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六百字作文

點亮作文600字

時間:2022-10-08 12:06:48 六百字作文 我要投稿

【精選】點亮作文600字(通用47篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的點亮作文600字,希望對大家有所幫助。

【精選】點亮作文600字(通用47篇)

  點亮作文600字 篇1

  走出校門,我抬頭望了望灰蒙蒙的天空,連續幾天的雨使我心情更加煩悶。悶熱的天氣壓得我喘不過氣來。這次數學又考砸了,作為曾經的數學尖子,我不知如何去面對老師,不知何時,數學成了我的黑洞。我不止一次努力嘗試,想去改變現況。即便這樣,一遇到大型考試,我的腦子就不聽使喚。回到家,我變得有點心虛,不敢直視父母期盼的眼光,借口難受不顧背后媽媽關心的問候,徑直走向我的小屋。我反鎖上門,蜷縮在床上看著試卷上的紅叉,心情更加低落。

  窗外陽臺上有一盆吊蘭,是去年數學考試得滿分的禮物,曾經的我精心呵護你成長,曾經的你不負所望,長得是多么旺盛,綻放出一朵又一朵燦爛的花朵,如今你因為我的疏忽,泛黃枯萎,就如現在的我一樣,無論多么努力也找不會當時的璀璨。

  后來媽媽要了一小袋藥,小心倒入你身下的泥土里,起初我認為,你已經枯萎了做什么也是于事無補。沒想到過了幾天,你竟然長出來了幾片新葉,盡管只是幾抹小小的綠色,也在我心里燃起了點光亮。我抱著試試看的心態,開始按時給你澆水,一直在關注你的長勢,我把你當做我的希望,我想看到你重新綻放。一天天的流逝,你雖然恢復了茂盛,但一直沒有開花。我有些失望,也許有些是就是天注定的,不是你的無論如何都爭取不來。“彤彤,快來看看你的吊蘭花開的可好了!”我半信半疑的走向你,驚奇地瞪大了眼睛,一朵白色的小花悄然展開了笑臉,在陽光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。真是邪門,以前見你這么上心它都沒開,你一不管它,它倒好了。

  媽媽的話回蕩在耳邊,我已無心顧及,心中都已被你的燦爛填滿。我慢慢靠近你,近距離觀察著新生命的神奇,你好像是在故意否定我的想法,得意的沖我笑著,那一刻,你點亮了我的世界。

  點亮作文600字 篇2

  在那個寧靜的夜晚,盼望已久的燭光不停地閃爍著,跳躍著。

  夏夜的傍晚,飛蟲在我的旁邊圍繞,我扇著扇子,既趕走飛蟲,又保持了清涼。

  太陽漸漸地落下,最后連半邊臉都看不見了。天地全都暗了。姐姐搶過我手中的扇子,像使喚仆人似地使喚我,“去,點盞燈!”我極不情愿地耷拉著,慢慢走到電燈開關前。“快!”我不敢違抗姐姐的命令,按了一下開關,“咦?”我連續地、反復地按了好幾次。

  我心里有一個聲音說:“停電了!”我驚慌失措,用無助的眼神望了望沙發上對此事毫不關心的姐姐。

  姐姐好像意識到了,一臉鄙夷地看著我:“別……別指望我,我又不會讓電燈亮起來!”

  本來一臉真誠地我失去了笑容,失望地耷拉下腦袋。天好像不理會我這個小毛孩的心情,繼續陰沉著臉。

  天越來越黑。此時的我覺得糟透了,手心里不停地冒冷汗,我不停地在心里默念:“不要怕,電很快就會來的,不要怕……”

  眼看著天就要完全黑了,坐在一旁的姐姐還是鎮定地翹起二郎腿,有節奏地扇扇子。我再也忍不住了:“姐,你就不點盞蠟燭么?”“還早著呢。姐還沒給你講鬼故事呢?”姐陰險地笑著,用可怕的語氣呢喃:“很久很久以前……”“姐,不要再開玩笑了!”這句話一出,姐姐好像愣了一下,小聲的喃喃自語:“妹,你可真像小時候的我呀!”說罷,她站起身來,不停摸索著。她落了個空,摔了一跤。“姐你沒事吧!”“放心吧!姐沒事!”她又艱難地爬起來,繼續摸索著……。

  突然,半空亮閃起一簇火光,那火光跳躍著,仿佛在為她的點燃而歡雀。

  我和姐姐的笑聲隨燭光搖曳而蕩漾在夏夜院落的四周……

  點亮作文600字 篇3

  常言道:堅持就是勝利,那可真不假,這句話令我受益匪淺,正是這一句話點亮了我的世界,啟迪了我的人生。人生都有第一次,第一次騎自行車便讓我懂得了這句話。

  8歲那年,我常坐在家門口看那些在路上騎自行車的人們,看他們悠然而然地騎著車,頓時我也萌發了想學騎自行車的愿望。

  我把家里的自行車扶了出來,姐姐不放心我也跟了出來,我們把車拉到空曠的地方,準備開始學騎自行車。第一次學,難免會有些困難,姐姐先教我扶著車頭,左腳放在腳蹬板上,右腳蹬地小跑,等小跑了一段路后,然后迅速把右腳放在右蹬板上,再用力蹬,但手要控制好方向,這樣即可騎自行車了。

  我學著姐姐那樣做,扶車頭,左腳放在腳蹬板上,右腳蹬地小跑,再把右腳放在右蹬板上,可是由于我的動作不協調,結果摔了個狗啃泥,我那樣子,別提有多可笑了。但我仍不放棄,努力學習著,第二次果然熟練多,可以騎上去了,正當我暗贊自己聰明時,“哎呦”!沒有控制好方向,來個四腳朝天。“哼,臭自行車!這么難學,我不學了!”姐姐趕緊跑過來,“妹妹,堅持就是勝利,只有堅持才能克服困難,難道就因為難學就不學?要知道在人生路上,這只是個小小的困難,這小小的困難你都克服不了,那更大的困難呢?”剎時,姐姐的話讓我驚醒。

  是啊,只要堅持就能取得勝利,只有堅持不懈才能克服困難。我在姐姐的幫助下,在經歷許多次失敗后,我終于學會了騎自行車。

  自那以后,姐姐那句“堅持就是勝利”永遠刻在我的心里。每當我在學習上、生活上遇到困難時,我總會想起姐姐的教導,并堅持不懈,不斷努力,最終獲得勝利。

  堅持就是勝利,這句話點亮了我的世界,啟迪了我的人生。

  點亮作文600字 篇4

  我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為驚險刺激,而是因為魯濱孫在絕境中依然能點亮希望之燈。

  當讀到“在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以安慰的事情”時,我明白荒島為什么沒有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時,他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島,與世隔絕,飽受孤獨之苦,但是能夠活著,還有吃的,已經是不幸中的萬幸,這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說過:“當四周一片黑暗時,你的心就是自己的明燈。”是啊,魯濱孫身陷孤島時,他那充滿希望的心,不就是一盞不滅的燈嗎?

  我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經不見好幾天了,大家都認為它肯定遭遇了不測,它卻回來了。它的腿斷了,明顯瘦了許多,全身的毛濕濕的,腳也潰爛了。我忙問爸爸原因,爸爸說,大黃狗可能是在山上玩耍時,不小心被夾野兔的夾子給夾住了,但是它沒有放棄活著的希望,忍住疼痛,掙脫了,逃了回來,重新獲得了生命。

  我不由對大黃狗產生了深深的敬意,也多了一份感觸:大黃狗在遇到危險時,沒有放棄希望,而是在絕境中點亮希望之燈,戰勝了困難,活了下來。動物在絕境中都能做到這一點,人為什么不能呢?

  讓我們在逆境中點亮希望之燈,活出精彩!

  點亮作文600字 篇5

  鳥欲高飛需振翅,人求上進先讀書。在書中求知,在書中領悟,書籍—這個重要的名詞,這個無處不在的“智慧創世神,”渲染了人類的史冊。在校園里,它是學子心系的瑰寶;在世人眼中,它是神秘未測的寶藏……

  俗話說:“秀才不出門,便知天下事。”正是因為有了書這個難得的百事通,才能博古通今,無所不知,無所不能。在灑滿書香的校園里,仿佛藏滿了奇珍異寶;也仿佛在這時常彌漫著書香的寶庫里,總有書籍這人生中的“第二老師”在陪伴我們爭分奪秒,發憤圖強。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。圖書館里堆積成山、井井有條擺放著的是仙丹靈藥;文化長廊的“漂流書屋”里樹立著的是圣水蟠桃。我耳濡目染,深深感受到一日無書,百事荒蕪。倘若說巔峰的必經之路是高聳入云的山峰,那書籍便是通往山頂的小徑,是攀山越嶺的法寶。

  《魯濱孫漂流記》告訴我:一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白:要像鋼鐵那樣,接受千錘百煉,接受種種艱苦磨煉,在學習和生活上不屈不撓、迎難而上。書的魅力在于它能使能力得到升華,將我們帶到一個嶄新且奇妙的三維世界,字里行間都透露著它的新鮮有趣和與眾不同。

