實用的枇杷樹作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的枇杷樹作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
枇杷樹作文 篇1
我家院子里種了許多枇杷樹，它又高又大，而且它的葉子一年四季都是綠的.，像一把撐開的大傘。
枇杷樹的生命力頑強，夏天不向太陽屈服，在烈日下挺拔身軀，冬天抵抗嚴寒，開出美麗的小白花。枇杷樹渾身是寶，它的葉子、花、果實都是治病的良藥。
枇杷樹作文 篇2
枇杷樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿有態。不到花期，好像就是一樹的葉子，在遠處看沒什么值得看的，但是你近點你就會覺得它的樹型和葉子很獨特。 成年的枇杷樹枝干伸展開來就像一把撐開的大傘，它的葉子是狹長的，葉柄很短，或近似無柄，葉子的邊緣是鋸齒狀，表面有些皺，背面還有一些絨毛，枇杷樹的生命力很強。在夏天里其它樹都被曬的低下了頭，但是它卻沒有向太陽屈服。在寒冷的`冬天，百花凋謝，但是它卻在這百花凋謝的季節開出了雪白的花。它那金黃的果實大約3—4月份成熟，果實營養價值極高，號稱水果中的皇后。 它不但有頑強的生命力，還有很大的藥用價值，比如治肺燥咳嗽，肺熱性咳嗽，胃癌噦逆不止、飲食不入，支氣管炎等等許多用途。我還聽說枇杷渾身都是寶，含有糖類、蛋白質、脂肪、纖維素、果膠、鈣、磷、鐵、維生素蘋果酸、檸檬酸、酒石酸等有益物質。 枇杷樹雖然不像其它樹那樣有姿有態，但是它的貢獻卻比其它樹大得多。
枇杷樹作文 篇3
今天，陽光明媚，空氣清新。爸爸媽媽帶我去綠興生態園里摘枇杷。到了枇杷園，我不禁贊嘆道：＂這里真是枇杷的海洋�。。职纸ㄗh我們舉行一次＂家庭摘枇杷賽＂。我和媽媽爽快地答應了。隨著裁判員（媽媽）的一聲令下，爸爸和我便迅速地摘起枇杷。我越摘越多，小手都快放不下了，一不小心丟了４個枇杷。爸爸看我怪可憐的，便給我３個枇杷。但是，他要求我必須答對一道數學題才能給我。題目是：倆人共有３０個枇杷，乙掉了４個。甲送給乙３個，這時倆人的`枇杷剛好相等。問倆人原來各有幾個枇杷？我一聽題目就開動小腦筋，可半天也想不出來。后來我冷靜下來，心想這是個還原問題，于是我用還原問題的方法認真地算起來。我想：少了４個后一樣多，那一半就是１３個了，還原乙就是１４個，甲就是１６個。算式為：（３０－４）÷２＝１３（個）；１３－３＋４＝１４（個）；３０－１４=16（個）。答案為：原來甲有１６個，乙有１４個。聽了我的解答，爸爸高興地把３個枇杷給了我。
這場比賽雖然輸了，但解這道題，我明白了，無論做什么題，首先一定要找到解題方法，然后細心考慮，這樣就會順利解決好問題。
枇杷樹作文 篇4
“嘿！咱們去摘枇杷吧！”一聲呼喚徹底打斷了我的思緒。這下可好，我來了興致立馬丟開了手中的“世界難題”——-作業，推開門，頭也不回便飛身下了樓，“絕塵而去”。
來到一棵年齡比我還要大上許多的枇杷樹前，我的心中滿是敬意。但我的心思全然不在這枇杷樹上，早已飄到了那顆顆金黃飽滿的枇杷上，我的饞蟲大動，舔舔嘴唇，忍住不讓口水流下來，心中卻已是“口水直流三千尺，疑似銀河落九天�！蔽以谛闹懈`喜：“這一次，又可以大飽口福嘍！”這時，同伴把我從幻想中拉回了現實，說：“老樣子�！蔽液退麑σ曇恍ΓS后便展開了一系列作戰計劃。
我首先采取了作戰計劃A——-跳躍采摘。我雙手向前伸，左腳往后一退，右腳往前一步，張牙舞爪的樣子活似餓虎撲食。眼神則直鉤鉤地盯著“獵物”不放，蓄勢待發�！耙弧⒍�、三！”我猛地躍起，在這一刻，時間也仿佛凝住了似的`，“撲通”，夢想是美好的，現實是殘酷的，也許是年齡太小，彈跳力又不夠，我失敗了。尋著聲音望去，你會瞅見一個滿身是泥的小孩，不錯，那就是摔了“狗啃泥”的我。
沒有泄氣，我實施計劃B——-爬樹采摘。我剛想往上爬，卻突然發現不遠處有個梯子，“咦，我可以爬梯子上去摘呀！”想著，就立馬跑去，費了九牛二虎之力搬來了梯子。我慢悠悠地爬上去，不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。
我美滋滋地捧著果子，準備喊來同伴一起分享勝利果實，一轉身，卻看到一雙充滿怒火的眼睛，仔細一瞧，正是枇杷樹的主人—徐爺爺。嚇得我直呼同伴：“不好，快跑呀！”可哪還同伴的身影呀！
