健康成長的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的健康成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
健康成長的作文1
假如家是一朵花,那么家風就是它的根;假如家是一艘船,那么家風就是船的帆；假如家是小路，那么家風一定是路邊的燈盞。
我的家風就像夜空中的星星一樣，永遠閃著光芒。媽媽在我心中就如天空最亮的星星——北極星，她時常教育我——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。漸漸地這句話就成為了我家的家風，家風就慢慢的影響著我的學習和生活。
“晉豪，吃飯時不要擱腳，手要捧著碗……”這些話語，時常在我耳畔縈繞，因為我深深地知道勿以善小而不為。在擁擠的公車上，我會主動給年老體弱的老爺爺、老奶奶以及懷孕的或抱著小寶寶的阿姨讓座；看到馬路旁有垃圾時，我會伸出手將它們放進垃圾筒內；看到小朋友過馬路時，我會小心地攙扶他一下；見到同學有困難，我也會主動伸出手援助一下……雖然這些都是小事，但是我都愿意伸出援助之手。因為家風讓我深深的懂得勿以善小而不為，再小的善事也是一件讓人感到快樂的事。
在我很小的時候，曾發生過一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去小店買東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來，不管三七二十一，拿起糖就偷偷地放進了自己的兜里，可是，這一小小的舉動被媽媽發現了，她蹲下來認真地對我說;“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買，不要偷偷摸摸的。”聽了媽媽的話，我感到有一些慚愧，于是，我和媽媽又把糖送回了原來的地方。勿以惡小而為之，雖然吃不到糖，但是，我聽了媽媽的話，做了一件應該做的事，心里舒服了很多。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之——這家風猶是這片沃土勤勞的園丁，澆灌著我這棵幼嫩的小苗，那一點點肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長。
健康成長的作文2
健康是幸福生活的前提，身體健康是每個人的愿望，無恙，才會歲月靜好。
疫情考驗著我們，只能裹足在家。生命在于運動，為了保持身體健康。在這段特殊的時期里，我決定制作一個“居家健身計劃”。計劃堪稱完美，重要的是落實。為了顯示決心，我特地請老媽監督我。老媽高興地答應了。
一日之計在于晨。疫情期間依然要早睡早起，可是清晨是最考驗意志的時候，我努力戰勝瞌睡蟲的襲擊，在早上六點十分就準時起床。早上頭腦是最清醒的，很快我就完成了當天要背的一首詩。晨讀完畢，開啟傳說中一分鐘跳繩，我緊緊地握住繩柄，暗暗給自己加油：不就是一分鐘跳繩嘛，不必太過緊張。漸漸地，我開始體力不支，雙腿像灌了鉛似的不斷下沉。我在心中喊：“一分鐘怎么這么漫長！“停！”老媽一聲令下，我隨即癱坐在地，眼冒金星，老媽一臉壞笑地說：“為了提高你的效率，我特地給你多加了一分鐘！”“啊！什么”
作為一個體育渣，運動項目總是令我望而卻步，但中考體育的幾十分很關鍵。我每天上完了網課完成了作業，就到客廳鍛煉，揮汗如雨。每當我想放棄時，一抬頭看見了我親手制定的計劃，它們仿佛在對我說：“堂堂七中學子怎能向這小小的體育屈服？”于是，我咬著牙堅持了下去。
在一段時間的堅持下，我明顯感到精神狀態比以前好了一些，這不就是堅持的力量嗎？我高興極了。
我漸漸明白擁有健康并不是一種非常容易的事，貴在堅持。一旦堅持下來，將受益終生。愿我們健康生活，健康成長，擁抱每一天！
