小學(xué)六年級(jí)作文：謝謝您，老師
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：謝謝您，老師，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是9月10日教師節(jié)，小里一邊走路一邊想：“我該送些什么禮物給王老師呢?賀卡?不行不行，王老師為了我們?nèi)找共賱冢袝r(shí)12點(diǎn)多才睡覺(jué)。賀卡不能完全代表我對(duì)王老師的敬意。”想著想著，她忽然聞到一陣清香。是菊花！小里心里一亮！野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。它的樸素，它的頑強(qiáng)。它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予的高貴品質(zhì)不正象老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一樣嗎?我何不摘些野菊花給老師呢！她便順著香味走到了山坡上。
哇，好美啊！在陽(yáng)光的照耀下，野菊花泛著金黃的色彩，清淡的香氣讓人聞了心曠神怡，仿佛在散發(fā)著它特有的魅力。只不過(guò)小里顧不上欣賞這些美麗的'菊花，就忙著采花了。她小心翼翼地采著，捧在手心上，就象捧著什么稀有的東西一樣。嘴角微微向上翹：老師一定會(huì)很喜歡吧！
在陽(yáng)光下，一個(gè)小女孩背著小書(shū)包，在黃金似的菊花叢里彎著腰小心地采著菊花，額頭上閃著白色光芒的汗珠順著她的臉蛋流了下來(lái)。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，滿山坡的菊花在翩翩起舞。過(guò)了好一會(huì)兒，小里才挺直身腰，高興地說(shuō)：“終于采完了”﹗她用手擦了擦頭上的汗珠，想：如果王老師看到了這束菊花，臉上會(huì)有什么表情﹖她背著書(shū)包，手里捧著一束野菊花，一路哼著歌，走到了學(xué)校。
到了老師辦公室，小里從窗外看了看，王老師還沒(méi)來(lái)。她看了看桌子上再也熟悉不過(guò)的東西：一個(gè)地球儀，一瓶墨水，一個(gè)筆筒，語(yǔ)文課本上還放著一副老花眼鏡，日歷上正好翻到了9月10日這一天。“王老師昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”小里自言自語(yǔ)著：“只為了給我們批改作業(yè)，只為了幫落后的同學(xué)補(bǔ)課。”說(shuō)著說(shuō)著，居然抽咽起來(lái)。“不過(guò)，”她的眼睛一亮：“只要王老師看到它，一定會(huì)很開(kāi)心很開(kāi)心的！”小里拿出一大捧菊花插進(jìn)筆筒里，眼前仿佛出現(xiàn)了王老師看到菊花時(shí)驚喜和高興的表情。小里開(kāi)心地笑了。
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