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五百字作文

筆的作文500字

時間:2022-08-24 20:53:01 五百字作文 我要投稿

有關筆的作文500字三篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的筆的作文500字3篇,歡迎大家分享。

有關筆的作文500字三篇

筆的作文500字 篇1

  不經意間,我有轉起我的筆來,不知為什么,我總是轉不好,停下的次數往往超過停留在我手上的次數。

  抬頭看看窗外的樹陰,還沒有秋天的涼意。這個九月,麻雀總躲在住上唱著,留下最后一抹夏暮的味道。我一直再找夏天的味道,翻著那些我無法裝下的遺失。尋覓著的時候,突然想起摩天輪,那個承載著無數人故事的時間輪上會不會有我的故事,可是我看著生命一年年輪回,我不斷重復,看著摩天輪越來越快,盡管我很累,還是追了很久很久,最終沒有看到。

  這個六月,我不斷重復寫我原來的故事,想找一些原來的味道。我越來越清楚:生活只剩下可是,沒有別的,除了時光在飛逝。在一個人想,一個人孤單,我總是一個人背著書包,穿梭在曾經里,然后一遍一遍數著我的成績單,也數著我加快的步伐,聽它如何踩下印跡,看我怎樣在它的腳印里,一個人偷偷地孤單著。

  也許是為了懷念,也許是真的喜歡,最近一直在翻《夢里花落知多少》,看了之后,我覺得郭敬明還是個少年,我似乎有機會漫步校園,聽他講那些塵封的故事。

  當我難過是,我喜歡仰望天空,擔不是因為我喜歡郭敬明而學他的.做法,因為我喜歡寧靜,喜歡寧靜的黑夜,習慣在黑夜躲在日記里哭泣。我想學他對著天空說“我還是個孩子”的樣子,可是我辦不到。我害怕長大的那天,而周圍的人都說我長大了,早就長大了。

  我想要穿過時光的墻,看看他講過的故事是否真的存在,看看那年憂傷的小四,看看背著雙肩包的孩子是否還在對著天空說晚安呢?

筆的作文500字 篇2

  開學的第一天,虎爸爸給小虎買了一個新的卷筆刀,小虎高興得快要跳起來了。

  小虎迫不及待地把卷筆刀拿在手里,眼睛盯著,生怕它飛走似的。它藍藍的身子,頭上一對短短的耳朵圓溜溜的。

  虎爸爸不準小虎把卷筆刀帶到學校去,因為這已是的小虎第三個卷筆刀了。如果把這個卷筆刀拿到學校去的話,同學們一定會很羨慕的。小虎心里想。

  一個早晨,小虎偷偷地把卷筆刀塞進書包里。一到教室,小虎掏出卷筆刀放在桌上,頓時吸引了好多目光!罢婧每矗 庇腥苏f。小虎心里樂滋滋的。

  第一節課下課,出小虎去玩了。上課的時候,小虎發現有人用了他的卷筆刀。第二節課下課了,小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎,帶著卷筆刀走了。因為跳橡皮筋不方便,小虎從口袋里掏出卷筆刀放在地上。鈴鈴鈴,上課了,他們立刻收場,沖向教室。剛坐下,糟啦,小虎的卷筆刀。小虎飛一般沖向操坪,可他們跳橡皮筋的地方什么都沒有。小虎仔細搜尋,一無所獲。

  小虎低著頭走進教室,老師正在上課,小虎報告都沒喊。

  課堂上,小虎腦海里盡是卷筆刀,老師講課的聲音怎么也進不了小虎耳朵。

  放學的時候,學校廣播里播出了招領失物的通知:“一位同學在操坪拾到一個卷筆刀,請失主到學校廣播室領取!毙』蠋熣f了一聲,就向廣播室走去。

  握著復而失得的卷筆刀,小虎不知是如何走進教室的。

  校門口,小虎看到來接他的爸爸,他把這件事告訴了爸爸;职中α耍骸爸腊职植粶誓銕Ь砉P刀來學校的原因了嗎?”

  小虎點了點頭。

筆的作文500字 篇3

  有人贊美那生命力頑強的仙人球,有人贊美那高貴典雅的茉莉花,還有人贊美那熱情奔放的玫瑰,而我卻愛那平凡而普通的粉筆。

  粉筆雖然只有兩寸長,但它卻自己的畢生精力貢獻給人們。它們每天像農民一樣在“黑色的土地”上“耕耘”,多么沒有意思的工作呀!但它卻沒埋怨半句,每天依然勤勤懇懇地工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字詞語,教會了我們算術,還教會了我們English。它自己卻變成了一堆粉末,最終永遠的消失在世界上。粉筆這種默默無聞、無私奉獻的精神多么令人敬佩!

  我們辛勤的老師,不也是一根根的“粉筆”嗎?她們為了我們的未來,不顧自己,嘔心瀝血。夜深人靜,當我們入睡時,老師還在燈下批作業。有時生病了,也不耽誤任何一堂課,這多么像粉筆一樣貢獻精力的老師!就這樣日復一日、年復一年……當她的學生已經成為國家人才、社會棟梁時,老師已經滿頭斑白,皺紋也爬滿了前額,但老師卻毫無怨言,還意重深長地教我做人的道理。是老師,用辛勤的汗水澆灌我們;是辛勤的老師,是您用真理的火花照亮我們,您多少寒夜您奮筆疾書;像粉筆一樣默默無聞的老師多少夏日您“點石成金”。

  我贊美粉筆,更歌頌老師!是您們,為人類的進步奉獻出自己所有的“光和熱”!

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