精選清晨的校園作文（通用21篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的清晨的校園作文，希望對大家有所幫助。
清晨的校園作文 篇1
紅日初升，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個校園。
似春季一般，如夢境一般，又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來，伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的輕吻。
鳥兒們也醒過來了，在樹枝上飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛到另一根樹枝上，十分有規律，而且還著快樂的晨歌。
操場上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉睛地看著書，有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……
向教室走去，遠遠的便聽見朗朗的讀書聲，遠遠的便可以看見齊刷刷的同學，遠遠的便可以聞見從學校兩旁傳出的香氣……令人振奮，令人陶醉。
看！你能看見學校后面約有幾百株竹子。聽，你能聽見竹葉在唱歌，“滴咚……”仔細一看，你會發現原來是水滴在搗鬼啊。
哦，早晨的校園，充滿著豐富多彩，奮發向上的氣息。
清晨的校園作文 篇2
清晨，伴著朗朗的讀書聲漫步在校園的小道上，仿佛是有人在催促我上課快遲到了，于是我加快腳步，盡管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。
瞧，那花壇里的月季花開得正艷，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺得整個花壇都被它們承包了。 但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱妖艷之王，所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無私奉獻的精神是值得我們學習的。
繼續向前走，讀書聲越來越近了，突然地我回過神來，發現老師已經在班門口站著了。這時，我突然覺得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”站在三尺講臺上默默奉獻的老師們，才是我們應該真正關心的，他們為我們付出的心血是無法用金錢來衡量的。想到這里，我大步跑到老師跟前，說了一句：”老師，早上好，”然后老師露出了燦爛的笑容，那是我見到過的最美的笑容。
然后，我大步走到座位后，也開始朗讀起來，覺得清晨因為有了讀書聲而更加美好。
清晨的校園作文 篇3
早霧很早就彌漫了，校園被一團神秘籠罩。教學樓整齊地亮著訓白的日光燈。幽深的小山，像墳塋，掩埋了現實世界的尸骸，我且不知為何，路也顯得冷清。幾盞幽暗的路燈在大霧中顯得格外突兀。
我腳下踩著原本屬于第一的跑道，用粉筆濃重的抹下，那凄慘的訓白且微微潤濕的“1”字，齜牙咧嘴借以張顯那種噬人的力量，我慢慢地走開，在臨近街道的臺階上小坐一會兒。
一個銹跡斑濁的球門，臺前幾個散亂的煙頭，以及灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的世界，很靜的操場，卻模糊不堪。
果然世界總是這般模糊，在這模糊的陽光無法照射的地方，總有那罪惡潛滋暗長。
清晨的校園作文 篇4
清晨，天空是魚肚白，天空中出現了幾顆殘星。當時只有幾個學生稀疏地進入校園。
一進校園，一縷晨風輕輕飄來，清新了我的身心，提神醒腦。然后挺拔的栲樹映入我的眼簾。粗壯的樹干像一把大傘一樣支撐著樹冠，迷人的樹枝上出現了小嫩芽。晨風似乎很喜歡這些綠芽，用她纖細的手指輕輕撫摸著它們的臉龐。長在外面的葉子像大哥哥大姐姐一樣保護著里面的蓓蕾，保護著它們不受風雨的侵襲，讓它們迅速長大，長成茂盛的葉子，給大樹媽媽穿上一件更加顯眼漂亮的外套。
沿著操場一直走，我很快就找到了一棵大三角梅。嬌嫩的九重葛開著紅紫色的花，很美。微風吹來，九重葛的香味撲面而來，令人上癮，令人陶醉。
徑直穿過操場，走上石梯，來到一個有花瓣的大花壇。從下往上看，花壇里都是水，花壇邊緣種著一盆盆郁郁蔥蔥的植物，非常刺眼。“叮，叮”，幾條活潑可愛的金魚熟練地穿在水中游來游去，不時跳出水面，濺起歡快的水花。水中央有一座銀黑色的假山。夏天，一股清澈的水流會從假山的頂部噴射出來，形成美麗涼爽的噴泉！
越來越亮了，學生也多了。我不禁贊嘆：“早上的校園真美！我愛早晨的校園！”
清晨的校園作文 篇5
校園的清晨，是百花齊放的、是鳥語花香的；是同學們早讀的好時光、是老師忙碌的時光、是校園里最美的時光。
清晨的校園是熱鬧的，有同學們洪亮的早讀聲在教室里響起，有老師們在辦公室里忙碌、緊張的備課，還有的同學在操場上游戲。
學校門口，有老師帶領著值周班級的同學在校門口微笑地迎接同學們入校。同學們背著書包、系著紅領巾，邁著輕快的步伐，朝氣蓬勃的走向校園，與校門口的老師同學禮貌地問好。但是，有一小部分的同學，在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐開始吃，還有一些同學在要入校前才拿出紅領巾出來系在脖子上。
教室里，一些到校早的同學們已經坐在自己的位置上開始早讀了，晚來的同學們悄悄地坐在自己的位置上拿起書本也加入早讀的隊伍。慢慢地，讀書聲越來越大，整個校園都沉浸在這一片朗朗的讀書聲中。
