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【精選】作業作文600字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的作業作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作業作文600字 篇1
多年來，好心的老師們為了強化教學效果，常常給學生布置各種各樣大量的作業，但很容易把學生逼上“厭學”之路。面對新世紀對創新人才的需求，老師們不妨在布置作業上動動腦，多設計一些有利于培養學生整體素質、創新意識的題目。
在教學《我愛故鄉的楊梅》后，我給學生布置了一道采訪題：采訪學校附近“永和”豆制品廠的老板和員工，以《我愛家鄉的豆腐干》為題，寫一個片段。要求寫出其特點、用途、品種等。
學生在完成作業的過程中，不僅語言表達能力得到了培養，還提高了人際交往能力，且了解了家鄉的土特產，真是“一舉多得”。事后，我還組織學生討論：如何讓家鄉特產名揚四海，學生在了解了豆腐干特點的基礎上，紛紛提出了自己的看法。有的說：“要多做廣告，廣為宣傳，讓更多的人知道多吃豆腐干的好處……”有的說；“一種商品要想暢銷，除了要質量好外，還必須要有精美的包裝……”學生的社會綜合能力在討論聲中得到了進一步地提高。
又如：《她是我的朋友》一課，我安排學生到學校或班級里去收集表現同學之間互幫互助的故事，把最感人的一個故事利用班會講給大家聽。我給他們一周時間準備。結果，很多聞所未聞的`事情，都給學生挖掘出了，而且，講得頭頭是道，精彩動人。我還建議學生把收集到的事寫成廣播稿，向大隊部投稿。學生的成稿質量很高，大部分都被錄用了。
在學完《一次科技活動》一文后，我讓學生寫一個有關科技小實驗或小制作的片斷。我把作業分成了兩步。第一天讓他們回去做一個小實驗或小制作。第二天讓他們把做實驗或做制作的過程記敘下來。如此一下，鍛煉了學生的動手動腦能力，而且材料源于生活，便于學生把事情寫清楚寫具體。有些學生還借此機會，創造性地發明了幾件小作品，作業成效可謂相當顯著。
作業作文600字 篇2
這是一個普通得不能再普通的下午，離放學還有幾分鐘，同學們拿出作業記錄本，準備記錄老師布置的作業。一分鐘過去了，語文老師走進教室在黑板上寫了“作業”兩個大字兒，之后又在后面加了一個“無”字。
教室突然就沸騰起來了，同學們如同熱鍋上的螞蟻。叫的叫，跳的.跳，唱的唱，仿佛在教室里開派對，平時文靜的小玲扭動著水蛇腰跳著“狂犬舞”，一點都不顧自己淑女的形象，調皮的小嚴拎著掃把擺出一副彈奏吉他的姿態，嘴里還不時地唱著“今天是個好日子……”我們都被他逗得哈哈大笑，在場的同學，看起來都是一些很不正常的人。
放學后，大家都議論紛紛，都討論著同一個話題，有的同學說：“老師今天不會少了一根筋了吧！”有的同學說：“老師中大獎了吧！”……邊討論邊走出校門，走在回家的路上，天是那么的藍，花是那么的美，空中的小鳥在歡快的歌唱，仿佛是在為我唱歡慶歌，心里像吃了蜜一樣甜。
到家后，我把書包扔到沙發上，高興地對媽媽說：“媽媽，我們今晚沒作業。”媽媽半信半疑地回答：“怎么可能沒作業呢！”“哎呀！就是沒作業啦”“呼……”我深深地吸了一口氣，心想，媽媽應該沒聽到吧！不管了，去看電視。我左手拿著飲料右手拿著零食，邊吃零食邊看電視，過著神仙一般的日子！正當我得意忘形地時候，媽媽突然出現了，趁我不注意，“啪”的一聲，把電視關了，對我說道：“你作業寫完了？”“沒有作業，媽媽”“真的？”“我保證，是真的”，“那我去問問你們老師。”確認完后，媽媽又說：“是沒作業，但前提是做一張試卷，再閱讀。”“啊……”我瞬間感覺從天堂跌落地獄！難得沒有作業，卻被媽媽布置做家庭作業，哎……
這就是沒有作業的一天，剛開始以為是一個美好的下午，但最終還是逃不過作業。
作業作文600字 篇3