  書香眷顧童年,閱讀傳承經典。有書籍陪伴童年,童心更加絢麗;我追隨書籍浴風飛翔,打破現實的禁錮,超越原來的自己。

  點亮作文600字 篇6

  人生就像一個調料瓶,一不小心瓶子倒下,各種滋味就會一擁而上,五味雜陳。

  “心”酸

  運動會上,我最好的朋友摔倒了,我馬上跑出人群,飛快地跑到他那里,當看到她腿上鮮血直流,我非常心疼,連忙帶著她去了醫務室,看著她的腿,我很是心酸。

  我想這就是好朋友之間的“關愛酸”吧。

  甜——糖

  一年一度的聲樂考核又要開始了,選手們都在緊張的備考中,我也不例外,拿著樂器在教室練習,沒過一會兒考核開始了,我順利得把整個曲子一音不差的吹了出來,出了考核的教室。我們聲部的一個師姐走出來說:“嘿!過來,恭喜你考核成功。”說完就拿了一把糖給我,我們兩個吃了一顆“嗯,這個糖真甜!”她笑著說。

  我覺得甜并不是只有糖一個東西在甜,而是你得到他的祝福或是遇到開心的事情的內在甜。

  苦——舞蹈練習

  三歲起我就開始練習舞蹈,可后來我不練了,因為我覺得,練習跳舞太辛苦,但現在,我并不是這么覺得,因為跳舞雖然非常辛苦,但是我每次比賽都會帶著獎牌高高興興的回家,我總是覺得苦一點值了。我認為生活到處都是苦,我們要學蘇軾一樣,雖然在古代他被貶了許多次,但是他每次被貶的心態都非常好,我們要學會苦中作樂。

  人生的滋味有很多,如酸甜苦辣的,這正是人生該有的好滋味。我們永遠要保持一個好的心態去面對它,這樣你才會收獲更多。

  點亮作文600字 篇7

  一只毛毛蟲的夢想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶;一顆小樹苗的夢想是變成參天的大樹,我也有一個美麗的夢想-就是成為一位美術老師。可夢想怎么點亮呢?

  今天,我從媽媽給我的一本書-《周恩來的故事》那里得到了答案。周恩來是我們中華人民共和國的總理,也是全世界最受敬仰的國家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書的夢想。他不僅在學校努力讀書,而且還遠渡重洋去法國留學。后來,他又投身革命,爬雪山、過草地,讓革命的星星之火點亮中國。周總理不怕困難,奮發讀書;不怕犧牲,投身革命。用智慧和生命讓我們中華民族屹立于世界的東方。

  我被《周恩來的故事》里描繪的偉大夢想所感動,也明白只有通過努力讀書,不怕困難才能點亮心中的夢想。我最喜歡畫畫了,并且得到了等級通過證書。但是,只這樣還遠遠不夠。我要努力讀書,把各門功課學的棒棒的。長大以后回到北小成為一名美術老師,把美的種子撒進孩子們的心田,用各種色彩和線條繪出祖國美好的河山。為什么呢?因為這是我的愛好呀,而且也能為國家出力。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成為淚始干。”老師的無私奉獻精神最偉大了,像一場春雨滋潤了我的心田。

  夢想是燈,讀書時油,要想燈明,就要讀書加油。所以我暗暗下定決心,點亮我的夢想,為成為一位優秀的美術老師而努力讀書。

  點亮作文600字 篇8

  理想是燈,照亮人生前進的道路;理想是火,點亮人生奮斗的激情;理想是風,揚起自信的風帆。花兒有了對陽光的希望,才能五彩繽紛;鳥兒有了對藍天的向往,才能盡情飛翔;馬兒有了對自由的追求,才能馳騁沙場。每個人都有自己的理想,都有去實現它的愿望和動力。我的理想是當一名醫生,去救治那些渴望生命的人。

  幾年前奶奶忽然生病失憶了,什么都不記得了。全家陷入了深深的悲痛之中。回想以前,我每次考試,無論考的好與不好她都會哈哈大笑。吃飯時,她一個勁兒給我夾菜,還說:“考得不錯,下次要繼續努力啊!”于是這句話便成了我前進的動力。

  現在奶奶病了,我多么希望自己受到挫折時,奶奶能像以前一樣安慰我,保護我。可是我知道這是一個不可實現的愿望。

  我知道奶奶病危無法像以前一樣對我了,于是我便從心底里發誓:長大后要當一名醫生,救治窮苦百姓。這個理想在我心里深深扎下了根,我希望將來可以用自己的能力幫助每一位患者,讓他們健健康康的生活,這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂了。

  有了理想就必須付諸行動,我下定決心要為自己的理想而奮斗,我要開始努力學習,到知識的海洋里遨游,去獲取無窮的新知。就算再艱難,我也決不會放棄理想!

  我會努力的,我一定會實現自己的理想!

  點亮作文600字 篇9

  每個人心中都有一盞燈,它的名字叫勇氣;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有勇氣是可怕的。的確,沒有勇氣,哪來的勁頭?

  我有一個勇氣,就是當一名老師。因為大家都說老師培養著祖國的棟梁;我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭,為后輩獻出了光和熱,老師的品格和精神,可以用兩個字來形容,那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩,每一個章節都非常的精彩,非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新世界。老師教會我知識,教會我怎樣做人,甚至給我指明人生的方向,所以我想當一名老師。

  樹立勇氣是容易的,但是實現勇氣的道路是曲折而又艱難的,需要努力刻苦、腳踏實地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運動員鄧亞萍,身高只有一米五,卻是一名世界冠軍。小時候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球,父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進行專業培養,可是一連兩次,體校老師都嫌鄧亞萍個子矮,斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動,她暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引,鄧亞萍訓練起來比以前更加刻苦了。終于,付出有了回報。10歲那年,鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍,并入選鄭州市體委乒乓球隊。

  為了實現我的勇氣,從現在起,我要更加的努力學習知識、增強本領,實現勇氣。只有這樣,我才能擁有輝煌壯麗的人生,而不是碌碌無為地度過一生。

  點亮作文600字 篇10

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”我敢說,我這個有夢想的身體,肯定特別需要這些營養品!我很小的時候,坐在浴盆里,手上就拿著塑料的洗澡書。后來我長大了,我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發下面等等各種奇怪的地方,發現我補充過營養的痕跡,我真為我的大腦和身體補充了好多的營養。

  盡管有同學叫我“書蟲”,但是我覺得我更像一條在書海里漫游的有夢想的小魚。我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”,一起探求海底的奧秘,感受了作者不可思議的想象力;我又來到了法布爾的身邊,走進昆蟲的世界,摸到了它們的身體,聞到了它們的氣味,成了它們的一份子,也體會到了法布爾先生頑強的毅力和執著的熱情……,每一本書閱讀的過程,對我來說都是享用一頓美味的大餐。

  我看過一本《闖入白宮的灰姑娘》的書,一個11歲的美國黑人女孩子和爸爸來到白宮參觀時,爸爸鼓勵她長大后要當美國總統。她回答說:“早晚我會在那座房子里工作的。”她認真學習俄語、法語,還會彈一手好的鋼琴……,后來她去了白宮工作,她的夢想都實現了,她就是美國歷史上黑皮膚的女國務卿——賴斯。

  看了這本書后,我的夢想是長大后會很多語言,可以去世界各地,幫助更多的人們。我一定要繼續做一條漫游在無邊無際的書海的小魚,從每本書上吸取我成長需要的營養。閱讀可以點亮我心中的這個夢想!我一定會離我的夢想越來越近!

  點亮作文600字 篇11

  閱讀,是一盞燈,照亮朦朧的前方;閱讀,是一個階梯,伸向成功的殿堂;閱讀,是一杯清茶,品完口齒留香。

  從幼兒園時起,閱讀便一直是我引以為傲的好習慣,借著學校布置的二十一天文明行為習慣養成的任務,我回想起了第一次獨立閱讀的場景:一抹斜陽掛在天邊,天空被暈染成了火紅的絲綢,我費力地拖動著屋內的椅子,艱難地搬到屋外,拿著一本注音版的《西游記》,在陽光的沐浴下津津有味地閱讀著。那時的我才上一年級,許多拼音都還不會拼,字的意思更是知之甚少,全靠豐富的想象力來填補未知的空白。

  時隔五年,我再次置身于黃昏夕陽下,情不自禁地拿起了那本塵封已久的注音版《西游記》。雖說此時我已是五年級的學生,都能無障礙閱讀原著了,但我還是拿起了注音版,看著那依舊雪白的書頁,太陽透過樹梢,漏下斑斑點點細碎的日影。翻動著一張張書頁,小時候那稚嫩的臉蛋和天真的笑容仍歷歷在目。或許那時候的我連閱讀二字都不會寫,也無法完全理解閱讀二字的內涵,但卻無形中愛上了閱讀。至此之后,我每日的閑暇時間不再是玩玩具,而是捧起書,進入一個全新的世界。

  播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。我們應該為自己播下一粒粒良好習慣的種子,讓它們伴隨我們一起成長,結出一個個堅實的果實,讓我們收獲一個美好而幸福的人生。

  點亮作文600字 篇12

  如果說,生活是一片黑夜的話,那夢想,就像一把焰火,點亮我的生活。

  我的科學老師,有一雙巧手,自從我嘗過他做的甜品后,我下定決心,將來要當個甜品師!

  小時候,奶奶告訴我,甜品可以給人帶來幸福。后來,我心愛的發夾丟了,哭了好久,吃一杯甜品,卻怎么也找不到幸福的感覺。表姐聽說我哭了,忙來到家中安慰我,還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來我吃了很多甜品,卻怎么也找不到那種味道了。我發現:在快樂時吃甜品才能吃出幸福的感覺。那天,我就發誓:一定要做出讓人幸福的甜品!

