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幼兒園大全

幼兒園秋季開學返園方案

時間:2022-08-27 08:51:41 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園2022秋季開學返園方案范文(通用7篇)

  為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的幼兒園2022秋季開學返園方案范文(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園2022秋季開學返園方案范文(通用7篇)

  幼兒園秋季開學返園方案1

  活動內(nèi)容:

  1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

  2、手工:給弟弟妹妹做禮物

  3、與肯德基聯(lián)手活動:開學總動員

  4、互動聯(lián)誼會

  活動目標:

  1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。

  2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關愛。

  3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。

  活動具體安排:

  9月1日

  主題活動一:認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

  7:30--8:30

  1、教師熱情迎接幼兒

  2、自由看看班級環(huán)境的變化

  3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡感情

  8:30--9:00 室內(nèi)運動

  9:00--9:30 生活盥洗

  1、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用新便池

  2、幼兒吃點心

  3、幼兒自由交流,活動

  9:30--10:30 1、排座位

  2、認識新朋友

  (1) 新朋友自我介紹

  (2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己

  (3)新老朋友共同游戲

  3、認識室內(nèi)外環(huán)境

  (1)、認識活動區(qū)域環(huán)境

  (2)、介紹幼兒園走廊環(huán)境

  (3)、參觀其他班級環(huán)境

  10:30--11:00 餐前準備

  1、標記

  (1)晨檢標記

  (2)杯標

  2、餐桌位置的安排

  3、用餐習慣的鞏固

  11:00--11:30

  午餐時間

  11:30--11:45 幼兒散步,參觀室外活動環(huán)境

  11:45--14:15 午睡時間

  1、認識小床標記

  2、幼兒午睡

  14:15--14:45 點心時間

  14:45--15:15 手工:給弟弟妹妹做禮物

  15:15--15:45 送禮物:

  1、 與弟弟妹妹一對一結(jié)成對子

  2、 與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)

  3、 把禮物送給弟弟妹妹

  15:45--16:00 離園準備

  1、回憶幼兒園一天的生活

  2、整理衣物 9月2日

  主題活動二:開學總動員

  主題活動三:互動聯(lián)誼

  幼兒園秋季開學返園方案2

  活動時間:

  9月3日上午9:15點,各班在大操場集合

  活動準備:

  兔子舞音樂;“涂涂妮妮”;

  活動流程:

  一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的4位小朋友)

  二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。

  1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;

  2、涂涂妮妮自我介紹;

  三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)

  四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。

  五、園長媽媽致開學詞。

  六、X老師頒發(fā)各班班牌。

  七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。

  八、各班宣讀班級口號。

  九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

  教師配合:

  1、請幼兒學習班級口號。

  2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

  3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。

  對白:

  涂涂:小朋友們,大家好!我叫涂涂,我是一只可愛又聰明的小兔子,快樂的暑假過去了,我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學習新本領,一起玩耍,真開心呀!幼兒園是我的家,我愛幼兒園。

  妮妮:小朋友們,大家好!我叫妮妮,我是一只可愛乖巧的小兔子,涂涂是我的好朋友,開學啦!我又多了那么多的好朋友,就是你們大家,我太開心了!小朋友們,你們喜歡我嗎?

  涂涂妮妮:幼兒園是我們的家,我們大家都是好朋友!那我們一起來跳個舞吧!

  幼兒園開學典禮活動方案:活動方案一活動目標:

  1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

  2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

  幼兒園秋季開學返園方案3

  【活動目標】

  1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

  2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

  【活動時間】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活動地點】

  幼兒園操場

  【活動準備】

  1、提前布置環(huán)境、場地。

  2、中大班幼兒節(jié)目準備。

  【參加對象】

  幼兒園全體教師和幼兒

  【活動流程】

  (一)主持人開場詞

  敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

  大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。

  在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學典禮,迎接充滿希望的新學期。

  在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的歡迎和希望!