今天早晨我剛到教室，組長就開始收作業了。我急忙打開我的書包，找我的作業本。可是我翻遍了書包連作業本的影子也沒見到。我急得滿頭大汗，心想：“這回可糟糕了，老班肯定會把我打入十八層地獄，誰都知道，老班對完不成作業的學生向來都是心狠手辣的！果不出我所料，老班一敲他的驚堂木，厲聲宣布：“完不成作業的學生，重抄十遍作業，掃地一周。”
聽到這個宣判結果，我一下子焉了，覺的顏面盡矢，沒想到，沒想到我周睿也淪到如此下場，也有今天！我百口難辨。覺得同學都像我射來詢問的目光：“一向按時完成作業的你，今天怎么了？”真是怪了，我明明做了作業，記得清清楚楚，夾在英語課本里，怎么會突然飛了？我真是百思不得其解啊！
放學了，我悶悶不樂的走出教室。涼風一吹，頭腦一下子清醒了許多，我猛然想起，今天早晨，媽媽突然對我說，我昨天晚上的作業不認真。對了，肯定是媽媽在我睡了以后，看了我的作業，忘了放回原處。想到這里，我快步往家走去。
一見到媽媽，我就喊起來：“媽媽，昨天晚上你看了我的作業是不是忘了放回原處？”媽媽愣了一下，隨即歉意地笑著說：“是我忙著做別的事，就忘了放回去。”“媽媽，你這樣今天可把我害慘了”我帶著哭腔把老師對我的'處罰說了一遍。這有什么，給老師解釋一下不就行了嗎？真的？我仿佛捉住了一根救命稻草，升起了一線希望．不過，十遍作業，作業很少，半個小時就能完成，至于掃地一周嘛，正好可以鍛煉你的生活能力，也沒什么不好．”媽媽話鋒一轉，接著說。我的希望一下子又變成了失望。不行，我必須說服媽媽，讓媽媽為我作證，我不能蒙受不白之冤。于是，我曉之以情，動之以理來說服媽媽，說我挨罰事小，可我的面子問題可就大了，這個尊嚴是最重要的．這句話真有神奇的效果，媽媽立即拿起手機說，我這就打電話給老師說明白。結果老師取消了對我的懲罰。我一蹦三尺高，歡呼起來。
這場作業風波終于平息了，一場冤案得到了昭雪。
作業作文600字 篇4
記得那是一個陽光普照，微風正好的日子吧，我們又展開了大型藝術表演匯報。湛藍的天空被金燦燦的陽光襯托得格外好看，連平時那些不起眼的花花草草都變得耀眼了許多，我們也精神充沛了很多，不像平時那樣愁眉苦臉，好像有人欠你幾百萬似的。
晚上六點半匯演開始。
大家個個都攢足了精神給家長看我們新星的孩子是多么的棒，多么的厲害。直到……那是一個溫柔似水的舞臺劇。
它描述了一個貧困的男孩子因為家里交不起水費，長時間洗不了澡身上發出了臭味而被同學們嘲笑。一而再，再而三的嘲笑使原本內向的他變得自卑。也正是因為他的懦弱，他不敢對老師說，造就了同學們更加嚴厲地欺凌他！后來，同學們發現了他的苦衷，在班級里開了個小型的慈善捐款會，以前欺負他的人都毫不猶豫地拿出自己僅剩的.零花錢捐給他，他感激地接受了這份溫暖的心意。回去交水費的路上，他流下了一顆顆晶瑩的淚珠。
看完后操場上所有的人都哭成了淚人，連表演的演員都忍著淚水，不讓它變成“小河流”。
八點半匯演結束后。
我們的領頭老師楊老師讓我們回教室她要給我們布置作業。背誦古詩、抄寫單詞等作業都沒有布置，她只布置了一項作業——就是拍攝一個幫助他人的視頻，里面的主人公必須是自己。我們驚呆了，一向正經的楊老師竟然會布置這種作業，誰能說不是愛的魔力呢？
回家后，我絞盡腦汁地想這份作業怎么寫，想啊想，想啊想，呀！過兩天就是母親節啦！我可以幫媽媽做事啊！于是，我和媽媽商量好，過兩天后，我當一次“媽媽”。
那天早上，我拿出冰箱里的速凍餃子開始煮，又開始煎牛排，給他們準備好早餐。他們一出書房，就被這香噴噴的香味給勾魂了，狼吞虎咽地吃完早餐，中午飯我用自己的零花錢請他們吃了一頓肯德基，他們卻抱怨我亂花錢，但好戲還在后頭呢！我叫爸爸定了國際大酒店的包廂，錢他出，客我請，反正我不會虧。
作業作文600字 篇5
作業，一個讓同學們聞風喪膽的名詞，它就像一只無形的大手一樣，死死握住同學們的喉嚨。自然，編寫作業的人就成了“魔鬼”和輕松的代名詞。但是，語文老師給我們布置的一次特殊的作業，卻讓我們對作業這個“全民公敵”有了很大的改觀。