  第二個星期,我開始為我的夢想準備。我交上幾個好朋友,一起做了一個蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好,但我卻第一次長出了夢想的味道。

  但媽媽知道我在學做甜品后,十分反對,怕我耽誤了學習,怒聲問道:“學習都沒學好,就想飛了?沒門兒!你要再做,就別進家門!”我跑到表姐家,問他怎么辦?我既不想放棄夢想,又不敢違抗媽媽的命令。表姐說:“你好好學習,每個月我叫你做一次甜品!”“那我媽……”“交給我!”

  從那以后,我每個月都跟表姐學一次做甜品,等我學習認真了,甜品也有成果了,媽媽也就不會反對了吧。

  現在,我已經學會做一些簡單的小蛋糕或是果汁了。我感到,自己離夢想更近了。

  夢想,如一地圖,將我從迷茫中解救出來;夢想,像盞明燈,點亮我前方的道路。

  點亮作文600字 篇13

  滿庭翠色染細雨,一縷芳華潤如酥。

  天蒙蒙地下著小雨,我獨自行走于稻河古巷,尋找兒時的記憶。我沒有打傘,任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過幾條空若無人的小巷,不由地悵然若失。最近學業上遇到了瓶頸,苦覓許久,不得要領,只能出來逛逛,感受感受傳統之美。我滿懷希望,看能不能尋到兒時的糖畫攤,尋到心靈深處的那盞明燈。

  然如學業一般,在古巷中肆意穿行,但苦覓無果,不是節假日的稻河古巷,甚是清冷。我于其中不知所措。

  我在古巷中漫無目的的穿行著,如無頭蒼蠅般,最終又回到了源頭的大門。我甚是失望。

  驀地,似乎有一股糖的焦香緩緩透過我的鼻腔。糖畫,一定是糖畫!我激動地差點兒跳起來,趕忙尋著味兒追了過去。心頭探出一絲光亮。

  卻沒有我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫攤竟就在靠大門不遠處,有一個偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌,上面鋪著白紙,擺著木盆,里面是緩緩轉動的糖漿,這可真是給了我一份驚喜!一位老爺爺搬著小凳坐在木桌前,嘴里哼著咿咿呀呀的小調,手中卻不閑著,正沾著“細毛”,糖漿,在作畫,他突然轉過頭和藹地問我:“孩子,要糖畫嗎?”我急急點頭。他又笑問:“要什么呢?”我思索片刻,決定畫一只昂首的雄雞。片刻之時,一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出現在我的面前。我從未想過還可以看到這么古老而精致的技藝,心中的燈不自覺的明亮了許多。

  潤雨含情黛青染,草木有心伴年華。

  點亮作文600字 篇14

  理想是一蓋燈,點亮人生的道路。理想是路標,把你引向成功之路;理想是舵,帶你使向成功的彼岸。

  理想是人成功必不可少的,只有樹立自己的理想。朝著理想不斷努力。才能獲得成功。但理想不是空想,不光要有理想,還要付出努力,不然一切都是空談,理想就會變成空想。

  威廉波音。年青時對飛機產生了濃厚的興趣,便樹立了要創辦飛行公司的理想。他為了這個理想,努力打拼,刻苦鉆研,終為于為人類航空事業撒下了一顆璀璨的明珠一波音公司。直至今日,波音公司仍鼎鼎大名。客機”波音747”仍舊稱霸航空界。

  數學家華羅庚,從小就對數學產生了濃厚的興趣,經過不懈努力。最終成為了著名的數學家,為人類做出了突出的貢獻。

  他們都是我們學習的榜樣。我也有自己的理想,那就是當一名科學家、每當我看到新聞上播報的一件件事是哪哪個科學家發明的。我就特別佩服科學家。

  為了這個理著,我要不斷努力,好好學習,努力奮斗。

  理想是至關重要的,有了理想,就有了前進的方向。就有了前進的動力。我們應該立即行動起來,樹立一個理想,然后朝這個方向不斷努力,勇往直前,直至成功。

  俗泛說:“千里之行,始于足下。”讓我們點燃理想的明燈,并順著亮光堅定的走下去,永不言棄,敢于拼搏,積極進取,為實現理想打下堅實的基礎。

  我相信只要腳踏實地的一步一步朝著理想而努力,我們就一定能到達光明的彼岸!

  點亮作文600字 篇15

  “書籍是一段階梯,通過它可以從無知走向聰穎,可以從失敗走向成功。書籍是一群朋友,通過它可以從黑暗走向光明,可以從孤獨走向幸福。”這句話是我從《假如給我三天光明》這本書籍中看到的,我特別喜歡這句話。

  我從小就對書籍有著獨特的奇緣,我三歲時,第一次獨自一個人翻開了我人生的第一本書——《百科全書》。當然,那時的情景我并不記得,只是后來聽說表現的超棒。(我從九個月開始老媽就每天訓練我識字,嘻嘻,我厲害吧!)也就從那時起我喜歡上了讀書。

  我長這么大最大的樂趣就是讀書,可一定要有選擇,漫畫書我從來不讀,因為在我看來它根本就不是書。首先我一定要選對自己有益的書,也就是讀好書,其次就是自己喜歡的種類,要多讀書,我覺得每讀一本書就像是自己再演一部電影,里面的角色可以隨意挑,喜歡誰就演誰,那種感覺太棒了!

  每一本好書就像黑暗中的一道光亮,它可以點亮我們的智慧。閱讀一本好書就像是和一位知識淵博的學者在談話。我們也可以從中學到為人處事的道理,可以提升我們的思維能力和理解能力,可以提高我們的寫作水平,更能開闊我們的視野。

  在書籍的海洋里,我汲取了無窮無盡的知識,我一定要堅持多讀書,善讀書,讀好書。相信我一定會為自己打一個良好的平臺來點亮我的人生。

  點亮作文600字 篇16

  理想,每個人都有,有的想當救死扶傷的醫生,有的想當大公無私的志愿者,還有的想當知識淵博的學者…… 因而,理想就是啟明星,照亮他們前方的道路。

  在歷史的學習中,我們可以看到,一些名人也是因為有理想而成才的,如周恩來、鄧亞萍、愛迪生、莫扎克……他們不僅有理想,他們還為理想而努力奮斗過。所以最后,他們都實現了自己的理想。

  我的理想是當一位動物學家,對動物進行研究和保護。因為,我從小就喜歡小動物。動物是人類的朋友,我們要善待動物,更要愛護它們。我養過一些動物,如小雞、小兔、八哥、烏龜等。為了了解它們的生活習性,我被小雞啄過,兔子抓過…… 但是,我都沒有放棄。為了心中的理想,我甘愿付出,我每天都在為我的理想而努力。

  然而,理想不是空想,更不是胡思亂想,理想是每個人根據自己的喜愛和自身的實際而確定的奮斗目標,是每個人前進的航標燈。通過奮斗,拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。給自己點一盞燈,等你在人生路上迷茫時,他會照亮你前方的路;當你傷心時,他會給你勇氣去面對;當你驕傲時,他會讓你沉住氣;總之,他一直在鼓舞你、鞭策你,給你前進的動力。

  人生,這條路很漫長,因為有了理想,路上才不會有黑暗;生活很單調,因為有了理想,才有激情。理想,給了我動力,讓我勇直前!世界因我們而美麗,我們因理想而更精彩。讓我們每個人都有一個理想,讓它指引我們前進的方向。

  點亮作文600字 篇17

  不曾去嘗試,怎么知道結果?不敢跨出第一步,又如何知道失敗或成功?因而,我以“勇”為終身奉行的一個字。

  嬰兒學步需要勇氣,青壯之年遭逢困頓需要勇氣,即便于耄耋之年面臨死亡時更需要勇氣。猶記得小學剛初始學游泳時,穿著泳衣哭嚷著不下水。

  水,雖然僅有一米之深,但對當時幼小的我來說,仿佛不著邊際的大海一般,隨時都會把我吞噬掉。后來,我鼓起勇氣,下水之后我奮力擺動四肢,努力保持平衡,讓身體可以維持漂浮的狀態。慢慢地我克服了心中的夢魘,我發現:其實水并沒有那么可怕,我開始熟悉水,并與水做朋友。直到現在,我熱愛游泳,游泳更成了我最愛的運動。當初如果不是當初鼓起勇氣,或許我不會喜愛游泳,或許到現在,我根本不會再去游泳池。

  《周易》有云:“尺蠖之屈,以求信。”尺蠖縮起身體,是為了以后的伸長;同樣的,人暫時的屈身,是為了日后的騰飛。

  誠如失敗,是為了下一次的成功;蹲下,是為了下一次的躍起。人之所以找不到自己的方向,是因為太多的黑暗蒙住了自己的眼睛。是誰蒙住的?不是別人,正是自己。自己沒有“勇氣”去克服黑暗,即便有人伸出援手,也看不到。只要心中還有“勇”,勇敢地大步前去,劍及履及,希望,始終都在。

  有突破困境的決心,才能獲得良機;有接受失敗的勇氣,才會獲得成功。我相信:在人生的道路中,以“勇”為明亮的焰火,我們將會行得更明確、更穩當!