  (二)園長致辭。

  (三)中大班小朋友表演節(jié)目。

  (四)各班的老師帶領小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>

  開學典禮結(jié)束。

  幼兒園秋季開學返園方案4

  【活動目的】

  開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取;同時也為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

  【活動時間】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活動地點】

  幼兒園樓前廣場(操場)

  【活動對象】

  全園師生及幼兒家長

  【活動準備】

  (一)場地的布置

  現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所面積安排椅子。

  (二)音響設備

  整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

  (三)其它準備

  各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾;班級按區(qū)域就坐。

  【人員安排】

  主持:XXX

  道具音響:XXX

  現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

  園安全工作:XXX

  【活動流程】

  (一)開學典禮入場

  1、各班教師帶領家長在定座位置區(qū)域就坐。

  2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

  (二)主持人出場

  (三)園長發(fā)言

  (四)教師發(fā)言

  (五)家長代表發(fā)言

  (六)幼兒代表發(fā)言(大班)

  (七)學前班表演

  (八)結(jié)束語

  新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境,老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜,希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。

  你們將在這里學到很多很多的本領,成為未來的英才。

  老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。

  我們會以園為家,努力把孩子培養(yǎng)成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

  借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對幼兒園的信任!最后,希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里,快樂學習、健康成長!謝謝大家!

  園長致辭一

  親愛的小朋友們:

  你們好!歡迎你們來到xx幼兒園共同學習和生活,我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?相信在新學期里,你們一定能學會很多很多的新本領,有沒有信心?

  想要在幼兒園學好各種本領,老師建議你們每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園,它們是誰呢?

  第一個好朋友叫“快樂”。

  快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師,他們很快樂,你自己也會非常快樂。

  放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情,爸爸媽媽會很開心,你也就更快樂了。

  第二個好朋友叫“禮貌”。

  有禮貌的孩子人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時也別忘了和老師說再見哦。

  當然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!

  第三個好朋友叫“勤奮”。

  每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

  第四個好朋友叫“懂事”。

  學習和活動的時候要認真聽清老師的要求,有問題舉手問,和小伙伴團結(jié)互助,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

  最后一個好朋友叫“安全”。

  我們在學習和活動的時候要注意自我保護,同時也要提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。

  在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。

  好了,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

  幼兒園秋季開學返園方案5

  活動目標:

  1、吸引家長走進幼兒園,了解幼兒園,提高幼兒園知名度。

  2、通過此活動掌握潛在客戶資料,促進幼兒園招生。

  3、贏得周邊及政府部分的認可,塑造良好的社會形象。 活動時間:

  活動地點:

  幼兒園大操場

  參會人員:

  教育局、居委會等相關上級主管領導;友好單位;家長朋友 活動準備:

  1、開園典禮的宣傳:游園邀請函、典禮條幅等

  2、幼兒園環(huán)境:環(huán)境衛(wèi)生、教育環(huán)境布置(大廳、走廊、班級區(qū)角)、節(jié)日氣氛布置。

  3、舞臺的.準備工作:準備舞臺布置、音響、剪彩、揭牌所需物品。4、場地布置:領導、嘉賓坐席、茶水、禮品的準備,門口接待、咨詢處的安排。

  5、休息區(qū)的準備工作:建立一個區(qū)域,里面準備些水果、吃的。6、準備活動音樂:喜洋洋、北京歡迎你等7、禮品的準備:

  注意:游園邀請函和游園卡的設計――

  設置幼兒信息填寫欄和蓋印處(注明員工的姓名)

  《給教師一定的獎勵政策,讓教師發(fā)游園邀請函(再到咨詢處領取游園卡并和邀請函站和),給有孩子的家庭,或發(fā)動孩子的家長帶其他有孩子的家長來參加,根據(jù)報名家長的數(shù)量獎勵老師的付出。》 活動結(jié)束后,憑游園卡領取節(jié)日禮物。 第一部分 開幕典禮 活動流程:

  現(xiàn)場家長坐定,嘉賓就位,所需物品到位,各嘉賓、領導前排就坐。 首先全體起立,唱國歌,升國旗。

  1、 主持人介紹來賓

  2、 主持人宣布典禮開始

  3、 董事長致歡迎詞

  4、 幼兒園領導講話

  5、 政府領導講話?

