生活,這兩個不起眼的文字,不知當了多少人的老師。

  那一天,爸爸、媽媽為了讓我體驗生活,都出去一天,把家交給了我。我心想:那么好的機會竟然落在了我的身上,我一定要好好的把握。反正時間還有那么多,不如我先睡一覺吧!等醒來在做事吧!于是我便倒頭呼呼大睡起來,睡醒了;一看才九點多鐘,“不如去看一會電視吧!反正才九點多鐘”我心中的小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想,就直奔電視,津津有味的看了起來。看到了中午,才想起吃飯,于是趕忙把飯煮好,開始吃了起來,完全把做家務的事忘到了九霄云外,吃完飯,便又開始了睡中午覺,睡的時候我做了一個奇怪的夢。

  夢見了生活這位老師正在教訓一個一事無成的人,說那個人懶惰無比,不會有好日子過得。這是我發現,這個人有點眼熟,再仔細的看了一下,這一個人正是長大后的我,我嚇了一大跳,驚醒了,想起了做家務事,于是我趕緊從床上爬起來,開始做事情了,我左做做、右做做,仿佛變了一個人一般,變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然,不一會,我便將家打理的井井有條。這時我向天邊眺望太陽,發現太陽公公似乎在對我微笑,表揚我做的很好。“叮鈴鈴”我家的.門鈴響了起來,我趕緊跑去開門,發現是爸爸媽媽回來了,他們看見家里是那么井井有條,會心的笑了。這時,我要由衷的感謝我的老師——生活。

  生活,這倆個不起眼的字,卻包含了人類靈魂中全部的美麗。

學習的作文600字 篇2

  讀書并不是一件枯燥的事,當你和書本們接觸久了,就會從中獲得許多樂趣。你可以從各種好書中了解到一個人一生的曲曲折折,也可以領略到一個小鎮的風土人情,還可以欣賞到大自然的美妙風光……總之,書中無所不有,暢游于書海,我們了解到的是一個深奧的世界。

  在書中,你可以和作者交換心靈,仿佛你就是作者,在回憶著自己經歷過的一切。在看《城南舊事》時,我仿佛就親身體會了在老北京的胡同里玩耍,到惠安館去聽秀貞講她自己的故事,淋著雨望著小妞兒和秀貞遠去的身影,親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進了英子的生活,英子好像就是我,蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書時,我完全感受到了另一個人的`生活、思想,以及她身邊所發生的事。進而了解到那時那地的風土人情,人們的思想,社會上的現狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想,當我又懂得了更多。這時,我是快樂的。讀完一本書,從書中總結,提煉,變為我自己的收獲,難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足,我能不快樂嗎?

  讀書的樂趣是微妙的,不可言喻的。每當我讀完書,就感到一種成就感,因為,我又收獲了一些知識,不論是學術上還是生活上的,這都對我以后的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。學習工作時,它可以助你一臂之力;閑暇時,它可以當你的親密伙伴。看好書,可以陶冶情操,美化心靈,使品格變得更加高尚。

  當你剛開始看書時,可能不會感覺到什么,久了,就會漸漸被書吸引,也許就是因為你感受到了讀書的樂趣吧。

  "

學習的作文600字 篇3

  我曾經在考試前那一段時間里非常緊張,因為害怕自己考不了一個好成績。所以在我考試之前就會把精力全部放在學習上,除了看書就是看書。然而當考試成績發下時卻不大理想,于是我更加努力學習,成績依然沒有什么很大的進步。這件事使我奇怪不已,后來我還是解決了這個問題。

  事情是這樣的,在一次考試中我發現許多同學沒有花特多的時間去復習,卻考的都不錯。我問了問那些同學,他們都說,是因為他們復習的時間雖然短,注意力卻很集中。最重要的是他們在平時的學習中就把知識掌握好了,復習時就很輕松。我呢?覺得學習真是一件累人的事情。

  后來我和媽媽討論了這個問題,明白了我以前雖然花費大量時間,但是沒有比較系統的復習計劃,復習內容太散亂,以至于最后弄的焦頭爛額,也沒有把學過的知識復習好。

  我們通過上網查詢還知道,如果大腦過度勞累,記憶力就會下降,長時間的'學習不會有好的效果。

  找到了原因,我學習起來就不那么費勁了。每天寫作業時首先做到聚精會神,不左顧右盼,爭取快速而正確的做完。每門功課都計時,在規定的時間做完。經過一段時間,寫作業的速度提高了不少。騰出的時間可以用來預習和復習,也可以看看書,彈彈琴,下下棋,每天的學習變得輕松起來。復習的時候,也不再像以前一樣,胡子眉毛滿把抓。而是先找到知識點,然后分類復習。這樣學習時間縮短了,就有了玩的時間。通過玩耍,好好的放松心情,再學習時,頭腦也更加清醒,靈活。

  我就是這樣解決了自己的小麻煩,這學期的成績有了提高,老師常常鼓勵我,我學習的盡頭越來越大,相信通過我自己的努力,一定可以取得更好的成績。

學習的作文600字 篇4

  人生總會走到十字路口,有的無足輕重,有的卻會影響我們的人生。那一次,我就像一只被虎群包圍的鹿,倉惶驚恐,不知如何是好;又像一個在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正確的道路。那時,我只覺得前方的路充滿了不確定,在交叉的路上流連徘徊。