  點亮作文600字 篇18

  歌德說:“人生最重要的事情,就是確定一個偉大的目標,并決定實現它。”我說我的理想是當一名偉大的散文家,我寫的書會被全世界的人讀,還會演成電視劇給人們看,還會和著名作家莫言一樣獲得諾貝爾文學獎金750萬,讓全世界的人都認識我。

  為了實現我的理想,從現在起我要好好讀書,把語文學好,成績考好,為寫出世界上最長,最好的散文做準備。我在媒體上看到了高爾基的散文書,價格是300萬啊,多了不起啊!我想我應該從小努力,俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針,”我堅信只要我用心,一定能實現我的散文家夢。多年以后如果我不在了,我寫的書應該放在國家圖書館吧,應該很值錢。

  我想作家寫一本書一定不容易,我要努力再努力,多看作文書,多收集好詞好句好段,還要讀名人寫的散文,這樣我就能當上散文家了,我想這些還不夠!如果我能當上,那就實現了我的人生價值,實現我的理想了。

  理想點亮人生,理想像一顆北極星,只要你會認識它,你就不會迷路;理想像光明,它能照亮你的人生;理想像指南針,它會給你指向財富的方向;理想像回旋鏢,總是去了又來。理想啊理想,人生不能少掉理想!每個人都應該有理想,理想伴著人生成長。人生如果沒有理想,那這個人還不如不活。人生如果理想太多太多,那也不好。總之理想要不多不少,理想伴我成長!

  點亮作文600字 篇19

  看完了今年的春晚,我想,那些唯美的舞蹈、動人的歌曲、詼諧的小品一定讓大家既大飽了眼福又大飽了耳福吧!我覺得,今年春晚有一個非常特殊的亮點,那就是科技。先進的多媒體科技手段令春晚所有精彩的節目錦上添花。

  還記得那一曲《我的中國心》嗎?時隔28年,這首溫馨的老歌帶著全新的震撼重回春晚。在這一首歌曲接近尾聲時,舞臺上鑲嵌了顯示頻的地磚開始上下移動,最終變成了一座恢弘的立體長城,與舞臺背景顯示屏上的長城圖像交相輝映,無比壯觀。更令人叫絕的是,舞臺上的立體長城與背景上的平面長城天衣無縫地聯成了一體。這絢爛的畫面,呼應著張明敏鏗鏘而深情的歌聲,令觀眾為之陶醉。是科技把我們民族的驕傲——萬里長城如此耀眼地搬上了世界矚目的春晚舞臺,是科技讓觀眾的耳目為之一新,是科技讓全中國人的“年夜飯”更加有料……

  其實,春晚的許多節目中都滲透了科技的元素。《萬物生》中,舞臺的地磚錯落有致,與背景提供的畫面一起營造出一幅神秘的原始森林的景象,讓人仿佛置身于夢幻世界;《因為愛情》中,電腦制作的象征著溫馨之愛的玫瑰花如精靈一般飄落,讓人仿佛沉浸在愛的甜蜜海洋;《除夕的傳說》中全方位的多媒體視屏為觀眾打造了一幅破空而來的遠古傳說……

  科技點亮了春晚,為我們奉獻了一場美輪美奐的視聽盛宴!希望在美好的未來,科技可以給我們的生活帶來更多美的享受!

  點亮作文600字 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《書籍點亮人生》

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句哲理名言。讀一本好書,就是和一個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。

  讀一本好書,就要找到讀書的方法。在此,我給大家說一說我自己的讀書方法:一、精讀。就是完完整整地理解你所讀的文章的所有意思,還可以在課外查資料、問問題等方法解答自己在看書時所得出的疑問。二、略讀。就是大概的知道你所讀的文章寫了些什么,也可以說是主要內容,看完以后,可以跟同學一起討論書本內容。三、跳讀。也可也說是一目十行。就是先把握文章的結構,然后按照順序來看看每章或每段的主要內容,這樣讀書可以節省時間。另外,在讀書的時候,如果你有時間,不妨做一做讀書筆記吧。你可以把從書中收集到的好詞好句寫在一個專門的本子上,再在每一篇的最后幾行寫上自己的讀書心得,和你從中知道了些什么課外知識。是因為博覽群書才使我語文成績優異,才使我越來越感覺到知識的海洋如此的廣博。書本是我們最忠誠的伙伴,所謂“走遍天下書為侶”,利用有限的時光讀有意義的書,何樂而不為呢?如果你愿意,請拿起對我們的人生有用處的書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧!它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,幫助我們找回那些真正屬于我們的自信!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  點亮作文600字 篇21

  每個人都有一個理想,大大小小的理想都被畫成了美麗多彩的圖畫。我的理想是成為一名企業家。

  這種理想的原因來自于我八歲的時候。星期天,我和媽媽去購物。在一條小巷里,有幾個衣衫襤褸的乞丐可憐巴巴地向路人乞討。其中有一位60多歲的老人和一個很小的孩子。就在這時候,一個衣冠楚楚的女人走了過去,看了乞丐一眼,用紙擦了擦鞋子,把紙扔在乞丐面前,沒有理會,走開了。看完這一幕,我小小的心里充滿了對富人不屑一顧的態度的不滿,于是向我媽要了20塊錢,給了那些乞丐。其中一個乞丐急忙對我說:“謝謝你,好心人,這足夠我們飽餐一頓了。”我說:“不客氣。”說罷,心情愉快地走開了。

  一次偶然的機會,我查了一些關于窮人的資料,看到有些人是因為沒有食物而餓死的。也看到了一些離家出走,流離失所的窮孩子。看著這些東西,我的眼睛濕潤了,于是從那以后,我下定決心長大后要做一個企業家,做一個有錢人,幫助貧困的孩子,建立一個“溫暖的家”,讓無家可歸的孩子感受到家的溫暖,享受上學的快樂。

  從現在開始,我要努力學習,為我的崇高目標而奮斗,腳踏實地,一步一步,實現我的理想。"只要我努力,鐵杵磨成針."我堅信只要努力就會有收獲,只要努力就會成功實現理想!

  點亮作文600字 篇22

  橙紅的天幕黯淡下來,陰暗蠶食著最后的光亮:

  夜,迫近了。

  該死的,又停電了!我心中咒罵著但還是無可奈何地摸出根蠟燭,輕車熟路,點上,在搖曳的燭影中,繼續挑燈夜戰。

  中考大戰在即,每個老師都“八仙過海——各顯神通”,變著法兒的給我們提高。于是各種試卷,知識點接踵而來。望著厚厚的復習資料,心中難免有些苦澀,前途在哪里?我不像李白那樣豪爽“天生我材必有用,千金散盡還復來。”現實與理想總是隔著寬廣的太平洋,讓人望洋興嘆。

  正在神游中的我,忽然發現手中多出了一杯熱騰騰的咖啡,抬眼望去,媽媽正滿眼笑意地看著我,溫潤的目光流轉,我看到了淡黃色的燭光在她眼中跳躍。她是什么時候進來的?媽媽拉著我的手,不覺蹙起了眉:“加件衣服吧,別凍著。“隨即將自己身上的衣服脫下來,原顯單薄的身體,此時更是瘦削。她將衣服披在我身上,頓時一種難以言喻的香味飄蕩。是什么呢?我在這香味中分辨到了洗衣粉和菜香,心漸漸沉淀。

  媽媽見沒什么事后,便退出了房間,一樣悄無聲息:原來們始終是半掩著的,透過微弱的光亮,母親憔悴的身形在我眼中逐漸縮小,消失。

  我捧著這杯咖啡,喝了一口,暖意襲遍全身,很苦,但也很甜。重新整理好思緒,我望著剩下的試題,執筆,寫下了心緒……

  燭下,我依然奮筆疾書。但我心中的那盞燈早已被點亮。因此,我不再彷徨,那盞燈會指引我乘風破浪,直至滄海!

  點亮作文600字 篇23

  一條小溪就算流量不大,也可以滿足兩岸居民的生活需要;寒冬臘月梅花獨自開放,就算不夠艷麗也向人們傳遞著不屈的精神;一束火把雖然光亮十分微弱,但他可以用溫暖感染人們的內心,點亮全世界…… ……

  用微光點亮世界。有人說“眾人拾柴火焰高”,但在我看來一個人的火焰也可以很溫暖,重要的是溫暖的傳遞,而不是在于火把的數量。小和尚只要一心向佛,好好的吃齋念佛,就可以廣度眾生。只要高二的我們認真聽講,刻苦學習,就一定可以有一個美好的未來。

  用微光點亮世界。創始人往往是孤獨的。還記得那些美麗的鄉村教師們嗎?大學畢業后的他們,孤身一人前往偏遠山區支教,不顧條件的艱苦,環境的惡劣,已就義無返顧的把知識教給山區里的孩子,大愛和快樂帶給他們,讓他們擁有和城市里的孩子們一樣的學習氛圍。鄉村教師就像那微光,在遠方默默的放出光芒,溫暖著每一個孩子的心靈,感動著我們每一個旁觀者。

  用微光點亮世界。上海世博會有他們的身影,地震災區曾留下他們的汗水,孤兒院敬老院也有他們的歡聲笑語…… ……他們都有一個共同的名字——志愿者。他們奔走于各個“第一線”,無私無畏并且自愿的完成每一項工作,他們從不留下姓名。他們就像那點點微光,匯聚在一起,帶動他人,點亮世界。

  “星星之火,可以燎原”,點點微光也可以組成最明亮的光芒,點亮世界。讓我們從自己做起,從小事做起,坐那點點微光,傳遞正能量,踐行用微光點亮世界。

  點亮作文600字 篇24

  大家好!我是一株微不足道的小草,我的存在不值得你驚嘆;我的模樣并罕見。雖然我普通得不能再普通,但土地由我染鮮;風景由我增添生機;春由我染綠;世界也由我點亮!