健康成長的作文3
生活中，你總會面對各種各樣的誘惑，比如說：金錢、利益、權位等等。但我需要拒絕的是零食的誘惑。
哈哈，難得一次老爸心情好，帶我去吃麥當勞。哎呀，我的咳嗽還沒好，吃了這些，會不會把病情加重啊？不行，我得拒絕!這時，誘惑大叔一臉獰笑著來了：“干嘛要拒絕呀？你那次頭痛不也照樣吃了兩根冰棍嗎？去吧!”拒絕小姐把頭猛搖：“怎么能抱著僥幸的心理呢？萬一你一病就導致你一個星期上不了學，這可怎么辦啊？”
“你們好煩啊!”我大叫一聲。“我當然是……”正當我思前想后的時候，金黃色的雞塊、溫熱的土豆泥以及雪白的甜筒一齊出現在我的眼前。“我要去!”我抵制不住誘惑，一只手抓起一個漢堡，另一只手握起一杯可樂，瘋狂地吃著……
在飽餐一頓后，當天夜里，我發起了41度的高燒，頭腦迷糊的認不出誰是誰。真的像誘惑小姐所說“一個星期上不了學”。
從那次事件起，我盡量“開啟”堅韌的“防御系統”，克制或拒絕一切零食的誘惑。零食不是不能吃，但在明知自己生病的情況下還要大吃零食，顯然是一個錯誤的舉動。而在平時，飯前吃零食能讓你吃不下正餐，上課吃零食會導致你聽不進一句知識，看書時吃零食可以讓你記不起你看了什么。
人和動物最大的區別就是人能拒絕誘惑而動物不能。倘若連小小零食都拒絕不了，我豈不是成了動物嗎？
努力拒絕零食的誘惑，讓毅力之花越開越燦爛!
健康成長的作文4
“呼哧，呼哧……”聲音這么大，這是在干嗎呢？原來我們正在進行長跑運動呀！
你看，我們個個臉上掛著笑容，多高興呀！你再看，有的人步伐輕盈，一蹦一跳的，多么輕松呀！你繼續看，有的人步伐緩慢，氣喘吁吁，一副跑完全程就會趴下的感覺！你繼續往后看，有的人累得干脆就走走，不跑了，但待到“油”全部“加滿”時又跑起來了……
長跑運動表面上看起來的確十分累人，但是如果仔細想想，它帶來的好處可不是一點點噢。
首先，長跑對于我這樣肥肥的人可是一種“特效減肥藥”呢！因為天天運動，尤其是長跑的減肥效果那可不要太好呀，絕對比減肥藥還要好，我稱它為“綠色無公害自然減肥法”。雖然短時間內看不出大的效果，但是你想想，一天一公里跑下來，人人都累得半死不活的，出了一身大汗，該消耗多少多余的脂肪呀。只要能堅持跑完全程，而且天天堅持，一個月以后，我確定以及肯定我會瘦下來。就像我，自從學校開展了“陽光體育運動”以來，我每天堅持跑步一個月以后，我的一直“頑固不化”的體重終于奇跡般地降下了一點。
第二，長跑還能鍛煉我們的毅力。如果意志薄弱，用不了幾天，為了不跑步，你就會想出各種各樣的法子，尋找各種各樣的借口來逃避運動。如果你堅持下來，以后有什么困難都難不倒你了。
還有，堅持長跑還能讓你的身體變好，增加抵抗力，減少生病的次數，這樣，你就不會因為生病而影響學習了。
你看，跑步的好處是不是很多呢？那就不要猶豫了，一起去跑步吧。
健康成長的作文5
世界上只有母親的愛是最偉大的，母親讓我們衣食無憂，母親為我們遮風擋雨，當我們心靈受到傷害時，想到的又何嘗不是母親呢！這正如冰心所寫的母親：母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
母親對我們的關心是無微不至的：經過風雪的磨煉，梁小大橋漸漸的力不從心了，它需要新的大橋來替代它，偉大的工程就此開始了。可這樣，我家就要從很遠的地方繞道而行。雖然我姨媽家有一條船能過去，但總不能天天麻煩人家吧。媽媽就只能從大老遠的來接我了。可家里也有活要做，只好暫時把我放在姨媽家只有星期五才來接我。這又是一個星期五，我在校門口焦急的張望著，終于，一個期盼的身影出現了，我坐上媽媽的車，一路上談著學校和家里原情況，仿佛我們成了一個無話不談的朋友。忽然，前面的一輛大卡車攔住了去路，只留下一塊很小的地方讓我們走。那邊過來了一輛電瓶車，我把腳盡力往里靠，可還是被他勾了一下，掉下了車，車子也被弄翻了。媽媽便上去和那個人理論。對方是一個健壯的大男人，而媽媽卻為了自己的女兒的安危而勇敢的和他爭斗。我生怕媽媽吃虧，便硬拉著她走，可媽媽卻堅持和那個男人理論。后來那個男人被別人拉走了，我媽媽才把我帶回家，一路上，媽媽一直問我有沒有事。
