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【推薦】學習的作文400字匯編8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學習的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的作文400字 篇1
生活中,人人都會養成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣,那就是寫完作文,用大聲的朗讀的方法進行修改。
這個學習習慣還是爸爸媽媽啟發我的呢。記得那一天,我正在寫一篇關于童話的作文,當我完成后,總覺得缺少些什么。正在這時,我聽到了一陣讀書聲,我很好奇,想:是誰在讀書呢。于是,我便尋著讀書聲來到了我的房間。哦,原來是爸爸正在網上讀作文,爸爸說:我正在抓錯,我已經發現了好幾個錯誤了。”我聽了,想到:抓錯不就是修改嗎。于是,我的一個問號又閃現在我的.腦海中。我說:“爸爸,文章寫完可就行了,為什么要讀呢?”媽媽不知道什么時候也來了,她搶著說:“寫完文章并不代表你已經完成了它,還要朗讀,大聲朗讀這樣才能發現作文中存在一些不足。有時可以發現病句,及時改正,有時讀完作文還可以發現作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。
聽了爸爸媽媽的話后,我恍然大悟。心想:我每次作文缺少的不正是這一步嗎?想到這,我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道,一讀嚇一跳,因為我發現了許多以前都沒有發現的錯誤。就這樣,我就養成了一個好習慣。
我的學習習慣還有很多,比如:讀書、寫日記等等,我每天都會去做。俗話說得好:“少成若天性,習慣成自然。”擁有好習慣,一定會離成功很近。
學習的作文400字 篇2
我的語文成績現在進步越來越大。以前我只要一聽到“語文”二字頭都快要爆炸了,現在我一聽到“語文”這兩個字很愉快,那是因為我掌握了學習語文的好方法。
預習既是學習語文的好方法中必不可少的之一,又是學好語文的保障。我下課時,在家時預習。我看課外書的時候,至少要讀上六遍,遇到不認識的字就去找字典公公,向他請教一番;遇到不理解的詞語就去找詞典姐姐問一下或者聯系文章上下文找出蘊藏在里面的`道理;遇到不會的問題首先自己思考一下,然后想不出來的話就去向家庭長輩請教一下,最后如果再不行的話就在上課時專心聽老師講。在家預習的時候,今天教的課文先把它讀上兩遍,明天教的課文就把它讀上好幾遍,這樣學習就輕松多了。
上課時專心聽講是學好語文的關鍵。每一節課我都是在老師的引導下去思考的。看書的時候,我讀書的方法各式各樣,如,分讀,接讀,自由讀等等。走入文中,我會把自己想象成文中的主人公,與文中那些角色一起歡聲笑語,一起聲情并茂,一起熱淚盈眶,一起化險為夷,一起天真爛漫,一起度過難關,讀文章時注意調節一下自己的語調。
讀完課外文章之后,積累一下一些詞語,成語,這樣對寫作文章有很大的幫助,另外,如果不會寫作文的話,就從課文或者課外文章中找一些句子出來批畫批畫,再背一背,這樣,寫作文就不用愁了。
“書山有路勤為徑,學海無涯‘法’作舟。”只要掌握了學習語文的好方法,就能嘗到“好”的滋味。
學習的作文400字 篇3
今天,使我改變了很多,也使我明白了很多。
在今天下午,爸爸給我談了許多,使我明白了很多,我原來的一段時間里,很少每天都用四中的學習方法,也不是每天都用四中的網校學習,爸爸對我說:“東朕,你每天都在家玩游戲,我給你交錢讓你用這種方法學習,是為了幫你提高成績,而你卻不用,只是玩游戲,你知不知道學習有多重要,如果你考上學,你以后就會有飯吃,至少不會餓著,如果你現在玩游戲,那么以后你怎么辦呢,現在是高科技時代,爸爸沒有辦法輔導你,就給你請家教,上補習班,不就是為了你將來嗎,你自己都不努力,我還能怎么幫你,你如果不努力,以后就會跟餐廳里面打工的人一樣,你說是干活美呀,還是做辦公室美,所以我才說上你學習,爸爸也只有幫你這么點,學不學還得看你自己了。”我聽了之后,很感動也很羞愧,爸爸盡然為自己做了這么多,自己卻渾然不知,真是不孝子呀,爸爸把我養這么大多不容易呀,如果我不好好學習,真的就太對不起爸爸對我的.付出了,自己現在已經12、3了,不小了,應該懂點事了,也應該聽點話了,不能再讓爸爸媽媽在為我們操心了,我在這里對爸爸真心的說聲:“謝謝你爸爸,你辛苦了!”
