(精)枇杷樹作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的枇杷樹作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
枇杷樹作文 篇1
我家樓旁有一排枇杷樹，個子不算高，遠遠望去，好像一把把扇子。
枇杷樹的樹干是棕黑色的，上面有一道道的波浪線，摸著非常扎手。
枇杷樹的葉子是細長形的.，像文具盒大小，摸上去柔柔的，長老的葉子就變枯黃了，慢慢掉落。我還發(fā)現(xiàn)葉子的反面像兔子毛一樣，摸上去毛茸茸的。
夏天，又黃又大的果子長出來了，像一個個小雞蛋黃一樣掛在枝頭上，讓人饞涎欲滴。摘下來吃到嘴里酸酸甜甜，越吃越想吃。
平時，小朋友們在樹下捉迷藏、過家家，我非常喜歡枇杷樹。
枇杷樹作文 篇2
我愛吃枇杷，更愛枇杷樹。
枇杷樹一年四季蒼翠欲滴，春天，幾場春雨過后，枇杷樹貪婪地吮吸著春天的甘霖。夏天，枇杷樹長出了綠葉，那嫩綠的顏色，看著非常舒服，從遠處看，枇杷樹好像一把綠色的遮陽傘。
我走近枇杷樹仔細觀察發(fā)現(xiàn)枇杷樹葉子的葉脈清晰可見，表面一高一低，一點都不光滑，葉子是長橢圓形的，葉柄和葉背一樣，也長滿了細毛。葉子一簇堆在另一簇上，不留一點空隙，老葉是墨綠的，嫩葉是嫩綠的。
以前，我以為枇杷花都在春天開放，可在十月份的時候，枇杷花上已經(jīng)長滿了花苞，毛絨絨的像一個個毛球，一入冬，它就會陸續(xù)開花，每當這時，我就會去看枇杷花。有的花苞含苞欲放，有的.包著棕黃的“外套”，有的全開了，雪白雪白的。它雖然沒有臘梅的鮮艷，沒有白玉蘭的落落大方，也沒有梔子花的濃郁香味，但它躲在綠葉里、不引人注意。冬天，樹葉飄落，百花凋謝，但是，這枇杷在寒風中，在雪花飛舞的寒冬中，盛開得如此美麗，陣陣花香撲鼻而來，這正是我喜愛之處。
枇杷在春天已結滿了青果子，非常好看，一陣風吹來，一個個青果子就蕩來蕩去，好像一個個小男孩在樹枝上蕩來蕩去，真有趣!枇杷成熟以后，吃起來甜中帶酸。
我愛那枇杷堅強、勇敢、無私奉獻的精神，我愛你!枇杷樹!
枇杷樹作文 篇3
春姑娘正披著五彩繽紛的衣裳，悄悄地走進人間。小鳥在枝頭唱著動聽的歌兒，小樹伸展開嫩綠的枝條，花兒們也不甘示弱，開得爭奇斗艷。
五月正是枇杷茂盛的時期，它的葉子密密層層的，剛長出來的葉子是嫩紅色的，真像一只只剛從蛋殼里鉆出來小雞的嘴巴，葉片全身一層薄薄的`白色絨毛，再長大一點兒的葉片正反兩面的顏色開始不一樣了。反面的葉子是淡綠色的，正面的葉子沒有了絨毛，顏色卻翠綠翠綠的，好像從葉子里能流出亮晶晶的油來，成熟的葉子旁邊開始長出齒輪形的波浪，老葉子的背面，絨毛已經(jīng)很稀疏了，葉片背面也漸漸呈現(xiàn)出土黃色。再過幾天，這些老的葉子便脫落了。
現(xiàn)在枇杷樹上已經(jīng)掛滿了金燦燦的枇杷了，讓人忍不住留下口水。這時施老師走了過來，微笑著說：“這顆枇杷樹是我種的，你幫我保管好!”當然，我把它們保管得好好的，因為它們都被我好好收藏進自己的肚子里啦!有一次，我剛剛要把一個枇杷送進嘴里時，一只小麻雀叫了起來，吸引了我的注意力。突然又竄出一只來，在我的枇杷上啄了兩口。可我不舍得丟到，便也一口咬了上去。
