幼兒園兒童節的主持詞

　　契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞與我們不再陌生，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編為大家收集的幼兒園兒童節的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　老師：尊敬的各位家長、各位來賓

　　小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

　　合：大家好!

　　老師：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　師：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝福——(共同)慶六一文藝匯演現在開始!

　　1小朋友：看，時裝表演的小朋友們已經穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛,用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場!請欣賞《時裝走秀》指導老師：小小班的紀老師

　　2小朋友：小朋友們的時裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號》。指導老師：xxx

　　3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么啊?洗澡!請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導老師：梁老師

　　4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《拉丁舞 》指導老師：xxx

　　5小朋友：請欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(x)班表演的舞蹈《xxx》。指導老師：xxx

　　小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯——指導老師xxx

　　小朋友：每天傍晚放學回家后要去做什么呢?對了，洗澡!下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《xx》。指導老師xxx

　　小朋友：中班為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大班小朋友表演的現代舞：《xx》。指導老師xxx

　　老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《xxx》指導老師:xxx

　　小朋友：我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《xxx》指導老師xxx

　　小朋友：我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!《快樂天使》指導老師

　　合：小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《天苧少女》

　　小朋友：六.一的歌是甜甜的,六.一的小朋友個個都是美美的請欣賞大合唱《xxx》指導老師xxx

　　小朋友：我們不但要學習好科學知識,還要有強健的身體。請欣賞大班小朋友表演的《中國功夫》指導老師;王浩亮

　　結束語：

　　師：帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

　　生：六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

　　合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望

　　師：美好的童年會給我們留下深刻的印象

　　生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年

　　師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此結束。

　　合：謝謝各位家長的光臨。在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

　　合:明年六一再相會!

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