  我從小學三年級開始學大提琴,它開闊了我的視野,讓我在閑暇時間能陶冶性情,調劑心靈。我拉得也不錯,我有了成就感,我開始喜歡大提琴。到了五年級,我開始上個別課,老師會帶我去聽音樂會,音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過,學生最主要的還是讀書、升學,父母對我的.期望也挺高,所以我在課業上始終不敢怠慢,維持著不錯的水準。

  但是,隨著年紀的增長,課業越來越重、壓力越來越大,娛樂自然也越來越少。到有一天,媽媽問我想學到什么時候,我就知道大提琴遲早要停了。我心想:初三還早,就使用了“拖延戰術”,拖過一天算一天,媽媽問起我也含糊帶過。那時的我有如一艘船,在海上漂泊不定,沒有指南針指引方向,聽天由命。

  到了升初三的暑假,我才開始思考這個問題,該不該放棄大提琴?我舉棋不定,猶豫不決,思索了良久,仍然無法踏出決定方向的那一步。我內心的掙扎、交戰,日復一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般,舉步維艱,卻也毫無退路。六年的學習,卻要這樣就放棄?何況我還沒有在中得過名!任誰都不甘心。有一天,我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報名參加市級比賽,我心中就像點了一盞明亮的燈,前方的荊棘全都無影無蹤,手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心,跟媽媽說:“我學到比賽就好!”她似乎也挺滿意,同意了。

  雖然有點可惜,但是畢業未必沒有機會再學。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個決定可以為我帶來快樂,因為我是戴著堅定的眼神,勇敢地踏出了這一步。

學習的作文600字 篇5

  “人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅,他可就是打不敗他。”成功不是抬手便得,你可以放棄,也可以堅持,但放棄了便代表你輸了,沒有一絲希望了,但堅持了便代表你離成功更近了一步。 學習其實并不難,只要掌握了正確的學習方法,學習態度不驕不躁就可以了。

  我們班上的第一名便是這樣的,她才開學時名次很靠后,但她一直堅持:自己可以的。不會的題,總是跟在老師屁股后面問,上課認真聽講,有疑問便舉手問。就這樣她進步了,成為了班級第一名,成為老師的驕傲 而那些好裝社會的人就是恰恰相反,他們認為學習很難,所以每天來學校就是熬日子的,熬過一天是一天,從來都不知道自己來學校是干嘛的。 有時學習,對我來說很難很難,難的我只想把書撕了,不想上學。數學題我一看頭就大,壓根兒不知道該怎么做,但一旦我會做了,便覺得這道題簡單得不得了。 每當你覺得學習很沒意思時,它便是很難很難那你怎么做也做不出來,而你覺得學習很簡單時便會一下子做出來。 現在這個社會只有你學習好了,才會有更好的出路,為祖國作出貢獻,不辜負父母的期待。而你學習不好時,明天等待的.將還是明天,當你反應過來時便完了。有了自己的孩子后,便干出力活、臟活去維持生活,當你要求自己的孩子要好好學習,不那干這個,不能干那個時,你就沒有了資格,因為你這個榜樣都沒有做好,怎么讓孩子做的更好? 學校掏錢為我們復印卷子做,而我們都不思考,抄答案便完事兒了。你想過這一張卷子中你收獲了多少,那些地方還不懂嗎?

  在日常生活中遇到了困難,就不要放棄,主觀的去面對化整為零去解決,體會學習帶給我們的快樂,記住:學習其實并不難,主要看的是你有沒有勇氣去打敗它。

學習的作文600字 篇6

  我的爸爸中等身材,有點胖,但他卻是一個靈活的胖子。

  爸爸酷愛乒乓球,我一有時間就喜歡看他打乒乓球。有一次,我突然發現了一個秘密:爸爸平時在訓練館里和叔叔們打球時總是輸得多、贏得少,可一旦參加正式比賽時,他總能十拿九穩地贏得比賽。我好奇地問爸爸: “為什么你正式比賽總能超常發揮水平,贏得比賽?”爸爸神情嚴肅地告訴我: “平時訓練要注重基礎,針對自己不足的方面進行刻苦訓練。正式比賽時,你才能全力以赴,迎難而上,取得好成績。”經過爸爸的指點,我再看他平時的乒乓球訓練,果不其然,爸爸總是針對他的.正手、反手、側拉球進行大量的重復訓練。難怪爸爸的球技增長速度這么快,原來是方法得當,外加刻苦訓練,看來我在學習上也要這樣才能取得更大的進步呀!

  爸爸還愛看書。他只要一參加專業考試,就會全神貫注。考前幾個月,爸爸都埋頭在書的海洋里。中午一放下碗筷,他就徑直走到書桌前復習備考。半夜我上衛生間時,仍然看見爸爸的書房燈還亮著,他正聚精會神地學習著呢。媽媽有時會笑著說:“爸爸是個愛學習的胖子。

  但爸爸有一點不招人喜愛,那就是脾氣暴躁、沒有耐心。有一次,我問他數學題目,他講了幾遍后,我還是沒有聽懂,他就暴跳如雷,甚至還用手重重地敲了我的頭。第二天,老師訂正家庭作業時,我發現昨晚的題目是爸爸教錯了!可憐我的頭呀,遭受了那么大的“不白之冤”。于是我回家找他評理,爸爸態度還不錯,很快就不好意思地向我道了歉,我也當然很快原諒了他。

  這就是我愛學習的胖子爸爸,做事講方法,脾氣有點壞,但我依然很愛他!

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