  瞧,春姑娘邁著輕盈而又漂亮的步子悄悄的來了。微風摟著我跳舞;太陽迎著我微笑;小雨點與我奏起交響曲。啊!生活多么美妙!世界是多么美好!正當我沉浸在春的喜悅中,一聲輕蔑的叫喊把我從美好的世界中拉了出來:“滾開!你這小不點別碰我!你這低級的‘小丑’靠近我是掉了我的身價!”她左摸摸臉右扭扭腰繼續著高姿態。我抬頭看了一眼,原來是高傲的玫瑰。“沒有我這小不點哪能襯托出你的美麗!”我只能低著頭默默地轉身離她遠點。玫瑰見我走開,把她那高昂的頭抬得更高了,哼的一聲:“倒有自知之明,卑微的小不點!”

  狂風也見不得玫瑰的驕傲,與暴雨結伴而來,想給玫瑰一次教訓。狂風呼嘯著,暴雨拍打著。只見那高傲的玫瑰再無高姿態:花瓣凋零幾片,葉子寥寥無幾,根被拔出土面。只見她那絕望的眼神望著完好無損的我。雖然我很渺小,雖然我很平凡,但面對狂風暴雨我毫不畏懼!世界見證了我的平庸而不自卑,渺小而不畏縮!

  我就是我,“野火燒不盡,春風吹又生”的品質;我就是我,永遠為腳下的這片土地充滿綠意,讓春天更富有生機,讓大自然更加美麗!世界終究會由我點亮!

  點亮作文600字 篇25

  在講臺上,是魅力四射的您;燈光照耀下是默默的您;學生成功時默默為之流淚,而感到自豪的您?您是誰?您就是一根蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒而盡。

  記得那一次,我去演講時,臺下那么多觀眾,那么多不同學校的老師,還有幾個評委,好幾百雙眼睛都盯著我,我緊張極了,表情很不自然,聲音也微微的顫了起來,我的心像一團亂麻,這時,您看著我,對我微笑著。眼神中充滿著肯定與鼓勵,那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻。我又重新拾回信心。比賽結束了,我沒有得上名次,您并沒有罵我,而是鼓勵我:“不要傷心,不要失望。今天的失敗一定會換來明天的成功。”我含著淚點了點頭。

  還有那一次,那天異常的熱,您在講臺上大汗淋漓的講課,我卻在座位上搞小動作,您看見我,并沒有指出我,而是瞪了我一眼,我知道,您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個老師的課上,我都會認真聽講,在課下努力學習,在考試上細心做題,最后考出優異的成績,為您爭光。

  當我想要飛翔的時候,您為我插上了翅膀;當我想要奔跑的時候,您為我指出一條明路;當我想要展示自己時,您為我裝點出一個閃亮的舞臺?

  風兒吹下一片樹葉,承載著我們心中的同一句話:老師,謝謝您!

  點亮作文600字 篇26

  在一個寧靜的下午,獨自一人坐在書房中,捧著手中那本心愛的書細細品讀,桌上放著一杯熱氣騰騰的茶,透過玻璃杯可以看見綠色的茶葉在水中飄舞。當落日的那片金黃透過窗戶,射到你手中的那本書上時,有沒有感到一種前所未有的滿足呢?不知身處車水馬龍之地的朋友們可曾想象過這樣一種場景。

  大家知不知道這樣一群孩子,他們每天為了學習,徒步行走崎嶇的山路,有時還要過危險的索道。沒錯,這就是那些可憐的山區的孩子。因為生活困難,他們沒有太多的機會可以閱讀,但我覺得他們并不可憐。他們為了學習,不惜排除千難萬險。他們為什么如此用功呢?因為他們明白為什么要閱讀,他們為了改變生活的現狀,為了過上幸福的生活。這難道不是閱讀的真諦嗎?

  如果你問一個人閱讀是什么?他可能會輕蔑地一笑,說:“閱讀嘛,不就是看書嗎?這有什么好問的?可笑!”而這種人往往是那種輕浮之人,大可不必理會。但當你問一位賢士閱讀是什么的時候?他可能會露出一個滿足的笑容,說:“閱讀是一種享受,會讓你深陷其中無法自拔。當然閱讀不會摧殘你的身體,只會凈化你的心靈,洗滌你的靈魂,會使你的精神得到升華。”這便是在閱讀中得到的思想上的改變。

  閱讀,就是給人以一種升華,無數人都是因為閱讀而成功。所以我認為,閱讀的真諦就是升華,閱讀不斷,升華不止。

  點亮作文600字 篇27

  今天是“5.8世界紅十字日”,我們學校舉行了隆重的晚會,表演者是殘疾人歌舞團的演員,他們身殘志堅,以精湛的舞蹈、優美的歌聲,博得了同學們的陣陣掌聲,同時也告訴我們只要堅持不懈的努力,總會有成功的一天。

  首先表演的是舞蹈“鷹之翼”,它由三個少了一條腿的殘疾人朋友表演,雖然他們只有一條腿,但他們的舞蹈動作精準到位,簡直可以說美輪美奐,真不敢相信這是一幫殘疾人表演的,同學們看的大氣都不敢出,生怕漏掉精彩的瞬間,直到他們跳完,同學們才反應過來,然后爆發出雷鳴般的掌聲。

  接下來的“千手觀音”更是將晚會推向了高潮,這是一群聾啞女孩表演的,他們整齊劃一的動作及優美的舞姿,引來了同學們一陣高過一陣的掌聲,如此整齊劃一的動作簡直令人難以想象,就算是正常人要達到如此高的水平,也不只要下多少苦功夫,聽主持人介紹,這個節目到過世界很多地方演出,還上過中央電視臺得出節晚會呢!真的讓我們又佩服又羨慕。

  晚會很快就完了,但留給我很多感慨,殘疾朋友身殘志堅,不自卑、不沉淪,而是艱苦努力,不怕苦,練就了一身本領,成為一個對社會有用的人,我們一定要珍惜現在的幸福生活,努力學習,不怕苦、不怕累,長大了一定做個對社會、對國家有用的棟梁之才。

  點亮作文600字 篇28

  校園時光,快樂而又難忘,周小老師,嚴厲而又慈祥。

  周老師是我七年級的語文老師,放假回來的我得知要換老師,心里惴惴不安,坐在椅子上,期盼而又害怕老師的到來。

  “咔嚓”門響了,一個身影從門口急速地走向講臺,抬著頭,挺著胸,手里拿著一本語文書,我想:“這不會是我們語文老師吧!”不由得發起愁來,正如我所想,她就是一個嚴厲的恐怖的語文老師,光是看著她,我就開始害怕語文課了。

  周老師對付我們的方法就是“抄”,不抄,那就加倍,每一個基礎題都不允許扣分,這所謂“嚴師出高徒”期中考試,我們班語文得了第一,有一次,我有道題不太明白,想去問老師,可站在辦公室門口,徘徊了好久,不敢進去,可是周老師好像看到我了,高喊了一聲“進來吧!”走過去向老師說出了我的疑問,她聽著我說,很認真,認真的我都生怕自己出錯,她仔細地,一點一滴地向我講解了這道題,陽光照進辦公室,一束光也照進了我的心,眼前的老師與我心中的老師形成巨大的反差,她一臉慈祥,散去了平時的眉頭皺,這讓我喜歡上了她的課,后來總是認為語文課很有趣生動。

  生活中,也許只是一束陽光,也能讓花朵綻放,學習中,也許只是一個眼神,一次傾聽,你能鼓勵我成長,在那個瞬間,我被點亮了。

  點亮作文600字 篇29

  明月星辰,卻沒有那最耀眼的時刻。而這夜空中最亮的一顆星將會從黑暗走向光明。生活的可積極豐富多彩,那便會是憧憬及未來,要追求之中,便會使新的向往及追求。點亮未來卻又只在于此時此刻,幻想著未來的天地,而且又長路漫漫。那揮灑青春只是足跡,只是回憶,點亮未來,明天,明天都將會在你的手中!

  光明來襲

  光明的來襲只是一種安全感,能光明不再擁有,當世界漆黑之時便會是孤獨的。就猶如在萬丈深淵之中。光明的世界是人人都有所喜歡的,但當光明變漆黑時,你又是否能夠把握此時把握現在的一切,因為在這建議之中,你又同樣會迷失方向,但迷失的自我。如果找到回家的路嗎?向往光明,但未來及其前方的路途才有同樣會很艱辛。你又真正的做到了堅持嗎?時間是見證者,才有同樣不停的轉動,那就請珍惜現在,把握此時!

  點亮未來

  未來如初,而我卻又依舊在人生就像柴米油鹽,充滿欣喜且悲傷,但人生卻有同樣只有一次。如果這一次的機會都沒有認真去對待,那么你又從失去了多少未來則會是一個未知數字,但結局如何,卻又同樣會掌握在自己的手中。點亮未來,因為生活可期,因為我們還有選擇權,世界的溫柔相待都將會在自己的手中,那就請做到擁有現在,珍惜現在。此時的此時都將會是真未來的一個你只希望能夠更好的成長及成熟!