母親永遠是我們的保護神，永遠保護我們的安危；母親是我們的太陽，讓我們感受到春天般的溫暖；母親是我們最新的人，她讓我們健康成長。我多么想對母親說：媽媽，謝謝您！
健康成長的作文6
祖國是我們的母親，它培養了我們，使我們茁壯成長。我們的祖國有著五千年悠久的歷史。我們要認真學習，不要辜負祖國母親對我們的期盼、信任，因為我們是祖國的未來。
我們要從小樹立起愛國精神。周恩來總理為中國崛起而讀書。可是現在問一些人為什要讀書，有的同學說是為了吃好喝好而讀書；有的同學說是為了利益而讀書；有的同學說是為了獲得權力而讀書，這些都沒有了遠大理想。我們要努力讀書是為了祖國建設而讀書。
熱愛祖國不光是從嘴里說出來。從小事上就能看出你是否愛國。比如：正在大街上辛苦掃地的人，我們可以看出你是否愛國，在大街上辛苦掃地的人。他就愛崗敬業、熱愛祖國。
我們的祖國曾經歷了多少充滿血淚的被侵略史，中國人民苦難深重，黃繼光、劉胡蘭、董存瑞等無數英雄用生命來保護我們的祖國，所以我們要珍惜現在的和平，奮發學習，長大后把祖國建設的更強大，使祖國始終屹立在世界而民族之林！
人們的精神世界仿佛是一座望而生畏的高山，而我們的責任是攀登，因為山的頂端有著中華民族的精神。中華民族的精髓是：團結一致、熱愛和平、勤勞、勇敢、自尊、自立、自強、自愛。我們要時時牢記在心中。
讓我們每一位同學都將對祖國真誠的愛，投入到平時的學習中，讓我們向著“心系祖國，健康成長”的目標前進！
健康成長的作文7
珍愛生命，健康成長
人，最寶貴的財富是生命，生命只有一次！——題記
珍愛生命，健康成長。這既是我們的權利，又是我們的義務．，因為生命不僅僅屬于自己，生命還屬于最關心、關愛我們的人——父母、你可曾想過，父母給予了自己多少愛？父母為自己付出了多少？
在學校，時而會發生學生打架事件，輕則皮外傷，重則頭破血流。2010年9月23日發生在我們身邊的中學三打群架，一人死亡，有關人員全部拘留一事，給同學們敲醒了警鐘。同學之間有矛盾，我們可以找老師幫忙解決，或者相互退讓道歉，千萬不要以暴力解決！正值花季中的生命，可能會兇為一個無法挽回的錯誤而過早調謝！
生命只有一次啊！只要你還活著，你便是幸運的！細數汶川大地震、玉樹大地震……無情的天災。奪去了多少人的生命！災區的人民想要活著，可是上天沒有給他們機會j再對比我們生活的地方，風調雨順，人民生活安康，我們更是要學會珍愛生命，健康成長。
在日常生活中，我們要防觸電、防火災、防溺水，增強危機意識：在學校生活中，集隊、集會時要講秩序，不相互擁擠，不在課室、樓道里追逐打鬧……
親愛的同學們，生命是脆弱的，愿我們每一個人都走上“珍愛生命，健康成長”之路。未來是美好的，讓我們以健康、快樂的步伐邁向未來！
健康成長的作文8
每天放學后回到家，剛進家門就聽到爺爺催我做作業的聲音。我來到書房，第一件事可不是拿出作業本做作業，而是把書包放下到處找吃的東西：餅干、香腸、水果、酸奶……有什么就吃什么。有時實在沒東西可吃，我就先吃一點爺爺剛燒好的小菜。一定要讓肚子覺得不餓了才開始做作業。
我是一個小胖子，身高和同學們差不多，可體重卻要重他們許多，所以爸爸媽媽不讓我多吃東西。“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我餓啊，所以我就要竊食。除了放學后到處找東西吃以外，我還有很多的方法竊食：比如吃好晚飯，媽媽洗衣服去了，我在做作業的時候也會偷偷地打開冰箱拿點吃的東西，再進書房邊吃東西邊做作業；有時，我們都已經到房間了，如果爸爸媽媽讓我出去倒杯水或拿點什么東西進來，我是非常愿意的，因為可以乘機偷吃一塊肉什么的。我還會在爸爸媽媽沒回家之前就吃好多的好吃的，爺爺是不會說我的。