事情發生在上個星期五，最后一節課上課鈴剛剛響起，語文老師就應聲來到了門口，和他一樣準時的還有像小山一樣高的復習卷。同學們個個怨聲載道，數學還有半張沒有做完，語文又來了好幾張，怎么辦啊！語文老師仿佛看出了大家的不滿，他神秘兮兮地說：“這些不是你們的作業……”“太好啦！”還沒說完，教室就亂成了一鍋粥。“但它們和你們今天的`作業有關系。”大家像被潑了一盆冷水似的安靜了下來。原來，這次特殊作業，不是寫復習卷，而是讓我們根據這些復習卷，自己編寫一張卷子。
這可是從來沒有過的新鮮事。大家一個個興致勃勃，躍躍欲試，想要編寫出一張讓老師同學都滿意的卷子。可說出來容易做起來難！要編好卷子，不但要查閱很多輔導書籍，選出最具有代表性的題目，還要對一些生僻的題目做出改編，有一些題目不該過長，一些題目也不應過短；閱讀題既要有難度和挑戰性，又要和本單元掛鉤；還有作文……不一會兒，一開始的激動不已就變成了枯燥無聊。曾經同學們最向往的工作出試卷，也成為了辛苦的代名詞。
第二天早上，大家一個個有氣無力地交上了都不如人意的“復習卷”。雖然過程艱難，但是結果也不大好。不過語文老師這次別出心裁的特殊“作業”，讓我們理解了出題者的辛苦，改變了對作業的看法，更讓我們明白了各行各業都有各自的難處。
作業作文600字 篇6
今天是一個普通的日子，離放學還有幾分鐘，我漫不經心地拿出作業記錄本，邊拿邊想：哎！我們小學生何時才能逃出這不見天日的“作業五指山”啊！要是殺人放火不犯法就好了，我就可以拿炸藥包把學校給炸了！這時老師走上講臺大聲地說：“今天NO作業。
我們全班都驚呆了，為了確保我沒有在做夢，我打了一下我同桌，他大叫：“痛！”“呀！是真的！我沒有做夢。”這時一個同學大叫：“老師，是真的嗎？”我在旁邊一直祈禱一定要是真的'……老師微笑著點了點頭，這時全班異口同聲地說：“老師，我愛你！”小蘇拿著掃把當吉他；班長跳起了印度舞；莫莫唱起了“自從有了你……”果果大叫：“老師，你太美了！比嫦娥姐姐還美！”這時老師眉開眼笑，說道：“小的們，趕快舒適書包，回家打游戲去！”“老師，你可真體恤我們呀！”
在回家的路上，我覺得花兒更紅了，小草更綠了，天空更藍了，我的小書包更輕了。小鳥飛過來，我對他說：“小鳥小鳥，我今天沒有作業。”小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“恭喜你，恭喜你。”
我回到家，書包一丟，便抱起手機開始玩游戲，玩著玩著，發現自己餓了，拿起一個蘋果，一邊啃一邊玩。這小日子也是過得無敵的滋潤了，我覺得這小日子過得肯定比神仙的生活還爽。吃過晚飯，我和幾個好朋友一起出去玩，我們先去吃了燒烤，再去游樂場玩了一趟，最后又去電影院看了最新的電影。因為是周五，所以不論我幾點回去都無所謂。也不知道是幾點鐘了，我才回到家，草草洗漱完后，我就進入甜甜的夢鄉
這真是快樂的一天！真希望每個周末都可以有一天不用做這些凡人的作業呀！
作業作文600字 篇7
“五一”黃金周期間，科學張老師布置給我們一項特殊的作業——體會孕婦的辛苦。這個怎么做呢？原來做法是把一個5公斤左右的重物系在腰上，一天過后，把過程寫下來。星期五晚上，我把書包系在腰上，迎接明天。星期六開始了！早上我要到審計學院晨練，我把運動服穿上，便去晨練了。早上，人很多，當我走進審計學院時，所有人的目光頓時都聚集在了我身上，幾分鐘后，他們的反應迥異：有的捧腹大笑，好像在笑話我的“大肚子”；有的先盯我的肚子，然后在思考什么，好像在看我的肚子怎么回事；有的'竊竊私語，談論什么，好現在談論我的肚子。
我很生氣，不理睬他們，走向了跑道。“一二一，一二一”我邊跑邊喊著，在一旁的老爺爺老奶奶說我：“那個小朋友肚子里有什么呢？該不會吃多了吧！”我聽了以后，又喜又悲。因為“肚子”太重了，我不停的喘氣，最后跑不動了。晨練過后，我該做作業了。平時做作業一個小時就ok了，可今天就是因為那個“寶寶”，害得我坐立不安，三個多小時才做完。一天結束了，我感到肚子上背著個5公斤的東西實在是又累又不方便，想到媽媽懷我時，要十個月負重才生下我，這才深深體會到媽媽的辛苦。