  點亮未來,點亮心中的那盞燈,夢想的光芒都將會常在!

  點亮作文600字 篇30

  一方有難,八方支援

  5月12日,是地球給了我們一場災難,讓我們痛苦,是地球給了我們一個機會,讓我們體驗到人性的光芒。風和日麗的汶川在突如其來的地動山搖中變成了一個廢墟,受災的人們不斷地呼救,從此,人們不再隔膜。第一支軍隊帶著標有“鐵軍來了”的橫幅沖向汶川,開始了他們與死神的搏斗。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,或許,這就是人民子弟兵的意志吧。但是,與死神的搏斗不只是他們,還有埋藏在廢墟里的人。與死神的戰爭我們并不孤單,有十三億顆跳動的心臟,我們的血脈相連匯成一條河,給他們生的希望。從那一刻起,我深深地體驗到“團結就是力量”。

  不要放棄,希望就在前方

  “孩子快抓緊媽媽的手去天堂的路太黑媽媽怕你碰了頭快抓緊媽媽的手讓媽媽陪你走”小朋友們,聽到了嗎?你們的媽媽在呼喚著你們。不要放棄,千萬不要被死神騙走,你的媽媽就在前方等著你們的到來。這一幕幕悲痛的畫面,我無法不熱淚盈眶。難道,這就是愛的表現?那我深深地體驗到了!

  手牽手,心連心

  我們無法抗拒這場災難的來臨,可是我們用勇敢、團結的方式來面對這場斗爭。不管你姓自名誰來自何方,不管你何種膚色何種語言,在死亡面前,我們只有一種選擇——抗爭。突然間,這世界已變成了愛的世界,就連每一方空氣,我都體驗到愛的氣息。

  就在此刻,我們點亮一支蠟燭,

  比陽光溫暖,比月亮溫柔;

  就在此刻,我們點亮一支蠟燭,

  讓希望飛翔。

  點亮作文600字 篇31

  上了科學課后,老師發給我們“點亮小燈泡”實驗材料,要求我們在星期天獨立完成作業。

  小燈泡制作材料有:2個小燈泡、4根導線、1個電池盒、2個燈座、6塊鐵片、1節電池。還有“回形針開關”制作材料:2個大頭針、1個回形針和一塊木板。

  放學了,我興奮地跑回家。叫爸爸和爺爺一起幫我做“點亮小燈泡”的實驗。但是,爸爸和爺爺沒空,我只好自己來制作。開始,我左思右想都不知道怎么下手,6塊鐵片卻被我折來折去,弄得彎彎曲曲。我又去網上查了一下,也沒有結果。我抱怨起老師來了,為什么不教我怎么做呢?不然我早就做好了。爸爸說:“這是讓你自已動腦筋的。”

  后來,我研究起所有材料來。突然,我發現電池盒兩旁分別可以放1塊鐵片,我把電池放上去,剛合適,一個電池盒在不知不覺中做好了。我又發現燈座下面有兩個洞,我又把兩塊鐵片放進去了,插上小燈泡。最后我把小燈泡和電池盒用導線連接起來,小燈泡終于亮了,只要再加上回形針開關就完成了。我高興極了。

  我又把2根導線和回形針分別系在大頭針上,釘在木板上,把回形針往下一按小燈泡就亮了。真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!

  點亮了小燈泡,讓我明白:世上無難事,只怕有心人。

  點亮作文600字 篇32

  你是否曾在夏夜里抬頭仰望星河般的夜空,那點點繁星,顆顆閃爍著獨特的光。那渺小卻又堅強璀璨的光芒,帶著希望,帶著暖……

  街頭的自行車修理鋪老板常常會在打烊后取出他心愛的吉他,坐在站不穩腳跟的木椅上,一條腿半盤坐著。在昏黃的掛燈下,他靜靜地彈奏著,他是自己的聽眾。吉他是他的夢,是他生活中的美好溫存,仿佛那一抹撲閃不定的亮光就足以點燃他的夢想。

  原來生活真的不只有眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。

  偶然路過一家汽車專賣店,一個三十歲模樣的人站在櫥窗外,遲遲沒有走開。他的手里還緊緊攥著幾張未發完的傳單,我分明看見他的眼里閃著亮光,正透過櫥窗直勾勾地往店里望,順著他的目光看去,原來是一輛雙驅跑車。櫥窗的強光打在他的臉上,明晃晃的的,看久了刺眼得想讓人閃躲。可此時此刻,我卻覺得,從他眼里迸射出對未來充滿希望的光芒,比這櫥窗的強燈還耀眼得多。

  原來未來一直美好,因為你始終持有希望。

  天橋上的流浪漢固定蝸居在那個角落,一只常在附近翻剩食的流浪狗也和他混了個熟識。每當流浪漢看到那條狗,總會喚它過去,將自己買來的包子或饅頭分給它一些,他們一人一狗成了彼此依靠的伙伴,互相取暖的火光。

  原來人能永懷善意,是因為他們有一顆始終清澈明朗的心。

  那么請不要放棄,無論你多么混沌,多么狼狽,請你守護住屬于自己的星光,哪怕,它只像星光那樣渺茫。

  點亮作文600字 篇33

  花兒的理想是在春天綻放最美麗的自己,小樹的理想是長成蒼天大樹,雄鷹的理想是勇敢地搏擊長空,而我的理想,那就是——當一名老師。

  我想成為一名教師,這個理想是源于小學一年級的時候。那時的我好奇地走進學校,心里充滿了恐懼。是老師親切地拉起我的小手,溫柔地把我帶進班級,給了我安全感。老師站在講臺上有聲有色地講述著動人的故事,那聲音如涓涓細流,流進每個學生的心里;似和煦的春風,拂過每個孩子的臉上;像溫和的陽光,照亮每個學子的希望,我癡癡地望著老師,心想:要我能當老師,那該多好啊!

  老師不僅神圣而且偉大!他們像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹;像春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。哪一個救死扶傷的醫生不是老師培育出來的?哪一個飛向太空的宇航員不是老師培育出來的?哪一個探索奧秘的科學家不是老師培育出來的?在我的眼里,老師是神圣的,他們能夠帶著我們這些嗷嗷待哺的小鳥飛向蔚藍色的天空……

  從現在開始,我要努力遨游在知識的海洋里,不管是風吹雨打還是險灘暗礁,不管是……我將會認定目標,劈波斬浪,勇往直前。俗話說:“有志者事竟成。”只要心中有夢想,心中那盞理想之燈一定會點亮。

  從現在開始,我要努力揚起理想的風帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛去。不久的將來,心中的那盞燈一定會亮麗無比!

  點亮作文600字 篇34

  因為夢想著擁抱天邊一片明媚的蔚藍。于是百股小溪蜿蜒東流,激起生命中的片片浪花,最終大海伸開雙臂迎接它們。

  因為夢想著成為世上一道最亮麗的風景,于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨,飛流直下,最終積水化為壯麗秀美的瀑布。

  夢想,為你點燃了一盞心燈,磨礪,成就你不變的心愿。

  雨果曾說過:“沒有理想的人生是不幸的人生。”是的,一個人,沒有一個美麗的夢想,那他就會沒有執著的追求,沒有戰斗的毅力,那么他的'人生就會碌碌無為,失去魅力,變得沒有意義。

  正是因為能讓千萬個受苦受難的人民獲取幸福自由之花,毛澤東才會不畏艱難始終奮斗在革命的戰場;正是因為想讓整個世界一片光明:愛迪生才會在一千多次的失敗后仍堅持不懈地尋找電燈絲材料;正是因為想要尋覓到科學的真理,探索到宇宙的奧秘,愛因斯坦才會廢寢忘食,拼命工作;正是因為這個落后愚昧的民族,魯迅先生才會拿起戰斗的筆,刺向敵人的心臟,喚醒沉睡的中華。

  正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣,夢想的現實要接受現實的挫敗。 正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般,夢想的現實離不開現實磨礪。 羅曼。羅蘭曾說過:“為了揭開人生美麗的奧秘,成就芬芳的秘密,我愿哭泣著為生命受苦!”

  但愿,我們都能點燃夢想的燈,在崎嶇的人生路上接受成長,接受洗禮,在現實的河流中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  點亮作文600字 篇35

  黑夜拉開了序幕,送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過窗戶看著滿天星斗,忽明忽暗、如夢如真,使我情不自禁沉溺其中,似乎翱翔于星河之中,感嘆著星空的美麗與奧妙。

  記得老師曾告訴過我們的,人類的渺小有如滄海一粟,誰也捉摸不透,誰也不能左右,但人類總是在進步就像哥白尼證明了“日心說”,了一直的“地心說”;伽利略發明瞭望遠鏡,讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌,一舉揭開了幾千年來月球的神秘面紗;愛因斯坦的提出使人類開始認識到的互相環繞和吸引來自于時空的曲率。正是這些偉大的科學家們通過自己的努力與才有天文學家上的一步步提升,但我知道越多反而困惑不解,使得小小年紀的我更家好奇。比如,真的有平行嗎?在平行里真的還有一個一模一樣的我嗎?里真的有黑洞嗎?光線真的也逃不開它的嗎?時間真的可以倒流讓我回到過去未來嗎?