我最高興的事是家里沒有其他人在，就我一個人。那時爸爸媽媽就會給我準備好吃的或給我錢讓我自己去買。我就想吃多少就吃多少，想什么時候吃就什么時候吃。所以我也會做白日夢，如果爸爸媽媽不管我吃多少，如果我口袋里也有足夠多的錢，那我會到超市，買上一大堆的東西，回到家，電視已經打開，然后我就坐在電視機前一邊看好看的電視，一邊吃好吃的東西。
我也知道就我這身材已經不能再吃太多的東西了，如果再這樣吃下去，不僅樣子難看，還會影響到身體的健康。所以我要戒掉竊食的壞習慣，少吃多運動，讓自己快樂健康地成長！
健康成長的作文9
“科學愛眼”這是六月六號全國愛眼日所提倡的主題。
眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜嗎？眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人沒有眼角膜就會失明。你想過什么也看不見會有多痛苦嗎？所以我們要好好保護眼睛。我們應該慶幸自己有一雙明亮的眼睛，能看見世界上一切美好的東西。它能讓大家享受視覺的美。我們能看見東西是多么美好啊！但是，大家如果看不見東西心里就會急躁，眼前一片黑暗：那將是多么痛苦啊！
有很多同學把眼鏡當做好東西，覺得戴上眼鏡就會很帥。所以，我呼吁大家：不要把眼睛當玩具，不要想使就使，不想用就不用。
我們學生由于學習不注意身姿，看電視太近，導致近視。假性近視的孩子太多了，所以要早糾正，不然就發展成真性近視。到真性近視時很難挽救。所以大家如果發現視力低于5。0度的，那就趕快矯正。
我們從小就要養成好習慣，每天按時做兩節眼保健操。科學用眼，不要過于疲勞。疲勞時眼睛酸痛。這時我們就要坐下來閉上眼睛，休息一下，看一下綠色的東西，或者站在高處眺望遠方，使眼睛得到輕松。如果不保護眼睛，將來眼睛不好，我們就看不清東西。那種難受的感覺只有親身體驗才知道。我就是一個好例子。我本以為戴眼鏡很好看，但是我錯了。等我戴上眼鏡拿不下來的時候，一將眼鏡拿下，我看東西就模糊不清。和同學在一起，我老把人錯了。這經常是
伙伴們取笑的笑柄了。所以，大家如果不想當伙伴們的笑柄。最重要的一點是為自己好。那就從小養成一個科學愛眼的好孩子，按時做眼保健操，讓眼睛放松，讓視力一直處于正常范圍才行，這樣才能保證我們健康成長。
讓我們每個人都能有一雙美麗又健康的眼睛，讓我們明亮的眼睛照亮世間的每一份快樂！
健康成長的作文10
“遠離危險，健康成長”每當我看到這條觸目驚心的傷疤，就會想起那件恐怖的事件。
那是一個天高云淡的下午，天公很作美。我和小伙伴們在單位的籃球場上玩捉人游戲。悠閑的行人，快樂的小鳥好像沒有什么事會打破這和諧寧靜的情景。
“呼哧，呼哧，呼哧”曾蔡蘶爸爸騎著一輛”捷安特“的自行車從小區中飛奔而來。這是他每天的”鍛煉“身體的方式，不打球不跑步，卻獨愛騎自行車。瞧，他如同一匹脫韁發怒的駿馬，意氣風發地在大路上狂飚著，飛速的輪胎在馬路上留下一道道醒目的痕跡。行人紛紛躲閃開來。
只見他身體前傾，一張俊朗的臉幾乎貼近車把手，目之所能及的只有前方一點點的距離，也許是想顯示出技術高超，他索性放開一只手，一只手握住手柄。雙腳用力蹬，”呼哧呼哧“聲吸引得行人紛紛側目”欣賞"著。這種玩法夠“新穎”的了，我們都瞪大了眼睛，好奇地張望著。
車子越騎越快，好像一輛正要騰空而起的“飛車”。不一會兒，車身開始劇烈搖晃起來，他卻毫不在意，像一個變戲法的“小丑”正在舞臺上盡情地表演著。突然，車頭一晃，猛地撞到了一輛停在路邊的貨車。這下可遭了殃，他一頭從車上栽了下來……嚴重的脊椎受傷，他癱瘓了，站不起來了，這真是一個可怕的事故啊！
“遠離危險，健康成長”。是啊，面對來自生活中的危險有，我們應當提高防范意識！我細細品味著這句話，心中掀起了一陣世瀾，引出我的千思萬緒，猶如五味雜陳。