“哎呦！”……
枇杷樹作文 篇5
我家有一棵枇杷樹，他曾經給我留下了許多美好的回憶，和我一起度過了快樂的童年，我很愛它。
春天，萬物蘇醒之際，枇杷樹，給我家增添了一抹綠色，讓我家多了一絲生氣。
夏天，烈日當空，我們可以坐在它那陰涼的樹枝下，泡茶，看書，聊天，喝喝咖啡，時不時傳來一陣枇杷花香，令人心曠神怡，使人無比悠閑，自在，院子在一時間構成了一幅美麗的夏之圖。
秋天，枇杷樹上的枇杷成熟了，我們領居家的`小朋友都一起來采果子，玩游戲，枇杷樹上的枇杷可好吃了，又香又甜，雖然個小，但是只吃一口就讓人有了滿足的感覺，無比舒暢，大人們也沒閑著，把枇杷樹的葉子采下來，放在鍋里加水煮一煮，就變成了一碗淳樸，自然，清熱解毒的湯汁，純天然，對身體益處很多，有時候大人會把枇杷采下來，切塊，加水加冰糖，再加上冰塊，就變成了一碗清涼爽口的冰鎮枇杷，令人回味無窮。
可是好景不長，在一個夜晚枇杷樹被人砍掉了，只剩下一小截樹干，那一天我為他哭了好久，因外我以為他死了，再也回不來了。
可是幾個月過后，枇杷樹又長出了新芽，哦，我真為他感到高興，真為他這種頑強的生命力，感到我們敬佩，這種精神，不只是我們人所需要的嗎？
這就是我家的枇杷樹，它就如同我的知己一般，只可惜我們搬家了，但是我會永運記住這棵藏在我心靈深處的枇杷樹的，他是我童年最珍貴的回憶。
枇杷樹作文 篇6
我有一個植物朋友，是種在我家樓下的一棵小小枇杷樹。每天，不管我出門還是回家，它都像一個忠實的衛士，守護在我家的門口。
又是一年春來到，這棵枇杷樹已經長得和我差不多高了。遠遠望去，樹頂的嫩葉子像一朵朵淡綠色的花朵。走近一看，那是剛剛長出來的嫩葉子，幾片嫩黃嫩綠的葉子湊在一起，像極了一朵朵盛開的花兒。枇杷樹剛抽出來的'枝條和葉子上都有一層又細又密的絨毛，在陽光的照射下，閃爍著朦朧的光，好美！除了那一朵朵黃綠色的“小花”外，枇杷樹長著一身墨綠色的老葉子，那些挺括的老葉子邊緣長了很多尖尖的小刺，像保護自己的武器，可威武啦！
記得兩年前，我們剛剛種下它的時候，還是一棵小小的、病怏怏的樹苗呢。為了治療我的咳嗽，爸爸特地精心照料著它。這棵小小的枇杷樹仿佛懂得我們的心意，一天比一天長得好。沒過多久，它就散發出勃勃生機了。每當我咳嗽時，媽媽總會摘取幾片枇杷葉，把它清洗干凈，煮水給我喝，很快，我的咳嗽就緩了下來，神奇吧？
我常常期望它能茁壯地成長，早點開出漂亮的花朵，結出又大又甜的果實。我有時也會傻傻地望著它，好像它已經長成了一棵參天大樹，我也成為了一名有用的大學生了，我們這一對好朋友，都結出了累累碩果。
枇杷樹作文 篇7
《枇杷樹》去年夏天一定有人把吃好的枇杷核吐在了樓下的草坪里，今年初春時，竟然長出兩株枇杷樹苗。它們相隔數尺，并肩而立，如一對孿生仔。 沐過幾場春雨，這對苗苗長勢喜人，一下竄高了許多，已是兩顆小樹了。它們樹干筆直，頂端分出四五根小枝，枝上長著一片片又大又長的橢圓形葉子，它們像花瓣一樣圍成圈，好象在護著中間的芽寶寶呢!仿佛涂了蠟般的葉片油綠油綠且肥肥厚厚的，脈絡清晰，狀如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧!枇杷樹長得可快了，才一周左右新葉就又長出來了，嫩黃色澤，水靈靈的，煞是可愛。然而，原來的老葉子顏色卻變深了，并漸次失去光澤垂了下來。我不禁若有所思，老葉為了新葉能更好地生長，不惜一切奉獻出自己的養料，我們的父母不也一樣嗎?我們的茁壯成長，怎離得開父母的心血? 時間一點一滴地過去，可能是兩棵枇杷樹靠得太近的緣故吧，其中的一棵竟然枯萎了!在明媚春光的照耀下，它越發顯得沒有生機，而另一棵卻長得蓬蓬勃勃。
這不能怨它懦弱，更不能說另一棵殘忍，為了生存，為了體現自身的價值，無論你我之間還是動植物之間競爭無處不在，而動植物身上表現得更明顯吧! 眼間初夏來臨，枇杷樹的生長速度明顯慢下來，雖然葉子愈發茂盛，可樹干卻不見長粗。不管是苦是甜，畢竟生活的滋味是要慢慢去品味的呀!第一場暴風雨驟至，望著在風雨中搖曳的'小樹我不禁有些擔憂起來，那細細的樹干會不會就此被折斷呢?待風雨平息時我懸著的心終于放下來，同時也被小樹那頑強的毅力所折服�？矗难鼦U仍舊筆直筆直的，披著雨珠的葉子顯得更加生機盎然了! 如今已是夏末秋初，我的暑假生活即將結束，心中充滿對新學期的憧憬與渴望。小樹呀小樹，就讓我們一同以嶄新的姿態去迎接新的挑戰吧!愿你在成長的道路上一路順風!