  每每翻開書籍,這些問題總會讓我冥思苦想,使我想快快長大,成為一名天文學家,讓我更靠近這些問題,然后逐一破解獲得其中樂趣。我這個理想并不會離我很遠,古有岳飛從小立志報國,長大后抵御外敵的英勇事跡名揚內外;今有為民族崛起而讀書,成就一代外人敬仰的好總理。有志不怕年少,今天的未解之謎成為我明上的催化劑,不斷督促著我,提醒著我好好學習為成為天文學家的理想插上一對翅膀,努力向它飛近。

  我相信這個理想會牽引著我向未來走的更遠,你也要相信我,我的未來會實現!

  點亮作文600字 篇36

  看新聞聯播,看書,或者彈奏一曲福雷的《月光》。這是我晚餐后的“必修課”。然而,今天晚餐后,爸爸卻沒有讓我這么做,他讓我在晚上8點半,關掉家里所有的燈,到屋外看星星。

  我問爸爸:“這是為什么呀?”爸爸告訴我,我們要參加一個特別的活動,叫“地球一小時”。爸爸告訴我,“地球一小時”活動是由世界自然基金會發起的,每年三月的最后一個星期六舉行,以倡導節能減排為理念。今天,全球134個國家和地區4千多座城市和城鎮將在20時30分至21時30分共同關燈一小時。

  20時30分,我和爸爸準時關掉了所有的燈。爸爸帶我來到戶外仰望星空,今晚的星空美麗極了,一顆一顆的星星,像鑲嵌在深藍色絲絨上的鉆石,晶瑩透亮;密密麻麻的星星,又好像是漁人撒下的浮標,被海浪搖得一閃一閃的;又像五線譜上的蝌蚪音符,閃耀著、跳動著,正彈奏著一支聽不到的小夜曲,在夜空中飄蕩著。多么美麗的星空啊,多么美麗的大自然,我不禁贊嘆。

  如今,隨著人類活動的不斷增加,美麗的大自然遭受了無法挽回的破壞,二氧化碳排放倍增形成了溫室效應,不夜城的燈光替代了星星的光芒……這是人類文明的悲劇。我們要行動起來,少開一次車,少點一盞燈,少用一只塑料袋。多走一點路,多種一棵樹,保護我們共同的家園。

  點亮作文600字 篇37

  夢想,讓人勇于拼搏;夢想,讓人充滿激情;夢想,成為每個人前進的動力!

  記得在我很小很小的時候,擁有一個美麗的夢。我夢想著有一天可以成為一名可愛可敬的好老師,把知識傳授給一代又一代學子,培育一個又一個國家的棟梁之才。現在我堅信我一定可以成功,我要努力學習,向著夢想出發!

  老師,一個多么光榮的職業;老師,一個寄托了多少人夢想的希望;老師,一個為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來愛他們,他們用熱血來回報我們。老師,我想說:我們愛您,您是我們的榜樣,我們要向你學習!

  老師,給了我們許多的關懷,在天氣干燥的時候,總不忘說一句:“天氣太干燥,大家要多喝水,注意身體”。他的這一句話溫暖了多少人的心,讓我們情不自禁的喜歡上他,讓我們叛逆的心收回來不少,乖乖的聽他的話,就像被馴服的小貓,崇拜“主人”。

  曾經,我們很天真,擁有數不勝數的夢想,而今,我們已經成為一名中學生,夢想又接近了一大步,我們要堅信自己的夢想,去創造屬于自己的未來,去創造自己的輝煌,去擁抱自己的夢想!

  輝煌的明天由我們繼續把它創造,就讓我們迎著風浪前行吧,讓我們向前沖吧!我也會向著我的夢,繼續努力前行,把它實現的!

  點亮作文600字 篇38

  小時候,我們說過最多的理想,就是當一名科學家,因為我們認為,科學家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長后,我又希望自己是一名老師,因為老師值得讓人學習,讓人尊敬

  理想,就是我們的那盞燈!點燃理想之燈,我們就有了前進的勇氣。再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。

  現在的我漸漸長大,我的理想也越來越清晰明朗。對于人生,每個人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。

  只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強的堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現理想而實戰到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的,我相信我的努力會換來命運的獎賞。

  給自己點一盞燈,當你在人生的道路上,找不到方向的時候,給自己點一盞燈,當你為一時的失敗而痛苦時,便想想自己的理想,你就有了面對失敗的勇氣。給自己點一盞燈,當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候,想想自己心中的那盞燈,它一直為你照明!

  點亮作文600字 篇39

  理想是風,吹動風車的動力;理想是雨,滋潤我們的心田。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才敢翱翔天空;一個人有了對理想的需求,才敢在人生的道路上越走越遠,放飛理想就是放飛生命。

  追求理想就是人生的第一步,沒有理想的人就是一個廢人。平凡不等于平庸,起點并不決定未來,積極進取最重要,勤奮學習更重要。長城是古代人民的結晶,就是他們富有理想才能建立起這樣芳世百流的建筑物。

  理想是智慧的源泉,是沖鋒的戰旗,是斬荊的利劍。理想能帶來人生最美的春天,理想的土能帶來人生最美的花朵。

  曾經有一個年輕人,在20多歲的時候沒有理想,一片片迷茫,幾乎要自殺,他的朋友把身邊尖銳的東西藏起來,這個人不是別人,正是林肯。

  我們不能放棄,每個人都要好好活著,總要有個理想,要報效祖國,教敬父母。理想是種力量他可以注定一切。相信自己,不放棄,不管堅難還是容易都要努力,心中有愿望一定要去闖,就算失敗,也不留遺憾,失敗的眼淚總會讓我們更加堅強。

  我們要擁有理想。因為有了夢想,凡事才有可能,因為有了夢想,你才會堅持,因為有了夢想,你才會去拼搏。一旦有了夢想,你就可以在他的指引下,堅持不懈,直到實現夢想。你是否想過從現在開始,發奮努力,迎頭趕上,你是否想過只要你盡心盡力,只要你獲得進步,你就是成功的。

  點亮作文600字 篇40

  蚌殼里的夜,有多長?不再思量,不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷,如果被昔日的淚水淹沒,我的生命不會發光。

  我,是一個曾與失敗作伴的國王。在那次戰爭中,我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中,我彷徨,我迷茫,失敗的場面仍歷歷在目,我?需要放棄?在我抬頭的那一瞬間,我發現了一張蜘蛛網。看著那只還未有掌心大的蜘蛛,它,是怎樣結出一張不符它的網?又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上?它,它竟是一點一點努力爬上去的,我吃驚于它的勇敢與執著,為自己的目的而奮斗。這時它的網絲黏到地上,我本以為它會放棄,可它卻將網絲重新整好,繼續向前。那是我明白了。看著透過窗戶外的朝陽,我,要用奮斗將它染紅。

  我,曾是一個貪玩的孩童。每天只會玩耍于青蓮之間。一日,我見一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵,卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影,每日幾乎都在不停的打磨,默默望著剛剛升起的朝陽,我相信鐵杵終能磨成針。于是,笑語小溪旁不在有我的背影,每日書行間多了我朗朗之聲。我,終用我的奮斗將朝陽染紅。

  王羲之,臨池學書,池水盡黑,終成一代大家;匡衡,鑿壁借光,囊螢映雪,終流傳千古;達爾文進化論,十年如一日,持之以恒,終被后人認可……

  夢不遠,路很長,所以失落,所以逃避。

  路很遠,夢不遠,所以昂揚,所以奮斗。

  齊聲呼喊,用奮斗點亮夢想,用奮斗染紅朝陽!

  點亮作文600字 篇41

  火焰可以點燃熄滅的蠟燭;夢想可以點亮靈魂之燈。

  ——銘文

  房間黑了,可以點蠟燭,照亮房間,頭腦也黑了。你該怎么辦?我想我們應該用夢來點亮它。

  期中考試這種大家都知道的重要考試,讓所有的學生都恐懼。畢竟期中之后有個“家長會”,但是我把這個“家長會”拋在腦后,置之不理。最后以一個做夢都沒想到的壞結果收場,讓老師大吃一驚,讓父母罵。

  結果出來后,我覺得自己是在一個無底的深淵,沒有光,沒有溫暖,也沒有…

  悲傷填滿了我的心情,仿佛我的世界充滿了陰霾。

  我不喜歡沉默的生活。回到家,聽著音樂,用同學教的方法——放松。以前喜歡的歌沒聽多少。隨意聽。時間久了,有一首歌讓我感觸最深—— 《彩虹背后》。給我印象最深的是這句話:“我相信在未來的某一天,我會收獲所有的榮耀,即使我像流星一樣劃過夜空,至少我值得擁有每一分鐘。”當歌曲飄過耳朵時,誰會不同意?我們的生命可能很短暫,為什么不成為美麗的“流星”?之后每當不認真聽秒針動的聲音,就想到這句話,立刻投入學習。

  期中考試離我很遠,但高一期末考試一步步逼近。這是我玩得最好的時候。嗯,帶著必勝的信心,化敗為勝,讓這學期圓滿成功!

