贊美筆的作文
贊美筆
在我的鉛筆盒里，有一支很不起眼的鉛筆。
它的顏色是深綠色的，在深綠色表面還鑲著一些竹葉，其中一枝竹葉的旁邊還刻著幾個(gè)黃色的字，里面就是一根普普通通的鉛心。雖然這只是一只小小的鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業(yè)，還能幫我繪出多姿多彩的美術(shù)作品。總之，它無(wú)所不能，真是我的好幫手啊！
它的用法很簡(jiǎn)單，只要你拿著它，它就能幫你寫出你想要的東西。每次看到這枝逐漸變短的鉛筆，我不由自主的想到如果沒(méi)有鉛筆，那我就完成不了老師的作業(yè)，也不能繪出精美的圖案，如果沒(méi)有鉛筆……
你用它一次，它的壽命就會(huì)縮短一些，它內(nèi)心仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作為鉛筆的使命，這也是我最大的心愿——幫助別人，自已才能幸福。”
鉛筆這種舍己為知識(shí)的精神深深地感動(dòng)了我，我不禁聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，具有這種舍已精神的人，有為解放全中國(guó)而英勇犧牲的革命先烈；有為挽救落水兒童，而獻(xiàn)出自已年青生命的好青年；有為教育下一代累倒在講臺(tái)上的好教師，有……這種事例太多了，舉不勝舉，這里我想用兩句詩(shī)作為本文的結(jié)尾，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也是對(duì)鉛筆最好的褒獎(jiǎng)。
鉛筆贊
有人贊美過(guò)不肯低頭的梅，有人贊美傲然挺立的竹，有人還贊美高大挺秀的白楊，今天，我來(lái)贊美默默無(wú)聞的鉛筆。
鉛筆，是一種平常得不能再平常的學(xué)習(xí)用具，它開始是筆中巨人，大約有18厘米,可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，它漸漸地變成了一顆“三寸丁”。它可能知道自己悲慘的命運(yùn)，可它還是在這無(wú)聲的紙上辛勤勞動(dòng)，是它讓我們學(xué)會(huì)畫畫，學(xué)會(huì)ABC，學(xué)會(huì)寫字……是它讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔，可是，它終究還是會(huì)變短，會(huì)消失，在它消失后你可想過(guò)在鉛筆身上蘊(yùn)含著崇高的品德，雖然它比不上電燈那么明亮，比不上電視機(jī)能給人們的生活帶來(lái)樂(lè)趣，但是它可以創(chuàng)造出一幅幅令人賞心悅目的畫，寫出一篇篇令人陶醉的作文……
你說(shuō)，鉛筆這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)。
贊美鉛筆
鉛筆在我們生活當(dāng)中，有許多平平凡凡的事物，但是在這些事物中，我們總能獲得一些道理。鉛筆就是一樣普通得不能再普通的東西，但是，它有許許多多的特點(diǎn)可以讓我們感悟并受到啟發(fā)。
鉛筆的第一個(gè)特點(diǎn)就是，它總是允許我們寫錯(cuò)字后用橡皮擦掉并改正。我們也應(yīng)該這樣，在別人發(fā)現(xiàn)并指出自己的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)該虛心接受，不能再盲目地掩飾自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。
鉛筆的第二個(gè)特點(diǎn)是，有時(shí)我們會(huì)用刀來(lái)削它，使它更加地鋒利，我們可以更好地寫字。人也相同，只有經(jīng)歷過(guò)苦難和煎熬，才會(huì)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，使自己更加懂事，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
鉛筆的第三個(gè)特性是，它真正有用的不是漂亮的外殼，而是里面的鉛芯，只有鉛芯好，我們才能寫好字。做人不應(yīng)該注重外表，而是重視自己的內(nèi)心世界，只要有一顆善良的心，不管外表多么丑陋，都能獲得友誼。