羅曼·羅蘭說過：母愛是一種巨大的火焰；米爾說過：母愛是世間最偉大的力量；鄧肯說過：母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情……母親，您的艱辛，凝結成我的血肉；您的偉大，塑造出我的靈魂；您的一生，是一次愛的航行；您用優美的年輪，編成一冊散發油墨清香的日歷---年年，我都在您的深情里度過，在您的肩膀和膝頭嬉戲。
母親，一個崇高的名字！這次作業，真讓我收獲良多。
作業作文600字 篇8
風，輕輕撩過窗外的樹枝，颯颯作響。樹影婆娑，在明晃晃的白熾燈的對比下分外扎眼。滴答，滴答……時間放緩速度。伴隨遠去的腳步聲和門的打開關上，幾乎在同一時刻，我從椅子上一躍而起。
終于盼到母親出門的時刻了！我強抑住狂喜的心跳，強制自己先冷靜下來。先不去碰電視，萬一母親殺個回馬槍怎么辦？我在心底一遍遍地碎碎念，回到椅子上繼續寫我那未完成的作業。“不急，不急，先等會兒……”我輕聲自言自語，跑到玄關處，透過貓眼往外看，確認母親是否已經遠去。
3分鐘后，母親仍然沒有回來。我深吸一口氣，匆匆丟下作業本，沖到客廳打開電視，噢耶！我自由啦！
我興高采烈地看著娛樂節目。啊，如果再配上零食，那我真是天下第一逍遙神仙。
門，忽然間“嗒啦”響了一下。我猝不及防，雙肩一抖，遙控器險些掉到地上。我趕緊關掉電視，像一只受驚的兔子般躥回房間。“啊……是母親回來了？不！她沒來……為什么要這樣做？母親如果看到會說什么？我還是去做作業吧……”我顫抖著坐回椅子上，心煩意亂地埋頭扎進作業堆里。我又冒出一團亂麻般的思緒：“啊，做作業太無聊了……不！不能看電視！……看唄，只看一會兒……”好吧，我的'內心妥協了，再一次打開電視。歡快的音樂，幽默的對話，閃亮的屏幕，讓我緊繃的一顆心放松下來。我沉浸在歡樂的氛圍中，忘記了作業……
滴答，滴答……伴隨由遠及近的腳步聲和鑰匙插進鎖孔的聲音，時間加快步伐。我趕緊關閉電視，但已來不及逃回房間。母親走進房門，看到我后，雙眉緊蹙。“你還不去寫作業？寫完了？”“還……還沒。”我像個犯錯的孩子，囁嚅著。“還不快去？”“是……”我灰溜溜地奔回房間，暗自慶幸逃過一劫。不過，我再也不敢寫作業時偷懶了！
作業作文600字 篇9
今天，媽媽讓我寫奧數作業，我看見媽媽在玩我的摩爾莊園，我很不服氣。心想：哼，天天叫我寫作業，你都不工作，還玩我的游戲，真不公平！這時家里電話鈴響了，媽媽接起電話，說了一會兒，放下電話對我說：我出去辦點事，一會兒就回來。說完關了電腦。我一聽心里暗暗高興，我的心不僅一蹦三尺高，而且也樂開了花。嘴里說著：媽媽，你出去吧，我會乖乖的。真恨不得媽媽馬上飛出去，聽著咚的.一聲門響，我激動地扔下筆，像餓虎撲食一樣沖向電腦。還不到一秒鐘就我就已經開始了戰斗，熟練地開機、上網，為了不浪費時間，我一次上幾個網站，當小摩爾打工時，我就玩熊貓森林，當熊貓孵蛋時，我就玩海底世界，恨不能多長幾只手，一只小手在鍵盤上噼里啪啦地打著，另一只不停地嘀嘀點著鼠標，兩眼死死地盯著游戲，真生怕此時電腦上的游戲飛了。
玩得正起勁，只聽吱紐一聲，門開了。這時一個個關閉游戲已經來不及了，慌不擇路我干脆直接關機，裝作寫作業。雖然我是目不轉睛地看著題在做，但一點也沒用心，我的心還留在摩爾莊園里。好不容易才做完了題，拿去給媽媽看，媽媽一看火冒三丈，大聲地吼著說：童欣悅，你給我過來，這做得是什么題，10道竟然有6道錯！我無精打采低著頭挪到媽媽跟前說：我，我你是不是玩游戲啦！沒，沒，沒有
可這案子還是被媽媽查出來了，原來媽媽在歷史記錄里一查什么都出來了，媽媽問怎么回事，我淡淡地說：看你玩得起勁，我也想玩一會兒嘛！媽媽語重心長地說：玩嘛，是可以的，但你要專心致志地把今天布置的作業寫完才能玩。你這樣，玩也是提心吊膽的，作業肯定做不好！
聽了媽媽的話，我乖乖地拿起作業本回到自己房間改錯去了。
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