  點亮燈,房間就清晰了;燃燒你的夢想,你的心會發光。

  點亮作文600字 篇42

  在記憶長河中,有許許多多的事在不經意間觸動了你的內心,啟迪了你的靈魂,點亮了你的心靈。我也不例外。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯獨你依然如舊。那曾經的你;那曾經的字體;那曾經的一句話,至今還依舊在我心頭徘徊。“這什么字啊!名字都寫得亂七八糟的。”一聲叫喊震驚了全班,本來熱熱鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲。“這是誰的抄寫本。”“給我上講臺上來。”班里的各派英雄們都在暗聲笑嘻嘻地說“哎呀!那不是我的。”我看了看,這不是我派獨創的天下第一的字體——龍風字嗎。“怎么辦”,我邊想邊走上講臺,看著老師那眼中熊熊的火光,我垂下了頭。“嘶……”的一聲,我猛然抬起頭,我的本子已成了兩半。“重新寫過,把字寫漂亮點。”老師親切地說道。我望著老師那熊熊火光已熄滅了。老師當著大家的面說:“中國人有中國字,一個人寫字漂亮代表了自身的修養。”聽了這句話,我眼中的火光已燃起,這是奮斗的火光。

  從此,我開始了自己的魔鬼訓練,買了幾本字帖,有空就寫,一筆一畫,認認真真地練。皇天不負有心人,數十年如一日,我已出關。這一次的抄寫我決不會失敗的。當老師走過我的身旁,看到我寫的字,瞬間脫口而出“嗯,不錯,有進步。”這時我仿佛吃了蜂蜜般甜。至今,每當我想起那句話,我心中無比感激,是它點亮了我的心靈,是它給了我練字的信心。清宛臉龐,倒映朗朗日光,墨香的獨白。那日淚眼茫茫,還好有你。

  點亮作文600字 篇43

  在昏暗的海上,燈塔為我們指引方向;在的沉寂的黑夜,星星為我們帶來光明;在陰冷冬日,陽光為我們驅散嚴寒。而點亮心靈的那一盞燈,又是什么呢?

  那是個寒風刺骨的冬天,手腳凍的快要失去知覺。陽光撒在身上竟帶不來一絲溫暖,陽光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。

  大雪連綿不斷,世界被罩上一層白紗。路上沒有行人的腳步聲,也沒有鳥兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。

  下雪的冬天,是安靜的,也是單調蒼白的。走在路上,到處都是蕭瑟的景像,沒有一絲活氣。突然,一股清幽的香氣傳來。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅啊?眼前的蒼白被這抹紅代替。

  在這清冷的寒夜,她地盛放是多么美麗。那開到極致的花瓣,在向我們訴說著她的堅貞不屈。在這寒冬,她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界,我的眼里只有那一抹紅。在這樣的震憾中,我突然明白了何為“梅花香自苦寒來,寶劍方從磨礪出”。

  這樣的冬天,多少花草放棄了抵抗,梅花卻在忍受了無數磨難后,得到了屬于于自己的美麗。

  我不禁想問一問自己,你能抵擋得住這么多困難嗎?你能堅持住嗎?你能嗎?答案就在心靈,這不禁讓我更加敬佩梅的品性。

  在以后漫長的一生中,這一抹紅將時常出現我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性,但我將會在這一生中,一點一點去學習,直到終點……

  點亮作文600字 篇44

  每個人心中都有一盞燈,在我的心中也有這樣一盞燈,它既不是長明燈,也不是臺燈,但它同樣也需要一個將它點亮的人,而我這盞燈,同樣也需要一個將它點亮的人。 而我這盞燈,是升入小學高年級是點亮的,點亮它的人正是我的啟蒙老師。 低年級時,我是一個幾乎沒有任何優點的怪孩子,不僅上課從不發言,下課時,發言也極少講話,既不是各科老師眼中的寵兒,也不是父母眼中的乖乖女。 生命的轉折點,從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數次的文章,被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險,如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話,那必定會讓我被罵一頓。幸運的是,許久之后,這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看,還多次被老師在同學們面前表揚一番。 如今,小時看來遙遠的中學生活已向我敞開大門,但我永遠不會忘記老師在我走之前對我說的那句話:“不要自卑,這樣,只會使你永遠變成自己、同學們眼中的丑小鴨。” 他,是我從小到大最喜歡的一位老師,也許,你會說我“忘不了小學”,從某種意義上講,的確。但忘不了的,還是那位喜歡講道理的刑老師。 多年后,母親感慨道:“你小學的那個語文老師真是不錯啊!”我心說:“的確。”

  點亮作文600字 篇45

  “理想使現實透明,美好的憧憬使生命充實,而人生也就有所寄托,使歷史隨歲月的延續于無窮。”柯靈給世人留下了一句名言。說的沒錯,理想像生活的指南針,為我們指引方向,直到你抵達了成功的殿堂。

  而我的理想從三歲剛會用手握住筆的時候,就被一條條彎曲稚嫩的線條勾畫出來了。我的理想被我畫在好多地方,紙上、墻上、肚皮上、甚至臉蛋上。就算一個星期也洗不掉,我也不會忘.記咧嘴一笑,我覺得這是多么幸福的事啊! 當我在小本子上寫下歪歪扭扭的“一年二班”時,我還會在本子的背面畫上幾個光頭的小人,一個冒煙的小土房和幾朵小花,有時被高年級的同學看見了,他們會向我投來不屑的目光。我總是毫不在意,仍然陶醉在自己的繪畫的世界里,執著地畫著,尋找自己的快樂。

  在一根根線條,一點點涂抹中,我的繪畫水平漸漸有了一點點的進步,當我看到老師把我的畫高高地掛在班級里,同學們向我投來羨慕的目光時,我的自豪感油然而生。更加堅定自己的信念,加倍的努力學習,我知道自己的路還很遙遠,但是我相信理想勝利的戰旗會離我愈來愈近。 理想是人類對美好事物的向往,他既遙不可及又近在咫尺。沒有了理想社會不會發展,人類不會進步。理想是指引我們的一盞明燈,我像一條在波濤洶涌的大海中奮力前行的小船沖破重重阻攔,終究會迎來黎明。讓理想的光焰點亮我的人生!

  點亮作文600字 篇46

  在我們的身邊,有這樣的一群人:他們的身體存在著缺陷;他們的性格變得孤僻;他們承受著沉重的壓力;他們背負著巨大的痛苦。但他們依舊堅強地活著。是的,他們就是——殘疾人。

  殘疾人在許多人眼中是那么地卑微,那么地不起眼。人們總是用異樣的眼光看待他們。不但沒有給予他們最大的支持與幫助,還對他們有偏見,對他們指手畫腳。在生活中,你是否想過,我們的一個無心的舉動,可能會對他們的身心造成莫大的傷害。

  其實,殘疾人并沒有人們想象的那么卑微。許多殘疾人用自己頑強的意志力克服了種種困難,成為了舉世聞名的人。

  在殘運會上,殘疾人運動員像身體健全的運動員一樣,品味競爭之烈,欣賞體育之美,點亮理想之光,分享運動之樂。

  中國澳門的運動員周悅榮就是這樣。周悅榮自小患有小兒麻痹導致右腿肌肉萎縮,年輕時開廠做生意,60歲時將工廠出租退休,周悅榮開始踏上他的運動生涯。以羽毛球員的身份代表澳門隊在2007年中國全國殘運會上贏得了羽毛球輪椅三級男子單打比賽的冠軍。

  殘運會,除了精彩的比賽,我們還能讀到一個個催人淚下的感人故事。使我們更加深刻地體會到:愛,應該屬于每一個人,愛,溫暖著每一個人的心扉。只要心中充滿著愛,就會被關懷,只要心中充滿愛,我們的是世界會更加美好、幸福、溫暖。

  給殘疾人多一些機會,就能點燃他們的理想之光,讓他們的人生變得燦爛無比。

  點亮作文600字 篇47

  有一個聲音,雖渺小,卻迸發出一股正能量,它在遙遠的黎明方向召喚著我,一遍又一遍,它在我的內心深處回蕩,抨擊我,讓我有了繼續走下去的勇氣。

  點亮心中那盞熾熱、溫暖的燈吧,讓它掃除你心中的陰霾,除去所有的黑暗吧。

  光陰似箭吶!驀然回首間,現在距離開學也已經一個多月了,可我們又為這個班級,這個我們共同的家付出了多少呢?班里的同學們,你們又是否上課認真聽講,不與周圍的同學亂講話,課下又是否能夠按時完成作業呢?又有多少同學能做到以上幾點呢?班委們,你們是否按時完成了老師交給你們的任務,是否監督好周圍的同學,盡到你們應盡的職責了呢?

  一個月來,我們改變了不少,由原來七四的懵懂無知變得成熟冷靜了不少。大大小小的比賽我們也已參加了不少了,付出的辛勞與汗水可想而知,耀眼的獎狀早已貼滿了后墻,這些辛勞與汗水不可否認的都得到了大家、老師,甚至學校的肯定。由剛進入初三時的諸多不適應與死氣沉沉變得活躍了起來,可我們為什么不能做得更好呢?可以在作業方面改變,也可以在課堂方面改變。只有改變自己,才可改變世界,而在此之前,我們要做的只有認真學習,它是我們走向人生巔峰的捷徑。

  你是你自己人生劇本的編劇,何必把劇本寫得苦不堪言?

  遠方的召喚愈來愈響亮,它變得擲地有聲,不再讓我畏懼前方迷茫的道路。

  以信念前行,點亮心中那盞燈,讓黑暗永不降臨。

  心若沒了方向,到哪都是流浪。

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