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關于生活的作文

生活的作文600字

時間:2022-08-26 12:42:54 關于生活的作文 我要投稿

精選生活的作文600字7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的生活的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選生活的作文600字7篇

生活的作文600字 篇1

  親愛的朋友們,我是山間的一株野百合,在風雨中成長,在困境中磨礪,生性活潑,樂觀向上。盡管已年近半百,但始終保持一份童心,童趣……愿意在平淡的日子里尋求詩意,在孤寂的人生中尋求快樂。在忙碌的工作中,覓一份閑暇,采擷四季風景,用一支稚拙的筆,記下點滴生活感悟,把歲月揉成文字,把時間化作記憶。

  生活是一首歌,可能悲情低迷,可能激情歡悅,可能曲調抑郁,可能旋律高昂,但不管悲苦也好,歡悅也罷,總是一種人生的體驗,酸甜苦辣,五味俱全,痛過傷過,悔過恨過,愛過憎過品味過,讓我們成熟,讓我們堅強,酸甜苦辣,生活百味,豐富了人生的內涵,經歷了都是風景。

  生活是一條河,有時風平浪靜,有時激流漩渦,堅守一份執著,歷經一番洗禮,勇敢的搏擊風浪,才會流入大海,體驗成功的歡樂。

  生活是一首詩,有風雨,也有花香,有陰郁,也有喜樂,有陽光,也有雨雪……用心吟詠,慢慢領悟,你就會發現其中的魅力很多。

  日子不光柴米油鹽,還有詩意的存在。

  人生路上的每一次旅行,都是一道亮麗的風景。或崎嶇坎坷,或平坦寬闊。但橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,拿出你的愛心,擦亮你的眼睛,仔細觀察,慢慢品讀,你定會領略其中的風情,走出人生一路歡歌。

  生活是首歌,人生大舞臺,歷史的車輪滾滾向前,永不停歇。人生沒有草稿,時光不會重來。花有花的艷麗,葉有葉的芬芳,世上沒有兩片完全相同的樹葉,每個人都有自己的精彩。記得,上帝為我們關閉一扇門的同時,也為我們打開了另一扇窗。

  讓我們腳踏實際,在新教育戰線上,慎重走好每一步,珍惜每一天,把人生的每一段旅程走出精彩,活出別樣的春天。用心采擷身邊的風景,傳遞正能量,書寫人間真愛!

生活的作文600字 篇2

  暑假,這個詞讓人感到都么美好,可是我卻聽到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報道。

  相信大家最近也知道一則新聞報道吧,一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機給告上了法庭,但結果弄清楚以后,卻發現,那位司機不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?其實不是的,但人們在面臨金錢的誘惑時,都有可能偏離正確的方向,請你假設一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒有一個人來幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說,我們要做好事前,真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候,沒有街旁的攝像記錄下來,那那位樂于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因為如果你沒有證據,你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來給那位司機大叔賠禮道歉,還送給司機大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過去,可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。

  難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎?其實不是的后來記者去采訪的那位司機,問他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機大叔說,他愿意,因為他相信,這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了,是呀,這個世界畢竟還是有好人存在的,讓我們去用愛來感化他人吧!

生活的作文600字 篇3

  暑假,艷陽高照的太陽,萬里無云的天空,引吭高歌的蟬鳴,都扮演著暑假中不可或缺的角色。而我拿著扇子,拼命的扇呀扇,來和大家說說我暑假最想做的事。

  還記得,前年暑假我還是一個“宅男”,天天睡到日上三竿,好像永遠醒不了!打開電視,一幕幕節目,我都看了一百八十遍了,臺詞也已經背得滾瓜爛熟!但我要讓今年暑假煥然一新,為今年暑假規劃完美的旅行。

  在暑假前,期末考壓迫著我,讓我喘不過氣,彷佛腦里放了一顆不定時炸彈,隨時隨刻都可能會爆炸。金光四射的太陽,漫長、快樂的暑假終于到來,期末考惱人的分數也拋到腦后,管他三七二十一,輕松放暑假啦!

  一大早,我和哥哥每天就像定時機器一樣,一定會到公園打籃球。汗流浹背的我聞著空氣中的汗臭味,啊!那味道可以讓一顆球活起來,讓意興闌珊的我也活起來,更讓整座籃球場活起來。早晨的大樹上總有成千上萬的蟬兒引吭高歌,組成一個合唱團,好像在為充滿活力的我們,熱情的為我們加油打氣,也把夏天暑假里的幸福都唱出來。

  中午,太陽照得人人大汗淋漓,這時,我總會來一瓶冰冰涼涼的飲料,把它一口氣全灌進我的大嘴巴里,暢快淋漓就這樣一股作氣,五杯飲料就一口氣被我喝──完──了!!這樣痛快的事情,火辣辣、干巴巴的太陽一定既羨慕又嫉妒!