  6、 剪彩、揭牌儀式

  7、全體教師宣誓儀式

  8、典禮結(jié)束

  9、邀請領導參觀幼兒園

  10、午餐

  第二部分 游園活動

  當日參加活動的幼兒每人一張游園卡,在爸爸媽媽的陪同下到各班參加老師已經(jīng)準備好的親子游戲,老師在游園卡上扣小印章或者貼一個小貼畫,貼一個表明孩子玩了一個游戲,離園的時候可以憑借扣圖章或小貼畫的個數(shù)領取禮物。

  準備工作:

  每個班級門口粘貼海報,介紹游戲內(nèi)容和規(guī)則,準備小印章和小貼畫,準備好游戲所需物品,每個游戲的獲勝者可以得到兩個小貼畫,參與者得一個。

  預備部分游戲活動內(nèi)容(老師到位后,也可以由老師選定)

  1、大班:

  (1)袋鼠賽跑:準備地墊若干,家長綁穩(wěn)(或抱住)孩子在身上,由地墊跳到終點 后,家長抱起孩子跑回起點,先到者獲勝。

  (2)托球比賽:準備羽毛球拍和羽毛球各兩個,孩子和家長每人一套,一起托球, 兩 人連續(xù)不斷一次托球的個數(shù)的總和,為一個家庭的成績。

  2、中班:

  (1)夾球走:準備皮球若干,每個家庭為一組,孩子和家長背對背蹲下,由老師輔助把皮球放在孩子與家長的背之間,在球不掉的情況下,由起點到終點再返回起點,最先到者為獲勝。

  (2)投籃高手:準備沙包若干,垃圾筐若干,每個家庭為一組10個沙包,在一定距離內(nèi)把沙包投進垃圾筐,孩子和家長每人5次機會,投中最多者獲勝。

  3、小班:

  (1)跑車:家長和孩子坐在車上原直線到達終點(根據(jù)實際情況看是否要返回),最先到者為獲勝

  (2)找媽媽:準備一塊很長的布,半米挖一個洞,家長躲在布的后面,只把手伸出來,不許出聲,在1分鐘時間內(nèi)辨認對的為獲勝。

  第三部分。領取獎品

  1、在幼兒園舞蹈室、大門口設置領獎處和咨詢處,孩子憑游園卡和游園卡上的印章個數(shù)或小貼畫的數(shù)量領取相應的禮物,建議獎項設置:1-2個為氣球一個、筆一支;3-5,為氣球一個、本子一本;5個以上一個氣球和一本小人書。

  2、咨詢處保健醫(yī)生或門衛(wèi)必須在,回答家長的一些問題,設置現(xiàn)場報名入園優(yōu)惠政策,激勵家長現(xiàn)場報名。

  3、優(yōu)惠政策建議:前100名報名者送書費、書包、夏裝園服、六件套被子、春夏秋冬禮服

  幼兒園秋季開學返園方案6

  開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛。

  一、活動目的:

  為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

  二、活動時間

  20**年2月25日上午9:00——11:00

  三、活動地點

  xx幼兒園風雨球場

  四、活動對象

  全園師生

  五、活動準備

  (1)場地的布置

  現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,

  根據(jù)園所適宜安排椅子

  (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

  整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶

  米奇米尼卡通人物要到位

  各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾

  班級按區(qū)域就坐

  六、人員安排:

  總體策劃人:園長、莫晶

  卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五

  大合唱調(diào)動人:劉莎

  道具音響:黃夙

  現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

  園安全工作:胡玲、嚴文

  七、活動流程:

  (一)、開學典禮入場

  1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。

  2、放音樂幼兒有秩序地入場。

  (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

  (三)、園長發(fā)言

  (四)、教師發(fā)言

  (五)、家長發(fā)言(大四班)

  (六)、幼兒發(fā)言(大一班)

  (七)、師生同樂節(jié)目表演

  1、大一班:舞龍舞獅

  2、大五班:詩歌朗誦

  3、舞蹈二班:鼓娃迎春

  4、大班組大合唱

  八、結(jié)束語

  新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

  再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。

  最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

  幼兒園秋季開學返園方案7

  活動目標

  1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

  活動準備

  1.提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。

  2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

  活動過程

  1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

  幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

  小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區(qū)域與中班不同了。

  2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

  教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

  小結(jié):在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

  提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4.自選小組。

  教師引導幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

  活動建議

  1.在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

  2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

  3.引導幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

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