鉛筆的第四個(gè)特性是，盡管它能做很多事，但它都是有一只手在引導(dǎo)它。人也要學(xué)會(huì)感恩，無(wú)論做什么事，總是有一個(gè)人或一個(gè)物在幫助你，引導(dǎo)你，為你找到成功之路，不能總是抱怨生活中的不足。
在成長(zhǎng)中，我們要懂得感恩，堅(jiān)韌地經(jīng)受挫折，知錯(cuò)能改，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)。
贊美鉛筆
有一種物品，它既沒(méi)有鮮花美麗動(dòng)人，也沒(méi)有大樹那么高大挺拔；它比不上電燈那樣明亮，也比不上電視、電腦能給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)；更比不上活潑可愛(ài)的小燕子能給春天帶來(lái)生機(jī)，但是它能創(chuàng)造出一幅幅精美的圖畫和一張張工整的字跡，它就是——鉛筆。
鉛筆，對(duì)于我們每一個(gè)上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)都很熟悉。它物美價(jià)廉，一只才幾毛錢，并且使用也很方便，寫錯(cuò)字了可以擦掉。而它的“同行”鋼筆、毛筆卻不行，如果一旦寫錯(cuò)，就必須用褪色靈才能補(bǔ)救；鉛筆如果斷了，削削還可以再用，如果鋼筆斷了，那就得“報(bào)銷”了。
鉛筆，當(dāng)它靜靜地躺在文具盒里，誰(shuí)也不會(huì)注意到它。而我們每當(dāng)拿起它，它便把知識(shí)送到我們面前。而它自己，越削越短，越削越短，直到全部被削完才停止奉獻(xiàn)。
是鉛筆讓我學(xué)會(huì)了畫畫，是鉛筆讓我學(xué)會(huì)了寫A,B,C,D......是鉛筆讓我學(xué)會(huì)了寫“我是一名小學(xué)生”......
鉛筆短小而普通，但它有崇高的品格和默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我要贊美你—鉛筆！我要向你學(xué)習(xí)！
自評(píng)：昨天在媽媽辦公室，我把一支用短了的鉛筆很隨意地扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見了對(duì)我說(shuō)：“那支鉛筆還能用，你咋就扔了呢？快揀出來(lái)吧！”我不屑一顧地說(shuō)：“不就一支鉛筆頭嗎？有什么好稀罕的？”媽媽批評(píng)我：“可不能小看了這只小小的鉛筆頭，它的用途可大了，它的精神一般人也比不上......"在媽媽的`引導(dǎo)下，我寫出了《贊美鉛筆》這篇小文章，希望博友老師多多指導(dǎo)和批評(píng)。也希望我們每一個(gè)人都有鉛筆一樣的精神！
鉛筆
世界上有許許多多的事物，能給予我們做人的啟示，鉛筆就是其中的一種。它雖然沒(méi)有圓珠筆那長(zhǎng)久的生命，但是它卻擁有著默默奉獻(xiàn)的精神。
鉛筆比起圓珠筆來(lái)，雖然毫不起眼，但是它卻不在乎眾人的眼光，而是默默地為人類工作著。人們會(huì)利用它那粗糙的筆芯畫出一幅美麗的畫卷；人們會(huì)利用它那尖細(xì)的筆頭寫出一篇優(yōu)美的文章；人們會(huì)利用它那不粗不細(xì)的筆芯記下許多好詞佳句......可是，人們?cè)谫澝肋@幅美麗的畫卷，這篇優(yōu)美的文章時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這一支普普通通的鉛筆呢？我今天聊聊兒幾句，就想證實(shí)鉛筆在我心目中那無(wú)比高尚的位置。是的，鉛筆的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，它那默默地為別人奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我們不僅要學(xué)習(xí)鉛筆的精神，還要多接觸身邊的事物，多多體會(huì)其中的道理以及給予我們的啟示，這樣才能有更大的進(jìn)步。
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