枇杷樹作文 篇4
“來，吃枇杷了！自家種的，一定新鮮。”爸爸邊說邊拿來了一盤枇杷，我“飛”上去，抓了一個便“吧嘰吧嘰”地吃起來。“酸死了！”我嘟嘟囔囔地說道。
我丟下枇杷，去看樹，便想起了小時候的事。
這棵樹是我3歲時，用吃剩的枇杷核種下的。我把枇杷核放在土里，上面覆蓋上一層土。那時種下它，我只是圖一時開心罷了，可萬萬沒有想到——過了一年，它竟長出了綠色的葉芽和足有半米高的棕色枝條，小樹苗活了！
又過了三年，枇杷樹枝長高了，葉子變大了，小樹有一個小孩子那么高；再過了幾年，它長得和成人差不多高了，枝條樣子很怪，葉子也很奇特，是水珠形的.，在枝條上整齊地排著隊，葉上有毛，樹干較糙，有一點枇杷的淡香。直到現(xiàn)在，它居然還活著，已經(jīng)結了三次枇杷了。
我在枇杷樹上找到了四季。春天，枇杷樹一片翠綠，有小小的新葉和小枇杷長出來；夏天，葉子又大又綠，枇杷也漸漸黃了；秋天，一些葉子變枯黃，風一吹，搖搖晃晃，再一吹就掉了；冬天，樹枝上只剩下幾片枯黃的葉子，顯得光禿禿的……
今年枇杷樹結了不少果實，個個晶瑩剔透，雨天時，上面沾滿了小水珠，很惹人喜愛。但它們中看不中吃，太酸了。可外公、外婆卻說不錯，把摘下的枇杷都吃了，剩下的我也懶得摘了，就掛在樹上當裝飾吧。
枇杷樹栽在老家院子里，我們搬新家了，可樹是搬不走的。爺爺本想把它移到新家樓下的公園里，可惜公園里不讓我們隨便種樹，也就沒移成，想它的時候就回老家看看吧。
枇杷樹作文 篇5
水，分很多種。有的水在小溪里歡快地看著小魚小蝦游動。有的水在堆滿垃圾的污水里，它們透明的身體也被污染了，變成了污水，還有些水被“關”在了一個地方，雖然依舊透明，但被困在了一個地方。我，就是第三種。
我被關在一個叫游泳館的地方，有千千萬萬的同伴和我一樣關在這里。有些來自山上，有些來自河、海、湖。但沒有一個來自這里的，因為我們都是被“抓”過來的。
我們雖然沒有污水那樣不幸運，但我們也沒有溪水那樣自由自在。我默默地看著人類所做的一切：有些人從高處跳下來，把我彈得老高，然后重重地摔下來，雖然下面有同伴接著，但痛還是有的。
有時候，沒有人來了。我們平靜地互相傾訴著。我們在人類看來微不足道，只是學習的`工具而已，并沒有什么價值。
但是，我們并沒有自暴自棄，我們互相鼓勵著，這就是我們的使命，看起來微不足道的我們背著巨大而又渺小的使命。
枇杷樹作文 篇6
去年夏天一定有人把吃好的枇杷核吐在了樓下的草坪里，今年初春時，竟然長出兩株枇杷樹苗。它們相隔數(shù)尺，并肩而立，如一對孿生仔。
沐過幾場春雨，這對苗苗長勢喜人，一下竄高了許多，已是兩顆小樹了。它們樹干筆直，頂端分出四五根小枝，枝上長著一片片又大又長的橢圓形葉子，它們像花瓣一樣圍成圈，好象在護著中間的芽寶寶呢！仿佛涂了蠟般的葉片油綠油綠且肥肥厚厚的，脈絡清晰，狀如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧！枇杷樹長得可快了，才一周左右新葉就又長出來了，嫩黃色澤，水靈靈的.，煞是可愛。然而，原來的老葉子顏色卻變深了，并漸次失去光澤垂了下來。我不禁若有所思，老葉為了新葉能更好地生長，不惜一切奉獻出自己的養(yǎng)料，我們的父母不也一樣嗎？我們的茁壯成長，怎離得開父母的心血？