我們已經長大了,不應該讓父母在為我們擔心了,應為學習畢竟是自己的事情。
學習的作文400字 篇4
我們班有一個刻苦學習的同學,她叫王靜。長著一頭烏黑發亮的頭發,一張瓜子臉形的的臉上,長著一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會道的嘴。她博學多才,看過許多歷史書籍,任何問題都難不倒她。
王靜的家里情況并不好,可這并不影響他對學習的熱愛。上課時,她一動不動地做在座位上,聚精會神地聽著老師講課。下課了,她總是做在座位上看書。書早已成為她的一個知心朋友。在知識的海洋里盡情地遨游。
她一回到家,就忙著煮飯。也許你會問她的爸爸媽媽呢?原來,她的爸媽在一次車禍中不幸身亡。她跟著奶奶相依為命,就連那些書也是親戚買給她的。她吃完飯,就做作業。
有時候,她遇到難題不會做,卻沒有人可以講解。她就拿出那張差不多都密了的草稿紙,畫來畫去。想出來了,她就滿意的笑了,要是想不出來,她就眉頭緊鎖,就是做到深夜也要把它做出來。皎潔的月光照在她身上,星星眨著明亮的眼睛,好象在說:“你真是個刻苦學習的'好孩子。”
清早,天剛蒙蒙亮,她就起床了。她坐在石凳上,大聲地朗讀起課文。樹上那顫抖的綠葉,草地上那晶瑩的露珠,伸了伸懶腰,認真地聽著她的朗讀。路過的行人也紛紛贊揚她。
王靜曾說過:“學習是人生中最美的享受,在知識的海洋里,我感受到了無窮的快樂。”是的,王靜說的沒錯,我們應該熱愛學習,也許在你刻苦過后,得到的是知識與甘甜。
學習的作文400字 篇5
老師讓俺們向一位英雄學習,俺要向雷鋒學習,俺也要干好事,讓俺們學習雷鋒精神,成為新一代的雷鋒。
說實話,俺對雷鋒并不是很理解,只是聽說雷鋒總是干好事。今天俺就要學習雷鋒,做好人好事。
走在路邊尋找幫助目標,見到一位老奶奶剛從集市回來,手里拿滿了東西,看起來東西挺重的,而且老奶奶要過馬路,因為路上車輛很多,所以老奶奶不敢過馬路。于是俺跑過去,對老奶奶說:“俺來幫您吧!”雖然不好意思,但還是說出來了。老奶奶很高興說:“善!“俺趕忙過去接東西,但老奶奶堅持要拿最重的,在俺的軟磨硬泡下,她終于把最終的東西給了俺。俺接過東西,覺得還真是不輕松。俺一邊拿著東西,一邊攙著老奶奶慢慢的穿過馬路。
俺把老奶奶送到了她們小區門口,老奶奶想讓俺去他家休息,俺說不用,老奶奶還把俺夸獎了一番。
在回家的路上,俺還將地上的垃圾撿起來扔進了垃圾桶,心里忽然想到劉備留給劉禪遺詔里的'一句話:莫以惡小而為之,莫以善小而不為。這話說得好!做好事,并不一定要做大好事,做小好事也能體現一個人的道德修養。
俺們要學習雷鋒,做到日行一善。
學習的作文400字 篇6
好煩啊,我在心里吶喊著,唉,作業多的嚇人,老媽又在我耳邊念經,弄得我心煩意亂。
自從上了六年級后,我就越來越苦惱了,即將面臨著畢業考試,我被老媽箍在了家里,聽著媽媽唱的歌,我惱火了:“一連幾天嘮叨不停,你是廢話機嗎?”我還沒說完,兩顆板栗,就以重重的落在了我的腦袋上。
到了學校日子也不好過,我寫著山一般的作業,老師得像一臺,永不疲倦的機器印刷著永遠也寫不完的作業。
放學一回到家,顧不上別的,便鉆進了作業堆里一年奮戰了幾個小時后,終于搞定了作業,可是······“趕快復習!”老媽的.一聲吼,嚇得我抖三抖。復習復習,又是復習。哎,我味同嚼蠟般的閱讀著,知道我雙眼皮打架,老媽這才饒過我。
星期六星期天本是我最歡迎的日子,如今卻令我避舍三分,星期五寫完家作還沒等我喘口氣兒又被拉去復習,星期六與星期天我忙著奔波于各個補習班中,大多家老舍說:“把腦力勞動與體力勞動結合在一起,可益身心,勝于吃藥。” 可我并不這么認為我一天到晚在各個補習班中專做類的我不死也得脫層皮;海量的知識,簡直讓我的大腦,有一種休克的沖動。不吃藥?我還怎么活?我心想我若不是一個樂觀主義者,恐怕都拿塊豆腐拍死自己了!
唉,雖說苦,但我的成績也是有所長潮,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”嗎!
學習的作文400字 篇7
如果要問我有什么好的學習方法,讓我想一想再告訴你……其實也沒有什么特別的好方法。這個學期,我給自己定了一個學習的方法,那就是:仔細聽、認真做、勤思考、多練習。
語文,在生活、學習中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯系,每天上課要認真聽老師講解、分析,除了完成老師布置的作業之外,還要抓緊時間,復習一下以前學習過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題,來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點點滴滴,積累更多的`素材。來充實自己,提高自己的語文水平。
數學,不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進行整理與復習,把學過的概念,公式,除了要詳細的牢記之外,還要運用于實踐中。平時多練習,勤思考,加強熟練性、靈活性。發現錯題及時訂正,遇到不理解的題目及時詢問老師,直到弄懂為止。
俗話說的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經說過﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺得在學習的道路上它沒有近路可抄,只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步!相信自己會有收獲的一天!這就是我的學習方法。
學習的作文400字 篇8
我們班的同學很多,他們有的愛學習,有的愛跑步,有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學習的同學——劉培佳同學吧。
劉培佳是我們班的學習尖子,每次考試她的成績都在97分以上,這離不開她愛學習的`性格。
去年冬天的一天,下大雪了,同學們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場上去玩雪,唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫作業。回到教室,我說:“劉培佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了。”她卻說:“我的課堂作業沒寫完呢。”“可同學們都沒寫完呢!”我不以為然地說。
劉培佳還告訴過我,每天下午放學回家除了寫老師留的作業外,還要完成爸爸留的語文和數學試卷各一張呢。我說:“那你就不煩嗎?”她笑了笑說:“只有平時多學多做,才能有好的成績啊!”
劉培佳同學每天很早就來到學校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進教室,就看見劉培佳端正地坐在座位上,認真讀書的身影。
劉培佳像是一個受控制的機器人似的,能抵擋住各種游戲和玩樂的誘惑,不管周圍的同學如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來學習,真是一個愛學習的好同學。
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