  晚上,滿漢全席在外婆家等著我們。到了外婆家,香味撲鼻而來,我迫不及待沖到餐廳,拿起筷子就吃,我吃得是津津有味,大家也是合不攏嘴!談天說笑的享受這樣豐盛的晚餐,這是我最期待的晚餐時刻!

  晚上過后,我和全家人最想做的是去看午夜場電影。走進黑漆漆的空間,伸手不見五指,突然一道光束投上布幕,我找到座位坐了下來,電影開始了,一幕幕影像從我眼前飛過,漸漸的我睡著了,因為白天生龍活虎的我,已經累翻了!

  暑假一天一天又一天,很快就會過去,所以我們要把心動付諸行動!我完美的暑假計劃之旅,現在才剛要開始呢!是不是精采萬分,也叫你躍躍欲試呢?

生活的作文600字 篇4

  “咻——!”一顆大火球朝林芮榆飛去,她一閃身就躲掉了,砸到笨手笨腳的李本榆,他痛得哇哇大叫:“什么東西打到我的頭?很疼欸!”搞得大家捧腹大笑,笑彎了腰,七手八腳把他送出場外。這次換我們這隊進攻了,力大無窮的范義宸丟出一顆快速球,但一個人也沒打到,換我丟時,我神氣活現的走向前,“啊——!”鄧雅云慘叫一聲,就被我擊中了,出局!。正當我們玩得高興時,“當!當!當!……”下課鐘聲響了,大家都說自己如何技高一籌擊中對方,說得口沫橫飛。這是我喜歡的體育課!

  接下來要上我最喜歡的——語文課,因為老師會講一些成語故事或者講解成語的意思,我總是聽得津津有味!不過這一節語文課是要寫作文,當我寫一段時就要給老師看,因為老師這樣才知道我們分段有沒有分錯,才能開始寫下面的.故事。我一直努力的寫,絞盡腦汁,拼命的擠出優美的詞句。但是有些同學已經寫完了整篇文章,可見同學寫字的速度比我快太多了,而我卻還在“格子”里東奔西跑,“爬格子”真是不簡單。老師叫我慢慢來,她說這樣是“苦中作樂”,完成了,也就“苦盡甘來”!

  終于皇天不負苦心人,作文在不知不覺中寫完了,下課鐘聲剛好響起,大家都飛奔出教室,玩著各種游戲,像鬼抓人、紅綠燈、大白鯊……等等。玩歸玩,但我的心思卻還在作文簿的格子上打轉!

  我覺得上學非常有趣,可以學到許多的新知識又可以樂在其中,真是一舉兩得!而體育課和語文課都是我的最愛,這兩門課,可以使我文武兼備,身強體壯、才思敏捷!俺缘每嘀锌,方為人上人。”說不定有一天,我真的會是祖國的小棟梁!

生活的作文600字 篇5

  "事業是生命之鹽,如果一生在事業上無所作為,人生將淡而無味",這番話并非是名說,而是出于山西省一個二十幾歲的普通軋鋼工人之口,但卻道出了事業的重要.

  鹽,價格低廉,平平凡凡,卻同人們的生活息息相關,最名貴的菜蔬,離開了鹽會淡味,難以下咽;一個高明的廚師縱有味精,五香粉之類的佐料在手,離開了食鹽,也炒不出可口的佳肴.事業和鹽有共同之處.事業平平凡凡,但它伴隨著人的一生,是人生的核心;事業,又是一個人理想的化身,它決定著人生的價值,描繪著生活的色彩.有人把事業和鹽作比,稱事業是生命之鹽,確實是既新穎別致,又十分貼切地說明了事業的真諦.

  把事業作為人的生活的主旋律,雖然并非小河流水般的悠閑,但能給人帶來幸福,使人生充實而有味.國際主義者白求恩在國內的生活條件是很舒適的,但他卻愿不遠萬里,來到中國參加抗日戰爭.在抗日前線,不要說高級生活設備,連最起碼的生活條件也難以保證,但他在為八路軍戰士服務的事業中找到了幸福,他覺得在中國的這段生活,比在國內更有味.反之,一個人終日無所事事,條件再優越,生活也未必有味.有的人腰纏萬貫,把精力耗費在吃喝玩樂之中,在精神上他們實際上一無所有,他們的內心是空虛的.離開了事業這個"生命之鹽",佐料再多,生活也將是淡而無味.