清晨，陣陣涼風吹來。校園里的小樹在風中起舞，同時發出“沙沙”的聲音，好像是小朋友一邊跳著一支美麗的舞蹈一邊哼著一首動聽的歌曲。小鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說“這校園的清晨多美妙呀！”
這，就是我看到的校園的清晨。
清晨的校園作文 篇6
金黃色的陽光灑進校園，蟬聲唧唧，鳥鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞著的白色建筑展開雙手迎接新的一天。同學們精神抖擻的走進校園，老師們滿面笑容的站在校門口，值周老師拿著旗幟、吹著哨子在校門口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂樂地邁著輕快的腳步魚貫走進校園。校園寧靜的早晨，在笑語聲中揭開了序幕。
莊嚴的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學子心中奮發向上、努力不懈的精神。教室里，老師或坐或站、忽嚴肅忽慈祥；學生們搖頭晃腦、專心地翻動書頁，對他們而言，似乎別無所求，再沒有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書海里，不可自拔。晨風拂過干凈整潔的長廊，帶來涼爽的微風，也帶走瑯瑯的讀書聲，和蟬鳴鳥叫交織在一起，構成和諧動人的樂章。
俗語說：“一日之計在于晨“，旭日東升，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬物蘇醒。身為學子的我們，背負著家長的期望，是國家未來的棟梁，更要好好把握早晨的時光，使頭腦在最清醒的時刻，盡力地充實自己，加廣眼界，加深學養，期許往后的每一個早晨都盡我所用。
清晨的校園作文 篇7
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。
清晨的校園是美的，如同一副畫卷呈現在你的眼前。
清晨的校園是歡聲笑語的。同學們一個接著一個不約而同地走向教學樓，一路上有說有笑——那人群就如同一條長龍在山上盤繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進去。
清晨的校園是靜謐的。太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發出的光芒籠罩整個大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個校園變得更加美麗。這時，小草從夢中醒來，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！
清晨的校園是有味的。同學們一回到教室，放下書包，立馬拿起書本，朗朗讀書聲響徹整個教學樓。二十分鐘后，同學們讀完書，又拿起水壺澆灌著班級走廊的花。那書香、花香溢滿校園。
清晨的校園是美麗的，像一幅畫。清晨的校園千姿百態，充滿了歡聲笑語。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。
后記：一年之計在于晨，我們應該抓住有限的時間，投入到清晨的學習中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風景線。
清晨的校園作文 篇8
一場蒙蒙的細雨過后，綠色的小精靈在樹葉上躍動，操場上鴉雀無聲，一片寂靜。
被春雨洗刷過的樹葉煥然一新。那一片片綠綠的葉子，嬌小而又可愛，它們睜開惺忪的大眼睛，靜靜地等待小朋友的到來。
春風姑娘邁著輕盈的步伐來到校園，“呼呼”的聲音加上樹葉“沙沙”的聲音，形成了一首和諧而自然的交響曲。
而學校的假山，更有趣了！
小池里魚兒沉睡了一夜，伴著春風姑娘和葉子寶寶的交響曲跳起舞來，還不時告訴水草昨晚做的好夢。
三根高大的旗桿和朱紅色的升旗臺，更加體現出了中華民族的強大和熱情。
校門開了，迎接著孩子們的到來，而孩子們有的三五成群、勾肩搭背，有的急匆匆的，還有的慢吞吞的，可他們都邁著有力的步伐踏進校門，奔向自己的班級，迎接著新一天的挑戰。
“我是荊小少年，一口普通話，一筆規范字，一腹精彩文，一張微笑臉。”大家在旗臺下宣誓，這更體現出了我們小學生的精神風貌。
這就是我的校園——荊州小學的清晨。
清晨的校園作文 篇9
我們的校園一年四季很美麗，校園的早晨是那么的迷人。
校園的早晨是熱鬧的。‘當同學們陸續來到學校，校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們那矯健活潑的身影。瞧!高年級的同學正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練的傳球、運球、投籃，一連串緊張而優美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。
校原的早晨更加充滿希望。當金色的陽光破窗而入時，教室里已經是書聲瑯瑯，同學們一個個拿著書本，有的在朗讀課文，有人在背誦古詩……個個都是不說不浪費1分1秒，因為大家都知道一日之計在于晨一年之計在于春。
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現，好一派迷人的景色。
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出的一絲笑臉時，新的一天已經開始了，校園里，小草從地下慢慢的探出頭來，樹木又給我們的校園和我們帶來了新鮮的空氣，花兒綻開了笑臉，聽，小鳥在枝上唱著歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機。
校園的早晨真是五彩繽紛，我愛校園的早晨!