枇杷樹作文 篇8
我的家鄉是中國枇杷之鄉。滿山遍野種滿了枇杷。
你看，一棵棵枇杷樹是那么威武，那么灑脫呀！他們正像一個個哨兵挺立在山上呢。
枇杷樹約有三米高，哦，我好像應該叫他“大哥”了。他們密密麻麻地湊在一起，好像不懂事的大哥哥在玩耍；葉子多得數不勝數，葉邊還鑲著“花邊”，風兒輕輕吹過，小葉子似乎穿上裙子在翩翩起舞。
最誘人的是枇杷樹的果實。瞧，一個個枇杷像嬰兒一樣躺在我的籃子里，在做著甜甜的夢。它們又像溫順的.少女等待出嫁呢。
是啊，這么好玩的枇杷，這么誘人的枇杷，這么圓滾滾、水靈靈的枇杷，害得我邊寫作業，邊流口水。真是害“饞”我了。
恍惚間我聽到一陣吵鬧聲：“我最漂亮！”“我最甜美！”“不，不，我比你更美，我還有個弟弟呢！”我仔細一看，果然，籃子里兩個“小可愛”躺在一起，頂端有一個柄連在他們頭上，屁股緊挨著屁股，仿佛在相互撞擊著說：“唷——”
我“撲哧”一笑。
枇杷多么可愛呀！
枇杷樹作文 篇9
那天下午，金色的陽光斜射在它身上，它似乎更滄桑了。我俯下身，撿起那些并未發黃的葉子，撫摸著它那被無知孩子踢出來的傷痕……
在記憶中，小學食堂旁的幾棵枇杷樹不可抹滅。“那是什么樹��？為什么光禿禿的，現在不是夏天嗎？”剛入學一個月，我就拉著科學老師到那枇杷樹下。我從開學就開始注意他，總覺得他丑極了。“哦，那個啊，那個是枇杷樹啊�！薄霸瓉龛凌藰涫沁@樣的啊，，為什么他沒有結枇杷呢？”“還沒有到時候把�！庇谑�，那天我的日記本，寫上了那么一行：枇杷樹是世界上最難看的樹，以后我再也不吃枇杷了。
“看，枇杷就要成熟了呢！成熟時我們一起去摘來吃吧！”我對那人淡淡一笑，心里想著一年級時的那短短日記。過了幾天，午飯后是不是看見有人去摘枇杷。他們知道樹頂的枇杷最甜最好吃，但又摘不到，只好用腳去踢那可憐的枇杷樹，試圖把枇杷抖下來。我不忍心看，便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時罵我也明白了枇杷樹滄桑的原因了。
不知不覺便六年級了，a焦急的跑到我家，說她妹妹生病了，聽說有一個土方法要用枇杷葉，她便想起了學校的枇杷樹。于是我們一起去了學校，經過老師的同意，來到了枇杷樹下。那是我第二次那么近的望著它。它的枝條很稀疏地舒展著，似乎在說：來摘吧，孩子，我不怕痛的，只希望你弟弟的病能好。
那天下午，金色的.陽光斜射在它身上，它似乎更滄桑了。我俯下身，撿起那些并未發黃的葉子，撫摸著它那被無知孩子踢出來的傷痕……
枇杷樹啊枇杷樹，你知道我對你的深深歉意嗎？那天離開你時，望著你那滄桑的笑臉，有的不再是厭惡，而是一種欽佩！
其實，老師不正像那枇杷樹嗎？全心全意為了學生，呵護學生。他們不惜自己的身體把自己的知識一絲不茍的傳授給學生。換來的是多少學生的抱怨？多少學生的怨恨？到最終，哪怕孩子們都覺悟了，明白了老師的愛，看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白發了……
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