時間一點一滴地過去，可能是兩棵枇杷樹靠得太近的緣故吧，其中的一棵竟然枯萎了！在明媚春光的照耀下，它越發(fā)顯得沒有生機，而另一棵卻長得蓬蓬勃勃。這不能怨它懦弱，更不能說另一棵殘忍，為了生存，為了體現(xiàn)自身的價值，無論你我之間還是動植物之間競爭無處不在，而動植物身上表現(xiàn)得更明顯吧！
轉眼間初夏來臨，枇杷樹的生長速度明顯慢下來，雖然葉子愈發(fā)茂盛，可樹干卻不見長粗。不管是苦是甜，畢竟生活的滋味是要慢慢去品味的呀！第一場暴風雨驟至，望著在風雨中搖曳的小樹我不禁有些擔憂起來，那細細的樹干會不會就此被折斷呢？待風雨平息時我懸著的心終于放下來，同時也被小樹那頑強的毅力所折服。看，它的腰桿仍舊筆直筆直的，披著雨珠的葉子顯得更加生機盎然了！
如今已是夏末秋初，我的暑假生活即將結束，心中充滿對新學期的憧憬與渴望。小樹呀小樹，就讓我們一同以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧！愿你在成長的道路上一路順風！
枇杷樹作文 篇7
幾年前，我在鄉(xiāng)下種了一顆枇杷樹。剛種下去時，年紀僅有五、六歲的`我，才上幼兒園，很空閑，經(jīng)常去鄉(xiāng)下為它澆水、施肥。日復一日，枇杷樹變得又高又挺拔。隨著時間的流逝，枇杷樹在長大，我也在長大，我變得懂事。與成長隨之而來的是步入學校，我開始忙碌，很少去看它了，它只能寂寞地待在鄉(xiāng)下。我經(jīng)常擔心它，它還好嗎？有被蟲咬了嗎？結果了吧，比我高許多了吧。我還做過一個夢，我爬在它身上，在它身上玩耍，它搖晃著，像是在笑。當然，這只是一個夢，但是如果樹木能呼吸，它又為什么不能笑呢？時間在流逝，花草樹木在經(jīng)歷著發(fā)芽、成長、結果，而我們也會經(jīng)歷童年、少年、青年、中年、老年。現(xiàn)在讓我們利用好每一天，為以后結下沉甸甸果實做努力吧！
枇杷樹作文 篇8
今天，陽光明媚，空氣清新。爸爸媽媽帶我去綠興生態(tài)園里摘枇杷。到了枇杷園，我不禁贊嘆道：＂這里真是枇杷的海洋啊！＂爸爸建議我們舉行一次＂家庭摘枇杷賽＂。我和媽媽爽快地答應了。隨著裁判員（媽媽）的一聲令下，爸爸和我便迅速地摘起枇杷。我越摘越多，小手都快放不下了，一不小心丟了４個枇杷。爸爸看我怪可憐的，便給我３個枇杷。但是，他要求我必須答對一道數(shù)學題才能給我。題目是：倆人共有３０個枇杷，乙掉了４個。甲送給乙３個，這時倆人的`枇杷剛好相等。問倆人原來各有幾個枇杷？我一聽題目就開動小腦筋，可半天也想不出來。后來我冷靜下來，心想這是個還原問題，于是我用還原問題的方法認真地算起來。我想：少了４個后一樣多，那一半就是１３個了，還原乙就是１４個，甲就是１６個。算式為：（３０－４）÷２＝１３（個）；１３－３＋４＝１４（個）；３０－１４=16（個）。答案為：原來甲有１６個，乙有１４個。聽了我的解答，爸爸高興地把３個枇杷給了我。
這場比賽雖然輸了，但解這道題，我明白了，無論做什么題，首先一定要找到解題方法，然后細心考慮，這樣就會順利解決好問題。
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