  愛因斯坦曾說過:對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴地獻身于一種美好的事業.年輕的朋友,為了使我們的生活真正有味,讓我們記住愛因斯坦的這句名言,加倍地珍惜事業這"生命之鹽"吧.

生活的作文600字 篇6

  每一天都過得很快,不管是成年人還是學生,都有一件事沒做完就被另外一件事給插進來。這樣,在不知不覺中我們的生活就被慢慢分割碎片化了。

  暑假的一天下午,我在自己的畫架前放了一張照片寫生,剛把人物的身體部位定好,“叮鈴鈴”一個電話響了,我有點無奈地接到:“你好,請問你找誰?”電話那頭傳來媽媽的聲音,我在畫素呢,沒事我就先掛了;“有你這么對家長說話的嗎?媽媽說,先別畫了,去寫作業吧,你不是還有幾張我給你布置的作業沒做,趕緊在我回家前做完!”我無奈的搖搖頭,心里是抗拒的,因為已經做了好幾張卷子了,但又不得不做,只得乖乖回到自己的房間里,坐在寫字桌前,開始完成卷子。

  過了一個小時,作業終于寫完了。我又回到畫架前邊,心想:這次可不能再有人來打擾我了,因為畫畫是要一心一意的。我滿懷希望的重新開始速寫,誰知剛把人物的細節畫了一點,外婆又說:“過去幫她一起做家務好嗎?”我想拒絕,但又不能,外婆是長輩,我只能跟著一起去干活,外婆掃地,我拖地,配合很快完成地面清潔;接下來書架撣灰,擦桌子等零散的家務活又花了半小時。

  當我再去素寫的時候,已經四點半了。兩個多小時過去了,我竟然連一幅畫都沒有完成,我已經有點不耐煩了。再次拿起筆,將人物的細節想一氣呵成的做完,誰知,我的運氣就是這么差,還真被說中了,一個電話又打進來,我冒著火,皺著眉,氣沖沖的拿起電話,只聽對方說“我是中國XX銀行的,你欠我們銀行五萬元,請速還清!”我沒等對方說完,立馬掛了電話。

  過了一會兒,爸爸媽媽下班都回家了,我們全家就開飯了,可是我下午卻連一幅畫還沒完成。時間就被碎片化了,許多人都因為做這些碎片化的事而打破自己規定的計劃。我想,這就是被碎片化分割的生活吧!

生活的作文600字 篇7

  光陰似箭,六年的小學生活一眨眼就過去了,那些點點滴滴如閃耀的流星一般,一顆顆在我的記憶中飛過。我們一起鬧、一起笑,共同度過了最美好的童年!

  記得那是二年級的一次自習課,老師說要去開會了,讓我們在班里寫作業,我們心里默念老師快走。老師前腳剛走,后腳班里就炸了鍋。幾個“調皮蛋”便滿教室的跑,班長和學習委員管也管不住,都坐在那愁眉苦臉的。

  說是遲,那時快班里最調皮的王小五竟跑到了講臺上講起了笑話,頓時全班同學都被他手舞足蹈、神采飛揚的表演逗得哈哈大笑,他在上面蹦蹦跳跳的,活像一個耍雜技的小丑一般!接下來的表演更是讓同學們都笑得一個個快喘不上氣來。只見他戴上一頂帽子,拿起掃把假裝吉他一樣,開始在講臺上邊彈邊唱起來,投入的表演就像是在開演唱會一樣。臺下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的掌聲。而就在這時有人突然收起臉上的笑容,像風一般整理著桌面的東西,坐的筆直,似乎還一邊給王小五使眼色,好像是說讓他快點下來,但他并不理會,繼續著自己更瘋狂的演唱。

  這時全班都安靜了下來,他竟還在講臺上大叫:“你們怎么了?繼續玩呀!”說完不經意的一扭頭,發現老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔,手背后,低下頭便再不說話了。同學們見到他這副模樣,再也忍不住都哈哈大笑起來。結果就是他被老師狠狠教訓了一頓,寫了一篇不短的反思!

  一切的一切歷歷在目,老師的諄諄教導;同學的真摯友誼,將都是我最寶貴的人生財富!

  小學生活即將結束,真的舍不得失去這些快樂的生活,希望能讓時間永遠停留在這一刻。同時也相信我們在接下來的校園生活中,一定能留下更加美好的回憶!

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