清晨的校園作文 篇10
“叮咚，親愛的同學們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿了力量。
秋天的到了 ，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內的小花卻依然頑強地開了。仔細看看，你會發現，小花、小草的葉子經過了一夜露水的的滋潤,顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。
遠遠看去，鮮花和綠葉都閃閃發光，把整個花園點綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺很涼，但那種涼意是親切的，還會給你帶來一點喜悅。當太陽露出微紅的臉龐，露珠便像一個害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。 心靈之約 早操過后，同學們陸續進入教室，捧起書本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書聲像一首首優美動人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標，這也是同學們最快樂的時光。早晨一切事物都有了新的開始，我們的生命也翻開了嶄新的一頁。
珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”。 我愛秋天的清晨，更愛充滿活力的校園清晨。
清晨的校園作文 篇11
今天，老師笑盈盈的走進了教室，說：“今天，我們來做一次有趣的小實驗。我們先把筆拿出來，用筆桿在頭發上磨擦，再吸小紙片，看看有什么神奇的事發生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆，用筆桿在頭發上快速磨擦起來，磨擦了大約十多秒，便拿起了小紙片吸了起來，沒想到，小紙片竟然像一個聽話的孩子吸在筆桿上，老師叫夏雪瑩來解釋這種原理，夏雪瑩說：“筆和頭發磨擦的時候，筆桿上的負電子跑到頭發上，頭發上的正電子跑到筆桿上，紙片的負電子多，根據同性相斥，異性相吸，小紙片也自然吸在一起啦!”同學們這才恍然大悟。
沒過多久，一位同學又提問了：“為什么筆桿磨擦完頭發過了一會兒，筆桿就吸不上小紙片了呢？”老師叫我回答這個問題，我回答說：“筆桿剛磨擦完頭發的時候筆桿的正電子還是聚集在一起的，后來正電子慢慢飄走，吸引力極小，小紙片也吸不上來啦!”
我們繼續做實驗，有人發現用迷尺磨擦頭發吸小紙片可以吸上，有人發現用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片，我發現用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。
叮鈴鈴，下課時間到了，這次實驗真有趣，希望下次還有更有趣的小實驗在等著我們!