健康成長的作文11
文明禮儀教育是學校德育的基礎工程，也是我們學生的必修課。為了提高我們學生的思想道德修養，為了創建一個文明的校園，在九月的一天，我們的學校開展了一個關于文明禮儀伴我健康成長的主題活動。這次活動內容豐富、形式多樣，目的就是為了培養我們學生良好道德品質和養成文明行為的習慣。
在一次大掃除中，一個同學不小心把一把缺了角的椅子撞倒在地上，這時，那把椅子似乎在說：“快把我扶起來，我摔倒了！”看見的同學都三步并作兩步走過去把椅子擺好，然后到別的地方去找來堅硬的小木塊貼在椅子缺角的地方，再坐一下看看會不會倒下來，直到滿意了才肯離去。
有一天，我們班級那塊“陽光燦爛，我奪目”里的人物介紹掉了好幾個，光禿禿的，難看死了！我看見了，想：要是那樣“花朵”找不到了，那就要每人重新制作一張，那多浪費時間和精力，這些全都是我們大家的心血呀！我毫不猶豫地跑過去，用雙面膠把它們都一個一個貼了起來。
現在，無論你走到我們學校的哪個角落，都會讓你由衷地贊嘆，玻璃窗閃閃發亮，黑板擦得不留一點兒痕跡，走廊上一塵不染。
學校在紅領巾廣播站宣傳文明禮儀知識，使全校學生能嚴格約束自己，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。這股熱潮同時也深深地打動了我，使我從中領略到成為一個中心小學文明禮儀好少年的條件。我也在努力向這光榮稱號靠近。
同學們，讓我們一起努力吧，從我做起，從小做起，嚴格地要求自己，為成為中心小學文明禮儀好少年而努力！
健康成長的作文12
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的.渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學成才，寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衛國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭！”面對這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關愛健康，不珍惜生命呢？
生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候，還是遭遇挫折的時候，我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。
健康成長的作文13
網絡這一條線將你我牽起，構筑我們心靈的橋梁，將我們帶入一個多姿多彩的世界里！
“上網做些啥？”活動一開始老師就拋出這么一個問題。許多同學都議論紛紛，真熱烈呀！“三人行！”“必有我師焉！”同學們大聲地嚷道，然后坐得端端正正。“你們討論的結果怎樣？”老師親切地問道。幾位同學迅速舉起了手，真是熱情洋溢啊！“好，瀅瀅，你來回答！”我立刻站起來，笑瞇瞇地說：“上網可以查找資料，可以看電影、聽音樂、玩游戲、玩微博……”“真棒！給羚羊組加一面紅旗。”“Yeah！”我們這組高興得不得了。
接下來，老師給我們講述了上網危害的小故事：某中學的一名學生，迷上了網絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里的財物，有一次偷了家里的300元正想去網吧，被奶奶發現并極力勸阻，他怒不可遏，就拿起菜刀把他奶奶砍死了。“哎！真是可悲、可嘆啊！”我情不自禁地說道。他之所以沉迷網絡，就是因為不控制自己上網的時間，還可能是因為父母過分溺愛、學習壓力大、一些頹廢、低俗的文化等原因造成沉迷于網絡。