清晨的校園作文 篇12
金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園里充滿了勃勃生機。
校園的早晨是美麗。走進校門，一座銀光閃閃的雕塑展現在眼前，在太陽的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝。花草們唱著愉快的歌謠歡迎同學們：一只只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個個玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動人了；一只只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……
校園的早晨緊張而有秩序，教室里的同學們捧著書本，專心致志地看著，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上的體育健將們正在訓練，有的跳遠，有的跑步，一個比一個認真，跑步的同學喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠的同學們如箭一般沖去，到達后高高躍起，矯健的身影令人贊嘆，拉手風琴的音樂老師臉上帶著笑容，悠揚的琴聲，歡快的節奏仿佛把我們帶入了音樂的幻想中……
活潑可愛的同學們，善良美麗的老師們和校園里的風景構成一幅美麗的畫，和諧又美好。
啊，我愛校園的早晨。
也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠是那顆最亮的星星，永遠是最美麗的。我愛我的母校！
清晨的校園作文 篇13
我愛我的校園，更愛那清晨的校園，因為它太可愛了；我愛我們清晨的'校園，因為它太美麗了。
清晨，我走進校園那華麗的大門時，一股鮮花的清香迎面撲來，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過的了，讓人直來精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動著一絲光亮，似一顆顆鉆石——露珠兒。小鳥早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動聽的歌兒，好聽極了！太陽漸漸伸出頭來，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團錦簇，還有那些形態各異的樹木，美極了，讓你仿佛像是走進了一幅美麗的畫卷似的。
你聽，聽見什么了嗎？你是否聽到了同學們那朗朗的讀書聲呢？同學們已經早讀了，同學們已經投入狀態去學習了，我們靜靜的，別去打擾他們了……
新的一天，又從這兒開始了……
清晨的校園作文 篇14
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個寧靜而美麗的早晨，邁著輕盈的步伐來到了人間。
隨著早起的人們，我邁著堅定的步伐走進了校門，頓時被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜，是那么的美麗，就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學樓。整個校園的黎明是那么的幽美，我深吸了一口氣，頓時感覺一陣清新，使人神清氣爽。
漫步校園，泥土的清香，一陣陣撲鼻而來，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆碩大的寶石。有藍色的小野花，有攀登的牽牛花，還有白色的嘰嘰花……爭芳斗艷，五彩斑斕，美不勝收。小鳥站在電線上展開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起，最后一點薄霧也消失的無影無蹤。整個校園都被染得紅艷艷的。
同學們陸續來到學校，快看，同學們有的在打掃校園，有的在高聲讀書，還有的在忙著收作業。這時老師也帶著書走進了校園。
啊！校園的清晨，我贊美你。
清晨的校園作文 篇15
金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園里充滿了勃勃生機。
校園的早晨是美麗。走進校門，一座銀光閃閃的雕塑展現在眼前，在太陽的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝。花草們唱著愉快的歌謠歡迎同學們：一只只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個個玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動人了；一只只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……
校園的早晨緊張而有秩序，教室里的同學們捧著書本，專心致志地看著，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上的體育健將們正在訓練，有的跳遠，有的跑步，一個比一個認真，跑步的同學喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠的同學們如箭一般沖去，到達后高高躍起，矯健的身影令人贊嘆，拉手風琴的音樂老師臉上帶著笑容，悠揚的琴聲，歡快的節奏仿佛把我們帶入了音樂的幻想中……
活潑可愛的同學們，善良美麗的老師們和校園里的風景構成一幅美麗的畫，和諧又美好。
啊，我愛校園的早晨。
清晨的校園作文 篇16
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
遠處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下，一片綠色的草坪上，滿是瑪瑙大的野花，紅、黃、白、紫五彩繽紛，像織不完的錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。在操場上的同學們，有的在踢足球，有的在跑步，有的在澆花……
請看，跑步場的正對面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提著水壺，右手向左一擺，微笑著對鮮花們說：“你們要快高長大，我的孩子。“小花兒也向著丹丹微笑。
小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班長，她正捧著書，坐在椅子上飽婪著，接著她抬著頭有說：“讀完卷書不如走萬里路。“是錯的。”然后又低下頭繼續讀書了。
再看在操場上一端的小軍，他正在抖數精神，他先做一個一字馬，簡直對他輕易義舉。接著他又到跳高的地方，他先后幾步，再向前沖，接著接著，腳向前，張開腳，像把剪刀。然后扎一個馬，左手伸到腰后，右手向上伸直，一直貼到耳邊，腰一彎，開始做起體操來。
“叮鈴鈴……”早讀課響了，同學們都陸續走進課室，他們都覺得校園的清晨是特別好的。
清晨的校園作文 篇17
當天空出現魚肚白的時候，校園的清晨是最美麗的時候。看，小草尖尖上的露珠，晶瑩透明。微風舞動著柳樹的枝條。像小姑娘的發辮。鳥兒唧唧喳喳的開始它新一天的歡唱。顯的清晨的校園生機勃勃。
這時，一陣清亮的哨音，生活老師把同學們從睡夢中叫醒，同學們睜開眼睛，忙碌的穿起衣服，認真的把被子疊成豆腐塊狀，然后在陽臺上換上鞋子，拿起臉盆和茶缸奔向盥洗室，排著隊，井井有條的洗臉刷牙后。奔向操場。
我們敬愛的校長，像檢閱自己部隊的司令官，站的筆直，一連串響亮的指令，指揮著全校的師生開始了晨練。我們邁著整齊的步伐，喊著整齊的口號，在晨曦中迎接每天的第一縷陽光。晨跑結束后，各個班機的同學在班主任老師的帶領下，有得排練起樂隊，有的訓練起籃球，我和我們班的同學和老師排練起了廣播體操，在音樂聲中，同學們全神貫注，那種認真勁啊，真像鋼鐵般的解放軍戰士。
晨練結束，同學們洗了手，排著隊伍到食堂就餐，一天緊張的學習就要開始了。
我喜歡清晨生機勃勃的校園，它是我每一天的開始，是老師希望的開始。
清晨的校園作文 篇18
清晨，寧靜的校園中偶爾傳來一兩聲正在訓練的運動員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉，唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹枝迎著晨風翩然起舞，各色鮮艷的花迎著太陽張開了熱情的笑臉。調皮的小草伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
還沒跳出地平線的太陽發出了一道道微弱的光芒。過了一會兒，光越來越強，顏色也越來越亮，逐漸變成了金黃色。這時候，太陽公公已經露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個臉都露出來了。這時，整個天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地，同學們陸陸續續踏進了校園，他們三五成群，有說有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個教室里傳來了朗朗的讀書聲。瞧！那邊值日的同學已經開始打掃操場了，他們拿著掃把認真地清掃著操場，唰，唰，唰！……
此刻的校園不再有了起先的寧靜，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂曲。樂曲的主題是，勤學苦練，天天向上。
我愛清晨的校園！
清晨的校園作文 篇19
校園，相信大家都不陌生，是一個時而安靜無比時而又傳出朗朗讀書聲的地方。可你不知道，清晨的校園還有另一番情趣。
當清晨的第一縷陽光刺破天空時；當小鳥發出啾啾叫聲的時候；當人們大多都在熟睡的時候，早起的同學就來到了學校，拿起掃帚來掃地，每個人都認真的到掃著班級，生怕有一星半點的塵埃沒被掃走。這些同學把教室打掃的一塵不染，給了大家一個良好的學習環境。
稍后，同學們就陸陸續續的走進教室。這時，班上那些已經來了的人，他們有的拿出昨天的家庭作業，與其他人對答案；有的找出本子，趕忙進行聽寫；有的找到作業本，奔到老師辦公室訂正作業；還有的從書包里翻出早就做好的紙球，召喚幾個同學，在走廊里瘋狂地踢起足球，時不時傳來一陣歡笑聲。
有時候，幾個淘氣包聯合起來，大喊“老師來了”。其他同學聽了立即跑回座位，端正的坐好，只見幾個淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘后反應過來，大叫起來，圍著那幾人“暴打”一頓，突然隔壁班老師經過，又馬上回到座位上。
有些時候，十幾個同學一排站在走廊邊，觀望早自習老師的到來，忽然一個人偷偷站在別人身后，怪叫一聲，嚇得那人魂飛魄散。
忘不掉，校園的清晨如此美妙。
清晨的校園作文 篇20
五月的清晨，太陽還沒有升起來。一踏進校門，一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來。
通過薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時，卻靜靜地挺立著。濃濃的樹冠低垂著，似乎還在夢中，沒有醒來。一邊是法國梧桐，微微地搖擺著才伸展開的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個個亭亭玉立，搖曳著巨大的扇葉，不時發出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴，花開得正艷，火紅火紅的，展示出無限的熱情，不禁讓人怦然心動。
坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩，這時正貪婪地吮吸著天賜的甘露，好歡，好歡！
操場中心，是一片草地，七八個八哥兒正在悠閑地踱著方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠處樹叢里，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩情畫意。好愜意！
回首望了望高大的教學樓，幾個早到的孩子已來上學，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動人。于是，微笑著，走進了這熟悉的樓道，開始了一天的營生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。
清晨的校園作文 篇21
每天早晨，我們都踏著朝陽去上學。不知道在走進校門的時候，有沒有發現早晨的校園是那樣美麗？
早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！ 教學樓的正前方是迎著朝陽閃閃發光的校標。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。 穿過第一教學樓，首先映入眼簾的便是那個大花壇。花壇里不僅有一些花花草草，還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機。雖然現在正值冬季，但是這些花草樹木并沒有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴寒的精神不正是我們要學習的嗎？
來到教室門前的走廊上，放眼向操場望去。霧已經散盡了，塑膠跑道上出現了一個個體訓隊員的身影。正是他們這么刻苦地訓練，才使我們在運動會上取得了好成績。操場旁邊種著一排高大的常青樹。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！ “叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園，在陽光的照耀下，我們的校園愈發美麗了！
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