記得在去年暑假，我一直沉迷著玩QQ炫舞，后來被爸爸媽媽發現了，教育了我，讓我要把這個網癮戒掉。于是，我就參加了課外興趣班，開闊了我的視野，讓我體會到參加一些課外活動給我們帶來的快樂會比上網更加快樂！
今天，我的收獲很大。知道了上網要控制時間，它猶如一把雙刃劍，給我們帶來好處的同時，也會帶來危害。只要我們學會綠色上網，我們一定會更健康快樂地成長！
健康成長的作文14
說到法制，大家也都聽說過，或多或少也懂得一些。今天我就來和各位同學和老師來聊一聊關于學校法制這個話題。
首先，讓我們先來聽個案例吧：某校初中班主任吳老師在批改作業時，發現學生高某的作業本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說：“我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系。
顯然，這段文字中的吳老師是違反法制的。我們先來談談吳老師的解釋是否正確——吳老師的解釋當然不正確，因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責，但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上。《教師法》規定，教師要“關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。”尊重學生、平等對待學生是教師的最基本的職業道德，不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。本案例中吳老師不適當的教育方式對學生高某的離家出走負有不可推卸的責任。
我們再來說說吳老師違反了哪一條的規定——《未成年人保護法》第39條明確規定：任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。違反必得相應的處罰。而吳老師恰好是犯了這條的法律規定。
所以，任何老師都不得拆看其他同學的信件，更何況是在全班同學面前大聲朗讀信件了，因此，我們不能侵犯任何人的隱私，哪怕是你的同學，你的親人。
健康成長的作文15
為提升同學們的廣播操水平，展示同學們的精神風貌，我校于近日舉行了一到六年級學生廣播操比賽。各班學生生龍活虎，響亮的口號在校園上空蕩漾。做好廣播操，可以訓練人正確的身體姿勢，還可以使人肌體發達，體格強健、體態優美。所以，做好廣播操，對身體很有好處。我們優美、整齊、規范的姿勢成為校園里的一大風景。
終于輪到我們上場了。我的心不像觀看別的班比賽時那樣平靜了，心口“砰砰”直跳，緊張極了，況且我又是領操員。就在我緊張萬分的時候，評委老師說了一句：“下面進場的是五（7）班，大家掌聲歡迎。”一片掌聲后，我深深地吸了一口氣，轉過身來，響亮的喊出：“稍息，立正……”我整好隊，帶著同學們有序踏步上場。我吹著哨子，心中大喜：這方法沒人想到吧！帶哨子，只有我們班有！來到指定地點，我再次轉過身，響亮而又堅定地喊出我們班的口號的第一句：“陽光體育！”于是，同學們接上來：“陽光體育，健康時尚。鍛煉身體，健康成長，五（7）五（7），勇爭第一！”看的出，同學們都很賣力，要為我們五（7）班爭得榮譽！立定后，我再次整好隊，回到自己位置上，右手上舉示意“已完成”。等待著另外兩個班上場，我站在最前面，但我感覺的到，我們班同學都紋絲不動，我們都想為班級爭光，我們是團結一心的。
希望風帆的音樂已經響起，我們跟著節奏，用心表演，盡力把動作做到位。經過激烈角逐，我們班在此次比賽中，取得了年級組第一的好成績。我班還代表五年級參加了各年級第一名表演賽，受到了全校師生的一致好評。
廣播操比賽雖然結束了，卻讓我明白了：只有團結合作，努力拼搏，才能取得優異成績。
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